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【推薦】四年級童話作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級童話作文，歡迎閱讀與收藏。
四年級童話作文1
夏日里的夜晚，螢火蟲經(jīng)常就會提著自己的小燈籠東奔西跑，它在干嘛呀？它在數(shù)星星，一、二、三、四、五、六、七、數(shù)著數(shù)著星星不見了，螢火蟲忍不住哭了，它邊哭邊大聲說：“哎呀！哎呀！天狗把星星吃掉了這可怎么辦呀？這可怎么辦呀？”
這時風來了，風好奇地問：“螢火蟲你哭什么呀？”
螢火蟲說“星星被天狗吃掉了，嗚嗚……”
風聽了哈哈大笑道：“傻孩子星星并沒有被天狗吃掉，而是被烏云擋住了。”
“我不信。”螢火蟲大聲地說道：“烏云那么小的東西，這么能遮住星星，你騙我。”
風很委屈地說：“螢火蟲我真的沒騙你，星星真的是烏云遮住的。”
“我不信，除非你把烏云弄走，讓星星重新出現(xiàn)在天空。”螢火蟲大聲地說道。
“這很容易，你瞧我的。”風真的.吹走了烏云，小星星又重新露出了頭。
螢火蟲開心極了，繼續(xù)數(shù)著天上的星星，卻忘了幫它吹走烏云的風。
四年級童話作文2
烏鴉爺爺，因為上次他把石頭扔進瓶子里，水就上來喝了水，人們認為他是動物王國里最聰明的動物。
他決定去旅行，看看外面的世界。
他飛了兩天感到口渴，想喝水，他忽然看見半瓶水，旁邊，有兩塊石頭和一根稻草，他把石頭放過去，但還沒有浮到水面，他說:“什么?一只鳥飛過，聽到他說:“你不能用吸管嗎?”烏鴉說我沒想到。非常感謝。我覺得你比我聰明，當然，外面也有人。似乎你真的需要用別人的`長處來彌補你的缺點!“小鳥!”小鳥說。天才是最聰明的動物!“爺爺烏鴉說:“是嗎?我要向人類學習。由于研究的謙虛，后來的烏鴉爺爺變成了一個很有學問的動物。
四年級童話作文3
一天，小豬們吃飽了，就在草地上與蝴蝶玩。蝴蝶一會兒飛到這邊，一會兒又飛到那邊。小豬們也跟著蝴蝶跑來跑去。這時，豬大哥發(fā)現(xiàn)了一個好大的蘑菇，于是叫兩個弟弟幫忙摘下來。在回家的.路上，它們遇到了大灰狼，但是很幸運的是平安回來了。但是豬媽媽知道這件事以后，不準小豬們獨自出去玩了，因為怕它們碰到壞人。小豬們都在房子里哭，連續(xù)哭了五天。第六天的早上，豬媽媽一看到小豬們就暈了，豬媽媽醒來的時候已經(jīng)是晚上11點了。三只小豬看見了媽媽這樣很心痛就去了醫(yī)生那里扶眼。早上豬媽媽醒了，
四年級童話作文4
榕樹爺爺生長在一個孤單的小島上。榕樹爺爺非常悶，很想有好朋友。
榕樹爺爺?shù)母介L越長。突然有一天自己的根長到了一個蘿卜的上面，榕樹爺爺怎么也掙脫不開，不久，小兔子跑來了，看見一根胡蘿卜，一拔，榕樹爺爺?shù)母昧恕ｉ艠錉敔斦f：謝謝你，你真是我的好朋友。
一個小朋友爬到了榕樹爺爺?shù)纳砩希瑩u搖晃晃的榕樹爺爺快受不了了。突然一個小喜鵲飛過來了，小孩子喜歡看喜鵲，喜鵲把小孩引走了。榕樹爺爺說：謝謝你，你真是我的好朋友。
一天，榕樹爺爺?shù)母煲菟懒耍艠錉敔數(shù)?好朋友小兔子和喜鵲都來了，他們都不知道該怎么辦，小溪妹妹唱著歌來到了榕樹爺爺?shù)纳磉叄瑖W的一沖，榕樹爺爺很快又恢復(fù)了原樣。榕樹爺爺說：你真是我的好朋友，謝謝你。
小溪妹妹、小兔子、喜鵲都齊聲說：榕樹爺爺?shù)呐笥咽俏覀儭Ｎ覀兊呐笥咽情艠錉敔敗ｉ艠錉敔斝πφf：咱們都是好朋友。
幾個好朋友都笑了，它們在玩游戲呢！請不要打擾他們！
四年級童話作文5
在一個孤僻的小山村里，住著一位很美麗的故娘。她的名字叫珊珊。她有著櫻桃似的.小嘴，可惹人喜愛。好有一雙水汪汪的小眼睛呢！
每當早晨，珊珊都會伴隨著鳥兒一起歌唱，而且引來了好多的動物。這時，開始熱鬧起來。大家都歡快起來，一起手舞足蹈，可開心了。
就這樣，一日復(fù)一日……
有一天，一個男孩到山上砍樹，很遠就聽見一位女孩在唱歌，就躲在一個離姍姍較進的樹旁聽她唱歌。過力偶啊一會兒，姍姍發(fā)覺了那個男孩一直在聽她唱歌，姍姍很生氣，便沖進了屋里關(guān)好了門。可是那個男孩聽見了姍姍沒唱歌了，就轉(zhuǎn)過身去看姍姍，結(jié)果連身影都沒看見，然后男孩就去砍樹去了。砍完樹后，他就告訴了好多人，說這里有一個女孩，唱歌很好聽，就這樣一直傳，結(jié)果傳入了國王那兒。國王得知此消息，便大發(fā)雷霆！
四年級童話作文6
在一片森林里，到處綠草茵茵，動物們要舉行“動物大比拼”。
小猴想向小兔學寫作文，小兔說：“開頭很難，后面就很好寫。只要努力，就能寫好。”小兔寫的作文寫得形象生動，小猴寫得亂七八糟，小猴覺得很煩躁，他就不寫了。
小猴又去找小雞，小雞剛巧在吹喇叭，吹得悅耳動聽，小猴也跟著吹，吹得一點兒都不好聽。小猴又不想學了。小雞告訴他說：“你看我吹得多好聽，只要堅持就會吹得很好的。”小猴說：“我不是這塊料，我不想學了。”
接下來，小猴跟山羊伯伯跑步。山羊伯伯是跑步高手，，像離弦的箭一樣向前沖，小猴跑了一會就累得滿頭大汗，小猴又不想學了。
到了“動物大比拼”的.時間了，小兔寫的作文很好，小雞吹喇叭也吹得很好，山羊伯伯跑步很快，他們都得了金光閃閃的獎牌。小猴因為沒有耐心，半途而廢，所以什么都不會，他慚愧地低下了頭。
這個故事告訴了我，半途而廢是學不到本領(lǐng)的。
四年級童話作文7
從前有一頭獅子在森林里生活了很久，覺得日子太平淡。有一天它聽說大海里有寶貝，就準備了干糧去大海。它走啊走啊，翻過了幾座山，游過了幾條大河，還是沒有到，它的耳邊出現(xiàn)了一個魔鬼和一個天使，天使說：''你一定要堅持到大海去看一看，魔鬼卻說："你還是回去做你的森林之王吧''。獅子聽了天使的話。堅持走到了大海。
獅子在大海里遇到了海龜，向它打問海里的寶貝在哪，海龜說無可奉告，便慢慢游走了。獅子又向前游去了，游了好久好久它來到了珊瑚叢中，珊瑚好美呀！有的像鹿角，有的像綻開的.花朵，有的像樹叢。獅子游的太遠了，它太累了，身子直向下沉，獅子慌忙求救，被鯨魚聽見了，鯨魚深深吸了一口水，對準獅子噴了出去，獅子得救了。
四年級童話作文8
有一次，小鴨子散步一不小心掉進了坑里。小猴子，小象和小熊看見了，急得滿頭都是汗。這時，小猴子眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。它讓大伙湊過來，悄悄地說：大象呆會兒你用長鼻子試一試，大象你把它抱上來試一試，我呢?就用長尾巴鉤上來試一試。“
于是，它們開始按剛才的計劃執(zhí)行起來了。可是，洞太深了，這個辦法真不行。
小猴子向遠處望了又望，好象在找什么東西似的`，突然，小猴子好象看到了什么，它向遠處跑去。不一會兒，小猴子回來了，它手里拿著一根長長的棍子，原來它要找東西救小鴨子。小熊從身上拿出一個網(wǎng)子，小猴子把網(wǎng)子裝在棍子上。只見小猴子用了全身的力氣才把棍子拿起來。大象對小猴子說”讓我來幫你吧，我的力氣比你大。“小猴子說”好呀，謝謝您的幫助。“
于是大象接過棍子不費九牛二虎之力就把小鴨子撈上來了。就這樣，小鴨子得救了!
四年級童話作文9
烏龜和兔子
時間過得真快，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，烏龜?shù)暮蟠耄寒斈晖米佑米约旱?強項來比我的爺爺，今天，我也要用我的強項來比兔子的后代。
于是，他找到兔子，對它說：“兔子，我要和你比賽。
”“比什么？”兔子輕蔑地問。
“比游泳。
”“行，沒問題。
”兔子爽快地答應(yīng)了。
“明天在森林里的湖中比，再見！”
第二天，它倆同時來到湖邊，狐貍充當發(fā)令員，喊道：“預(yù)備——游！”它倆同時跳入湖中，烏龜游得飛快，而兔子沒游幾下就沉了下去，烏龜趕忙折回來，救起了兔子，兔子滿臉通紅，對烏龜說：“對不起，我騙了你，我其實不會游泳。
”“沒關(guān)系。
”
我們不要學兔子，不要用自己的強項比別人的弱項，否則別人到頭來也會用自己的強項來比你的弱項。
四年級童話作文10
炎熱的夏天，人們靠什么降溫呢？我們靠的是電風扇和空調(diào)，它們是受到誰的啟示而發(fā)明的？——風。
我們的祖先發(fā)現(xiàn)風一來，樹葉搖晃，讓人感覺有絲絲涼爽；而人跑步時，感到風迎面吹來。人類發(fā)現(xiàn)有動力的時候才會產(chǎn)生風，于是，人類便把樹藤編織成樹葉形狀，一扇果然清涼不少。但是，當我們雙手做事或睡覺時，無法用手搖扇。之后，科學家們發(fā)明了一個自行轉(zhuǎn)動的.電器，它就是電風扇。電風扇讓人做事或睡覺時都可以涼一涼了。但風扇有一個問題，它只能吹到哪兒那兒才涼爽，不能讓整個房間都感到?jīng)隹臁：芸欤照{(diào)問世了，它不但比電風扇更清涼，還可以讓房間里的每一個角落都感到?jīng)鏊屓烁杏X更舒服了。空調(diào)吹出的氣不但很強，而且讓我們吹得很自在，而電風扇顯然沒空調(diào)吹得自然和舒服。
大自然是我們?nèi)祟惖睦蠋煟咏笞匀蛔屛覀儗W到更多的知識和啟示，我們要保護和適當利用它的資源，這樣我們的生活會更美。
四年級童話作文11
從前，有一只傲慢暴躁的老虎，占據(jù)著山上的一片密林。它在荒山上稱霸一方，隨便嚇唬周圍的野獸。
有一天，這只兇暴的老虎落到老獵人的.網(wǎng)子里。它怎么掙扎也掙扎不脫，弄得精疲力竭，束手無策。這時候，恰巧有一只松鼠在樹頂上蹦蹦跳跳遠場地玩耍。老虎看見松鼠，就大聲喊叫：“救命啊！救命啊！”
心地善良的松鼠看見百獸之王落到獵人的網(wǎng)子里去了，就慌忙從樹上跳下來，跑到老虎眼前，替它嗑斷網(wǎng)子。
松鼠把獵人的網(wǎng)子一個格一個格挨個兒嗑斷了。這時候兇暴的老虎心里想：我這么有力氣，可是落到獵人的網(wǎng)子里，向小松鼠求救，真丟人！要是松鼠向中山里野獸們一說，豈不讓我名譽掃地？于是，它跳起來用爪子使勁一按，喊道：
“松鼠，你往哪兒跑？”
老虎尋思：這回小松鼠可變成肉醬了！正要抬起爪子，忽然，它看見松鼠在樹枝上，搖晃著尾巴說：
“老虎先生！請你想著點我的好處吧！”
四年級童話作文12
一只小鳥口渴了，到處找水喝。忽然，它看見一條閃著銀光的小溪，便飛過去落在小溪邊喝了一口水。啊！甜甜的，真舒服。
這時，一條小魚游過來，小鳥羨慕地說：“小魚，你真幸福，能住在這樣清澈的'小溪里，多好啊！”小魚說：“唉！我已經(jīng)搬過兩三次家了。先前，我家是在一條小河里，從河邊建起一座工廠后，每天都有很黑很黑的水流進小河里，我的很多伙伴都相繼病死了，我趕緊搬到一個池塘里。開始住在那里還挺好的，可后來附近的居民都把垃圾倒到水里，我受不了，昨天又搬到這里來了。”
小魚又說：“小鳥，你多好啊！可以在藍藍的天空中自由地飛翔。”小鳥連忙說：“唉！別提了。我原來住在一片樹林里。清晨，我站在枝頭，呼吸著清新的空氣，唱著歌，幸福極了。可我去了一趟南方，回來就找不到家了。”
小魚指著小溪邊的一棵樹，熱情地說：“那你就住在這兒吧，這兒沒人。”
小鳥點點頭，笑了。
四年級童話作文13
在火熱的夏天，小狗熱得直吐舌頭，知了不停的叫喚，知了！知了！知了！……
這時，雨在天上大叫：“今晚，我在在這里值夜班了啊！當烏云布滿天空時，我就要開始工作了！我現(xiàn)在告訴你們，以免沒有預(yù)防啊！”小狗最先聽到，連忙汪汪的叫著，往它舒服的小木屋里鉆。媽媽聽了馬上把曬在外面帶著陽光的清香的干凈衣服收到屋里。正在給小花小草們澆水的鄰居才奶奶說；’太好了！今天不用給小花小草澆水了。’說著就把手上的灑水壺放回了窗臺。
雨的工具在一個小盒子里，那擺放得整齊有序的工具分別都有什么呢？哦！原來是抹布小姐、水壺小朋友和錘子先生……
烏云布滿天空，雷聲滾滾，雨的工作開始了，它讓小朋友把一滴一滴的甘露喂給了小花小草吃，讓抹布小姐認真地把地面擦得干干凈凈，讓錘子先生把樹上的松果敲打下來，讓小松鼠們可以輕松的搬回家，雨的`工作有條不紊的進行著……
人們向它投以贊許的目光，有的還豎起了大拇指以示贊賞！
四年級童話作文14
星期六早上，陽光異常地燦爛。小林剛起床，就聽見一陣“嗚嗚”地哭聲，像是從書房里傳來的。聽起來像是很傷心。
小林連忙跑進書房，細看周圍，卻沒有發(fā)現(xiàn)什么。小林忽然看見了正躺在桌子上的書本。這本書因為“飽經(jīng)風霜”，現(xiàn)在已經(jīng)“傷痕累累”了，像個丑八怪。它的臉上已經(jīng)起了許多“皺紋”，還被弄破得不成樣子。
這時，書本開始說話了，它有氣無力地說：“小林，我好難受啊!快幫我補一補吧。由于你以前不好好保護我，現(xiàn)在我已經(jīng)是丑八怪了，沒人會來理我了，我就這么被孤零零地扔在桌子上。”小林聽到了這番話，慚愧地低下了頭，臉紅得像個大蘋果。她趕緊拿來膠水、剪刀和撕破的書角，小心翼翼地開始仔細修補。
第二天，書本下了桌子，笑盈盈地對小林說：“謝謝你，小林。因為我的`精心修補，現(xiàn)在我又有了很多的新朋友，我真的很開心。
四年級童話作文15
在一個家場里，住著很多小羊，它們的毛都是白色的，只有一只是黑色的。小白羊都嘲笑小黑羊，連女主人都說：“依我看來，它就象一塊灰炭，真難看！”。就這樣，小黑羊都覺得自己很丑，總是傷心得獨自流淚，只有農(nóng)夫安慰它，認為小黑羊一定也有小白羊沒有的優(yōu)點，可小黑羊覺得農(nóng)夫只是講講而已，它并不是真的有優(yōu)點。……
初冬的`一天，小白羊們心情很好，決定也帶上小黑羊一起出去吃青草。不料，天公不作美，忽然下起了大雪，它們打算等大雪停后再回家。于是，小羊們躲在灌木叢中等雪停，可是雪越下越大，它們想自己回家，可是到處白茫茫一片，它們已經(jīng)找不到回家的路了。小羊們不見了，農(nóng)夫心急地到處找小羊，可是雪白一片，怎么找？這時農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)遠處有一個小黑點，立刻跑過去，一看原來是小羊它們。農(nóng)夫抱起小黑羊，說：“幸好有你呀，不然大家都要被凍死在冰天雪地了。”
小羊們回家了，小白羊和小黑羊也成了好朋友！
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