實用的端午節四年級作文三篇
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的端午節四年級作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
端午節四年級作文 篇1
每年的農歷五月初五，是我國的傳統節日之一。相傳古代詩人屈原就在農歷五月初五這天投入汩羅江自盡。當地人民駕舟奮力營救，便有了今天的競渡風俗；人們又把竹筒里的米撒向汨羅河喂蛟龍以保全屈原的肉身，后來，人們把竹筒盛米改為我們所吃的粽子形狀。
去年的端午節。大街上人山人海，男女老少都在干自己想做的事情。當然，我家也不例外。奶奶一早就去買艾蒿了，聽奶奶說，往門上插艾蒿能驅邪。沒什么事干的媽媽便包起了粽子，粽子又叫‘‘角黍’’、‘‘筒粽’’我看見媽媽首先把西米浸泡，接著在粽葉表面涂上油，因為這樣防粘。然后把粽葉卷成窩形，先填好西米和餡料。要注意壓緊了，包裹后捆緊，最后再放入鍋中煮半個小時，撈出來放涼后便可以吃了。吃著香噴噴的粽子，爸爸給了我一個香囊，香囊不但有避邪驅瘟之意，而且有襟頭點綴之風。我很喜歡這個香囊。
隨著時間的推移，端午節過去一年多了，但在我的心里卻留下了深刻的回憶。
端午節四年級作文 篇2
“節分端午自誰言，萬古傳聞為屈原。堪笑楚江空渺渺，不能洗得直臣冤。”這是唐代詩人文秀寫的一首詩，主要描繪了端午節和愛國詩人屈原的故事。
相傳在公元前三百年左右，楚國國王不務正業，整天沉迷在酒色中。楚國大夫屈原多次勸阻無效后投入汨羅江自盡。人們為了不讓魚蝦啄食屈原的尸體，于是就將飯團投入江中，魚蝦吃飽以后就不會再去吃屈原的尸體。楚國人因舍不得賢臣屈原死去，許多人劃船追趕，他們爭先恐后追趕至洞庭湖時不見蹤跡……由此就演變成現在端午的習俗，吃粽子，賽龍舟……
每年端午節，媽媽都會包幾種口味的粽子，我們全家坐在一起，媽媽剝開一個香噴噴的粽子，撒上白糖遞給我，我嘗了一口，那清香的粽葉包出來的粽子真是美味。吃完粽子，我們全家坐在沙發上觀看劃龍舟比賽。爸爸對我說：“劃龍舟必須要齊心協力，動作整齊一致，才能劃得更快，團結就是力量。”
現在一些年輕人追求時尚過一些西方的節日，而我卻熱愛樸實無華的中國傳統節日，它不僅僅是中華民族的傳統文化，更是愛國精神的延續，我們要把這中華民族的傳統文化和愛國主義精神傳承下去！
端午節四年級作文 篇3
我國的傳統節日很多很多，有元宵節。春節……大大小小的節日算起來，一共有十二個傳統節日，今天我們來講一講端午節吧。
每年端午節的前幾天，媽媽，奶奶，還有外婆都會包好多好多的大粽子和小粽子。有蜜棗粽，蛋黃粽，肉粽，還有豆粽……。各種各樣的粽子多的.數不清，可我最喜歡吃的還是蜜棗粽，我之所以喜歡吃蜜棗粽，一半是因為蜜棗粽吃起來甜蜜蜜的，那米松松軟軟的，輕輕一咬，甜甜的味道溢滿了整個口腔。一半是因為蜜棗粽吃起來有不一般很甜蜜的味道。是讓我希望以后的生活過得甜蜜蜜的。快上學了，我連忙把在鍋里煮熟的蛋用大湯勺打了一個蛋，一摸，還是熱乎乎的呢。我小心翼翼的把蛋放入蛋袋里上學去了。我到了學校里看見同學們在再一起玩‘轉蛋”，我不一會兒也加入了“”轉淡”，這個行列里了。我仗著蛋的堅固和尖頭撞破了好幾個蛋，我把那些蛋占為己有，留做備用。
放學了，我和媽媽來到江邊看賽龍舟，只見江邊停著幾條龍舟，龍舟上坐滿了人，手上拿劃船的槳。只聽一聲“砰”的聲音，船上的水手用自己用力又粗壯的手臂劃著槳，我看紅隊現在暫居第一，藍隊第二，綠隊第三，我看見藍隊后來居上，慢慢的超過了紅隊，以第一名成績獲勝了。
我喜歡吃粽子，轉蛋，賽龍舟，但我更喜歡端午節。
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