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【必備】假如我是四年級作文31篇
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的【必備】假如我是四年級作文31篇，歡迎閱讀與收藏。
假如我是四年級作文 1
假如我是一名教師， 我首先要具備淵博的知識。
俗話說：“要給學生一碗水，自己必須先有一桶水。”我在講授知識時，要注意聯(lián)系實際，啟發(fā)學生的獨立思考，讓班里的每一個同學都從小養(yǎng)成勤奮好學、善于思考的好習慣。并且我要學會幽默，在嚴肅的課堂上帶給學生輕松、活潑的氣氛。如果能做到這樣，我的課堂就會做到生動、有趣，我的學生自然就會喜歡我的課。 假如我是一名教師，我要創(chuàng)造一個團結向上、你追我趕的班級體。讓班里的`每一個同學都團結友愛、互相關心，熱愛班級體，讓班里的每個同學都充滿愛心。 假如我是一名教師，我一定要把減負落到實處。
我要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的學生，我不會用分數(shù)的高低來衡量每個學生知識能力的高低，我不但要教會他們理論知識，還要培養(yǎng)他們的實際操作能力，讓他們該出手時就出手。我不會給他們留很多的作業(yè)，我要讓他們永遠覺得學習輕松愉快，永遠不期盼星期天。
假如我是一名教師……
假如我是四年級作文 2
假如我是一朵小小的云，傍晚，我要讓陽光照耀我；一會兒，我變成了魔術師；一會兒，我把自己變成威風凜凜的獅子；一會兒，我又把自己變成一盆正在開放的花朵。反正，不管怎么樣，我都樂意讓人們欣賞到變化萬千的火燒云。
假如我是一朵小小的云，我就飛向沙漠，在那里犧牲自己，下起一場淅淅瀝瀝的小雨。
假如我是一朵小小的云，我愿意把自己做成各種各樣、五顏六色、口味不一的棉花糖，送給那些辛苦學習了一天的孩子們。
假如我是一朵小小的云，我會到每一個家庭里，給他們講解環(huán)保知識，我會告訴他們不要亂砍綠色植物，應該多種一些綠色植物；我會告訴獵人們不要再捕殺動物了，因為保護動物就是保護生態(tài)平衡，保護生態(tài)平衡就是保護人類自身；我會告訴人們不要往江、河、湖、海里排放污水了，因為這樣會引起赤潮，會使魚蝦大面積死亡，給漁業(yè)生產(chǎn)帶來很大損失；我會告訴綠化隊的叔叔、阿姨，不要把冬天地上的草根拔走或燒毀，因為這樣會使鳥類餓死；我會阻止人們亂扔廢舊電池，因為這樣會污染水源，破壞土壤。
假如我是一朵小小的云，我要周游世界，把各大洲的`人文環(huán)境、先進思想、名勝古跡等諸多事情，與我的同伴共同討論與分享
我是一朵小小的云，在天邊輕輕的自由自在地飄蕩。
假如我是四年級作文 3
“天太熱啦！下場雨那有多好啊！”回家的路上，我一邊抱怨，一邊聽同學們的抱怨。突然，一陣風吹來，我飛了起來，漸漸的我變輕、變小、變白。
啊！我變成了一朵積雨云，我高興極了，連忙使出全身力氣下起雨來。嘩啦啦，雨下了起來。聽著同學們的慶祝聲，我高興地笑了，于是又向遠方飄去。
咦？天怎么這么灰？哦，原來起霧霾啦！我不喜歡霧霾，我得把它們趕走。轟隆隆，雨下了起來，霧霾消失了，我開心極了。
哎呀，這里好多水啊，要成洪水啦！不行我嘚叫它們上來，到我的肚子里去。于是，我大叫到：“洪水弟弟，快上來，到我肚子里去。”
“我還沒玩夠呢！才不要上來。”洪水弟弟又撲騰起浪花來。
“你再不上來，就要成災啦！”我還是不放棄。
“就不上來，就不上來。”洪水弟弟調皮地答道。
我苦口婆心地說了半天，終于它進了我的.肚子。這時，天空格外的好，太陽金燦燦的，我的心情也格外的好。
飄了一天一夜，我又變成了普通的小學生了。我想，或許被我?guī)椭娜耍趺匆蚕氩坏綍且欢湓疲瑤椭怂麄儼桑?/p>
假如我是四年級作文 4
“這篇作文怎么寫”我絞盡腦汁想了半天，突然孫悟空出現(xiàn)在我面前，他問我：“小子，想變成我嗎？”“當然哪！”我激動地說，說完他便把所有法術和本領全都傳給我。我用“火眼金睛”找出那里有堆積如山的垃圾堆，發(fā)出一陣臭味；找出哪個工廠排泄出污染物，把河流弄得又黑又臟；找出哪輛汽車排放污氣較多，把空氣弄得烏煙瘴氣，我就用如意棒一揮把他們一網(wǎng)打盡，垃圾堆消失得無影無蹤；我從身上拔根猴毛，灑落在河流上，就像仙女散花一樣，河流馬上變得潔凈多了；我輕輕地吹了一口仙氣，就像空氣清新劑一樣，把空氣變得清新，而且還帶點香味呢！
我翻了一個跟頭到醫(yī)院看到痛苦呻吟的病人，我變出神丹妙藥讓病人服下，病人全都康復了。我要筋斗云帶我到尹拉克和美國戰(zhàn)場上，我點上他們的穴位，讓他們停止銷煙和戰(zhàn)火，從此沒有了戰(zhàn)爭，世界人們和平相處。“叮叮......”原來是個好夢，對，今天就寫這個。假如這些夢都能實現(xiàn)的'話，那該多好啊！
“地球媽媽”會變得更加美麗。
假如我是四年級作文 5
假如我是爸爸，我有一個聰明可愛的孩子，那么孩子請你聽我說——
我會努力做一個好爸爸。如果女兒你不想吃飯菜，我就給你買法國牛排或者意大利紅燒牛肉面，再加一杯伯爵奶茶；如果你想看電視，我就讓你看個夠。比如你喜歡看動畫片，我就讓你看遍《灰姑娘》、《海的女兒》……如果你喜歡吃甜食，我就給你買成堆成堆的冰激凌……我要讓你認為，我是世界上最好的爸爸。
我會努力做一個好爸爸。你每天穿的衣服是干干凈凈、漂漂亮亮的，如果你不喜歡這套衣服，我就讓你自己去服裝店里挑選。如果學習用品用了很久想換的話，只要開口說，我就給你錢，想買多少文具都行，我不會罵你貪得無厭，因為我是一個好爸爸呀！
我會努力做一個好爸爸。我想帶著你暢游世界，走遍世界的每一處名勝。我要讓你接受一切美的熏陶，在大自然的懷抱里做一個最率真的孩子。我要每天都看到你的笑容，我還會陪你玩你喜歡的`游戲。我不會太在意你考試的分數(shù)，更不會批評你不爭氣。
我真希望自己能做一個好爸爸，但這不過是我的一個美好的幻想罷了。
假如我是四年級作文 6
聽說：克隆專家可以克隆糧食來造福人類．克隆野生動物，保護生態(tài)平衡．要是我長大了，成為一個克隆專家，那該多好啊！
一天，在回家的路上，看見一家水果店在賣葡萄，紫黑溜圓，個個都像牛眼睛那么大，散發(fā)出甜甜的蜜香味兒．看到這水靈靈的葡萄，心里的小算盤，開始打起來，讓媽媽給我買些嘗嘗鮮．可是買一斤也要幾十塊．可不買的話，天天看著，眼睛都快綠了，口水像決了堤似的涌出來，如果我是克隆專家，我會克隆那些稀有的水果．讓像紅寶石般的咖啡果，瑪瑙的山楂果成為我們的`盤中之物．
現(xiàn)在全球荒漠化面積為4880萬平方千米，約占陸地面積的30%，分布在多個國家和地區(qū)，影響著全世界1／6的人口的生存．如果我是克隆專家，我會將大地上的花草樹木克隆，讓一棵棵小草從酣夢中醒來，破土而出，從舒展著它們那幼嫩的綠葉．讓那些植物枯幾的地方長出珍貴的參天大樹，成為一片郁郁蔥蔥的林海．讓沙漠中長出姹紫嫣紅，婀娜多姿的花兒．
在我十二歲時，我到醫(yī)院去找哥．看見了有一對夫婦嚎啕大哭，像個淚人，原來這對夫婦的兒子因為車禍，把眼睛給撞掉了，醫(yī)院現(xiàn)在沒有及時的眼睛，一個年輕的花朵就這樣早早地凋謝了．如果我是克隆專家，我會克隆出許多肢體，只要有人的肢體沒了，就可以及時把肢體安在人們的身上．讓人們不再有失去肢體的痛苦．
長大以后，我還會克隆出更多對人有益的事情．讓人們這個賴以生存的環(huán)境更加繁榮富強。
假如我是四年級作文 7
敬愛的老師，您是一位中學的語文老師，我從小就夢想像您一樣當一名人類靈魂的工程師。我要向你學習，學習你對學生的嚴格要求，對工作一絲不茍的精神，但我覺得，您也該聽聽我對你的意見，平時，您總是對學生說：“抓緊時間，好好學習”，經(jīng)常給我們布置很多任務，但是，我們畢竟還是孩子呀！我們學習生活需要七彩陽光，我們青少年喜歡看五彩繽紛的世界。 假如我是班主任，我就要像法官那樣，平等對待每一個學生，無論是男是女、是好是差，在我眼里人人平等。首先要改革課堂教學網(wǎng) ，決不把學生當聽書的，我要讓每個學生跨上理想的馬，在知識的跑道上奔馳，帶著問號去讀書，去分析，去思考。一定少給同學們布置作業(yè)，保證大家每天有一定時間玩耍和閱讀時間。 假如我是班主任，我要關心同學，看看學生的不足，對癥下藥。當他們看起來有些反常時，就要留心觀察他們的.一舉一動，然后幫他解決問題。因為學生就像一粒粒剛剛種入土壤的種子，需要耕耘，細心的照料，不管炎炎烈日，不管天寒地凍，都要以一顆耐心的心來讓它們在溫馨中成長……
假如我是班主任，我會少做家訪，因為這樣會使孩子們產(chǎn)生畏懼；如果我經(jīng)常去的話，學生們會對我很多意見，甚至上課也無心學習。
假如我是四年級作文 8
星期六早晨，陽光普照大地，我坐在陽臺上曬太陽，望著湛藍的天空。突然，遠處飛來了一只雄鷹，它在天空中自由地翱翔，我的思緒便跟著它飛向遠方。
假如我是超人，我會到處飛來飛去——去泰山、華山、埃及金字塔、巴黎鐵塔、巨石陣等地，捍衛(wèi)地球。
假如我是超人，我會指揮航天飛機駛向太空，看看其他星球上有沒有外星人，探索宇宙的奧秘。
假如我是超人，我會用我的超能力幫助需要幫助的人。我要為貧困地區(qū)的小朋友建一所希望小學，給他們帶來光明與美好，擁有和我們一樣的教室。我還會搭一座大房子，讓世界上所有流浪小孩兒和乞討的人住進來。
假如我是超人，我會幫助即將死亡的人。當救護車因車子太多被堵住時，我就會把病人抱起來，飛到醫(yī)院里，爭取寶貴的.搶救時間，讓人們不再經(jīng)歷喪親之痛。
假如我是超人，我還會幫助警察，抓住可惡的犯罪分子。
現(xiàn)在，我要通過自己的知識增長“超能力”，讓這個世界充滿愛。
假如我是四年級作文 9
我有一個理想，就是長大了當一位為老師。因為老師是最辛苦。
假如我是剛從師范學校畢業(yè)的一位新老師，我在學校的領導下安排了的任職，我先自我介紹：“我叫胡老師，是剛從師范學校畢業(yè)，經(jīng)驗不足，請多多指教。”我會又和同學們親切交談。我對這個班總算有個大概的了解了，班上有“小歌迷”“口琴大師”“電腦能手”“雙優(yōu)聲”“白雪公主”……當然少不了小頑皮“快活神”。說起作業(yè)我當然不會布置一大堆，以后和同學們都打成一片，不過上課時認真的和不認真的`我也不偏心，做游戲時我像大姐姐一樣。
第二節(jié)課是活動課，但是也是他們的天地，有時候我說說心事。
不知道我以后是不是老師了?如果真的是老師的話，我一定和他們打成一片。
假如我是四年級作文 10
假如我是孫悟空，那該多好呀。不是羨慕他能七十二變，而是――
可以一下子就能到十萬八千里的地方，速度多么神奇呀。我特別喜歡干“拖拉機行動”，所以搞得每天都是準時準點七點五十去學校，八點上課，何況我家不是離學校很遠，所以我常常是踩著上課鈴聲去我的座位。哎，對了，我還是語文小組長呢！得趕緊收作業(yè)本。我便以最快速度收好本子。啊，終于輕松了。如果我有孫悟空的一躍十萬八千里的法術，一眨眼功夫就到了學校，也就不用那么緊張了。
還可以有分身術。唉，現(xiàn)在作業(yè)實在太多，壓得人無法透氣，還要上那么多的課外興趣班，搞得人什么興趣也沒有。我終于明白了咱們中國為什么有那么多“眼鏡蛇”了！假如我有分身術的`話，那么我就可以變出好多自己，讓她們給我做作業(yè)，我則可以復習一點功課、看看我的好朋友――書、陪陪我那孤獨的小寵物鸚鵡，或是照顧一下我養(yǎng)的花草，也不用很晚睡覺了。記得剛剛看過《西游記》后，我曾經(jīng)干過一件傻事，學電視上的孫悟空樣子，拔幾根自己的毫毛（頭發(fā)）往空中一扔，希望能變出好多自己。可是一無所獲，我很失望。
啊，要是我是孫悟空那該多好，那么可以減少我的許多煩惱了！
假如我是四年級作文 11
假如我是爸爸，我會發(fā)生許許多多的變化。我會長高，高得和爸爸一樣。我的身體會變強壯，我會有一份工作，也許，我還會有個和我這時一樣大的孩子……
假如我是爸爸，我會把這人世間的所有道理都告訴給孩子。我會告訴他什么叫”不以規(guī)矩，不成方圓“。這世間的規(guī)矩無處不在！我會告訴他為什么不能隨便拿別人的東西，因為這種行為叫”偷“。我還會告訴他孔子說的”已所不欲勿施于人“。自己不做，但不要把任務給別人。
假如我是爸爸，我不會為自己那有一點笨的孩子而操心。因為我認為操心只有壞處。但我會把兒子管的'很嚴，但他犯錯時，只要錯得不離譜，我不會罵他，不然他可能越來越笨，我只會鼓勵他，對他親切的說：”加油！“
假如我是爸爸，我當然會養(yǎng)一個家，做家務。我一定找到一份好工作，我可能會是我崇拜的劉總公司里的軟件科學家，工錢一定很高，這樣我就可以養(yǎng)家了！我會有時間掃掃地，拖拖地，抹抹桌椅……把房子打掃得一塵不染。我會在早晨為全家準備一頓營養(yǎng)早餐，開一個好胃口，我也會在沒事的時候喝喝茶，看看報，接著又開始做事……
經(jīng)過一番想象，我終于知道了養(yǎng)一個家是多么的難！
假如我是四年級作文 12
曾經(jīng)我幻想著自己成為白衣天使、畫家、服裝設計師、鋼琴家……而此時我多么想成為一名抗震救災的志愿者呀！
2010年4月14日早晨7點49分，青海玉樹發(fā)生了7.1級的大地震，美麗的`城市瞬間夷為平地，呻吟聲、哭喊聲到處都能聽到。在那些碎片下面有多少個微弱的生命等待著救助。此時此刻，我的心里波瀾起伏，我多想去挽救那一個個鮮活的生命啊。
假如我是一名志愿者，我會到災區(qū)去和警察叔叔一起全力以赴救那些壓在磚瓦碎片下的人們，早一些行動，他們就多一分生還的希望。假如我是一名志愿者，我會去安慰一下失去家人的孩子，安慰一下失去兒女的老人，讓他們得到一絲的溫暖，減少一些痛苦。假如我是一名志愿者，我會拿自己的壓歲錢，到文具店買一大捆一大捆的鉛筆盒、作業(yè)本、鋼筆、圓珠筆、把它們送到災區(qū)，然后心滿意足地看著那些失學的兒童拿著這些學習用品、坐著明凈的教室里上課。
假如我是一名志愿者，我要到災區(qū)為孩子們唱歌，為老人跳舞，給傷員喂水，給警察叔叔擦汗……我多想成為一名志愿者呀！
假如我是四年級作文 13
早上，當我剛從夢中醒來，發(fā)現(xiàn)自己置身于一個幽深的山洞之中。周圍聚集著一群調皮的`小猴子，它們好奇地盯著我看。我不禁照了照水潭，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)自己的形象已經(jīng)變成了一只齜牙咧嘴、頂著紫金帽、身披鎧甲的猴子。
我仔細端詳，發(fā)現(xiàn)自己居然是齊天大圣――孫悟空。
我飄飄悠悠地飛上了天空，來到了一片沙漠，我自言自語道：這里寸草不生，俺老孫一定要讓這兒變?yōu)橐黄G洲。
我飛到了一個天庭中，向太上老君要了個紫金葫蘆。
我又飄到了沙漠邊，“這里烈日炎炎，看老孫的！”
話音剛落，我輕輕擰開紫金葫蘆的塞子，一陣微風吹過，眼前的沙漠變得綠意盎然。小草們頑強地生長著，緊密地連接在一起，構成了一片美麗的草坪。樹木郁郁蔥蘢，充滿生機與活力。
鳥兒、小兔、小狗都來這里安居了，鶯歌燕舞，鳥語花香。
我看到這一幕，心中不由得感到高興。
我正在筋斗云上哈哈大笑。
“王超，快起床！上學快遲到了。”我立馬醒了過來，照了照鏡子……
唉，這居然是一場夢！
假如我是四年級作文 14
假如我是一陣清涼的微風，我要用自己美麗的舞蹈來喚醒晨曦中的每一縷陽光。將每一縷陽光灑滿人間的天堂。我是一陣輕輕的微風，吹醒了蟬兒。鳥兒。水兒。人兒，將每一縷陽光，每一露雨露，每一只蟬兒。魚兒。水兒。人兒；輕輕的，柔柔的'，大地充滿了香味兒在歡快的歌唱。
假如我是一條魚兒，我要用自己的尾巴，在小河媽媽的懷抱里自由的遨游，用自由的。美麗的尾巴，替小河媽媽輕輕的按摩，為她清潔水中的雜質。我是一條魚兒，歡快。調皮的魚兒，我要用尾巴替小河媽媽輕輕的按摩，替她清潔保證小河媽媽健康的小魚；我是小魚，我是一只調皮。歡快的小魚。
假如我是一把雨傘，我要用自己天藍色的身體為媽媽遮住酷暑嚴寒，遮住陰天大雨；擋住一切的風雨，我和媽媽歡快的在一起。晴天，我為媽媽遮擋紫外線的侵襲，保護媽媽的皮膚；陰天，大雨霹靂嘩啦的下來了，我要用自己來保護媽媽，保護媽媽不受病毒的侵襲。我是一把小傘，一把青春。歡樂的小傘。媽媽幾十年如一日，我是小傘。是微風。是小魚；為媽媽消除皺紋，變小傘為媽媽遮風擋雨，變微風送去涼爽。
假如我是四年級作文 15
假如我是發(fā)明家。我會發(fā)明一種藥。它是用天然藥材制作而成的。一點也不苦。這種藥只要吃一顆下去，什么大病小病都好了。
假如我是發(fā)明家。我會發(fā)明一種糖。這種糖吃了不會長蟲牙，而且還會讓牙齒長得更白，更整齊更好。因為里面含有VC很營養(yǎng)，以后就可以不刷牙了。
假如我是發(fā)明家。我會發(fā)明一種零食。這種零食里含有很多蔬菜的營養(yǎng)，而且吃了它就會變聰明，再也不用擔心考試了。挑食的人吃了它就不挑食了，而且胃口大開什么菜都喜歡吃。
假如我是發(fā)明家。我會發(fā)明一種衣服。這種衣服穿上它就不冷了。如果衣服大了，它會自動縮小，直到你穿著合適就停了下來。如果下雨了衣服里面就會鉆出一把傘，你就不會淋濕了。如果你不喜歡這種顏色你可以換一種顏色，你就按顏色那個按鈕，它就會變成另一種顏色。而且它隨著衣服顏色的變化就會變出不同的.圖案。真有趣！
假如我是發(fā)明家我會......
如果要讓我的夢想早一點實現(xiàn)的話，那我現(xiàn)在就要好好學習，天天向上。早一點實現(xiàn)我的夢想。
假如我是四年級作文 16
我的夢想是當一名魔法師。
有一次，我呆呆地坐在窗口旁，又陷入夢想之中。突然一個魔法師出現(xiàn)在我眼前，告訴我：“從現(xiàn)在開始你是一名小魔法師了，你要盡你最大的努力為人類造福。”按魔法師說的方法做，果然變出了一本書，我興奮地叫：“我真是一名小魔法師了。” “魔法師說要為人類造福，我要變出什么呢。”我邊走邊想著，“我可以幫助旱災的地方呀。”我坐上魔法師給的磨毯，飛向發(fā)生旱災的地方，我看到小樹有氣無力地站著；焦渴的.孩子們哭著；一位老爺爺對天喊著水，我要水。我連忙變出了幾朵烏云，這些烏云馬上“嘩啦拉”地下起了雨，大家都拿出水盆來接水，我又變出了幾條清澈的小訶，我還放了幾條魚進去呢！我又在農(nóng)田旁變出了十幾條渠道。
還在村莊里變出了一個“造水廠”，讓人們以后鬧旱災的時候也有水喝。雨停了動物們開始活動了，小樹挺直了腰，小魚在水里歡快地游著，人們不停地向我說：“謝謝”。 我坐上磨毯，向前方飛去，看看哪兒還需要我?guī)椭?/p>
忽然我被媽媽地叫聲吵醒了，原來這是一場夢呀。
假如我是四年級作文 17
假如我是一棵年輕力壯的樹。我還是種子的時候，被一個老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)了，于是，他把我種在他的果園里，細心的培養(yǎng)著我。
果園的旁邊是一望無際的稻田。春天，人們在這里播種。夏天，也就是我長得最茂盛的季節(jié)，你看，我的葉子綠油油的，我揮舞著手臂，為已經(jīng)勞作得很累的加把勁，他們坐在我的身旁，夸獎我既是乘涼的好地方，又是能結甜蘋果的好樹。秋天，一陣涼風吹來，哦，秋姑娘已經(jīng)來到了，我嫩綠的樹葉已經(jīng)有點黃了，不過，使我高興的是，我的.孩子們---蘋果已經(jīng)出來了。他們有的是羞紅了臉的小姑娘，有的是又大又飽滿的小男子漢，有的淘氣地隨著秋風蹭我的臉。這時，老農(nóng)夫過來把他們輕輕地摘下。我想：孩子們終于能發(fā)揮自己的作用了。冬天，河里的水結冰了，小魚躲在河底，冷得不敢游上來，鳥兒們有的飛到南方去了，有的則在自己的巢里避寒，大地一片寂靜，“冬娃”把我的樹葉搖下來，我親切地推了推他，他也笑了笑。
這樣日復一日，年復復一年，我的生命已經(jīng)快要結束了，我回想著自己的一生，笑了。
假如我是四年級作文 18
假如我是沙漠中的一粒沙子，我多么希望給旅行者指引方向；我多么希望吹過一絲涼風給旅行者涼快一下；我多么希望沙漠再也沒有狂風怒吼，飛沙走石，再也不會令沙漠綠洲氣喘吁吁。假如一只駱駝走我的身體上，我多么希望前方有一片淡水湖給駱駝以及它的主人解一下渴，擺脫炙熱焦渴的折磨。
假如我是沙漠中一只饑渴難耐的駱駝，我多么希望能找到一片水源，找到一片綠洲，找到一片陰涼的地方吃點草，喝點水，涼快一下。把我的駝峰裝滿食物和水，不用為沒有食物而焦慮不堪。也能為我的主人服務到最后一刻。
假如我是沙漠中的一輪太陽，我多么希望快點下山讓旅行的人們不再受到炙熱焦渴的折磨，不再讓動物受到暑氣熏蒸，不再讓水源干涸。到了夜晚我多么想出來不讓旅行的人們受凍。
假如我是沙漠中孤獨的一稞樹，我多么想讓一些植物一些動物或者人類來陪陪我，因為我太孤獨太寂寞。我多么希望能多喝一些水，讓我長的'更大、更粗、更茁壯讓人類在沙漠中遮風避雨。
我多么希望變成其他的動、植物，為沙漠作出貢獻。這樣的沙漠就沒災難，沒有饑渴，剩下的就是慢慢的美好和快樂。
假如我是四年級作文 19
假如我是愛之神，我會飛向無際的天邊，去尋找那些需要幫助有困難的人。
愛是藏在內心底下的善良，愛是裝滿心平氣和的溫柔，它有陽光般溫暖的笑容。它能給無數(shù)需要幫助的人帶來快樂，那么從現(xiàn)在，我就是一個“愛之神”。
我會飛向浩瀚的天空，飄灑花瓣，種植希望，播撒種子，讓大樹，花兒，綠草茁成長。
假如我是愛之神，我會向那些貧困人家揮揮手，給他們建筑一座大房子，供他們住下，讓他們的笑容傳播世界，有一顆同情心，永遠放在心上。那快樂無比的影子，在共同和他們快樂。一顆無比熱情的心，永遠在他們身旁。一棟棟高樓大廈，重建起來。給他們一個溫暖舒適，溫馨的`家。
天空在看我，太陽公公照耀著我，月亮婆婆在對我微笑，花兒給我鼓勵，草兒給我勇氣，我是一個快樂的“愛之神”。
我心在歡快的跳，讓我們的同情心在大家的鼓勵下去幫助別人，讓每個人都平安無事，這是愛之神送給人們最好的一個禮物。我們都是龍的傳人，讓我們都變成愛之神，把愛播種下去，讓每個生命都輝煌吧！永久不滅的愛之神！
假如我是四年級作文 20
你知道我是誰嗎？沒有花香，沒有樹高，我是一棵無人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的同伴都在天涯海角。大地是我的母親，春風是我的朋友，還有我的同伴。我還可以為人們變美環(huán)境，讓大地充滿勃勃生機。引用了歌詞，表現(xiàn)了小草的'特點。清早，蝴蝶姐姐經(jīng)過這，跟我說：“早啊，小草。”“早啊，蝴蝶姐姐。”我說。接著，勤勞的蜜蜂妹妹拿著采花桶自由自在地飛過來說：“小草，最近好嗎？”“好啊！”我開心地說。寫了我跟自然界的小動物友好相處。過了一會兒，一群小孩子在我身上玩耍，不停地踩我。但我一點兒也不在乎，因為我聽見他們說：“這小草軟綿綿的，真舒服！我非常喜歡小草。”我的心里了滋滋的，感到非常高興，希望他們明天再來這里玩。下午，烈日炎炎的時候，一個趕羊人帶著一群羊來吃草。這時，我心想里想：哎，看來我逃不過這次了，但我生長出來就是被羊吃的。我忍受著痛苦。第二天，我比以前長得更高了。這時，我才知道，原來，只要我的根還在，我還可以活下去！我看見那些羊比以前更肥，更壯了。我作為小草，我感到自豪和光榮，我的一生給我?guī)矶啻蟮目鞓钒。懥宋覍ψ匀蛔鞯呢暙I。
假如我是四年級作文 21
大家應該都聽說過馬良的神筆吧！那是一支神奇的筆，所以，我總是想：假如我是馬良的神筆，那我一定造福人間。
假如我是馬良的神筆，我要畫一間溫暖的房子。因為世界上還有許多人在受苦，所以，我要畫一間溫暖的房子，好讓人感受到溫暖，幸福，快樂還有愛，因為這是金錢所不能給予的。
假如我是馬良的神筆，我要畫許多食物，像什么烤雞，面包·····因為光有溫暖還是不夠的，必須要用食物來補充體力，不然，人們總有一天會怕不起來的；我還要畫許多許多種子，永遠種不完。因為食物總是會吃完的.，人們必須要靠自己的勞動獲得食物，這必須要汗水，力氣和耐心來澆灌種子，種子才會發(fā)芽，長大。
假如我是馬良的神筆，我要畫一個全新的世界。哪里沒有煩惱，沒有憂愁，沒有戰(zhàn)爭，也沒有傷心，沒有那些狡猾，貪財，壓迫人民的人。那里只有快樂，幸福，團結和愛，沒有窮苦的人。在那里，人們都是平等的，不會有主席或貧民百姓，也不會有壞人。還有，那里的樹結面包，糖果，餅干；下的是可樂和蜂蜜；人們和動物互相團結，再也不會有動物滅絕，因為人們在也不會獵殺動物了。
假如我是馬良的神筆......
假如我是四年級作文 22
假如我是一只愿望鳥，我要飛到祖國的中心土的，播撒下綠色的種子，這種子發(fā)芽很快，三分鐘長一米，一周后才會變成正常的大樹。這種樹木不僅發(fā)芽快，而且不怕病蟲害。到樹木全都成熟時，這里就是綠色的海洋！
假如我是一支愿望鳥，我還要飛在海洋的上空，撒下小魚苗，讓魚苗快快長大。這種魚如果被人類吃了，會有強健體魄的功效。等魚長大后，江河湖海都會變得生機勃勃了！
假如我是一只愿望鳥，我會飛到外太空，登上月球建起一座“空氣生產(chǎn)站”，種上花草樹木，再經(jīng)過機器人的精心加工，在月球上成功制造出空氣，人類就有一個家了。
假如我是一只愿望鳥，我要在大海里建造一座大型“純凈水加工廠”現(xiàn)在不光是南方的旱災嚴重，也要許多城市嚴重缺水。這個“純凈水加工廠”只要一杯水，就能翻四倍，一杯變四杯，一桶變四桶，這樣地球就有源源不斷的水資源了！
假如我是一只愿望鳥，我要建一所“星際醫(yī)院”這里的'醫(yī)生都是機器人，不管是多么難做的手術，多么奇怪的疑難癥，它們都能治好！殘疾人可以換胳膊換腿，沒有疼痛，不一會就能行動自如了！
如果我是一只愿望鳥，那該會多么美好啊！
假如我是四年級作文 23
假如我是全能的人
假如我是全能的人，我可以去動物園喂鹿、喂海豹、喂孔雀；假如我是全能的人，我可以很快地到達海灘，在海灘上撿貝殼，捉螃蟹，捉小魚，捉小蝦；假如我是全能的人，我可以盡情地吃剛炸好的雞腿、吃冰淇淋餅干、吃愛心蛋糕，吃所有我愛吃的東西。
假如我是全能的'人，我一吹哨子，我喜歡的小動物就會跑到我身邊，陪我玩各種人類會玩的游戲。小動物還會說人類的話，這樣我和小動物就可以互相說話，小動物也可以摘果子給我吃，我還可以跟猴子學爬樹；假如我是全能的人，我只要一轉眼就可以到達爸爸、媽媽和我想去的地方，這樣去遠的地方，就節(jié)省了很多時間，還不浪費汽油，還有一個好處不用長時間悶在車里，不會感覺不舒服，等不住；假如我是全能的人，我會發(fā)明一種儀器，讓老師只要用手點一下按紐，就會自動批改作業(yè)，不用那么辛苦地熬夜；假如我是全能的人，我會為聾啞人和盲人設計一件會感應的衣服，即使走在馬路上，后面的車開來，衣服上的感應器也會在幾秒鐘內發(fā)出指令，將主人帶到安全的地方。
假如我是全能的人，那該多好啊！
假如我是四年級作文 24
今天媽媽終于同意了。我們一起奔向大海的地方，路上我們遇到了一朵干枯的小花，它很需要水。但前面那些水都不肯幫忙。它渴望的`對我們說：“你們能幫幫我嗎？”我說：“先讓我們考慮一下。”我想了想如果我?guī)退脑捨业膲粝刖筒荒軐崿F(xiàn)了，如果不幫它呢？他就會失去它的生命。老師和家長經(jīng)常教育我們要主動去幫助別人。所以我決定要幫助它。
我問了問爸爸，爸爸說：“我不同意你的意見，你不能為了它就放棄夢想呀！”我問媽媽：“你那？”媽媽不假思索地說：“爸爸說的對，不能為了他自討苦吃呀！”我生氣的說：“既然你們自己都沒做到主動幫助別人，沒有資格去管別人！”“對呀，我怎么忘了這一點呀？要去幫助別人。好我們聽寶貝的意見。”
聽了這句話，別提我有多高興了。然后，我們跳起來一起落在那顆小花上，那顆小花立刻有精神起來，連忙對我們說：“謝謝你，我太感動了！”我說：“不用謝，這是我們應該做的。”看我多么善良啊！
千萬不要忘記要像我這樣，把這種愛繼續(xù)傳遞下去！
假如我是四年級作文 25
假如我是一只小鳥:我會飛到高高的天空，看看祖國的大好山河，就可以大飽眼福；我要去蒼翠的森林參加森林晚宴；去聽聽小溪妹妹的演奏；我還要飛到世界各地一覽風光。
假如我是一朵云：我要飄到草原上，去跟牛羊玩游戲；我還要到遇難的災區(qū)看一看難民的情況。
假如我是一條魚：我要教育我的孩子們，要友好相處。要幫海洋清理一些垃圾；不要對人類下毒手。
假如我是一位魔術師：我不會用作弊的方法去欺騙別人而要用真實的'技術來取得人們的信任這樣才會覺得自豪。
假如我是一場雨：我要為干旱的地方下一場大雨讓那里不再干旱。我還會在炎熱的夏天來上一小場細雨，讓夏日涼爽起來，空氣清新起來。
假如我是一名科學家：我要發(fā)明一種衣服，夏天穿了即涼快又能防紫外線；冬天穿了它會既輕巧又保暖；我還要發(fā)明一套房子，房子顏色可以根據(jù)主人的心情可以隨時變換，當然形狀也一樣會同著主人的意愿走，房子里有一位電腦娃娃只要主人按動他手中的小小遙控器，電腦娃娃就可以隨時為你服務。
假如我是······
假如我是四年級作文 26
我想要上帝借我神筆，因為我可以用它來幫助正在遭遇困難的人。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫一陣雨，把雨帶到全年干旱的地方。讓雨水滋潤干枯的樹木和莊稼，讓干涸的井里充滿清澈甘甜的`水，讓人們的日子一天比一天好。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫出一只只電子眼，把它們安裝在盲人們的眼睛上，這樣就可以讓他們跟正常人一樣欣賞大自然的花草樹木，真實地感受這個多姿多彩的世界，如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫出許許多多的樹木和保護樹木的指示牌，讓所有伐木工人多種樹，不亂砍濫伐。可是，如果沒有樹木怎么制作各種木制品呢？不用擔心，我會用神筆畫出高級創(chuàng)造機，用它來把變出能夠取代樹木作為原料的環(huán)保材料，將垃圾變廢為寶。
如果可以借我一支神筆，我要用神筆畫出一顆顆善良的心，把它們都安裝在那些違法犯罪的的人心里，讓他們變成一個個好人，讓他們改邪歸正，造福社會。
如果真的能借我一支神筆，我一定會用神筆幫助更多需要幫助的人！
假如我是四年級作文 27
假如我是一只小鳥，夏天，我會飛往高高的大樹上，當累了一天的人們在樹下休息的時候我會唱起悅耳的聲音讓人們可以開心快樂。
假如我是一只小鳥，我要飛上祖國的籃天，看看我們親愛的祖國，看看正在發(fā)達的社會，歌唱我們的祖國，讓祖國變得更美好。
假如我是一只小鳥，我要飛到貧困的山區(qū)，給那些沒有辦法上學的小朋友，蓋上美麗的學校，聽他們在學校里的朗朗讀書聲。
假如我是一只小鳥，我要飛向青海，讓那些受到傷害的人們，讓他們有足夠的勇力繼續(xù)建設美好未來。讓他們有足夠的勇氣。
假如我是一只小鳥，我會飛到受污染的地方，大聲的'告訴人們，藍色的地球是我們的家園，我們要栽花種草，讓大地充滿綠色，讓空氣清新宜人，讓我們的生活像蜜一樣甜。
假如我是一只小鳥，我要飛到偏遠窮困的山區(qū)，給辛苦的農(nóng)民伯伯建起一座座漂亮的樓房，讓農(nóng)村一個一個的都富起來，像住在城里一樣。我執(zhí)著地尋夢，是因為心中有不滅的夢，為了那天邊的彩虹，為了美好的明天，更是為了心中那七彩的夢，我會為了夢堅持到底。
假如我是四年級作文 28
“我是一只小小小鳥，想要飛呀飛呀，卻飛不高。”每當我聽到這只優(yōu)美動聽的歌聲，就情不自禁的想：如果我是一只神奇的小鳥，就一定能飛出地球，去考察另一個星球。
我想著想著，奇跡出現(xiàn)了：我的身上竟然長了一雙翅膀，我一拍翅膀，就飛出了五六十萬公里遠。經(jīng)過幾天幾夜的飛行，我終于看到了另一個星球的美麗景色。
在這個美麗的`星球上，到處是花香，到處是鳥語。在這里，沒有拖著長辨子的煙囪；沒有黑黑的臭臭的污水溝；沒有骯臟的垃圾堆。真是讓人心曠神怡。
幾個外星人走了過來，嘰哩哇啦的說了一大通話。可我一點也沒聽懂。我趕緊用自己神奇的翅膀按了腦門上的紅色鍵，紅色鍵翻譯器真是神通廣大，它讓我和外星人進行了一次長談，讓我學到了很多保護星球環(huán)境的知識。
我回到地球，開始履行自己的環(huán)保職責。我站在高山、田野、沙漠里，撒下許多種子和花，這些種子和花很快就長了出來，讓整個地球充滿了勃勃生機。我站在小河邊，揮了揮翅膀，把河中的垃圾及有毒的東西都清除掉，讓河水清清，魚兒歡跳。
假如我是一只神奇的小鳥，我將讓整個世界變的更加美好。
假如我是四年級作文 29
假如我是爸爸，我不會讓孩子面對99分的度卷哭鼻子，也不會讓他接受丟掉一毛錢帶來的懲罰和嚴厲的批評。
假如我是爸爸，孩子犯了錯，不會讓他受到嚴酷的“拷打”，也不會冷酷無情地讓他寫保證書，我會拿出父親的沉穩(wěn)，給他最耐心的教育。
假如我是爸爸，孩子熱愛運動，我就抽空和他一起鍛煉，讓他從小把身體煉得棒棒的'；孩子熱愛音樂，我就不惜一切代價買架鋼琴，讓他的手指也能彈奏出動人的音符、悅耳的旋律；孩子熱愛寫作，我就買一大堆作文書讓他看個夠，讓他也能像他爸爸我一樣成為文學發(fā)燒友。
假如我是爸爸，我絕不會幫孩子洗腳、系鞋帶、疊被子，更不會為了他不翼而飛的紅領巾搞得家里翻天覆地，因為我知道培養(yǎng)孩子的自理能力是何等重要。
假如我是爸爸，如果假期孩子作業(yè)太多，我絕不會在無情的布置一大堆所謂的“家庭作業(yè)”，再增加孩子的學習負擔，讓他整天只能被做不完的習題押在“牢房”里，我要讓他在“解放”狀態(tài)下成長。我這樣的爸爸一定會使孩子的每一個假期都過的有聲有色，快快樂樂的。
假如我是爸爸……
假如我是四年級作文 30
“王超，你還有心思玩？把你的卷子拿過來，我看看你考了多少分。讓老師在卷面上寫了個大大的59分，你還挺高興是吧，從今以后不許再讓同學來找你玩了。在家給我老老實實地改錯，先把卷子抄十遍，再把錯題改五十遍，快，現(xiàn)在馬上給我寫！”王超家傳來一陣陣他媽媽的'喊聲，我站在他家門口不知如何是好。
正在這時，王超哭著走了出來，他對我說道：“你走吧，你以后不要再找我玩了。”我呆呆地站在那里想，如果我是王超的媽媽，我應該怎樣對待這件事呢？想著，想著，我好像變大了，真的變成了媽媽。王超放學回到了家里，把他考了59分的試卷拿給我看，他小心翼翼地看著我，好像很害怕。我心平氣和的問他：“這次考試你盡力了嗎？”王超點了點頭。然后我又對他說：“做錯的題都弄懂了嗎？來，給媽媽講一遍吧！”王超把做錯的題給我講了一遍，我知道他都會做了。
然后鼓勵他說：“做錯了題，要想法把它弄明白，下次不能再做錯了。我相信你在下一次考試中一定會取得好成績！”在我的鼓勵下，王超很努力，成績也越來越好了。我從幻想中回到了現(xiàn)實，如果我是媽媽，我不要求孩子考第一或第二名，我只要他成為學習中最努力的一個，我一定會讓孩子在鼓勵中成為最優(yōu)秀的！
假如我是四年級作文 31
假如我是一棵樹，我要生長在樹林里，讓南來北往的鳥兒在遙遠的旅途中能夠停下來休息和玩耍。假如我是一棵樹，我要生長在路邊。當火辣辣的太陽烤著大地的時候，我愿為人們遮擋陽光；當大雨傾盆的時候，我愿變成為毫無準備的路人準備的一把大傘；當沙塵暴襲擊人們的時候，我會和他展開殊死搏斗。
假如我是一棵樹，我要生長在那遼闊的沙漠上。當狂風肆虐起來時，我愿用我挺拔的.身軀來擋住狂風的襲擊。假如我是一棵樹，我要生長在黃土高原上。當無情的洪水再度泛濫時我將用我的根莖與他拼搏到底，即使我會犧牲自己，我也決不讓高原上的黃土被沖去。當人們在崎嶇的路上行走時，我給人們送去一邊綠色的慰籍。假如我是一棵樹，我要生長在江邊。我將用我自己畢生的精力保護岸堤，決不讓洪水把他摧垮。因為我不能再讓洪水吞沒人們可愛的家園，不能再讓洪水吞沒了可愛的生命，一起迎接著一次次洪水的泛濫。
假如我是一棵樹，我將長出金燦燦的的果實無比可口，讓災區(qū)的人們遠離饑餓擁有一個健康的身體。假如我是一棵樹，我就要找到自己的生命歸宿，認定生命的價值，為祖國、為人民，發(fā)揮自己的能量。
假如我是一棵樹......
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