放風箏的四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家整理的放風箏的四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
放風箏的四年級作文1
“放風箏啦，放風箏啦……”我們像候鳥遷徙一樣，浩浩蕩蕩向田野奔去。一路上，同學們有說有笑，有的說自己的蝴蝶風箏漂亮，有的道自己的金魚會在空中翱翔……
到了，到了，和煦的陽光照在一望無垠的田野上，要是在這兒曬太陽，真是神仙日子。同學們并排坐在田埂上，擺弄起自己的風箏來。看，他們把自己的風箏打扮得如此“神采風揚”。我給自己的風箏取了個名——“機械蝙蝠”。
開始了，開始了，我左手拿著線軸，邊放線邊退后，“哎呀!”摔了一跤。線繞了好幾圈，風箏晃悠直下，引來一陣爆笑聲。我又重來，這次吸取了教訓，風穩飛上去了。我左手握線，愜意地坐在田埂上，抬頭望望，空中飛舞著各種風箏。
快看，快看，“彩虹”被太陽照耀著顯得很美。“老鷹”緊縮爪子在空中盤旋。再看，那邊“機器貓”也跑上了天。靚麗的蝴蝶賽過燕子，賽過金魚，仿佛急著去報告：春天來了……綠晴蜓飛到這兒，飛到那兒，像在找吃的。我的“機械蝙蝠”也跟去湊熱鬧。天空被風箏點成一美麗的畫，我目不暇接，心曠神怡。
放風箏的四年級作文2
今天上課的時候，語文老師向大家提了一個問題：“小朋友們，大家最喜歡的業余愛好是什么呢？”有的小朋友說自己喜歡唱歌；有的小朋友說自己喜歡劃畫；有的不朋友說自己喜歡賽跑；有的小朋友說自己喜歡玩泥巴。
大部分學生都回答了老師問的問題，就剩下我一個人了。老師走到我的面前說：“小麗，你怎么不說話呀？沒有聽見我提的問題嗎？”我說：“老師，我怕自己喜歡的東西不正確，不敢說。”看著我吞吞吐吐的樣子，老師笑了：“哪有不喜歡的呢？只要是你真心喜歡的玩意兒，都可以說的，勇敢一點啊！”我這才放心地站了起來。
看著全班同學的目光都盯著我，我有點害怕，擔心別人笑話我，所以我小聲地對老師說：“老師，我喜歡在晴朗的天空中放風箏，因為風箏可以飛得很高，我就在在面上不停地追著，可好玩了。”后面有同個同學聽我這么一說，他們哈哈大笑。老師說：“小麗回答得很好，你們不要笑她，其實放風箏不但好玩，還可以鍛煉身體，不是嗎？”全班同學都在為我鼓掌！
放學回到家里，我飛快地跑回家，將今天發生的事情都告訴了媽媽，媽媽夸我是個聰明的好孩子。媽媽不但夸獎了我，還說在星期天帶我去市中心最大的廣場上去放風箏呢！
放風箏的四年級作文3
回憶起往事，我對放風箏這件事有著無比的留戀。
記得那年春天，我和爸爸媽媽帶著早已買好的風箏，來到了體育場，今天來放風箏的人可真不少，我們一切準備就緒，風箏便可以放了，只見爸爸拿著線軸，媽媽端端正正的舉著大風箏，這時的爸爸邊放線邊往前跑，還沒等爸爸說松手，媽媽就松開了手中的粉蝴蝶風箏，可爸爸不知道呀，還是一個勁的往前跑，我連忙對爸爸喊“爸爸，爸爸，停下來，停下來，風箏掉在地上了”，啊？爸爸回頭一看，可不，風箏在地上跟他“走”了好長一段路了，身上的“衣服”也磨下了一些顏色，第一次試放就失敗了。我對爸爸媽媽說：“咱們不要灰心，繼續試試看”。這次，我們三人配合默契，風箏終于飛上了天空，“粉蝴蝶”悠閑的在空中飛翔著，時兒高、時兒低，那漂亮的翅膀抖動著，渾身閃著金色的光，簡直美極了。天空的風箏越來越多，五顏六色，好看極了，那“小鷹”好象在說，藍天真大，藍天真美；“粉蝴蝶”呢，好象在唱歌；“大龍”好象在云朵里......藍藍的天空變成了一副美麗的圖畫。
不知不覺已經到了下午，我們也該“收工”回家了，回家的路上，我在想：今天可有日記寫了，題目就叫《放風箏》。
放風箏的四年級作文4
今天下午風和日麗，我和姐姐、爺爺去體育館的草坪上放風箏。
草坪上人山人海、熱鬧非凡，賣風箏的擺滿了大道，有大的小的、顏色各異、千姿百態，看的讓人眼花繚亂。
天上的風箏飛來飛去，有“老鷹”、“鯊魚”、“仙鶴”、“奧特曼”等。瞧，那只展翅高飛的“老鷹”，它尖尖的嘴、烏黑發亮的眼睛，棕色的羽毛，在天空中來回盤旋尋找獵物。大鯊魚的血盆大嘴令人害怕，尖利的牙齒，眼睛里透出一股殺氣，在空中橫沖直撞顯得十分兇猛。
看著別人的風箏漸漸地飛起來了，我也迫不急待的拿出我的風箏，這是一個叫“奧特曼”的風箏，風箏是一個三角形狀的，兩只胳膊是翅膀，兩條腿是尾巴。我先放一些線，姐姐拿著風箏站在遠處，我開始收線了，姐姐松開手，風箏慢慢地飛起來，剛飛一會兒，風箏翻了個跟頭落在地面上，我連忙仔細檢查原因，原來是支架桿太長了，我取下桿，找了一塊磚頭把桿磨短，然后又把桿裝風箏上，風箏終于飛上了藍天，我高興的又蹦又跳。
風箏飛的越來越高，我的心情越來越好，這真是一個愉快的下午。
放風箏的四年級作文5
陽春三月，正是放風箏的好季節。
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我便跟隨我的爸爸我的媽媽去景色怡人的氿濱廣場放風箏。攤上的風箏五顏六色、形態各異。你瞧！這個是兇猛的老鷹，這個是可愛的喜羊羊和美羊羊；再看，這個是潔白的仙鶴和翠綠的鸚鵡……最后，我挑選了一個又大又美麗的蝴蝶風箏。我的媽媽讓我端端正正地舉著大蝴蝶，她拿著線軸飛快地向后跑，邊跑邊放線，等聽到我的媽媽說“放”，我便松開了手。我的媽媽又跑了好一陣子才停下來，大蝴蝶借著風的力量穩穩當當地飛上了天。我的媽媽把風箏的線軸交給了我，結果沒多久風箏就像被擊落的飛機，一頭扎進了噴泉池里。我的媽媽說：“看見風箏要落下來了，要立刻奔跑起來，手里的線要一松一緊。”我按照我的媽媽的方式，又放了起來，結果風箏高高地掛在空中，看著有的風箏一次又一次地往下掉，大蝴蝶得意洋洋地說：“哈哈，看看你們有我飛得高嗎？”
天色漸漸暗了下來，我依依不舍地離開了廣場，但是我心里感覺高興極了。
放風箏的四年級作文6
春天悄然而至，難得陽光明媚，我們一家三口來到廣場，今天的目的就是放風箏運動。
廣場上好是熱鬧，很多放風箏運動的人，只有一只風箏飛到天空，我們買了一只有“電擊小子”圖案的風箏，女兒甚是開心。
今天的風比較大，可能有點難度！牽著風箏不斷的在廣場、草地上奔跑，從這片跑到那片，穿過小橋，風箏似乎要飛起來，但是。還是墜落在地，心情便隨著風箏忽緊忽松，一次又一次的'想征服手中的風箏，讓它飛起來。女兒、老公也跟著我奔跑，我們特開心，全然不顧自己的年齡和周圍的人群，有的就是那份幸福。
終于風箏飛上了天，女兒歡呼不已，嚷著要拿繩子，于是我便把要領告訴女兒：“風箏線緊時你就跟著走一走，風箏線松時你就拽一拽”，這句話一說出，便想到了工作，是啊，管理何嘗又不是這樣呢，要懂得變通，目的就是要讓我們的風箏飛的更高，而不是掉落或折斷。只有掌握好松緊的度我們的管理工作才會更精彩。
飛上天的風箏好像不用我們費什么力氣了，那種激情和興奮也隨之漸漸平靜，細細回味，也許追逐就是放風箏運動最好的感受吧！
下一個周末我們還會去放風箏運動，繼續新的體驗。
放風箏的四年級作文7
星期天的早晨，天氣晴朗，陽光明媚。我和爸爸媽媽拿著風箏，高高興興地來到了體育場。
到體育場一看來放風箏的人可真不少。他們三個一群兩個一伙，有的已經把風箏放上了天空，有的正準備放。風箏各式各樣：有“老鷹”，有“仙鶴”，有“鸚鵡”，還有“蜈蚣”......就是沒有“大蝴蝶”，我跟爸爸媽媽說：“快，快點讓咱們的大蝴蝶飛起來吧"!
我們的大蝴蝶可漂亮了，它五顏六色，頭小小的，兩個翅膀隨著風勢上下擺動，好像要隨時飛起來一樣。
我拿著線軸，媽媽拿著風箏，爸爸在旁邊指導著我怎么放線。等一切準備好，對媽媽說“可以松手了。”我拿著線軸向前奔跑，風箏順著風勢就飛起來了，沒多大功夫我們的“大蝴蝶”已經穩穩當當飛上了天空。
這時我就可以掌握“大蝴蝶”了。如果它想飛高就把線松一點，如果它要下來就把線緊一點，不讓它掉下來。
“大蝴蝶”在我的操縱下翩翩起舞，顯得格外引人注目。五顏六色的風箏在天空上爭奇斗艷，給假日中的人們增添了無窮的歡樂！
放風箏的四年級作文8
今天是星期六，下午，我和爺爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經有好多人在這里放風箏了。我和爺爺把風箏拿出來，然后搭好。“現在可以放風箏嘍!”我高興得邊跳邊叫。爺爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放!”爺爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到爺爺身邊，這時，風箏已經飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。爺爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和爺爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和爺爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。爺爺說：“我們回家吧!這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎?”我失望的點點頭。
我和爺爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
放風箏的四年級作文9
微風輕拂，陽光明媚。好一個晴朗的星期六，我的爸爸決定帶我去放風箏。
我們高高興興地來到鳳凰廣場，哇！這里的認可真多呀！只見廣場上有的人仰頭望著天，有的大人牽著線往前跑，小孩跳著、笑著在后面追。再看天上五顏六色的風箏映滿了藍藍的天空。有金魚、有燕子、有蝙蝠、還有孫悟空……小朋友們望著自己的風箏飛上了天，高興地拍手歡呼。廣場上一片歡聲笑語。
我迫不及待地拉著我的爸爸來到一個風箏攤前，一眼就看中了一個三角形的喜洋洋風箏。整個風箏是粉紅色的，上面畫了一只喜洋洋，還點綴著幾多紫色的小花和碧綠的青草，五顏六色的真漂亮。我拿著風箏蹦著跳著來到廣場上，拉起線就跑，可風箏卻怎么也飛不起來，我懊惱地地看著地上的風箏，不知道該怎么辦？我的爸爸走過來，他讓我雙手拿著風箏舉過頭頂。他一邊放線一邊往前走，走了大約二十米時，我的爸爸讓我放手并快速地拉線。風箏就像乘風破浪的小船一樣，忽忽悠悠地飛上了天空，只見它越飛越高，越飛越高……過了一會兒，就只看見一個小小的花點在高遠的藍天上飄閃，仿佛是要消失在云彩里一樣。
放風箏可真好玩！下次，我一定要把風箏親手放上天空。
放風箏的四年級作文10
農歷二月，草長鶯飛，鳥語花香。在一個陽光明媚的春天，我和父母去田園游玩。
我們漫步在小路上，放眼望去，一棵棵小草從睡夢中醒來，就像一群活潑的孩子，從大地的懷抱里調皮地躥出來，那么可愛，那么美麗，它們舒展著身體，迎著春風舞蹈著，為大地增添了綠色，使春光變得更加明媚，使大地變得生機勃勃。
沉睡了一冬的柳樹也從酣睡中醒了，那細細的枝條上泛出一層綠色。那些冒出來的毛茸茸的小葉子，懶洋洋打了一個哈欠，四處張望，就伸展開身子來。嫩綠的枝條垂下來，像一位姑娘的大辮子，春風拂過，它們就隨風搖曳。“竹外桃花緘兩枝”。看！桃花、菊花、迎春花…。像比賽一樣競相開放。花兒們一朵挨著一朵，擠滿了枝頭，像一片花海。芬芳的花香令人陶醉，更逗引著蜜蜂飛來，在花間飛舞。
我和我的爸爸拿著風箏來到一片空地，我的爸爸拿著線軸，我把風箏在空中拋起，春風把風箏托了起來，我的爸爸慢慢轉動線軸，飛快地跑起來，風箏越飛越高，緩緩升入去端，我開心的叫著“我的爸爸，快看呀！風箏都快看不見了！”風箏像一只雄鷹在蔚藍的天空中翱翔。
藍藍的天空中飄著朵朵白云，風箏在天空的懷抱中自由地飛翔。這樣的優美畫卷真令人陶醉與難忘。
放風箏的四年級作文11
春光明媚，三月是放風箏的好時候，今天我和小伙伴們約好去放風箏。
我們走在路上，春風吹拂著我們的頭發，路邊的泥土解凍了，散發著泥土的香味，呼吸著新鮮的空氣，看著美麗的景色：山啊，水啊，真象一幅山水畫呀！
我們站在高山頂上，俯視山下，路上的行人如同螞蟻一般。
我們拿著自己心愛的風箏。有老鷹的，蝴蝶的，青蛙的和美人魚的，各種各樣，好看極了；這些風箏都代表著伙伴們美好的夢想，例如：老鷹是代表英俊勇猛的戰士，蝴蝶代表美麗如仙的乘務員……
我的呢，是一只美麗的黃蝴蝶，它代表飛翔，我的夢想是將來成為一名飛行員，飛向祖國的藍天。
我們放開線，它們慢悠悠地飛上藍藍的天空。越飛越高，越飛越遠。一個個的夢想都飛了起來，我們的心也跟著飛了起來，飛到了未來。
放風箏的四年級作文12
今天是星期六，下午，我和姥爺高高興興的去放風箏。
我們來到鑼鼓大橋的廣場上，已經有好多人在這里放風箏了。我和姥爺把風箏拿出來，然后搭好。“現在可以放風箏嘍！”我高興得邊跳邊叫。姥爺手里拽著線，我舉著風箏向北跑去。“放！”姥爺大聲喊道。我趕緊松開了手，風箏慢慢的飛了起來。我趕快跑著回到姥爺身邊，這時，風箏已經飛到了半空中。我心里美滋滋地，像吃了蜜一樣甜。可是好景不長，沒過幾分鐘，我就看見風箏在空中不停的翻跟頭。
姥爺把線拽的松一下，緊一下，還是不行。最后，風箏好像失控了一般，一頭扎在了地上。我并沒有灰心，因為我要像灰太狼一樣。一次不行兩次，兩次不行三次，總之，總會有成功的那一刻。于是，我和姥爺決定再放一次。可是，事情往往不像我們想的那么容易。風箏又一次飛上了天空，可是不知怎么回事，風箏的線突然斷了，并且快速的從空中掉落下來。我和姥爺費了好大的勁，才把風箏找了回來。姥爺說：“我們回家吧！這會的風向不太適合放風箏，我們改天再來放風箏行嗎？”我失望的點點頭。
我和姥爺回家了就這樣，雖然有些“小失望”，但是我還是很開心。
放風箏的四年級作文13
今天是個陽光明媚的日子，我和表弟來到新廣場放風箏。
風箏的樣子有很多，蝴蝶、燕子、老鷹……千姿百態、五彩繽紛的風箏展現在我們眼前，令人眼花繚亂。一陣風從我耳邊吹過，天上、地上剎時都熱鬧起來。人們興致勃勃地拿著自己的風箏放了起來，到處都是歡聲笑語。
我和表弟開始放風箏了。我們先綁好風箏線，接著放長了一些線。然后飛快的跑了起來。可那些風箏像沒力氣似的，一點也飛不起來，還在我后面發出“撲哧!撲哧”的聲音。哎，沒法子，我只好讓表弟來放。表弟這機靈鬼只比我多加了一個動作，竟然讓風箏飛了起來，他邊拉風箏線，一邊跑。
風箏在我和表弟的齊心協力下，這只風箏果然不負眾望，一點點升高，飄飄悠悠，直到變成了個黑點。此刻，他好像已經和藍天白云融合了。
我的心胸一下子豁然開朗，是的，它在飛，它帶著我們的希望在飛。
成長的道路像風箏上天一樣，有時艱辛，有時困難。但如果我們通過努力去克服它們定生上了幸福的寶座。
放風箏的四年級作文14
陽光明媚，春風拂面，今天真是個放風箏運動的好天氣。于是，我的媽媽叫我放風箏運動去，開始，我覺得放風箏運動很簡單。我拿起風箏就放，無論怎么用力，風箏就是飛不起來。
我的媽媽走過來說：“要跑起來，讓風箏能在空中越飛越高，然后再把線一拉一放，是風箏能在空中越飛越高。”可是，我跑起來的時候風箏會飛高，可是等我停下來的時候風箏也慢慢落到地上，一連放了好幾次都失敗了，氣得我說：“真難學！”
我又回去請教我的媽媽，我的媽媽說：“你要吸取前幾次失敗的教訓，總結失敗的原因，仔細想想為什么總放不起來？”聽了我的媽媽的這番話，我又信心十足放了起來，我先把風箏放在地上，看好風向，然后向上一送，風箏慢慢地升上了天。可是，風好像和我做對，風向變了，風箏馬上下降了。這時我一點也不慌，想起我的媽媽們說的話，把線拉一下，放一下，風箏會慢慢升起。終于，我的風箏又升高了，自由自在第在空中飛翔。
終于，我學會放風箏運動了，從中我知道一個道理：“只要堅持不懈，就能學好本領。”
今天是我最高興，最令我難忘的一天。
放風箏的四年級作文15
星期天，父母帶我去廣場上放風箏運動。
這天的天氣真好，蔚藍的天空萬里無云，陽光明媚。陽光照在我身上暖暖的。真是陽春三月好天氣呀！
廣場上放風箏運動的人真多，風箏也具有特色，造型不同。有展翅欲飛的雄鷹，有金光閃閃的金龍，還有高傲美麗的鳳凰，我拿的是翩翩起舞的蝴蝶。
開始放風箏運動了，我的爸爸說要做給我看，它左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，接著趕緊往前跑，還沒跑一會，風箏就栽下來了。我在旁邊哈哈大笑，一把搶過風箏，自信的說：“我來”！說著，便學著我的爸爸的樣子：左手舉著風箏，右手拿著風箏軸，把風箏往上一拋，趕緊往前跑。哎——，風箏像粘了膠一樣粘在地上，飛也飛不起來。這時，我的媽媽在一旁鼓勵我：“失敗是成功之母，不要放棄，堅持就是勝利”！聽了我的媽媽的話，我精神大振，抓起風箏拼命地往前跑，風爺爺也助我一臂之力，把風箏吹的老高老高，10米，15米，20米哇！我的風箏飛得最高，“蝴蝶”在陽光的照耀下顯得格外美麗，像天邊的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么絢爛。我的爸爸露出了驚訝的神情。
陽春三月，正是放風箏運動的好時節，我們盡情的享受著幸福的童年。