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冬天的雪四年級作文

時間:2021-10-13 11:17:04 四年級 我要投稿

冬天的雪四年級作文匯總9篇

  在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編精心整理的冬天的雪四年級作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

冬天的雪四年級作文匯總9篇

冬天的雪四年級作文 篇1

  今天下了一場入冬后的第一場雪。

  雪花漫天卷地落下來,猶如鵝毛一般,紛紛揚揚。輕輕地、輕輕地落在房頂上,落在草地上,落在山峰上。一會兒,大地一片雪白,好象整個世界都是銀白色的,閃閃發光。雪落在地上,那么純潔,那么晶瑩,真使人不忍心踩上去。

  大人們,因為這場雪而恢復了童心。他們用手去刮雪,打雪仗。“啪!啪!……”大家互相扔來扔去,傳來一陣陣歡樂的笑聲。他們用手去推雪球,做雪人。田園里、馬路邊都站著神態各異的雪人,有幾輛汽車上也堆著一個個可愛的雪人,它們像衛兵一樣,威武地站立在汽車頂上,招搖過市。

  小孩子們,跑到雪地里打滾、玩耍,輕吻著晶瑩的雪花,紅撲撲的臉蛋,被白雪映得像一朵鮮花。

  雪,你是冬天的使者,是快樂的使者,也是幸福的使者!

冬天的雪四年級作文 篇2

  這個冬天,發生了許多令我難忘的事。其中我最難忘的,就是她的到來。她,就像一個羞澀的小姑娘。在街道上冷得沒有一個人時,她就悄然來到。調皮的孩子們就在屋內,透過窗戶,看著她那輕盈的身子,像仙女一樣,從天上飄落到人間。每當這個時候,屋內就會響起孩子們的歡呼聲:下雪了!

  當地面都鋪滿了雪時,孩子們都披上棉襖,戴上手套,瘋也似的奔出家門。堆雪人的堆雪人,打雪仗的打雪仗。這場面,別提有多瘋了。看,孩子們堆起了一個漂亮的小雪人,它長著一雙龍眼核兒做的眼睛,離遠點看,就像雪人在仰望天空;一雙枯樹枝做的手,手腕的位置,不知道是誰還掛上了一串手鏈;一個小胡蘿卜做的鼻子,鼻孔的位置,還被幾個小男孩挖了出了兩個小洞;一張用樹枝挖出來的嘴巴,兩端還貼上了紅紅的布!真是可愛極了!有的小朋友的手都已經凍得紅紅的了,卻還不停地跑著,追著玩得開心極了!

  不過,什么事往往都有個例外。而在玩雪這件事中,我就是那個例外。我不喜歡堆雪人,不喜歡打雪仗,我喜歡看雪。雪是大自然創造出來的,形狀自然千變萬化。我喜歡一個人坐在長木椅上,觀察雪的形狀,然后試著把它們畫下來。但是由于我總是還沒記住模樣,雪就落在我熱乎的手心里,變成了有淡淡的白色的清水。所以,我老是不能畫的讓自己滿意。慢慢的,我就會放下筆,單純的看起雪來。看雪隨著風飛到了哪位小孩的頭發上;看雪被人踩出的一個個小腳印;看哪位小孩捧著化掉的雪哇哇大哭。這些小事,我都能看上一天。有時候看累了,我就抓起一把雪,敷在眼睛上,那清涼的感覺,就是在冬天,也覺得舒服。

  這個冬天的第一場雪,給我的假期增添了無盡的歡樂。

冬天的雪四年級作文 篇3

  一年四季各有各的美麗,各有各的獨特風景,但是我最喜歡的就是冬天了!因為冬天是那樣的寧靜安詳,因為冬天有那美麗的雪景!

  早晨,我聽到媽媽叫我起床,我一骨碌爬起來,我走到窗前把窗簾拉開,哇!外面下起了鵝毛大雪,地上白了,樹上白了,整個世界都白了,簡直就和白雪王國沒有什么區別了。俗話說得好冬天動一動,少鬧一場病。亮亮心想:我也應該動一動了。

  于是她對媽媽說:外面出去拍雪景吧!媽媽說這個建議不錯,走!來到公園,亮亮選了一個人很少又很好看的地方,媽媽正要按快門,鏡頭里的亮亮不見了,媽媽自言自語:這孩子剛才還說要拍雪景,現在怎么又跑了?原來遠處一個小男孩摔倒了,正哇哇大哭呢!亮亮連忙跑過去對他說:多勇敢的孩子呀,不哭,我帶你找媽媽去。媽媽看到眼前的一幕,咔嚓用相機拍了下來。這時,男孩的媽媽趕來也被感動了。

  啊,這雪景多么地美麗啊!我愛冬天這美麗的雪景!

冬天的雪四年級作文 篇4

  “忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”。到了冬天,雪就成了最常見的事物,而下雪后的雪景也被人們所鐘愛。“北國風光,千里冰封,萬里雪飄。”描寫的就是我國北方壯麗的雪景。大家都知道雪花的美麗,可大家是否對雪花還有更深層次的了解呢?下面就讓我來帶領大家走進雪花的世界!

  首先,我先來給大家說說什么是雪花。雪花是一種晶體,結構隨溫度的變化而變化,其又名未央花和六出,一種美麗的結晶體,它在飄落過程中成團攀聯在一起,就形成雪片。單個雪花的大小通常在0.05——4.6毫米之間。雪花很輕,單個重量只有0.2——0.5克。無論雪花怎樣輕小,怎樣奇妙萬千,它的結晶體都是有規律的六角形,所以古人有“草木之花多五出‘獨雪花六出”的說法。總而言之,雪花是冰晶與水滴的結合體,又輕又小,形狀多為六角形。

  其次,我再來給大家介紹一下雪花的形成原因。地表上的水蒸發成為水蒸氣升到了天空中,在高空中遇冷凝華或液化形成小冰晶或小水滴,這些小冰晶和小水滴在空中漂浮形成云。它們相互碰撞,使它們吸附在了一起。冬天由于溫度低,這些小冰晶和小水滴的結合體落下時不會熔化,就形成了美麗的漫天飛舞的雪花。如果雪量很大,就會出現萬里雪飄、天下一白的壯麗景象,這樣的美景置身其中,怎能不給人一種如夢似幻的感覺?多么美的雪花世界!

  最后,我再來告訴大家一些雪花的作用。《本草綱目》早有記載,雪水能解毒,治瘟疫。民間有用雪水治療火燙傷、凍傷的單方。經常用雪水洗澡,不僅能增強皮膚與身體的抵抗力,減小疾病,而且能促進血液循環,增強體質。如果長期飲用潔凈的雪水,可益壽延年。不僅如此,地面積水還有減少噪音的能力;為地面保溫的能力……

  聽了我的那么多的介紹,大家應該對雪花有了更深層次的了解。大自然是美麗的.,是奇妙的,值得我們去親近她,感受她……

冬天的雪四年級作文 篇5

  冬天到,雪花飄,小朋友都喜歡雪花,喜歡和雪花親密玩耍,喜歡在雪地里堆雪人,然后和雪人合影。下雪天還是小朋友學習觀察的好契機,邊觀察邊學習語言表達,效果最好。

  雪中觀察一一展開想象

  天空剛開始下雪的時候,雪花是什么樣子?雪下大了,雪花又是什么樣子?展開想象,用“雪花怎么樣,像什么”的句子來描寫,把你眼中的雪花描寫出來。

  我們來讀讀下面的句子:

  “下雪了,下雪了!”伴隨著小伙伴一聲驚喜的歡呼,晶瑩的雪片兒從天上飄飄悠悠地落下來。剛開始下的是晶瑩的雪粒兒,像一位仙人在拋灑潔白的砂糖;不一會兒,雪粒兒變成了鵝毛大雪,紛紛揚揚在空中飛舞,像為我們掛起了一扇通天扯地的白色紗簾。

  雪后觀察——注意變化

  雪后的景色與平時有什么不一樣,觀察房子、樹木、馬路、汽車等景物,發生了什么變化,用上形象的語言,分別加以描述。

  讀讀下面的句子:

  漸漸地,雪悄無聲息地停了。放眼望去,到處都是一片潔白。各種各樣的樹上都開滿了銀色的花朵,馬路換上了一張白床單,房子的頂層像是抹上了一層厚厚的奶油,汽車像穿著白襯衣的小甲蟲。

  小朋友,按照上面的觀察方法,把你眼中冬天的雪景描寫下來吧!

  寫滑旱冰

  小朋友都喜歡滑旱冰,如果在滑旱冰的時候,注意從下面兩個方面觀察和體驗,然后寫下來,一定很有趣。

  第一個方面:場面描寫

  蹬上漂亮的旱冰鞋,走進旱冰場,首先映入眼簾的就是快樂的滑冰場面,這時可以用上“有的……有的……”句式來表達,當然,也可以用上“東邊……西邊……”等方位詞從不同地點不同角度來表達。

  下面的句子就是場面描寫,寫出了滑冰的愜意。

  這里人山人海,大家都穿著滑冰鞋,有的像輕盈的小燕子輕輕擦過,有的像舞蹈演員變換著各種優美的姿勢,有的像魚兒悠閑地穿過來穿過去……

  第二個方面:動作描寫

  學滑冰得會身體和腳協調配合,所以,在寫滑冰的時候,寫寫這些肢體配合的動作,用一連串動詞把自己滑冰的過程寫出來。

  看看下面的動作描寫:

  跟著他人學:哥哥一邊教我,一邊做示范:第一要注意腰部微微躬起,身體向前移動,第二右腳先滑左腳跟上,左腳先滑右腳跟上,我小心翼翼地試了試,還真有點滑冰的架式!

  自己練習滑:剛開始我拖著沉重的滑冰鞋,如蝸牛一樣慢慢挪動,練了一會兒,就能大步流星地向前滑了,兩腿彎曲,右腳滑出一步,左腳也跟著滑出第二步,兩只手左右擺動。停止的時候雙腳并攏,身體就站住了。

  當然,在運用動作描寫滑冰過程的時候,還要寫上自己滑冰的感覺,把開心的心情寫出來。

冬天的雪四年級作文 篇6

  伴隨著冬天的腳步,伴隨著陣陣冬風,雪,悄悄地落下了。

  一年四季,都有不同的景色。而我最愛的就是冬天下雪的景象。它不像春天的樸實,夏天的酷熱,秋天的蒼涼。冬天是寧靜的。下雪了,人們好像來到一個晶瑩剔透的童話世界,充滿著夢幻般的感覺。

  雪花是那么的潔白,仿佛給大地涂上銀霜。不知為什么,今年下雪特別少。可能是由于天氣變暖的緣故吧。之前看過《冰雪奇緣》的我早早地就盼望著雪的到來。雪,是多么純潔,多么高尚!

  剛開始,一片一片的雪花慢慢地掉落在地上融化掉,仿佛什么都沒發生過一樣。人們對這小小的雪花并不在意,而我卻對它有著不一樣的情感。有人很討厭冬天,因為它非常寒冷,給人一種冷漠的感覺。可是我卻跟人們不一樣。我認為,冬天是溫柔的,它默默奉獻著自己的力量。它為小麥鋪上厚厚的棉被,讓農民伯伯每年都有好豐收。冬天和雪,是多么無私啊!

  緊接著,雪下得越來越大,很多小孩都發現了雪花姐姐的到來。他們一起去迎接雪花姐姐,為了慶祝,他們還堆雪人,打雪仗。雪和雨是不一樣的。雨下大了是嘩啦嘩啦的聲音,聽著就很煩心 。而雪下大了,是一種人們聽著非常愜意的聲音。

  雪越下越大,鵝毛般的雪在空中翩翩起舞。好似春天的柳絮。一瞬間,雪就成了焦點。十幾個孩子在下面玩雪,我也不例外。我們在一起歡快地打雪仗,堆雪人,融入在雪的世界當中。

  我愛冬天,更愛那美麗晶瑩,潔白無瑕的雪花!

冬天的雪四年級作文 篇7

  雪,我心中的萬物之精靈,它飄逸靈動,潔白純美,仿若不染世塵的天使!

  當一年四季到頭了,我便開始盼雪。我們這里的雪和北國的雪大不相同。北國的雪,鵝毛一般大,開始下雪不待半個小時,松柏便覆了厚厚的雪,可以壘大大的雪人。而我們這里的雪,優雅淡然,在空中打幾個旋兒,再下來,飄飄然的悠閑。下一天,也積不到一小筐。為什么?化了唄!

  雪花的樣子令我著迷。六角的,每一角上有獨特的模樣,如同雕刻家手下精雕細琢的作品;好似作家筆下靈動鮮活的文章。盡管不到五秒,它便在我手心融化為水珠,但我依舊熱衷于它的美!

  雪落的景象令我著迷。千萬朵雪片兒一齊緩緩地、徐徐地、不緊不躁地、紛紛揚揚地從空中落下。仿若置身于花海中,花瓣、花香縈繞周身。

  雪花的色彩令我著迷。潔白的色澤,安靜、溫婉,不問世事的少女般的色彩。沒有過多繁復的色彩,簡單的素白,清新淡雅,讓人聯想到最初單純的模樣。

  哦!雪,你為何要有這驚世的美???

  世間萬象在變,唯你獨守最初容顏……

冬天的雪四年級作文 篇8

  在我印象當中冬天是美麗的,冬天有是快樂的。 下課了,我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹上像綴滿了銀色的小花;雪落在汽車上像一個……

  在我印象當中冬天是美麗的,冬天有是快樂的。

  下課了,我從窗外看見外面下起了鵝毛大雪,大雪紛飛好像一個個蒲公英在漫天飛舞。雪落在屋檐上像一塊潔白的紗巾;雪落在樹上像綴滿了銀色的小花;雪落在汽車上像一個個面包,整個世界冰天雪地,白茫茫的一片,看到這美麗的情景,我和段雨晴再也按捺不住激動的心情,情不自禁地沖下樓去。樓下更是一番美景,小草凍得直哆嗦;小花由于承受不住積雪的壓力完全覆蓋了;只有遠處那樹木依然筆直地站在那里

  看到這美景我以迅雷不及掩耳之勢抓了一個雪球朝段雨晴扔去,可惡,段雨晴像猴子敏捷接單的躲開了我的攻擊,她也不甘示弱,立即抓起兩個雪球朝我扔來,我飛塊的躲到綠化后面,用綠化做掩護躲開了他的攻擊。真我不注意,狡猾的段雨晴抓起一雪球朝我扔來。啪,一下子擊中了我的臉,我的臉一下子變成了白茫茫的一片。段雨晴見此情景不禁哈哈大笑起來。我火冒三丈立即抓起兩個雪球朝她扔去,段雨晴看見旁邊有個垃圾桶就躲到垃圾桶后面去,躲開了我的攻擊。就這樣,我們你追我趕你躲我閃。我們度過了一個快樂的時光。

  在我印象當中冬天是美麗的,冬天有時快樂的。我愛冬天的雪。

冬天的雪四年級作文 篇9

  我喜歡春天的溫暖,喜歡夏天的炎熱,喜歡秋天的涼爽,但我更喜歡冬天的雪。

  早晨,我打開房門一看,哇!一片片潔白的雪花像一只只潔白可愛的蝴蝶在空中翩翩起舞,又像一個個六角形的小精靈,從天而降……它們落在樹上,樹白了;它們落到房子上,房子白了;它們落在馬路上,馬路也白了。看到這美麗的景色,我迫不及待地穿上棉衣,戴上手套和帽子,飛快地跑出家門……我的小腳踩在棉被一樣厚的白雪上,發出“咯吱、咯吱”的響聲。回頭一看,雪地上留下了一串串調皮的小腳印。

  漸漸地,太陽睡醒了,從后山爬了出來,頓時,一切都閃著金光。可好景不長,雪開始被太陽蒸融啦,變得透明起來,一點、一點的變成了水,最后消失了。但不是說雪就沒有了,你仔細的看著,它還在慢慢地飄著呢。它們有大有小,都白白的,我想伸手去捉他們,可怎么也抓不著,落到地上不見了。

  我愛冬天的雪,它美化了我們的城市,我愛冬天的雪,它給我們帶來無窮的快樂!我真想變成一片美麗的雪花,來點綴家鄉的冬天。

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