【精品】日記四年級作文匯編七篇
一天的生活不知不覺間結束了，一定會有值得記錄的想法吧，立即行動起來寫一篇日記吧。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的日記四年級作文7篇，歡迎大家分享。
日記四年級作文 篇1
有人喜歡嬌艷的杜鵑花，有人喜歡出淤泥而不染的荷花，還有的人喜歡迎寒開放的梅花。但爸爸、媽媽和我最喜歡的是樸實無華的君子蘭。
君子蘭很美麗，一年四季常青。君子蘭的葉片很光滑，看上去又清新，又有精神。君子蘭不但葉子鮮艷，而且也很愛光明。因為它每次都朝明亮的地方昂頭，所以它很愛光明。
君子蘭的葉片非常引人注意，錯落有致，比較對稱的分布在莖的兩側。嫩葉是金綠色的，像一個剛出生的小寶寶，依在媽媽的懷抱中。長大了的葉子不大引人注意，因為長大了的葉子是翠綠色的，而年歲大的葉片呈墨綠色的。
我非常喜歡嫩莖，不光是因為顏色鮮艷，還因為它的樣子，君子蘭的葉片很長，好像一把利劍。我在觀察的過程中，弟弟說：“君子蘭的葉子像舌頭。”雖然我弟弟很小，但他的觀察能力很強。我們全家都很喜歡它。
這就是我觀察的君子蘭，誰看到都會贊美它樸素樸實。
日記四年級作文 篇2
九月三日 星期五 晴
今天母親給我買了兩只小兔子，一只是全身（包括眼睛）都是黑溜溜的；一只是一塊兒白，一塊兒棕色的。
它們長著滾圓的眼睛，長長的耳朵，短短的尾巴，還有一身柔軟的毛，可愛極了。
小兔子最愛吃胡蘿卜和青菜。我把胡蘿卜切成片，遞到它們嘴前，它們馬上湊上來，你一口，我一口，吃個不停。小兔子是三瓣嘴，兩顆門牙尖尖長長的，邊吃還邊漏著食物。吃完了，它們就用前爪擦擦嘴巴，還挺愛干凈的嘛！
九月四日 星期六 雨
雨停了，我把小兔子帶到草坪上，打開籠子，兩只小兔子探出小腦袋，左看看，右瞧瞧，接著一起鉆出了籠子。不一會，它們就發現了鮮嫩的小草。起先，它們低下頭，用鼻子聞一聞，然后再嘗一嘗，最后就大膽地吃了起來。
過了一會兒，小兔子們吃飽了，就在草地上蹦蹦跳跳地玩起來，我想追都追不上！
我拔了各種各樣的野草來喂它們，試試它們最愛吃那種。可它們居然全都愛吃！
九月五日 星期日 雨
今天下雨，天有點涼。兩只小兔子緊緊地依偎在一起，不吃也不動，原來它們還在睡覺。豎著的小耳朵放平了，整個身體縮起來。
我移開兔籠，發現下面鋪了一層小顆粒，干干的，圓圓的，像豌豆大小。這就是兔子拉的屎。后來我通過觀察才知道兔子是邊吃邊拉的呀！
兩只小兔子還很淘氣。它們經常會搶食物吃。有時你推我擠，爭著爬到上方，有時還會疊羅漢，一個勁兒地往上爬，可有趣了！
日記四年級作文 篇3
看到了這個題目，大家會問：你學炒菜干什么嗎?我學習炒菜是為了給父母減輕壓力。我會做五菜四湯，還可以吧。
我的五個菜是：炒土豆、炒苦瓜、糖醋蓮花白、回鍋肉、炒面。我的四湯是：白菜湯、排骨湯、棒子骨湯、蘿卜湯。
我第一次炒菜時，其實是爸媽把菜切好，讓我自己來炒，最后炒好了。不是沒有味，就是太咸了。第一次總會失敗。失敗是成功之母嗎。
我第二次炒菜時，我總結了前一次的失敗，這次我自己炒的還是有點咸。比上次好多了，我下次會更加努力。
我第三次炒菜時，我自己將菜切好。把油倒入鍋內加熱好。把切好的苦瓜放入鍋內，左翻右炒，然后再苦瓜快好時放上鹽，放上味精，然后倒上一些醬油。最后炒苦瓜終于出鍋了。這一次我終于成功了，炒的味道還不錯。我后來又學會了很多種菜的炒法。
我從炒菜中學會了永不放棄的精神。我以后會學到更多的東西。
日記四年級作文 篇4
20xx年4月12日 星期二 天氣晴朗
當小主人和他的媽媽把“我”和“我”的兄弟姐妹們，放到一個白盆里，“我”就知道，自己要有一個新的旅程，內心充滿了激動。
起初，小主人讓“我”洗了一個冷水澡，真是舒服極了。然后讓“我”浸在一小部分水里，還給“我”和兄弟姐妹們蓋上蓋子。在里面呆了一天一夜，“我”真是倍受煎熬啊！為什么？因為太熱了唄。啊！蒼天大地呀！“我”怎么這么倒霉，偏偏被抓來“游泳”？而且還是熱泳呢！
實在是熱得難受啊。“我”和兄弟姐妹們幾乎都喝了一肚子的水，爭先恐后地開始比賽脫衣服了。有的“嘭”的一下子就把衣服脫掉了，倍感輕松啊；有的半遮半掩著，也舒服多了；還有的把自己漲得鼓鼓的，費了九牛二虎之力，也沒能如愿以償。
瞧瞧，小主人來了，還帶來了相機。要給“我”拍照嗎？太好了！終于可以看看自己的真面目了。
不會吧？“我”怎么都長出白白嫩嫩得小“犄角”了？這……這……這還是“我”自己嗎？大家也來看看吧！怎么會變成這樣了？
“我”們比賽脫衣服
看看“我”第一天的旅行結果吧！“我們”的犄角大約2厘米長。
20xx年4月13日 星期三 天氣晴朗
小主人和他的媽媽又來了，又給“我”洗了冷水浴。幾乎把“我”們的衣服都沖跑了。哎呀，真不好意思了。“我”們就這樣光溜溜的呆在盆子里。
小主人又拿來了相機，怎么？“我”又變樣了嗎？
小主人還拿來了尺子。哎呀，怎么把“我”拿出來了，輕輕地放到桌子上，放到尺子的旁邊。
“媽媽，你看又長長了，快3厘米了。”小主人驚叫道。
第二天，“我”的旅行結果就是：小犄角長到3厘米長了。
20xx年4月14日 星期四 天氣晴朗
這樣的旅行，對于“我”來說，真是太艱難了。每天只有沖冷水浴的時候最舒服了，然后就是漫長的等待。
“我”們都很疲倦了。身體里水分越來越少了，小犄角卻越長（zhang)越長(chang)了。拖著疲憊的身軀，怎么也動不了。
“你們說，小主人這么做，是為了什么啊？”“我”的兄弟說。
“這樣的旅行，終究有一天，我們會受不了的。”“我”的姐妹們說。
“我們還是逃跑吧？”
“怎么跑？就這個樣子，‘我’們的爸爸媽媽還認得嗎？”大家都陷入了沉思中。
這時，小主人興沖沖地來到“我”眼前。我突然感到身子想再挪動一下變得更困難了，腦袋變得非常非常笨重。小主人小心翼翼地把“我”和剛才嘮嗑的兩位請了出來。
“咔咔”，閃光燈閃了一下。哇塞，“我”頭上的犄角變得更長更大了，唉！如果我有手的話，真想拿起專用菜刀“咔嚓”一聲將那個累贅犄角砍掉。那樣“我”就能恢復以前的狀態了，雖然沒有衣服！
第三天的旅行結果就是這樣，“我”們竟然
赤身裸體地被小主人放到了相機的包裝袋上了。
此時的小犄角大約長5厘米了。
20xx年4月15日 星期五 天氣晴朗
哈哈！小主人說，今天我們可以解放了。為了給“我”留下精彩的.瞬間，特意給我照了一張。快來看看吧！
哈哈，我要出風頭了！
這就是“我”！那犄角長得，那么長，我身子另一邊還長出了新的小芽，小犄角已經6厘米長了。
“媽媽，要是把小豆芽抻平了，仔細量一下，大約有7厘米長呢！”小主人說道。
什么？“我”沒有聽錯吧？怎么叫“小豆芽”了？原來小主人讓我旅行這么多天，就是讓“我”發芽啊！
哎呀，大事不好，“我們”的最后一程竟然被小主人的媽媽放到滾燙的鍋里了。這是為什么嗎？煎熬了這些天，最后還要被燙幾下,把“我們”搞得是暈頭轉向的，最后竟然失去了知覺了。
“我”大聲宣布，這樣的旅行太恐怖了！
“我”旅行的終點，就是這個盤子，哦不對，是小主人的肚子吧？
自評：這幾天沒有更新博文，就是為了寫出這篇觀察日記。一天寫一點，修改一點。看到好多博友的“豆芽生長記”，篇篇精彩！所以也想換個寫法。
自己認為，沒有更形象地寫出豆芽之間的對話。媽媽和我一起修改的。還有不足之處，還請博友們多提寶貴意見。
媽媽的話：為了鼓勵孩子寫觀察日記，同孩子一起觀察了豆芽生長記的全過程。唯一遺憾的是，沒有把那些所謂的“綠衣服”拍下來，讓孩子少了一些想象的空間。
起初，孩子寫得很單一。我便讓孩子加入一些對話描寫和“心里”描寫。對于寫作，我也是門外漢。呵呵，懇請博友們多多指教嘍！
日記四年級作文 篇5
20xx年7月1日星期五晴
居室新來客
今日，我買了兩條名為“斑馬”的小金魚，我給它們用玻璃瓶安了個“家”，并把這一個玻璃瓶放在了我房間里。這兩條小魚都是瘦瘦小小的，游得速度卻是很快，赤紅的身上長著幾條極細的白線。想來，它們“斑馬”的名字就是因這幾條白線得來的吧。
20xx年7月2日星期六晴
“紅箭”和”紅鈍”
今日，我發現我的“居室新來客”——兩條小魚，一條好動，一條好靜。其中一條就像是有無窮無盡的生命力一樣，總是歡快地游來竄去，游個不停；另一條則是安靜地沉在水底趴著不動。活像老僧入定，任同伴在它身邊上、下、左、右、前、后晃來晃去，它也不為所動，就這樣，一動不動在沉在瓶底。看它們這么有個性，我忍不住給它們起了名字。我給好動的個大一點的起名“紅箭”，喻意它游得像離弦的箭一樣快；給好靜的小一點的那條起名“紅鈍”，嘻嘻，誰讓它一動不動的反應遲鈍呢。
日記四年級作文 篇6
9月27日 星期六 天氣陰
離我家二十米不遠處有幾棵高大的桃樹，從遠處看，就像一尊遠古遺留下來的植物雕塑。
走近看，桃樹的葉子是碧綠的，綠中發黃，如同晶瑩剔透的寶石。它的葉子兩邊帶著一些細小的齒輪，葉子中間有幾條斜線，如有五馬分尸的感覺。秋天，葉子變成黃色的了，從樹上掉落下來，給大地鋪上了金黃色的地毯，走遠而回眸，儼然一道靚麗的風景。
桃樹的果實——桃子，上面鋪著一層白毛，摸上去倒很舒服，不料卻栽下了癢癢的禍根。桃樹的果實碩大的很，像一顆顆粉紅色的寶石。到了當下這豐收的季節，樹上碩果累累，好一派迷人的景象。
桃樹樹干呈褐色，連著樹冠，如蝸牛的觸角。葉子由青變綠，由小變大，它的身體是粗壯的，我想，如若砍倒上面一定有許多的年輪，看來，這幾棵桃樹已經是高齡的老人了！
桃樹散發著淡淡的清香，我摘了一顆桃子，吃掉果肉，把桃核種在樹底下，真希望它能快快長大，看看它是否和它們的爸爸媽媽一樣有氣勢呢？
日記四年級作文 篇7
記性爛是我最大的缺點，老媽為了這個不知說過多少回了，可總是“左耳朵進，右耳多出”其實有時是我真忘掉了。
今天早上交作業，我一倒小包，作業本就都出來了。我和平常一樣，自信的交著作業。
當交到數學時，我補充習題呢?我手里只有一本家庭本躺著。
壞了!不會沒帶吧!不可能啊，我記得我帶了呀。我心急的翻著書包，一遍、兩遍、三遍……~~~N遍后…………
天哪!我是真的沒帶呀!我癱坐在椅子上，一副無精打采的樣子。要是被陳老師知道到，后果同學們都是知道的!玩完了，我要被老師“KO”了。(TT)
下課了，我以為第一節課是語文，誰知打鈴后才知道是數學課。我連忙拿出書和本子。
誰知當我打開書時竟然是語文書!!!我連忙到包里找，天哪!我不會這么衰吧!連數學都沒帶。
On,myGrad!老天不會這么坑我吧!結果還是一頓罵…………
爛記性你把我害慘了!
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