【精華】四年級雨中作文合集7篇
在日常學習、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的四年級雨中作文7篇,希望能夠幫助到大家。
四年級雨中作文 篇1
六月天,小孩臉——說變就變。上周三中午,午睡前,天空萬里無云,我和同學們來到宿舍午休。睡夢中,耳畔迷迷糊糊響起幾聲悶雷。鈴聲響了,同學們陸續(xù)醒來了,窗外嘩嘩下起了大雨,遠遠的望去就像一張白茫茫的雨簾。生活老師發(fā)話了:“今天回教室就不排隊,沒有帶傘的互相共用一下。”
同學們很自然的結合在一起,逐漸消失在茫茫的雨簾中。一下子擁擠的樓梯口就剩下我一個人。我沒有帶傘,怎么辦?我在宿舍樓前的樓梯口焦急地走來走去。沖回去吧,可是雨那么大,一會兒濕了衣服怎么辦?就在這時,有人輕輕的拍我的后背,是一個和我年齡相仿的女孩。她關切地問:“你是不是沒有帶傘?我們一起走吧。”還沒有等我反應過來,她輕輕地挽著我的手踏入雨中。和她并肩走在茫茫雨中,我的心頭涌起一陣暖流。此刻的雨不再冰冷而是充滿柔情。
不知不覺,我倆已經走到教學樓前。正當我準備和她說聲謝謝的時候。她匆匆的轉過走廊,只留下一個背影。
至今,我還是不知道她的名字,可是我永遠都忘不了這場雨,忘不了雨中那份濃濃的情誼。
四年級雨中作文 篇2
仲秋節(jié)的下午,天空中彌漫著細雨,我和媽媽趁著雨意,去游東湖。
我們邊走邊猜謎語,說一些有趣的事……不知不覺,就來到了東湖的北門。
我們穿過草叢,映入眼簾的是一片大湖,湖中央安放著一個大噴泉和一個小噴泉。小噴泉還在涌水,可是大噴泉不知怎得,不噴水了。我想:可能是下雨的緣故吧,沒有人來看,就算有幾個,也是趕回家過仲秋節(jié)的。
我們走上了小橋,低頭一看,水里沒有任何物,只看見水面上有幾只水爬子。往遠看,湖面蕩漾著,有許多豆粒大小的雨滴打在湖面上,那聲音真好聽。
我們下了小橋,小路兩旁都是嫩綠色的小草,它們和往常不一樣了,就像剛剛洗過澡一樣,蒼翠欲滴。
走著走著,我們到了親水舞臺,以前的這里是人山人海,現(xiàn)在這里竟然無一人,只有燈柱上的幾只鴿子依然屹立在那里,像是哨兵在站崗。我走過去拍拍燈柱,有幾只以為我要捉它們,竟一溜煙逃跑了,我和媽媽笑起來。
我們邊說邊笑,很快就游完了東湖公園。雨中的東湖真美,我不由贊嘆到。
四年級雨中作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在杭州,杭州有一座有名的山是寶石山,寶石山在西湖的北面,山巖是鶴紅色的,巖體里有許多閃閃發(fā)亮的小石子,在太陽和夕陽的照射下會顯得閃閃發(fā)亮,像一顆顆寶石,所以人們叫它“寶石山”。
一個陰雨蒙蒙的時晨,我和爸爸媽媽一起去登寶石山,一路上,我看到小草近不及待地從土里鉆出來,野花隨風舞動,像在筆我招手,雨珠滴在村葉上,像一顆顆晶瑩剔透的珍珠在閃耀。山上,人行稀少,偶爾傳來幾陣清脆的鳥叫聲,枝頭冒出了嫩芽,這一切似乎在告訴我們,春天來了!不一會兒,我就來到了半山腰,漸漸的,我感到體力不支了,正在我要放棄的時候,爸爸媽媽對我說:“山頂有更迷人的風景在等著你。”我咬咬牙,一鼓作氣,爬到了山頂。從山頂往下看,整個杭城像一幅縮小的地圖。山下綠綠的小草,像是給大地媽媽鋪上了一層碧綠的地毯。南面有波光粼粼的西湖,嬌艷嫵媚,北面高樓聳立,一望無限,西面是連綿起伏的青山,連綿不絕,東面是繁華的市區(qū),縱橫交錯。
雨中的寶石山,被霧籠罩著,好象披上了一層輕紗,我愛雨中的寶石山!
四年級雨中作文 篇4
天上的`烏云密布天空還是朦朧的,水“滴答滴答”地下著。雨,仿佛在哭泣著什么……小路上,坑坑洼洼,還有點積水。
我和媽媽走在去往菜場的路上。我走在傘下,只見媽媽撐著有幾個破洞的雨傘,幫我遮風擋雨,自己卻走在雨中,身上的衣服都濕透了。我便問:“媽媽,你怎么走在傘外呀,難道不怕被雨淋嗎?”媽媽親切的回答道:“沒關系,我這件衣服是防雨的。”接著又問道:“兒子你冷不冷呀?”說完,拿出了我的雙手,感受了一下,說:“哎呀,手怎么那么冰呀,快放進我的咯吱窩兒里。”我拍了拍自己的胸脯說:“沒關系,媽媽。”媽媽一本正經的說:“不行呦,否則會感冒的。”聽了這句話,我的心里有股暖流不斷地用上了心頭,眼淚不禁從眼睛里直流而下……
或許人們所說的母愛,正是自己剛剛領悟的瞬間,用這份感動銘刻下自己嶄新的一頁。
四年級雨中作文 篇5
下雨天,小丁撐著傘走在回家的路上。忽然看見有一位小妹妹忘記帶傘了,一路小跑回家,小丁大大方方地說:“到我這里躲雨吧!”說完小妹妹走進傘里躲雨了,小妹妹對小丁說:“大哥哥,你真好。”小丁說:“哪里,哪里,我只是做了我應該做的事而已。”
走著走著,小丁和小妹妹看見一位老大爺也沒帶傘,于是,他把小妹妹背在背上,讓小妹妹撐傘,悄悄地把傘擋在老爺爺?shù)念^上。老爺爺驚奇地說:“雨停了,真好!”
抬頭一看,恍然大悟!原來是兩個小朋友正在給我擋雨呢!老爺爺對他倆說:“謝謝你們,你們真孝順,真是個好孩子啊!”老爺爺接過小妹妹的傘說:你們敬老,我也要愛幼啊!
四年級雨中作文 篇6
春雨淅瀝地下個不停,在細如牛毛的雨中,街上的行人了了無幾。
放學后,我站在公交車牌等公交。突然,有個六七歲的小男孩,打著一把被雨水沖洗得油亮的小花傘,手里捏著一塊蛋糕,不停地像前跑,路上濺起雨水和泥漿,灑在褲腳上,他卻毫不在乎。
突然,不知為什么,他的腳步突然停下了,目光凝視著角落里,原來那角落里有一位衣衫襤褸,臉餓的發(fā)青的乞丐,用顫抖地聲音對路上的行人說:行行好吧。路邊的行人擦肩而過,誰都沒有看他一眼。
小男孩慢慢走上前去看這位乞丐,又看了看自己手中香噴噴的蛋糕心里想,要不要給了那位乞丐?要是給了,我這白胖胖的肚子就得遭罪了。
小男孩咽了咽口水,眼角動了動,真想一口把蛋糕咽下去,可他又望了望乞丐。把這金燦燦的蛋糕輕輕遞給了那位乞丐,說:“叔叔,給!”乞丐睜開惺松的眼睛望著他,給他投來感激的目光。他那布滿皺紋的臉如同菊花一樣綻放,連聲說道:“感謝你,小伙子,你以后一定能長命百歲的……。”
小男孩站在乞丐面前,摸了摸口袋,又把剩下的零錢也給了他。過路的行人看了,都不禁對小男孩投來贊賞的目光。
小男孩飛馳在雨簾中,步伐好似輕快了許多。
四年級雨中作文 篇7
世上的人,沒有不喜愛花的。有人喜愛嬌艷嫵媚的玫瑰,有人喜愛富貴吉祥的牡丹,而我,只喜愛那樸實無華卻“獨占三秋壓群芳”的桂花。
桂花小巧玲瓏,只有米粒大小。它們挨挨擠擠、密密麻麻地擁在一起,一簇連著一簇,藏在那繁茂的綠葉之中,讓人不能輕易發(fā)現(xiàn)它們的身影。
校園里的幾株桂花樹,有金桂也有銀桂,一年四季枝繁葉茂、郁郁蔥蔥,無論寒暑,總是風姿飄逸。
雨中,我撐著傘,來到桂樹下。桂花芳香四溢,怡人的香味早已不知不覺沁入了我的肺腑。我用力吸了一口氣,恨不能將這芳香全吸進肚子里去。
小小的雨點從天空中灑落,癡于桂花的我已聽不到雨聲,耳里只裝滿桂花雨的吟唱;我已看不到其余的花草,眼里只容下這仙子的綽約風姿;我的鼻子已聞不到什么,因為空氣中彌漫的這溫柔的氣息已牽住了它……
雨慢慢下大了,雨點歡快地涌進桂枝叢里,敲在這些純潔的仙子身上。看,桂花仙子笑了。她頑皮地從枝頭掙脫,那婀娜的身子,在雨霧中翻飛起舞,那么輕盈、那么嫵媚。我不禁走上前去,捧起她,疼惜地拂去她身上的水霧。可更多的仙子又嬉鬧著翩翩地舞起來,這邊飄落織出金色瀑布,那邊灑落擺出銀色天河。眼前的美景讓人癡醉,此情此景,也讓我不忍心去責怪她們了。手中捧住的桂花已不知何時追隨同伴而去了,唯有暗香殘留在了指尖……
啊,桂花,雨中的你,更是多姿!
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