有關日記四年級作文合集9篇
轉眼一天又過去了，相信你一定有很多值得分享的經驗，不妨坐下來好好寫寫日記吧。日記怎么寫才不會千篇一律呢？下面是小編為大家整理的日記四年級作文9篇，歡迎大家分享。
日記四年級作文 篇1
這幾天我在讀楊紅櫻的《笑貓日記》系列叢書之一的《小白的選擇》一書，書的內容是這樣的：逃離了綠狗山莊的小白和地包天 ，在大家的幫助下，漸漸恢復了原來的摸樣。貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來。在這個蕭瑟的冬季，小白在櫻花巷的經歷竟然如同一場又一場噩夢……陣陣寒風中，在梅園的臘梅樹下，小白遇見了一位謎一樣的美麗女人這本書的內容深深地吸引著我，我看了一遍又一遍，尤其是貴婦犬菲娜把小白帶到了這座城市最高檔的別墅區——櫻花巷，希望小白在這里找到一戶好人家住下來。情景讓我感到十分感人，我覺得：他是在金錢、地位等的誘惑下，才干出那樣令人厭惡的事情。而那位神秘女人與他相比，卻是如此善良可愛、擁有童心。是因為她不求名利，只想獲得一個真正的、快樂的生活。 做人要真實的、內在的美。而不必追求虛偽的“美”。只有真“美”，才能讓這個世界變得更加美好！
日記四年級作文 篇2
“哎呀，不想跑操呀——”這不，我們又得跑操了！
星期五上午，我們照常跑操，還是與以前一樣，同學們都那么不情愿！當然嘍，我也一樣，不是很想跑操！雖說那東西吧，能強身健體，對我們也確實有好處，但，太累！我不情愿。
熟悉的音樂聲又再次響起，開始跑啦！在跑的過程中，我一直將嘴巴張開！否則，根本沒法兒呼氣，我滴個小心臟啊！“呼呼，呼呼——”才剛跑一圈，我就已經大氣呼小氣了，根本沒辦法說話，并且那腿也不是心甘情愿地邁開的！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉醬了，哎！想想就不愿意再跑操了，不過，我們也是缺乏鍛煉，如果是經常晨跑的人，一定不覺得困難，反而是張飛吃豆芽——小菜一碟！這就是差距呀，還是得鍛煉鍛煉，強身健體嘛！
呼，終于跑完了，好累呀！我走到教室時，還能聽到強烈的心跳聲呢！“噗通，噗通——”的，并且還是感覺呼吸不是很通順，有一點困難，很難受，感覺真不好啊！哎，真是不想跑操，不過，再說回來吧，學校讓我們跑操也是為我們好呀，強身健體嘛，又何樂而不為？
看來，我們是要多鍛煉鍛煉！
日記四年級作文 篇3
今天早晨，我向窗外一看，呀！好大的霧啊！
我帶著好奇的心情急匆匆地向樓下跑去。到了樓下，眼前的一切仿佛都被披上了一層白紗，就連平常光芒萬丈的太陽，也跟人們玩起了捉迷藏。這像雪粉一樣的霧深深地吸引著我。大霧像一張大大的紗網，將大地統統籠罩在里面，就連我自己也被這張大網罩了起來，成為這紗網中的一景。
靜靜的街道上，濕漉漉的空氣中，飄散著縷縷花草的清香，還有一股泥土的氣息。樹木、花草、樓房被抹上了一層淡淡的紅色，朦朦朧朧的，別有一番景致。
我出神地望著這既朦朧又美麗的霧，思緒隨風飄散：“我要是能變成一小團霧，在霧的大世界里，自由自在地遨游，那該多好啊！”
日記四年級作文 篇4
那一天|天氣：那天遇上了千年難遇的大雪崩，我和同伴失散了。
望著四周白茫茫的一片，我不知如何是好。
一切故事還得從大師說完話之后開始。“那……總不能有雪崩吧，這可是一種災難。”薛洋擔心了。
“那樣的話，笑貓就永遠不會好了！”老老鼠為我出頭。
我左右為難：一邊是我的身體，一邊是山上的安全。
“大師，你覺得呢？”
大師慢悠悠的說：“要我說，就讓雪崩吧。反正這山上荒無人煙。”
“您可別忘了，我們剛剛離開我的主人。”薛洋的話很有道理，那我們怎么辦呢。
“笑貓，你自己選擇吧。”
我考慮了許久，說：“我們既要雪崩，又要保護！大師，你做得到！”
“啊？我怎么沒想到呢？”
于是，大師吐了口氣（保護人的）。
“好吧，我要對這座山施法了！”
一瞬間，我的耳朵里塞滿的隆隆聲，我眼前只有白花花的一片。
“親愛的，你在哪？”虎皮貓的叫聲！我立刻回應道：“我在這！”可是我們都看不見。
突然，轟鳴聲更大了，我好像要窒息了。
我感覺自己好難受，閉上了眼。
我要死了嗎？不！我還有許多事情呢。
又一次的狂潮，讓我徹底暈過去了。
這是哪？虎皮貓、薛洋、辛巴、老老鼠和大師呢？
面對突如其來的現實，我只好想辦法。
日記四年級作文 篇5
觀察小狗
小狗是個非常乖的動物，不過發狂了就會向你要吃的。我們家就有一條這樣的狗，叫“大自然”。
我和我姐姐潘瑜都喜歡它，當它乖順的時候，就跟它一起玩耍，每天都要獎賞給它一塊芬芳撲鼻的肉，想不到它吃了一下子發狂。往往吃了一塊還嫌不夠，還要向你要吃的，我姐姐嚇得不敢去撫摸。我一下子摸到了它的頭部，狗這才一下子安靜下來。
第二天，我們給了一塊肉后，我看見小狗拉尿。小狗拉尿需要把后腿的右腳抬起來，然后從一個小園片里面拉出來。我還觀察到小狗拉屎，小狗拉屎往往注意力很集中，一動不動蹲在那里，很怕驚嚇。被嚇多次了就變成“熱狗”了。
觀察小狗，我還知道狗是人類的朋友，如看門，帶路，充當導盲犬。
日記四年級作文 篇6
早上，毒辣的太陽把許多雨水曬干了，我也準備去裴帆哥哥的醫院。老老鼠也不知去向了，估計還在新的“夏宮”睡懶覺呢。
今天早上，虎皮貓早早起床，要把我送到寵物醫院。
“我不能走路，怎么辦呢？”我憂慮的問。
“我背你呀。”我想起了當年我背著受傷的'虎皮貓到寵物醫院。可是我又不想麻煩虎皮貓，更何況她是女貓，麻煩了她，我可不能這樣。
虎皮貓看出了我的心思，說：“我不會累的。”
正當我不知怎么辦才好時，發現了老老鼠沒帶滑板走，也許故意留下來的。我躺上去。虎皮貓明白了，把我帶出山洞。
“往前拐，最前面的，再經過一棵白樺木，再拐個右彎，就到了。”我為虎皮貓指路。
“看！一只貓給另一只貓推車，好浪漫！”“嘖嘖！真是的！打死我也不相信呢，沒想到貓這么相親相愛。”經過了一段時間，我們終于到了。
由于虎皮貓知道自己以前的病房，很快到了3樓，找到了裴帆哥哥。
裴帆哥哥驚訝的看著我，說：“笑貓以前帶的虎皮貓怎么帶著笑貓來看病了？”
我抬了一下右腳，裴帆哥哥一看就知道了，對虎皮貓說：“放心，我會盡力的。”
咦，以前裴帆哥哥都說：“放心，我會治好的”今天怎么說：”盡力“呢？
裴帆哥哥用木板把腿固定了，又把紗布蓋起來。他嘆了氣，我知道，只是不詳的預兆。
”對不起。我無能為力了。”什么？我沒救了？
虎皮貓把我推到了洞里，心疼地舔我的傷口。
“笑貓老弟，怎么了？”老老鼠真是神不知鬼不覺，我把事情告訴了他。他沉思了一會兒，突然告訴我老老鼠年輕的在夢時候見過一種金蘋果，一個老鼠告訴他：這種蘋果樹長在西邊的一座珠穆朗瑪峰上，可以治好所有的病，不管是什么動物都行。”
我知道了，我打算先去找大師（萬年龜），因為他活了幾萬年，應該見過金蘋果吧。
日記四年級作文 篇7
星期六下午，我做完作業閑著沒事，媽媽就給我出了一個問題：“你知道2的倍數有什么特點嗎？”我一聽，一下子就回答了出來：他們都是雙數。“那它們有什么特點呢？”媽媽又問。“它們的個位上都是0、2、4、6、8。”媽媽說：“你真了不起。那你知道4的倍數懂得特點嗎？”這下可把我難倒了。
于是，我就找了一些4的倍數，發現他們的個位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把這個規律告訴了媽媽。可媽媽隨口說了一個數，就推翻了我的發現。媽媽讓我繼續觀察，可我左看右看還是找不出來。媽媽就給我一個提醒：你看看這些數的最后兩位。我根據媽媽給我的提示，右這些數觀察了一番，頓時恍然大悟。
原來，4的倍數的特點是：一個數的最后兩位是4的倍數，這個數就是4的倍數。然后，我找了一些數來試了試，例如：437，37除以4=9……1，照規律來說437就不是4的倍數，我隨后用437除以4=109……1，符合這個特點。我又找了一個數1024，24除以4=6，找規律1024就是4的倍數我又用除法驗證了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍數。我高興地把這個發現告訴了媽媽，媽媽滿意地點了點頭。
這就是我的發現，同學們不妨也去試一試。
小學四年級數學日記：（數學中的“詩情畫意”）
在數學興趣課上，莊老師給我們帶來了一道有趣的題目：
在清朝乾隆年間，乾隆皇帝下江南游玩，遇到了一位老壽星。
一打聽，這位老壽星已經141歲了，乾隆皇帝便贈了一聯給老人：花甲重開，外加三七歲月。
乾隆皇帝要隨行的大臣紀曉嵐對出下聯，這可難不倒他，他的下聯是：古稀雙慶，更多一度春秋。
老師說：“這一副對聯里，藏有一道數學題，請同學們算一算老人幾歲？”聽了老師的話，我想，“花甲”是指60歲，“重開”是指兩個60歲，“三七”是指二十一歲，上聯就是60×2+21=141歲；古稀是指七十歲，“雙慶”是指兩個七十，“多一度春秋”也就是多一歲，下聯就是70×2+1=141歲。原來，對聯中也藏有數學問題呀！
其實，早在我國古代，文人們就常作對聯，以詠物喻事，而且很善于把一些數字嵌在對聯中，使對聯除了文學性、趣味性外，又增加了知識性。
日記四年級作文 篇8
這是一個細雨蒙蒙的星期二.我撐著雨傘去學校,突然發現一樓《學習園地》圍著許多同學.好奇心馬上驅駛我跑過去想看個究竟.當我走近一看,”哇”,原來是《數學廣角》又出新題目了!難怪吸引這么多同學圍觀!我鉆進人群，見到上面寫著這么一道題：.
一個人要坐船過河，他只有一只小船，還帶了三樣東西：一只雞、一條狗、一籃菜。一次只能帶一樣東西過河，而且人不在它們身邊的時候，狗會吃掉雞，雞會吃掉菜，怎樣才能保證所帶三樣東西完好無損?
看了題目，我心里琢磨了起來……
我靈機一動，答案有了，狗不會吃菜，可以先把雞送過去，空手回來再把菜送過去，考慮到雞會吃菜，那就把雞帶回來，換著把狗帶過去跟菜在一起，最后再回來把雞帶過去。對，答案就是這樣，我甜甜地笑了。
《數學廣角》真好，以后我一定會經常光臨這里噢。
日記四年級作文 篇9
早上來到學校，我大吃一驚，書柜上的大蒜，放假前連頭都沒有露出來，現在竟然已經有十幾厘米長了。
大蒜有三段。第一段是純白色的，第二段是嫩綠嫩綠的，非常可愛，而且非常粗壯，像一位大力士，向人們展示著自己的肌肉有多么發達。第三段是翠綠翠綠的，像竹子，而且還有一點點漸變色。我還發現，大蒜的中間還有像漩渦型的窟窿，有可能第二段就是從里面長出來的。
大蒜的形態各不相同，有直的，有彎的，還有一半是直的，一半是彎的……真是千姿百態！一陣風吹來，大蒜們就擺著自己那苗條、美麗的身姿，在風中翩翩起舞，像一位位美麗的少女。
大蒜的根一直往下延伸，如果碰到石塊，就從旁邊繞過去。從外面看，就像一條彎彎曲曲的道路。
大蒜的頂部是尖尖的，看樣子，它是想長到天上去。我們班那么多大蒜，擺在教室里，顯得虎虎有生氣。真希望這些大蒜能越來越茁壯。
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