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元宵四年級作文

時間:2021-10-19 15:14:55 四年級 我要投稿

有關元宵四年級作文匯總5篇

  在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的元宵四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關元宵四年級作文匯總5篇

元宵四年級作文 篇1

  春節,是我們中華民族古老而傳統的節日。春節過后,最熱鬧的節日就數正月十五元“宵節”了。

  到了正月十五的晚上,每家每戶都走出家門,全家人一起來欣賞花燈、看花炮。我和老爸老媽自然也不例外。只瞧見街上人山人海,車水馬龍,到處是燈火通明,一派繁華熱鬧的景象。而今天的主 角—花燈,更是讓人們“大飽眼福”。瞧,這花燈的造型真特別:它像是個拱形橋洞般,在遠處看,霓紅燈一閃一閃得發亮,一會兒紅,一會兒藍,讓人眼花繚亂。走進了,看那上面盤延著的不正是四 條威嚴無比的金龍嗎?它們睜著炯炯有神的眼睛,看著來來往往的人們,嘴邊也不覺浮出一絲微笑呢!再到洞里面看,又是別有一番洞天。五彩的燈光照在人們身上,變幻莫測,一會兒是彎彎曲曲的優 美線條,一會兒又成了多種顏色組成的花朵了,這真是奇妙無比,妙不可言呀!

  最熱鬧的就要數孔明燈了,哇?上千盞孔明燈飛向了南方,一閃一閃的就像夜空的星星。一些人在孔明燈上寫上心愿,隨著一盞盞閃閃發光的孔明燈緩緩升空,人們的心愿也仿佛被放飛了。我問 老爸為什么這燈取名叫孔明燈呢?老爸回答說:“孔明燈又叫天燈,相傳為三國時諸葛孔明所發明。當年,孔明被司馬懿圍困于平陽,無法派兵求救,便制作飄浮的紙燈籠,系上求救信息,后來果然脫 險,于是人們就稱這種燈為孔明燈。”“哦,原來是這樣啊。”我恍然大悟。爾后,心中油然而生對諸葛亮的敬意。

  

元宵四年級作文 篇2

  今年的元宵節真熱鬧。瞧!這天萬里無云,街上熙熙攘攘的,人一下子增多了不少,街道顯得擁擠不堪,十分熱鬧。每個人都面帶微笑,喜氣洋洋。

  我們來到青屏大街,看到有敲腰鼓的、扭秧歌的、玩竹馬的、還有舞獅子等好看的節目。但在這眾多的節目里我還是最喜歡看舞獅子了。耍獅子一般都是兩個人。穿著同獅子皮毛一樣的獅子褲。再披上 一張逼真的獅子皮,別提多像了!

  瞧,它那雙眼睛一眨一眨的,嘴巴一張一張的,在地上跳來跳去的,瞧他們配合得多默契,看上去像真的一樣。小朋友,你猜耍獅子的兩個人是爺爺還是伯伯呢?沒有想到吧,是伯伯。耍的一點也不比 爺爺差哦!瞧!這五頭獅子多可愛,這四頭小獅子還在老媽這里撒嬌呢。這時獅子老媽看見右邊有個三四層高的鐵架子,引獅人來了,手里拿著一個繡球。上了架子這時獅子也搖頭晃腦的上去了。到了頂 上,坐在了椅子上,一會用舌頭舔舔腳,一會用舌頭舔舔尾巴。顯得多有精神啊。!這時四只小獅子也趴在了架子上,我們目不轉精的看著玩到正高興時,突然,大獅子嘴里吐出一條橫幅,只見橫幅上寫 著“祝全市人民元宵節快樂!”

  不知不覺已經到了中午,舞獅子的伯伯也收場了,我也該回家了,在回家的路上我還想著那精彩的'一幕。!如果我們在課堂上就像耍獅子的伯伯一樣和老師配合默契該多好啊!

元宵四年級作文 篇3

  元宵節那天,我和我伙伴們最期待是晚上活動。

  天一黑,我們就吃飯了。元宵是少不了食品,黑芝麻味昨天就吃過了,藍梅味是在奶奶家吃,草莓味、橙子味是今天特意買,當然吃個痛快。

  吃了元宵是放煙花。先是高晨晨放小飛機,點著捻子,只見嗤嗤地刺花兒,刺了一會后就飛起來,真好看。接著是大龍“火樹銀花”,說實在,在放它之前,我們誰也不知道這“火樹銀花”是什么樣,我們都想看個究竟。誰知這家伙還真過癮,噴真高!一邊噴花一邊炸,噼里啪啦,我們都歡呼起來。

  我是“通天炮”,也是第一次放。我讓大家閃開點,以防炸了人。這“通天炮”還真是名副其實,在地上炸一下,然后飛到天上再炸一響。滿天五彩繽紛火花,把我們歡樂叫喊聲也帶上天空。大家一個勁地叫“爽”,興奮得不知怎么是好。

  最讓我們欣賞是放孔明燈。這是我們小伙伴共同杰作。我們舉行儀式,燈飛起來開始許愿,這是我們預演好愿望詞語:“我們是真正鐵哥們,我們有福同享有難同當。”仰望著孔明燈,我們進入了另一種境界。我們仿佛真得長大了,仿佛插上了翅膀,在深藍色夜空翱翔。

  孔明燈飛遠了,可我們心更近了,大家唱著、跳著、笑著,劃著滑板車,揮舞著光明棒,回家準備做一個甜蜜夢。

元宵四年級作文 篇4

  爸爸每天都會去菜市場買菜,但是今天回來卻只買了一袋糯米粉,我捏了捏糯米粉,抬頭看著爸爸,問:“這是要做什么呀?”,

  爸爸拿來一個大盤子,倒了一些糯米粉,說:“包元宵啊!”。我恍然大悟:今天是元宵節呀!然后對爸爸說:“等面和好了,一定要教我包元宵哦!”

  到了中午,爸爸在廚房叫道:“臭小子,一起來包哇!”聽到這句話后我火急火燎地沖到廚房,挽起袖子就要干,“等等,洗手。”爸爸一句話潑了我一盆冷水,澆掉了我一半的熱情。

  終于開始干了,爸爸從盤子里扯下一塊略小于乒乓球的面團,我也扯了一塊,但覺得小了點,又從盤子里扯了一塊兩個黃豆大小的面團補了進去,爸爸看見了我剛才的作為,笑著說:“差不多就行了,不要太計較。”我點點頭,又照著爸爸的動作把它揉圓,但是面團和橡皮泥不一樣,一定要輕輕地揉,否則就會裂開,揉圓柔軟了之后,我就開始了下一步,就像做瓷陶的一步工序——將食指放置面團正上方,用大拇指在外面轉,里面的食指和外面的大拇指一起輕輕的轉,轉出一個洞之后,放糖,把洞裝滿就行了,不能多,不然,就包不起來了;最好不要放太少,否則看上去就不飽滿,吃起來就覺得比例不對,味道有欠缺。然后后用大拇指和食指從洞四周往里轉,封口后在輕輕揉一揉,揉成型,放在干粉上滾一圈就好了。

  試了幾遍以后,我包元宵就很熟練了。

元宵四年級作文 篇5

  早晨,我興致勃勃地來到校園,眼前的一切跟平時有所不同,校園內到處張燈結彩,每個教室門口都貼著春聯,門外墻壁上都掛著燈籠,好像又要舉行什么活動似的。哈!原來今天是元宵節喲,學校要舉行元宵喜樂會,進行猜燈謎的活動,猜對了還可以獲得一份神秘禮物呢!

  開始猜燈謎了。我和曾楚瑜、呂祎祥一組,我們手牽手,像魯莽的蠻牛一般沖出了教室。哇塞!這么多人,人山人海,你擠我,我擠你,互不相讓。我們費盡九牛二虎之力,終于擠出了人海。我們徑直沖向一年級教室,心想:一年級的肯定最簡單,到時候十幾份獎勵就到手了。一看,我們目瞪口呆,我看著你,你看著我,怎么一年級的這么難,難道他們是火星思維?我們找來找去,終于找到了一個簡單的,“喝什么飲料最辛苦。”(打一成語)我們三人苦思冥想卻百思不得其解,咖啡?不是,飲水思源?也不是。

  我們沒有氣餒,又來到了六年級教室。有些燈謎寫得不是很清楚,看上去模模糊糊;有些難道極限,怎么猜也猜不出。我們終于找到了一個自以為容易點的謎面,“三個門,一個人。”(打一服飾)我稍加思索后就得出了“長褲”這個謎底。哦不,正當我們說出謎底的時候卻被別人搶先答了。時間到了,我們三人沮喪地回到了教室,因為一個燈謎都沒猜中,一個獎勵都沒得到。

  唉!雖然這次沒猜中,但是只要我努力了就行。從中我體會到了平時的知識面太窄,積累不夠,開動腦筋主動思考有待提高。總之,這次元宵喜樂會真Happy!

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