放風(fēng)箏的四年級作文15篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的放風(fēng)箏的四年級作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
放風(fēng)箏的四年級作文1
星期天，父母帶我去廣場上放風(fēng)箏運動。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風(fēng)箏運動的人真多，風(fēng)箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風(fēng)箏運動了，我的爸爸說要做給我看，它左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風(fēng)箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風(fēng)箏，自信的說：“我來”！說著，便學(xué)著我的爸爸的樣子：左手舉著風(fēng)箏，右手拿著風(fēng)箏軸，把風(fēng)箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風(fēng)箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，我的媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了我的媽媽的話，我精神大振，抓起風(fēng)箏拼命地往前跑，風(fēng)爺爺也助我一臂之力，把風(fēng)箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風(fēng)箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風(fēng)箏運動的好時節(jié)，我們盡情的享受著幸福的童年。
放風(fēng)箏的四年級作文2
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽拿著風(fēng)箏，高高興興地來到了體育場。
到體育場一看來放風(fēng)箏的人可真不少。他們?nèi)齻�一群兩個一伙，有的已經(jīng)把風(fēng)箏放上了天空，有的正準備放。風(fēng)箏各式各樣：有“老鷹”，有“仙鶴”，有“鸚鵡”，還有“蜈蚣”......就是沒有“大蝴蝶”，我跟爸爸媽媽說：“快，快點讓咱們的大蝴蝶飛起來吧"!
我們的大蝴蝶可漂亮了，它五顏六色，頭小小的，兩個翅膀隨著風(fēng)勢上下擺動，好像要隨時飛起來一樣。
我拿著線軸，媽媽拿著風(fēng)箏，爸爸在旁邊指導(dǎo)著我怎么放線。等一切準備好，對媽媽說“可以松手了。”我拿著線軸向前奔跑，風(fēng)箏順著風(fēng)勢就飛起來了，沒多大功夫我們的“大蝴蝶”已經(jīng)穩(wěn)穩(wěn)當當飛上了天空。
這時我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飛高就把線松一點，如果它要下來就把線緊一點，不讓它掉下來。
“大蝴蝶”在我的操縱下翩翩起舞，顯得格外引人注目。五顏六色的風(fēng)箏在天空上爭奇斗艷，給假日中的人們增添了無窮的歡樂！
放風(fēng)箏的四年級作文3
到了樓下，風(fēng)好大呀！一定可以放很高。我的媽媽把包裝袋拿掉，放在一邊。開始組裝風(fēng)箏了。我的媽媽先把一根棒從風(fēng)箏的左邊的洞一插，在把另一邊往右邊的洞里一放。風(fēng)箏組裝好了一半，還有最重要的一半還沒做，那就是打結(jié)。別小看這個結(jié)，如果打的太松，可要飄走的，我的媽媽費了好長的時間才打好那小小的結(jié)。
開始放風(fēng)箏了！我的媽媽拿起風(fēng)箏，我向前跑，我的媽媽放開了風(fēng)箏，風(fēng)箏一會向下掉，一會上升。才飛了十幾米遠。風(fēng)箏每次飛得距離一次比一次少。因為我跑得一次比一次慢。最后，都跑不動了！突然，我的媽媽想到了一個好辦法，我的媽媽先把風(fēng)箏往上一扔，然后，手拿著繩子一上一下，風(fēng)箏也一上一下。我的媽媽把繩子拉長了點，風(fēng)箏也高了一點。我的媽媽對我說：“看，飛起來了吧”。
原來做什么事都有決竅呀！
放風(fēng)箏的四年級作文4
今天上課的時候，語文老師向大家提了一個問題：“小朋友們，大家最喜歡的業(yè)余愛好是什么呢？”有的小朋友說自己喜歡唱歌；有的小朋友說自己喜歡劃畫；有的不朋友說自己喜歡賽跑；有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。
大部分學(xué)生都回答了老師問的問題，就剩下我一個人了。老師走到我的面前說：“小麗，你怎么不說話呀？沒有聽見我提的問題嗎？”我說：“老師，我怕自己喜歡的東西不正確，不敢說。”看著我吞吞吐吐的樣子，老師笑了：“哪有不喜歡的呢？只要是你真心喜歡的玩意兒，都可以說的，勇敢一點啊！”我這才放心地站了起來。
看著全班同學(xué)的目光都盯著我，我有點害怕，擔心別人笑話我，所以我小聲地對老師說：“老師，我喜歡在晴朗的天空中放風(fēng)箏，因為風(fēng)箏可以飛得很高，我就在在面上不停地追著，可好玩了。”后面有同個同學(xué)聽我這么一說，他們哈哈大笑。老師說：“小麗回答得很好，你們不要笑她，其實放風(fēng)箏不但好玩，還可以鍛煉身體，不是嗎？”全班同學(xué)都在為我鼓掌！
放學(xué)回到家里，我飛快地跑回家，將今天發(fā)生的事情都告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的好孩子。媽媽不但夸獎了我，還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風(fēng)箏呢！
放風(fēng)箏的四年級作文5
微風(fēng)輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，我的爸爸決定帶我去放風(fēng)箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認可真多呀！只見廣場上有的'人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風(fēng)箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風(fēng)箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著我的爸爸來到一個風(fēng)箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風(fēng)箏。整個風(fēng)箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風(fēng)箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風(fēng)箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風(fēng)箏，不知道該怎么辦？我的爸爸走過來，他讓我雙手拿著風(fēng)箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風(fēng)箏就像乘風(fēng)破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風(fēng)箏可真好玩！下次，我一定要把風(fēng)箏親手放上天空。
放風(fēng)箏的四年級作文6
星期日早上，真是放風(fēng)箏的好時光，蔚藍的天空，飄著朵朵白云，天空被五顏六色的風(fēng)箏點綴得更加美麗了。
今天，老師帶我們來到學(xué)校放風(fēng)箏，我心情十分激動。我們拿著風(fēng)箏找一個陰涼的地方坐下，開始制作風(fēng)箏。老師給我們分發(fā)制作風(fēng)箏的顏料，同學(xué)們拿起顏料筆開始往風(fēng)箏上涂色。我涂的時候小心翼翼的，生怕一不小心把顏料弄到線外，那么整張畫就不好看了。其他同學(xué)也都很認真的在上色，老師在一旁給我們指導(dǎo)。過了一會兒，就有幾個同學(xué)在操場上放風(fēng)箏了，他們涂得很好看，我心里開始著急了，我也迫不及待地想讓我的風(fēng)箏快點飛起來。老師也很激動，她對我們說：“大家快點哦，畫好了，我們就可以放風(fēng)箏了！”終于，我畫好了，我還在風(fēng)箏上面寫著自己的愿望“我希望我們?nèi)胰似狡桨舶玻 比缓笪乙踩シ棚L(fēng)箏了。
一開始，風(fēng)箏像個喝醉酒的老漢，扭來扭去，慢慢地落下來，飛不高。我又跑了一圈，這次風(fēng)箏飛得很高了，我心里真開心！天空中有“開心寶貝”風(fēng)箏，有“熊出沒”、“超級飛俠”……真是五顏六色、千姿百態(tài)，這些風(fēng)箏繪成了美麗鮮艷的春天的圖畫。
看著自己的風(fēng)箏在空中翱翔，我知道，我的愿望一定能實現(xiàn)！
放風(fēng)箏的四年級作文7
春光明媚，三月是放風(fēng)箏的好時候，今天我和小伙伴們約好去放風(fēng)箏。
我們走在路上，春風(fēng)吹拂著我們的頭發(fā)，路邊的泥土解凍了，散發(fā)著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風(fēng)箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風(fēng)箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰(zhàn)士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務(wù)員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
放風(fēng)箏的四年級作文8
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風(fēng)箏運動。
廣場上好是熱鬧，很多放風(fēng)箏運動的人，只有一只風(fēng)箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風(fēng)箏，女兒甚是開心。
今天的風(fēng)比較大，可能有點難度！牽著風(fēng)箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風(fēng)箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風(fēng)箏忽緊忽松，一次又一次的想征服手中的風(fēng)箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風(fēng)箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領(lǐng)告訴女兒：“風(fēng)箏線緊時你就跟著走一走，風(fēng)箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風(fēng)箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風(fēng)箏好像不用我們費什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風(fēng)箏運動最好的感受吧！
下一個周末我們還會去放風(fēng)箏運動，繼續(xù)新的體驗。
放風(fēng)箏的四年級作文9
陽光明媚，春風(fēng)拂面，今天真是個放風(fēng)箏運動的好天氣。于是，我的媽媽叫我放風(fēng)箏運動去，開始，我覺得放風(fēng)箏運動很簡單。我拿起風(fēng)箏就放，無論怎么用力，風(fēng)箏就是飛不起來。
我的媽媽走過來說：“要跑起來，讓風(fēng)箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風(fēng)箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風(fēng)箏會飛高，可是等我停下來的時候風(fēng)箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學(xué)！”
我又回去請教我的媽媽，我的媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓(xùn)，總結(jié)失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風(fēng)箏放在地上，看好風(fēng)向，然后向上一送，風(fēng)箏慢慢地升上了天。可是，風(fēng)好像和我做對，風(fēng)向變了，風(fēng)箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起我的媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風(fēng)箏會慢慢升起。終于，我的風(fēng)箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學(xué)會放風(fēng)箏運動了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學(xué)好本領(lǐng)。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風(fēng)箏的四年級作文10
今天陽光明媚，又不時起風(fēng)，很適合放風(fēng)箏。于是，我和媽媽去千山公園放風(fēng)箏。
我的風(fēng)箏可漂亮了，是花蝴蝶的，它有大大的、亮晶晶的眼睛，翅膀上五彩繽紛，還拖著兩條長長的尾巴。
我舉著風(fēng)箏，媽媽拿著線軸。一陣風(fēng)吹來，媽媽大喊：“放！”我松開手中的風(fēng)箏，媽媽迎著風(fēng)跑著，左手還不時拽幾下線。跑了一分鐘，媽媽停了下來，慢慢地放著線，風(fēng)箏漸漸地飛起來，可是過了一會，風(fēng)箏就像喝醉了似的，緩緩地落了下來，原來是媽媽線放的太急了。
這一次，媽媽舉風(fēng)箏，我拿線軸。放開風(fēng)箏以后，我是迎風(fēng)跑，沒注意后面，媽媽叫住了我，我回頭一看，哎呀，原來風(fēng)箏已經(jīng)纏到一棵大樹上了。
失敗是打不倒我的，我又一次嘗試，終于，功夫不負有心人，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦斤h越遠，和藍天、白云、小鳥做伴，是那么自由自在，還不時上下翻飛。我看到風(fēng)箏飛得這么高，我的心里樂開了花。
這次放風(fēng)箏，我總結(jié)出一句話：失敗乃成功之母，做事情只要努力，就一定能夠成功的。
放風(fēng)箏的四年級作文11
今天下午風(fēng)和日麗，我和姐姐、爺爺去體育館的草坪上放風(fēng)箏。
草坪上人山人海、熱鬧非凡，賣風(fēng)箏的擺滿了大道，有大的小的、顏色各異、千姿百態(tài)，看的讓人眼花繚亂。
天上的風(fēng)箏飛來飛去，有“老鷹”、“鯊魚”、“仙鶴”、“奧特曼”等。瞧，那只展翅高飛的“老鷹”，它尖尖的嘴、烏黑發(fā)亮的眼睛，棕色的羽毛，在天空中來回盤旋尋找獵物。大鯊魚的血盆大嘴令人害怕，尖利的牙齒，眼睛里透出一股殺氣，在空中橫沖直撞顯得十分兇猛。
看著別人的風(fēng)箏漸漸地飛起來了，我也迫不急待的拿出我的風(fēng)箏，這是一個叫“奧特曼”的風(fēng)箏，風(fēng)箏是一個三角形狀的，兩只胳膊是翅膀，兩條腿是尾巴。我先放一些線，姐姐拿著風(fēng)箏站在遠處，我開始收線了，姐姐松開手，風(fēng)箏慢慢地飛起來，剛飛一會兒，風(fēng)箏翻了個跟頭落在地面上，我連忙仔細檢查原因，原來是支架桿太長了，我取下桿，找了一塊磚頭把桿磨短，然后又把桿裝風(fēng)箏上，風(fēng)箏終于飛上了藍天，我高興的又蹦又跳。
風(fēng)箏飛的越來越高，我的心情越來越好，這真是一個愉快的下午。
放風(fēng)箏的四年級作文12
今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風(fēng)箏。
風(fēng)箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態(tài)、五彩繽紛的風(fēng)箏展現(xiàn)在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風(fēng)從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風(fēng)箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表弟開始放風(fēng)箏了。我們先綁好風(fēng)箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來。可那些風(fēng)箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我后面發(fā)出“撲哧!撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風(fēng)箏飛了起來，他邊拉風(fēng)箏線，一邊跑。
風(fēng)箏在我和表弟的齊心協(xié)力下，這只風(fēng)箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經(jīng)和藍天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長的道路像風(fēng)箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
放風(fēng)箏的四年級作文13
秋天的天空是那么藍，好像剛剛用秋雨擦洗過。藍天上偶爾有幾朵白云，就像揚帆遠航的小船，在空中遨游。
星期六下午，秋高氣爽，風(fēng)和日麗，是放風(fēng)箏運動的好時節(jié)，我的媽媽要帶我去觀音山放風(fēng)箏運動，我興奮極了，一路上，歡聲笑語。
來到觀音山，一下車，我就看見了無邊無際的大海和廣闊的沙灘，遠處的大海似乎和天連在一起了。來到沙灘，哇！有好多人已經(jīng)在放風(fēng)箏運動了，天空中飛滿了五顏六色、各式各樣的風(fēng)箏。有白色的玉兔；有歡快的福娃；還有可愛的金魚，迎著秋風(fēng)在空中飛翔。
我們開始放風(fēng)箏運動，我的媽媽用手托著，我站在遠遠的地方說聲“放”，那線一緊一松，風(fēng)箏就凌空飛起，我牽著線在沙灘上奔跑，漸漸地漸漸地越飛越高，望著我的風(fēng)箏越飛越高，終于可以和天空中其它的風(fēng)箏比美了，我心里特別地高興。我的風(fēng)箏也非常爭氣，在空中翩翩飛舞著，搖擺著婀娜多姿的身體，像是在炫耀自己的美麗。別人看到了說：“放得這么高”。
這一天，是一個愉快的日子，因為我親自感受到放風(fēng)箏運動的趣味和成功的喜悅。在我心中這個下午是最愉快的，我愛放風(fēng)箏運動，以后有機會，我還要盡情地放風(fēng)箏運動。
放風(fēng)箏的四年級作文14
陽春三月，正是放風(fēng)箏的好季節(jié)。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風(fēng)箏。攤上的風(fēng)箏五顏六色、形態(tài)各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風(fēng)箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到我的媽媽說“放”，我便松開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風(fēng)的力量穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)仫w上了天。我的媽媽把風(fēng)箏的線軸交給了我，結(jié)果沒多久風(fēng)箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。我的媽媽說：“看見風(fēng)箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照我的媽媽的方式，又放了起來，結(jié)果風(fēng)箏高高地掛在空中，看著有的風(fēng)箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
放風(fēng)箏的四年級作文15
“放風(fēng)箏啦，放風(fēng)箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學(xué)們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風(fēng)箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學(xué)們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風(fēng)箏來。看，他們把自己的風(fēng)箏打扮得如此“神采風(fēng)揚”。我給自己的風(fēng)箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀!”摔了一跤。線繞了好幾圈，風(fēng)箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓(xùn)，風(fēng)穩(wěn)飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風(fēng)箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風(fēng)箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。