【精品】成功四年級作文匯編十篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的成功四年級作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
成功四年級作文 篇1
10月25日 星期六 晴
今天,我們老師布置了一個非常特殊的任務----種麥子。我想:這些小麥是那么不起眼,真的有力量沖破泥土的禁錮嗎?
帶著凝問,我把麥子放入水中,浸泡了兩小時后,小麥們個個腫得胖胖的,像一個胖娃娃。我先把盆底有洞的花盆裝滿泥土,然后小心翼翼地把小麥埋進去。在做這些時,我的心里充滿期待,希望它快快長大。
11月1日 星期六 晴
我天天陪它,今天終于有所收獲了。小麥們你追我趕,甲趕上了已,丙又超過了甲。在溫暖的陽光下,小麥顯得十分青翠。好像一個早到是春的使者,在秋天里給我們帶來春意。
11月6日 星期四 晴
呀!這么多的小麥都枯死了,我頓時覺得十分失落:“這十二天的努力都白費了。”我把小苗挖出來,埋在公園的榕樹下面。可發現,竟然還有一顆短短的小苗!
11月8日 星期六 晴
今天,我來給小苗澆水。一看,又驚又喜。驚的是發現那一棵小麥破土而出,奮力向上生長,小巧的葉子像晶瑩剔透的碧玉,在金燦燦的陽光下顯得十分青翠嬌艷;喜的是這棵小麥終于在死神與陽光之間,選擇了陽光。
這兩星期,小麥給我驚喜,也給我失落。我明白,成長需要付出,我們也需要一份耐心。
成功四年級作文 篇2
放棄還是堅持?我是繼續還是放棄?是請假還是上課?我經常因為這些想法而苦惱不已,現在,我還是常常會有這樣的念頭,不明白為什么到現在還在堅持?為什么到現在還不放棄?舞蹈,也許就是讓我這么猶豫。
我與舞蹈的結緣是在幼兒園的舞蹈訓練班,當時練舞只是因為好玩,因為可以登上舞臺,因為可以畫上漂亮的妝,因為可以穿上華麗的舞裙,因為可以享受舞臺下觀眾如雷般的掌聲……,機會終于來了,有一次,一位舞蹈團的老師來挑選新一屆的舞團隊員,想當然的,愛表現的我,非常幸運的被選上了。到了舞蹈團,當頭一棒的就是基本功,我可一點也不會啊,老師開始給我惡補基本功,壓胯,扳腿那是給我撕裂般的疼痛,下腰,甩腰,麻木到我的上半身和我的下半身分了家,人前我強忍淚水,人后有時我會發火踢飛舞鞋,因為我怕疼怕累,只想做一些基本動作,舞蹈讓我感覺既枯燥有難受,那時,我真想放棄。
可是一次的PK讓我喜悅,那時大班畢業匯演,老師要在我和另外一個女生之間選一個領舞——馬王,于是兩個女生之間的PK展開了,我幸運的被選上了,在排練時,同學們都喊著“馬王加油!”我越跳越有勁,終于到了匯演,主持人報著節目,我伏在舞臺上,隨著音樂的響起,開始了我的表演,隨著音樂的結束,臺下的觀眾掌聲響起,我們的匯演為我們幼兒園帶來了榮譽,也給我收獲了成功的喜悅,每當我猶豫要不要繼續,猶豫要不要放棄時,我又渴望成為舞臺上那顆最閃亮的星星,在我心情低落時,我選擇走向勝利的道路。
堅持!
今年,是我舞蹈生涯的第七年了,我經歷了七年的風風雨雨,參加過十幾次的演出,現在的我,已經修煉成了一名真正的舞者,現在我的字典里偶爾會出現“放棄”這個詞,但是,我知道,我的心中還有一個公式,那公式就是“堅持+努力+付出+態度=100%成功!”因為一旦我放棄了,那就是前功盡棄,那就是對我以前付出的一種否定,堅持下去,那我的舞蹈生涯就會有著許許多多的收獲。
這就是讓我猶豫的舞蹈。
成功四年級作文 篇3
小時候看著電視里莊重、高貴的鋼琴上跳躍著的'靈巧的雙手,聽著琴鍵上發出美妙悠揚的旋律,心里總是渴望能夠有那么一天也坐在鋼琴前,讓手指翩搖起舞,讓優美的音樂繚繞耳畔。
6歲那年,我如愿接觸到了鋼琴。從此,練琴的生涯便開始了。每天,我坐在鋼琴前,挺直腰板,笨拙地揮舞著小手,一下一下地彈奏著鋼琴,不太習慣,不太熟練,也竭盡全力,練習著一個個音符和指法,每一下都凝聚著我的希望。但不管多么認真,多么努力,琴音仍顯得十分生硬,直到胳膊酸痛,纖細的手指就像灌了鉛一樣沉重,還是無法練好。看著高年級的哥哥姐姐熟練地彈奏出一首首動聽的曲目,而自己卻如此笨拙,我有些氣餒,甚至懷疑自己有沒有彈鋼琴的潛力,我心里十分矛盾,猶豫著還要不要繼續彈下去。
老師看出了我的心思,摸摸我的頭,說:“許多同學都有你這樣的經歷。做任何事情都不能半途而廢,萬丈高樓平地起,你要練好彈鋼琴的基本知識,把握好彈鋼琴的要領,理解曲目蘊含的故事、人物、背景與情感,像演員投入角色一樣,用手將曲目的喜怒哀樂,猶如感同身受般表現出來,才能彈出動聽的歌曲。練琴其實并不難,難的就在于堅持。”聽了老師的話,我豁然開朗。從此,我更加充滿信心,盡管每天放學回來已經很累很累了,但我還是每天堅持練習鋼琴,現在我已經順利通過了四級考級,迎接著更高級的挑戰。
彈鋼琴的艱辛磨練了我的性格,成就了我的品格,讓我學會執著與堅強,使我有勇氣去面對生活中的困難與挫折。成功,源自堅持。
成功四年級作文 篇4
今天是風和日麗的好天氣,爸爸說下午帶我去水庫釣魚,我聽了之后很高興,多么想讓下午快點到來。
漫長的上午終于過完了,我迫不及待地要求爸爸快點去水庫釣魚,爸爸卻說天氣太熱,等過了2點再說吧!
我無可奈何,只好聽從“老頭子”的命令。兩點過了,爸爸和我去了水庫,拿出釣魚竿,拿出魚食,做好釣魚準備。
只見這里綠樹成陰,鮮花盛開,小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在歡迎我們的到來。
我把魚竿拋到水里等魚上鉤。魚竿動了一下我把魚竿提起來,魚鉤上卻沒魚了,也沒有魚食了。可惡的小魚,你不上鉤還可以,但不能把我的魚食也偷走了,如果讓我抓到了,我一定把你碎尸萬段!
哎,倒霉。
我不想半途而廢,也不能灰心。
爸爸告訴我,小魚不會輕易上鉤,它先碰一下,看看有沒有動靜,再吃食。所以,第一桿沒有釣到魚,得看看是不是假的,但不要輕易下結論,再輕輕碰一下看看是不是假的再下結論。
我又把魚竿上掛上魚餌,拋到水里,開始等。
過了一會兒,魚竿開始動了,我輕輕地動了一下,魚竿動得更厲害了。我一提魚竿,出現了一條大魚。哇噻!我成功了!我成功了!
晚上,吃著自己辛辛苦苦釣來的魚,心里別提有多美了。
成功四年級作文 篇5
上個星期,舅媽給我買了一個新的“高科技鉛筆盒”。它有3個按鈕:第一個白色按鈕是連接橡皮盒的。只要按一下,就可以取出或放回物品,它旁邊的白色按鈕是連接放鉛筆的地方。只要一按,放鉛筆 的地方就從右邊彈出來,拿筆可方便了,還有一個粉紅色的按鈕,它連接著右邊的鉛筆削,只要一按,“門”就會打開,就可以削了。
我可喜歡這個鉛筆盒了。一下按按這個按鈕,一下按按那個按鈕,愛不釋手。我按了一下連接橡皮盒的按鈕,放進去一塊橡皮,把橡皮盒推進去,又按了一下按鈕。意想不到的事情發生了——橡皮盒被 那塊橡皮卡住了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我急忙用回形針戳那條小小的縫隙。可是,口太小,戳不進去。我想啊想,突然靈機一動,拿來別針,用細得一頭戳進去,再往回一拉,橡皮盒被 撬開了。我高興極了。
我終于把橡皮盒修好了。
成功四年級作文 篇6
一顆種子落入土壤之中,整日在陰暗潮濕的泥土中度過。但,他不安于現狀,他要沖破黑暗,去尋找那久違的光明。于是,種子努力汲取養分,生長、生長……只為見到渴望已久的陽光。終于有一天,種子長成了一棵嫩芽。晝夜交替,日月星辰輪轉,嫩芽經歷千辛萬苦,漸漸長大。曾經的嫩芽如今已成了一棵小樹,它變得更加堅強。十載時光匆匆而過,樹一天一天地長高、長粗,一棵參天大樹挺立在茫茫大地之上。
種子不惜巨大的代價,不懼困難,努力成長為一棵大樹。人們贊嘆樹的挺拔,為它吟詩,為它作畫,可有多少人知道種子長成大樹的艱辛,有多少人知道這背后經歷的風吹雨打。
冰心曾說:“成功的花,人們只驚羨她現時的明艷,然而當時她的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”沒錯,花的盛開需要經歷重重困難,人亦是。一個成功人士的背后,都是努力、奮斗和汗水。
在歷史的星河中,無數偉人如星光般燦爛,發出耀眼的光芒。他們的光芒不是轉瞬即逝的流星,而是一直照耀的太陽和月亮。但,這光從何而來?拋開籠罩他們的光環,去追問他們背后的故事,會發現,那些偉人,那些成功的人,哪個不是經歷千辛萬苦、付出的汗水與鮮血的。他們不畏懼苦難和挫折,不畏懼失敗和厄運,為了心中恒久的目標,哪怕面臨死亡,也毫不畏縮。
往昔的努力造就了今天光芒萬丈的他們。鮮艷的花朵,若仔細觀察它們的花瓣,會發現那花瓣上有一道道淚痕,那是曾經努力的痕跡。
成功的背后是一條辛酸、坎坷、荊棘叢生的路,但只要咬牙走過,就可到達勝利的彼岸。
成功四年級作文 篇7
讀著《紹興名人故事》,我仿佛徜徉在歷史的海洋里,接受著心靈的洗滌。八十三個紹興歷史名人的故事,或刻苦學習,或為國除害,或為官清廉……都深深地激勵著我,作為一名紹興人,我是多么自豪,我多么希望自己長大后能象他們一樣為祖國作出杰出貢獻。
這些歷史名人,因為他們杰出的貢獻,留下了一段段的佳話,也留下了一處處的故跡讓后人們去緬懷。讓我印象最深的是因王羲之而聞名的蘭亭風景區。這里有王羲之刻苦練字的墨池,名人故事中的《入木三分》講的就是他刻苦練習書法的故事,王羲之小時侯很喜歡練字,所以他的字很有長進,但是,他知道自己的字遠遠不夠好,所以他加緊練字,為了節省時間,他又搬到池旁練字,日久天長,池水由清轉到了黑。長大為官以后,皇上來北郊紀念祖宗,要王羲之把祝詞寫在木板上。等紀念祖宗完了,雕刻師傅發現王羲之的筆力很大,刻入木板三分還能看見墨色,驚嘆之余,人們還贊嘆說:“右使的字,真是入木三分啊!”由此可見,王羲之在練字上下了多深的功夫。
想自己真的感到好慚愧,自從學會寫字以后,我的字總寫得馬馬虎虎,潦潦草草,有時,老師和父母批評我,我也不以為然,心里想:你們寫字不也是潦草的嗎?平時有空時,我也不想好好練字。盡管在學校老師也再三叮囑我字要寫得好,但我總以為長大了字就自然而然地寫好了。今天,讀了王羲之的故事,使我明白了一個道理:如果小時不打好學習基礎,長大以后就不能成為一個杰出的人才。練字也是如此,如果現在不好好練習,以后要寫一手漂亮的字是不可能的。
書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。先人們的杰出貢獻,都是從小酷愛學習、堅持不懈的結果。而我們現在的學習環境是多么優越,我們更要勤奮學習,打好扎實的基礎,才能成為新時代的人才。
成功四年級作文 篇8
在這個炎熱酷暑的夏天,人們像往常一樣穿著短褲短袖,嘴里嚼著冰棍,有些女生還會拿把遮陽傘來擋陽光。我也沒閑著推著自行車在樓下練習。
“眼睛直視前方,龍頭把住,腳要慢慢地踩下去。”這些騎自行車的技巧,在我腦子里反反復復地出現,可是我為什么就是騎不會呢?看著別人騎自行車,他們騎自行車讓人感覺很輕松、很自然,上車了騎也很容易,而我最多踩一腳,車子就不聽我使喚了,一會東倒、一會西歪平衡不住,就把腳放了下來,不知怎么回事就是平衡不住。都還沒成功,我就已經滿頭大汗、氣喘吁吁了。失敗乃兵家常識,我決定在晚上叫上爸爸媽媽陪我一起練。
晚上我推著自行車原想在樓下學的,然而爸爸看我下定決心,就給我找了一個十分幽靜的地方,最主要的是那邊沒有車輛來往,可以很放心地練。慢慢地,我也有些找到感覺了,可以在自行車上停留一會兒了。于是我的腳一蹬,自行車的輪子就轉動起來。心想車終于聽我使喚了。就在這兒我有點得意忘形起來,我的腳踩地飛快生怕掉下去,可是沒想到剎不住了,只見車撲向了一棵樹,爸爸趕過來,避免了這一場“車禍”。經過這個教訓。我又換了一種方式,騎得把方向抓得很緊全身冒汗,衣服背上全部濕透了,腦門上一顆顆汗珠一停不停地往下流,手心都快磨出繭子來了,可是實在太慢了,失去了平衡,還是騎不好,在爸爸的指導下,在我鑒定的信念下,摔了又騎、騎了又摔,身體遍體鱗傷,就這樣我學會了騎自行車。
每一件事都有難點,只要通過努力,難點就會被解除,只要你刻苦練習,成功其實并不遙遠。
成功四年級作文 篇9
成功,是美好的,是甜蜜的,是激動人心的。
記得那是在我上五年級時,我報名參加了全級的作文競賽,這是我第一次參加比賽。在那天放學以后,我便飛奔回家,進了書房,翻箱倒柜的找出了我所有的作文書。從此以后,我可謂是起早貪黑。早晨,在鬧鐘的鬧鈴聲中,我睜開朦朧的的睡眼,開始閱讀那堆“堆積似山”的作文書……
比賽那天,我胸有成竹的來到賽場,我在賽場四處張望了一番后,發現這里可真是高手云集啊!我既興奮又緊張,緊張是因為我這是第一次參加比賽,興奮是因為我能與這么多高手過招。不一會兒,考官來了,考卷發下來后,我便迫不及待的地看了看作文題目,“哇!”我不由得在心里歡呼起來,題目是《我的××》,這可是我最拿手的作文啊!待我構思了一番之后,我就飛速地寫了起來。啊!我終于體會到了什么叫做“才思泉涌”。比賽結束了,我滿懷著高興的心情回到了家中,我一路哼著小曲。
一個星期后,令我夢魂縈繞的頒獎儀式終于開始了。當頒獎老師念到“五年級獲獎名單”時,我的懷里像揣了一只小白兔,不停地“砰砰”地跳著,我閉上眼,心里默默的祈禱著。“第二名,王倩,”當我聽到這時,我高興得差點沒有跳起來。隨后,我便驕傲地走上頒獎臺,從老師手里自豪地接過獎狀,心里比蜜還甜!
成功四年級作文 篇10
成功的秘訣不是專心致志,而是應該更加的自信。自信是成功的基石,是事業的航帆,是永不退縮的保證。
曾經有一個少年,家中很窮,無奈之下只得去給別人打工。他當過洗碗工,但不久被人辭退了,他去試著應聘,但沒有人愿意接受他。從十幾歲到三十幾歲,他一事無成,但他并不氣餒,不退縮,他不住的為自己加油,一直自信而又樂觀的面對失敗,但命運對他很不工平,三十幾到四十幾又到五十幾歲,他從沒有成功過但卻一直自信著。直到六十幾歲時,他才開了一家小小的快餐店,他仍然自信的工作著。這家快餐店便是當今全球隨處可見的快餐店——肯德基快餐店。
這便是一個由于自信而成功的真實故事。沒有一個人是可以不經歷挫折,失敗和痛苦而成功的,但關鍵是你失敗后的態度,是氣餒還是自信。當你氣餒了,你也就無法再揚起航帆去海上一搏了,也就不可能踏上成功的第一級臺階了。但如果你是自信的,就意味著你沒有被失敗這個魔鬼打倒,你還是可以站起來的,那么,不論以后還會經歷怎樣的艱難困苦,你仍會站起來,目視前方,不停的向前摸索,向前走,哪怕很遙遠,很漫長,哪怕你是艱難的爬行,你仍會向前、向前再向前,因為你心中永遠擁有一股力量,那就是自信。這一切都是因為有自信,你相信自己可以,所以才會永不停息的向前沖。
自信,是成功的秘訣,讓我們一起擁抱自信吧!
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