【必備】四年級環(huán)保作文10篇
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級環(huán)保作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級環(huán)保作文 篇1
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
同學們，我們大家生活在地球上,地球是我們共同的家園，茂密的森林，寬闊的草原，無際的海洋，各種各樣的生物，構(gòu)成了美麗的大自然。生活在地球上的我們是幸福的，春天去春游，夏天去游泳，秋天能享受到豐收的果實，冬天可以堆雪人、打雪仗、滑冰，這一切都是因為地球有著生命所必須的氧氣，有著適宜的氣候。科學家們說，地球是我們?nèi)祟惿娴奈ㄒ患覉@。
但是，長期以來地球遭到了人們的破壞，戰(zhàn)爭的摧毀，人類活動造成的污染，給我們的大自然帶來了越來越多的災(zāi)難。森林被砍伐了，小鳥失去了歡樂的家園，森林變成了沙漠；小河被污染了，魚蝦的生命受到了威脅；野生動物被殺死了，人類失去了友好的伙伴，各種有毒物質(zhì)使我們?nèi)旧狭思膊 h(huán)境的污染和破壞，使我們的家園不在安寧，不在美麗．
現(xiàn)在,這些災(zāi)難敲響了人類的警鐘,我們要保護環(huán)境,拯救地球,這些行動已引起全世界的積極響應(yīng)，并得到聯(lián)合國的大力支持，將４月２２日定為＂地球日＂，每年的這一天，世界各國都開展形式多樣的紀念活動，宣傳和呼吁保護人類共同的家園—地球．
地球養(yǎng)育了我們，我們應(yīng)該怎樣對待地球呢？我們億萬個家庭，共同生活在同一個地球上。地球環(huán)境的好壞，與每一個家庭都息息相關(guān)。而且空氣、海洋中的污染物，不受國界的限制，它們可以自由地從一個國家或地區(qū)進入另一個國家或地區(qū)。所以，環(huán)境保護，要從每一個家庭，每一件事做起，保護好自己家庭的環(huán)境，也就是為保護全球環(huán)境做出了貢獻。
我們少年兒童是跨世紀的公民，21世紀的主人。為了人類社會的可持續(xù)發(fā)展，我們要讓這唯一的地球，有限的資源，永續(xù)利用。為了讓21世紀的地球，天藍地綠水常清，讓我們?nèi)巳硕甲霏h(huán)保小衛(wèi)士，從保護身邊的環(huán)境做起，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
四年級環(huán)保作文 篇2
陽春三月，萬物復蘇，柳綠花紅，大地一片生機勃勃的景象。這樣的好天氣里我們小記者們行動起來，化身環(huán)保小衛(wèi)士，宣揚世界地球日，保護環(huán)境，從我做起，我能行。
下午我和爸爸媽媽一起到城山廣場集合。在簽到處我們拿到一張親子毅行闖關(guān)“尋寶”活動的任務(wù)單。上面分別有袋鼠跳、過獨木橋、兩人三足、指壓板、默契大比拼、拍攝照片6個闖關(guān)任務(wù)。
我在簽到處找了兩個小朋友，是男生的，然后我們組成一組，共用一只垃圾袋，帶上手套我們就出發(fā)尋找游客丟棄在景區(qū)的垃圾和闖關(guān)任務(wù)去了。
一路上我們撿了很多垃圾，完成了6個闖關(guān)活動。其中令我印象最深刻的是指壓板和默契大比拼。就說默契大比拼吧：紙板上寫上幾個動物名字或熟悉的名稱，讓兩個人面對面，有一個人能看見紙板上寫的字，還有一個人不能看到，看到的人要表演寫的那個東西，另一個人來猜是什么。感覺很刺激很好玩，我跟媽媽說回家也要寫幾個玩玩。
最后我們一起完成了6個闖關(guān)，我媽媽也終于集滿20個贊，大家一起完美地完成任務(wù)，我也交到了新的朋友，學到了新的環(huán)保知識，大家都很開心，最后我們都開心地回家了。
四年級環(huán)保作文 篇3
“叮鈴鈴”伴隨著下課鈴聲，四(1)中隊的小記者們排著整齊的隊伍，興沖沖地坐上大巴趕往鐘樓環(huán)境主題園。
6月5日是世界環(huán)境日。坐在大巴上，我們心情無比激動，猜想著那會有什么呢，真想趕快到那參觀參觀啊�！跋萝嚒瘪{駛員叔叔高喊了一聲，把我的思緒拉了回來，我們喧鬧著下了車，順著路首先映入我們眼前的是一個大的舞臺。上面寫著“鐘樓區(qū)環(huán)保主題園開園儀式暨紀念6.5世界環(huán)境日”這幾個大字，更吸引我們眼球的是周圍的警示牌，上面都寫著綠色環(huán)保有關(guān)的'話語。經(jīng)過簡單的介紹后由環(huán)保副局長致開幕詞，隨后我們隨導游走進了主題園，我們豎著耳朵邊走邊聽，導游說這里的地磚蓄水能力特別的強，水流入花草樹木的根部，怪不得它們長的郁郁蔥蔥的。走累了旁邊供人休息的椅子和扔垃圾的桶都是用廢舊的材料制作的。公園中間有個巨大的地球儀，藍色的部分越來越小了，告誡我們現(xiàn)在的地球溫室效應(yīng)越來越嚴重，全球溫度上升，情況會很糟糕，冰川融化，許多的城市將在地球上消失。邊走邊看，我們來到了一個小走廊，這里用太陽能板吸收太陽能，到了晚上用來點亮路燈，比平時的亮好多，這大大節(jié)約了能源。參觀接近尾聲，里面有個水滴雕像讓我思緒萬千，這分明在告誡我們?nèi)祟愐湎�，這是賴以生存的重要資源不可不珍惜，否則世界上最后一滴水將是我們的眼淚。波浪型的圍墻上寫滿了很多節(jié)約水的名句，提醒那些浪費水的人。
通過這次活動，讓我受益非淺，做一個環(huán)保小衛(wèi)士從我做起，倡導家人節(jié)約用水，少開車，低碳環(huán)保牢記在心……
四年級環(huán)保作文 篇4
我正在看書，突然一陣光閃過……
只見我變成了一個機器人，正當我納悶的時候，一位老人走過來說：“由于你亂扔垃圾，所以我要把你變成機器人，讓人們注意保護環(huán)境的問題�！薄芭�！原來是這么回事��！”于是，爺爺給了我一塊神奇的智能手表，我又重新返回地球。
剛來到地球沒多久，就看到一條又丑又臟的河，我連忙在智能手表上按了紅色按鈕，河水立馬變清了，幾只小魚在河水里自由自在的嬉戲，看到這些，我開心的笑了。
我繼續(xù)向前走，咦？這里我怎嗎那么熟悉？哦！這可是我經(jīng)常扔垃圾的地方，以前還是一片碧綠的草地，可是現(xiàn)在……唉！我連忙在智能手表上按了綠色的按鈕，以前的“垃圾山”現(xiàn)在立馬變成了一片寬闊的廣場，上面有許多好玩的東西：什么蹺蹺板呀、秋千啊……應(yīng)有盡有，過路人都驚奇的看著我，看看廣場，但誰也不知道是誰這么神奇，但是，為了別人不看到我這個害羞的機器人，我又在智能手表上按了白色按鈕，別人立馬看不到我了。
我邊走邊想：地球這么大，我總不能繞地球一圈吧！于是，我又在智能手表上按了藍色按鈕，手表立刻變成了小喇叭，你可別小瞧這個喇叭，只要一張嘴，全世界的人都能聽到：全國人民注意了！為了保護我們的家園，請您注意腳下的每一步，你是否扔垃圾了，您是否看見垃圾撿起來了，您……
“起床了，大懶蟲！”聽到媽媽的叫聲，才知道是一場夢。但是，只要我們行動起來，環(huán)境一定會變的更美好！
四年級環(huán)保作文 篇5
環(huán)保是人類義不容辭的活動。環(huán)保行動，就現(xiàn)在而言，難如登天，可一次游玩讓我看到人間稚嫩的環(huán)保行為。
就在這天，小伙伴們與我，到公園游玩。公園里人山人海，擠得無法走動。我們好容易來到一個人少的地方，在一棵大樹下，我們每人都拍了一張令自己滿意的照片。我們都要拍一張最好的照片留作紀念。就在我按下快門時，突然起風了，一張被別人遺棄的糖紙，在微風的吹拂下，變成一只“蝴蝶”在空中翩翩起舞。一位身穿時尚衣服的女士從糖紙邊走過，她仿佛沒有看到這礙眼的東西，依然走著自己的貓步，悠哉游哉地走了。不一會兒迎面走來一位先生，穿著筆直的燕尾服，穿著锃亮的皮鞋，長的十分帥氣，可他昂首挺胸，也走了。
只剩下孤零零的糖紙，在陽光的照耀下，顯得是哪么難看，與美麗的景色顯成鮮明的對比，很不協(xié)調(diào)。
不久風越吹越大，像老天爺在哭喊，我想地球爺爺看到子孫這樣對他，一定特別難受，就在這時一個小男孩邊跑邊捉那個“蝴蝶”。我本以為他散發(fā)童性與糖紙玩了起來，可他一次一次抓這糖紙，沒有笑起的表情，一臉嚴肅似得。而這糖紙卻像與他玩捉迷藏似的躲來躲去。幾次要抓住時，糖紙又被風吹走了，可他沒有泄氣，又一次一次的跳著，終于要抓住了，卻被石頭絆倒在地……。
他站起來不顧及自己身上的塵土，不顧及自己的狼狽不堪，不顧及別人的嘲笑，又追了起來。不知怎麼風停了，糖紙不再飛了，小男孩把他這勞動的最后成果，扔進了垃圾箱里，他笑了，笑的那么燦爛……
我的手不知不覺按了下去，記錄下這令人激動的時刻……
地震、沙塵暴、一次次自然的報復，令人類覺醒了嗎？樹木的砍伐、塞特凱達斯大瀑布的干枯，人們也無覺醒，一次次人員的傷亡后，只是對大自然的抱怨嗎？醒過來吧人類，一時的快樂又有什么用？家財萬貫又能怎樣？不如投入環(huán)保，使地球再次美麗。
不要讓我們再聽見地球媽媽的哭聲啦……
四年級環(huán)保作文 篇6
樹林大量被砍伐，大量土地被動沙化······噢，天��！真糟！
環(huán)保、環(huán)保，這個詞在無數(shù)人的口中傳誦著。那有沒有人能真的做到呢？很少。今天，我就教大家一些好辦法，來真正做到環(huán)保。
妙招一：平時上班，如果路遠的話，很多人會開私家車上班，但這樣會排出很多尾氣。如果時間夠的話，乘公交車、騎自行車等是不錯的選擇。
妙招二：如果大人的單位和他們的家離得近的話，就可以步行。這樣既可以鍛煉身體，又可以環(huán)保，一舉兩得。
妙招三：少用餐巾紙，多用手帕。餐巾紙是木制品，是用木頭做的，用餐巾紙就等于在砍樹，所以我們要少用它。這樣才能不讓土地大量的變成沙漠，讓樹木大量的存活。只要我們每天少用幾張紙，全國的人民齊心協(xié)力，那每天可以節(jié)約多少資源��！這樣我們地球母親才會更美麗。
環(huán)保從我做起，從大家做起。
四年級環(huán)保作文 篇7
“Hello！Hi……韓稼軼，今天玩什么呀？”我神秘地說：“哦，這個嘛……”我把大大的袋子塞給迎面跑來的景飛濤、周漢麒和鄭依夢，說：“今天我們要撿垃圾，把小區(qū)搞得干干凈凈的！”
于是，我們出發(fā)了。我對大家說：“我們這個小隊就叫環(huán)保小分隊，我是環(huán)保一號，你是環(huán)保二號，你是……”我正說著，景飛濤打斷我說：“知道啦，開始吧！”按隊號排隊，隨我一聲下令，一支整整齊齊的隊伍展現(xiàn)在眼前。
我們干得很勤快，一個公園的垃圾很快被撿光了，大大的袋子也開始鼓了。景飛濤心眼尖，周漢琪手腳快，他們竟為一張廢紙起了口角，真好玩！
一眨眼，一小時過去了，幾個公園被搞得干干凈凈，煥然一新。我們也累了，坐在樹陰下休息�！罢l來表演個節(jié)目？”我唱歌，我講笑話，我……大家躍躍欲試，心情很好。
休息好了，我們還想環(huán)保一下小區(qū)，可干什么呢？我忽然看到不遠處有一座大型玩具，叫起來：“哎，我們不是有抹布嗎，可以用抹布檫大型玩具��！”“�。亢冒�！”
說完，我們干起來，左右分工，便把大型玩具搞干凈了。
這時，媽媽回來了，拿出一袋棒冰說：“辛苦了！吃支棒冰解渴吧！再照張相�！�
“來，一、二、三，笑！”咔地一聲，撿垃圾的我們被留在了相機里。
四年級環(huán)保作文 篇8
曾經(jīng)，我就被一部有關(guān)動物的電視記錄片深深地吸引。環(huán)保作文并不是因為難得見到這些兇猛的大型野生動物的新鮮感，而是那在莽原曠野中，馳騁天地間的自由與彪悍，是那捍衛(wèi)生命、繁衍生息的勇猛搏斗和艱辛覓食的生命意志。
曾經(jīng)，我見過一位攝影家從西藏拍攝的一幅照片，并為之振奮。那是雪地里一只雙目凝視著遠方的狼，那雙在雪地里所獨有的眼睛，堅定、深邃、英氣逼人、攝人心魄。它的雙目積聚著強大的力量，我想再奮勇無畏的人面對如此一雙血腥的眼睛都會畏懼三分。它蓄勢待發(fā)，隨時攻擊覓食或者反應(yīng)攻擊，捍衛(wèi)自己生命的存在和尊嚴。不為別的，只為生存。
曾經(jīng)，我觀看過徐悲鴻的畫展。一幅奔馬圖讓人印象深刻。地面上揚起的塵土更突出了雄渾壯闊與豪邁。在鉛灰色的烏云映襯下，越發(fā)蕩起人潛在的一股力量，很莫名，只感到全身的血液在沸騰，就如同波濤洶涌，一發(fā)不可收拾。生命的存在，使它們憑籍著對生存的強烈渴望和不屈的生命意志，大范圍地遷徒，艱苦地尋找水源和草場，在充滿危險的靜謐中頑強地生活著，構(gòu)成茫茫草原上跳動的生命旋律，成為美麗草原上的生命風景線。
欣賞，是必然的。因為我們畢竟生活在鋼筋水泥構(gòu)筑成的空間里，有時感到很壓抑，潛在的想宣泄一番，爆發(fā)出野生動物似的英豪氣度。在無數(shù)次掙扎后，我們常常被這種野性的激情感染，渴望如它們一樣盎然的生機勃勃，激揚奔放，不受任何束縛地去做回自我;聆聽著它們強勁的生命節(jié)拍，在心靈深處回蕩起強烈的回應(yīng)和信念，終于領(lǐng)悟了人生。
正是由于自然界的包羅萬象，有如此之多生靈尤其是野生動物的存在，才使人類在這個世界中不再孤獨。它們不僅僅是人類的朋友，它們更是世界中與人類一樣的平等的生命，有個性、有靈魂，更有無限的激情為自己生命的尊嚴而怒吼。自由、自信、奔放、激昂，生命本該如此。環(huán)保作文如果沒有了野生動物，我們將與自然隔絕，到那時，我們該何去何從?人類的道路又會有多遠?生命的真正含義該如何獲取?我茫然了，無助襲上心頭。只為人類自己的所作所為而感悲哀!
對于自然而言，每一個生靈都是平等的、自由的。環(huán)保作文自然界充滿了殘酷的競爭：有驕傲的勝利，有慘烈的失敗，更有無情的死亡;有甘甜，更有艱辛和苦難;但是無論如何，不能也不會沒有生命的激情。
自然競爭是殘酷的、野性的，然而整個自然界是和諧的、完善的。人類來到世界，也是自然界的一個組成分子，向往野性，環(huán)保作文回歸自然是人類內(nèi)心深處埋藏著的本性。所以，環(huán)保作文我們更該約束自己，善待生靈，敬重生命，保護自然。地球上不能只剩下人類自己，地球也不只為人類而存在。
一幅畫面在我眼前展開，一群充滿野性的動物在呼喚！
四年級環(huán)保作文 篇9
在我家附近有一條清澈見底的小河。小時候，爺爺只要一有空，就會拉我一起去河邊看風景�？墒�，隨著我們小區(qū)的一些居民，經(jīng)常往河里沒完沒了地扔垃圾，原來清澈見底的小河，變得又臟又臭。我下定決心，一定要將小河的真面目給變回來。
有一次，我在河邊的水果店買水果，忽然看見一群小孩子正要往河里扔垃圾，我便立刻跑過去阻止了他們。我平靜地問道：“你們?yōu)槭裁匆蛐『永锶永�？”小孩天真地說：“我媽媽說了，這條小河是條臟河，不用去管它，盡管去扔好了，沒事�！薄澳悄銈冎肋@條小河原來是什么樣子的嗎？”我追問道。孩子們搖搖頭�！澳俏襾砀嬖V你們吧。這條小河本是清澈見底的，在我小時候，我們幾個好朋友經(jīng)常會拿著水槍用河水來玩打水仗，可是，隨著人們的亂扔垃圾，讓這條小河變成了現(xiàn)在這個樣子。如果小河有感情的話，它現(xiàn)在一定在哭�！薄拔覀冎涝撛鯓幼隽�，謝謝你，大姐姐！”小孩子撒開腿跑遠了。
還有一次，我和我的表姐一起去河邊發(fā)宣傳單，讓人們保護小河時，看見一個青年男子正準備向河里扔垃圾。我和表姐一起上前去阻止，我張開雙臂，勇敢地攔在他面前，聲色俱厲地說：“叔叔，不能向小河里扔垃圾的！”青年男子說：“為什么不能扔？別人也在扔啊，我為什么不能扔？”表姐立刻說：“都是因為你們這種不自覺的人往河里扔垃圾，讓原本清澈見底地小河變成現(xiàn)在這個樣子，所以，請您不要往河里扔垃圾。”青年男子像是被我們的那股認真勁給打動了，臉上露出了不好意思的笑容：“好，我知道了，我不會再往河里扔垃圾。”我們又繼續(xù)發(fā)起了傳單。
盡管小河的面貌短期之內(nèi)并沒有什么改變，但我的小河保衛(wèi)戰(zhàn)并不會結(jié)束。保衛(wèi)小河，人人有責！
四年級環(huán)保作文 篇10
人類只有一個地球，但是地球卻正面臨著嚴峻的環(huán)境污染和破壞，我們身為小學生應(yīng)該站出來保護環(huán)境，保護地球，共建美麗家園，我們這個地球家園就會更和諧，更美好！
我的家鄉(xiāng)在福建，那里有一條養(yǎng)育著千千萬萬的人，可當我們從河邊走過，看見那河水是如此渾濁，是如此的骯臟。
你們看，是人們丟的垃圾在河中央“滑翔”看著這些垃圾在河流中漂浮著，我的心里有一種說不出的感覺。于是我和同學在河邊立了一塊牌子，上面寫著“保護母親河，人人有責，請別亂扔垃圾。”我們決對不能讓這種事再次出現(xiàn)。你們聽，是河里的魚兒在哭泣，就是因為垃圾和河邊的工廠所排放的污水，讓魚兒們失去了親人，就是因為污染才讓河水失去它的顏色，就是因為……
當我們看見鳥兒在天空中遨游，你一定認為世界上的動物多得數(shù)不勝數(shù)！噢，不得不告訴你，你完全想錯了，如今，由于人們的大量捕殺喝環(huán)境污染，動物的家園早已成了一片灰色，它們正面臨著危機，頻臨著滅絕，動物的生命。
樹是會傳播氧氣，而且還能起到光和作用，可如今，尤如人們的大量砍伐，讓森林缺少了生氣，現(xiàn)在森林里的樹正在頻頻減少，森林里只剩下了棕色的樹莊，是誰在為它們脫去綠色外衣，是誰？是誰？是誰？當然是人類，人類所做的“好事”何止這么多，人們，求你們快醒悟吧！讓大自然重復它們的煥然生機！說到這里，我不該不站出來阻止，近來，我時常在樹林里立上牌子，上面寫著：“請別來砍我，你疼我也疼�！本褪且驗槿祟惖拇罅靠撤�，讓許多動物稍了棲息之處。讓許多動物失去了親人，失去了家園。
人們，我求求你們快醒醒，快醒醒，別再讓我們的地球母親傷痕累累了。俗話說：“將心比心。”讓我們攜手起來，共建美麗家園。讓我們在遼闊的草原上——快樂的小憩。在蔚藍的大海上——開心的玩耍，在慈祥的笑臉上——天空下成長，在愛的源泉——河流中沐��！
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