向日葵四年級作文匯總9篇
在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的向日葵四年級作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
向日葵四年級作文 篇1
我是一顆平凡、普通的向日葵種子。當我被主人帶走的時候，我以為將來我會過無憂無慮的生活，主人給我澆水，主人給我松土，什么也不用愁。不料，主人回家的時候，不偏不倚地把我甩進了雜草叢里。
那個地方很不起眼，剛開始，我還奢望主人把我撿回家。但日復一日，我也不抱有什么希望了，我想：我這么小，主人肯定沒發現我不見了。現在，對我來說，最大的挑戰就是活下去。
老天爺好像物特別照顧我一樣，我發現身子底下一絲清水，于是我天天堅持不懈地吮吸著，身子也一天天地長胖。終于，我長出了根、莖、葉，成了一株向日葵幼苗。我激動地想：我跟所有雜草與眾不同，應該有很多人關注我吧。“哥哥，哥哥，這個是什么？”一個小女孩指著我問。“你真傻，雜草叢里長出來的，應該是雜草。”哥哥心不在焉地問答。“不！”我要告訴他們：“我是一株最好、最棒、最美的向日葵！”
日子一天天地過去，我努力地生長著。雨點打擊著我，我掙扎著，迎頭雨努力地把身子挺起來。太陽毫不留情地烤著我，我忍受著，接受焦陽的考驗；狂風來了，我把狠狠地扎進了泥土里。終于，我活了下來。
一個陽光燦爛的早晨，我發現自己開花了，我欣喜若狂。兄妹倆又走了過來，妹妹說：“哥哥，這不是你說的雜草嗎？”“這……這怎么長成了一株向日葵？”哥哥的臉紅得像柿子。“哥哥，以后我們一起來照料這株向日葵吧！”我在兄妹倆無微不至的照料下，終于結出了長滿瓜籽的“圓盤”。
我堅信：只要努力，就會看到希望。只要一直向希望看齊，希望就會出現。
向日葵四年級作文 篇2
我家樓下有5棵向日葵，它有著綠色的莖、葉子，花的有黃色的花瓣，中間夾著一個圓圓的東西，遠遠望去，好像一個金黃色的太陽。
一天，我認真觀察起這5棵向日葵。它們挨挨擠擠地，但它們朝著的方向是一樣的，都是仰著頭，挺著胸的向著太陽。我心想這一定是哪位小朋友把它們的方向改動了吧，偶爾而已，我把方向變一下就好了。跟著這念頭，我輕輕地把向日葵轉了一下方向，然后它還是回到了原位。我不禁自言自語地說道：“不可能啊，怎么會這樣？”帶著疑問，我問爸爸這是為什么，他只說：“跟花盤下面的莖有關。”
突然我眼前一亮，一本叫《少兒百科全書》的書本，讓我有尋找答案的信心。原來這是因為向日葵一遇到光線照射，生長素就會轉移到背光的一面就比向光的生長快，使向日葵產生了向光性彎曲。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多植物等著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鉆研。
向日葵四年級作文 篇3
太陽，是向日葵獨一無二的眷戀。-----題記。
席慕容曾經說過：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時候，我們看著別人的故事，感動著我們的感動。人，都是有感情的一種動物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動物的感覺。因為有了情，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個偉大的美麗。
永恒的愛戀
她，一位封建時代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩書，形態美麗。她，就是林黛玉。
他，一位封建時代的男子。他，貪玩好耍，風度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。
一段曠世奇緣，兩個無法攜手走下去的佳人才子。一個偉大的悲劇，兩個生死相隨的人兒。我們都曾記得當賈寶玉被迫娶進寶釵的當晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。
他們的相愛，猶如向日葵對太陽的眷戀，始終如一，彼此關懷。這樣一段永恒的愛戀將會被世人所銘記，為他們的感動而感動……
亙古不變的友誼
俗話說：士為知己者死，女為悅己者容。人生中，若能尋得一個知己，這一生，便不枉來此。有些事情不用你說出來，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一團迷霧。
古人有訓：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流，是一種與天共有的默契，如絲縷般交織在一起。
當俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂，這難道不是心與心的交流嗎?
當伯牙得知鐘子期去世的消息，他毅然斷弦，不再彈琴。是啊，失去了知己，這琴又該為誰而彈呢?
友誼就像是我們人生道路上不可缺少的一部分，我們離不開友誼，就像向日葵離不開太陽。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼，也將刻骨銘心。
……
在人生的這個大舞臺上，我們都演繹著自己的故事，看著別人的故事，這一份份不變的感情，拿一根根永久的友誼……我們都應當銘記。
因為唯一的專注，便有了至死不渝的感情;因為唯一的知心，便有了斷弦為友的盟誓……向日葵，你始終圍繞著太陽，至死不渝，始終如一，這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆，你的執著更令我敬佩。
太陽，是向日葵唯一的眷戀……
向日葵四年級作文 篇4
這次秋游我們去了長沙生態園，那里有一大片的向日葵，可美了。
向日葵為什么時時刻刻都要圍著太陽轉呢？這是因為它的生長需要足夠的陽光。后來我又查找了資料，原來向日葵生長的條件比較苛刻，溫度不能低于10°也不能高于44°，每次給它施水也要多澆點，如果少了，它就會枯萎，所以向日葵需要仔細地培養才能生長。
向日葵的花瓣金黃金黃的，圍了一圈又一圈，大約有三十、四十片葉子，看了就讓人著迷。中心凹進去的花蕾也很美，有棕色、黃色、金黃色，不可計數。花蕾上還往外伸出了一根根細絲，這也許是上天給它戴上的皇冠吧。根上有小刺般的絨毛，細細的、短短的，摸起來非常非常舒服，像毛線絨一樣。向日葵就像孩子們的笑臉，天天笑，天天都有好心情。
向日葵的`清香引來了許許多多愛勞動的蜜蜂，蜜蜂最喜歡它了，蜜蜂需要大量的蜂蜜來過冬，向日葵就毫不猶豫地把蜂蜜獻給了它。
向日葵不僅讓人看了賞心悅目，還帶給人們美味的果實——葵花子，它是一種多么美好的植物啊！
向日葵四年級作文 篇5
今年春天，谷雨時節，我在我爺爺的地里種下三顆瓜子，到秋天，居然收獲了一大盤瓜子，那么，就由我來說說我種瓜子的過程吧！
首先，挖上一個小坑，大約七厘米左右，然后，將三顆瓜子放進去，培上土，澆點水，然后就回家了，這樣，一天就完了。第二天時，我又去給瓜子澆了點水，姑姑見了，說：“我地乖乖呀！你也不致于澆那么多水吧”，我聽了姑姑的話，決定每五天澆一次，大約澆了四次時我發現，瓜子冒出了新鮮的小芽，像個小豆芽，特別可愛，這時，我發現我種了三顆瓜子，為什么只出來了一個苗呢？于是我去問爺爺，爺爺說：“可能是這一個瓜子生命力比較強，長出來了，其他瓜子可能都死掉啦”！哦，原來是這樣，這時，我認為他的生命已經足夠強了，而我卻很懶，于是規定十天澆一次水，施一次肥，結果，等我來澆水時，才發現，瓜子的芽都枯萎了，當時我急得都要哭了，急忙去拿一瓶水給瓜子澆上，施上肥，并把規定改成以前的規定，過了十幾天后，瓜子又精神飽滿立了起來。
就這樣，過了一個半季節，瓜子長大了，長成了一個又高又壯的小伙子，此時的我，心滿歡喜，希望瓜子快快成熟，到了秋天，果然收獲了一大盤瓜子。
如今，我吃著我自己的勞動果實，心里美滋滋的。
向日葵四年級作文 篇6
奶奶家有一片土地上種著向日葵。我每次去看它，都發現向日葵的花盤總是朝著示熱的太陽轉。
我不明白是為什么？我去問爸爸，爸爸說： “它的莖有一種植物生長素，他喜歡光照，這樣向日葵就圍著太轉。 它轉起來的時候，像幾個小孩在那笑呢！每當早晨一到，向日葵就算在美夢中也會醒來，把笑臉獻給太陽公公的，所以太陽公公才會那么精神。
我想我家的太陽能熱水器是否能“安裝”上這種“植物生長素”呢？首先我要從向日葵身上提取這種植物生長素，再把它“縫合”在熱水器上，這樣就不會轉不動了。而且這種植物生長素“安裝”在船上，這樣 船就會自動起航，這樣人們就不需要加油站了，因為向日葵熱水器有 自動加油的功能，所以就不要加油站了 也不要自己控制。船就會自動開了。
這種“向日葵太陽能熱水器”的優點可多了，連冬天也有熱乎乎的水噴出來。人們不禁要問 ：向日葵太陽能熱水器，不是只有太陽才會有熱水噴出的呀！"因為這種向日葵太陽能熱水器。有自動保溫功能，夏天會自動變冷。所以冬天也有熱水噴出。
大自然千姿百態，奇妙無比，我們生活中是有許多的東西都是得到大自然的啟示。只要你仔細觀察，還會發現許多奧妙。
向日葵四年級作文 篇7
星期六吃過中飯，媽媽帶我去杭州玩。我在車里面看風景，開到半路上，媽媽說：“我有點累，我們到前面休息一下吧。”于是，我們把車停在路邊，到旁邊的草地上休息。
忽然，我看見小河邊有一棵向日葵，向日葵吸引住了我的眼睛。我走上去目不轉睛地觀察著向日葵。它有十多片花瓣，每一片的間隔有一厘米左右，排列非常整齊，但是花瓣的大小不同，高低也不同，十分有趣。它的花蕊很奇特，中間凹進去，外面突出來，中心還有一些發青，好像是綠草染過的顏色。向日葵的整個花盤就像一個大馬蜂窩，那嵌在里面的一顆顆瓜子就像是一個個小馬蜂，十分可愛。我用手指從中間摳了一顆瓜子嘗了嘗，有股青草味兒，但是很脆，心中不免贊嘆道：“這才是正宗的原味瓜子！”
今天的發現讓我喜歡了這不起眼的向日葵，以后我還要去多多觀察，爭取有更多的發現。
浙江杭州余杭區雙林中心小學403班四年級:楊亦桐
向日葵四年級作文 篇8
“生在地里身穿青，開花如同結黃金，結果好像中秋月，月里又藏滿天星。”聰明的你一定猜到這是什么了吧！沒錯！就是向日葵！今天，我們就親手栽種了小向日葵。
那是一個陽光明媚的早晨，太陽公公露出了和藹的笑容。“移植”向日葵的任務包在我們身上，賴老師也來幫助大家。激動人心的時刻到了！
只見我大踏步地走向前去，用手輕輕地拉住向日葵的頭，“我拔，我拔，我再拔！”總算是拉出一棵擁有強體魄的向日葵。它真美啊：粗粗的莖有著優美的曲線，嫩綠欲滴的葉子顯得水靈靈，還披上了可愛的披風，仿佛是要去參加選美比賽呢！賴老師挖了一個大坑，我小心翼翼地把向日葵放入坑的中心，輕輕扶正。賴老師幫我用土把根埋起來，從遠處看，向日葵可真是精神飽滿，儀態端莊，選美比賽的冠軍非它莫屬了！
吳欣怡上場了，只見她走進菜地，輕輕地拔起一株向日葵，小心翼翼地走，生怕把它折壞。吳欣怡把向日葵放進坑的中心，賴老師幫她填土，壓平，就大功告成啦！
許久，大家的向日葵全種好了。兩只可愛的小蝴蝶在菜地里歡快地嬉戲。一陣風拂過，小苗便翩翩起舞，好像在說：“看，我的舞跳得多好看呀！”我心里默默地祝福小苗：祝愿你們能茁壯成長，長出多多的瓜子，使這里變得更加美麗！
向日葵四年級作文 篇9
一年四季，各種鮮花競相開放，有人喜歡嬌艷的玫瑰花，有人喜歡雪白的梨花，有人喜歡粉紅的荷花，還有人喜歡國花牡丹，但我喜歡金黃的向日葵。
向日葵盛開的時候，莖又粗又直，是給人一種清新感覺的綠色，它的葉子從中心往外伸，像一個個小巴掌。花的顏色是耀眼的金黃色。
當向日葵還是一個小花苞時，并沒有這樣的金黃，到初開的時候才漸漸地泛出一些黃色，后來金黃的部分越來越多，越來越黃的時候，那時，就意味著向日葵即將成熟了。到向日葵真正成熟的時候，那就是非常耀眼的金黃色。那時，你站在高處看向日葵，那真是一片美麗的景象。向日葵可不止給人們看的，還可以結成瓜子。放到鍋里炒一炒，就能成為香噴噴的食物。當人們談話的時候，總是喜歡拿些去吃，這樣能讓興致更高漲。
向日葵最大的特點就是會一直向著太陽的方向轉，這就是它名字的由來。
向日葵的花語就像它自己一樣陽光，活潑，好像一個朝氣蓬勃的男孩子。
【向日葵四年級作文匯總9篇】相關文章：
向日葵說課稿11-03
向日葵_700字02-22
向日葵的現代詩09-07
向日葵式生活勵志文章06-08
漂亮的向日葵簡筆畫11-07
向日葵作文三年級03-03
向日葵托物言志作文有哪些？06-29
小雞球球和向日葵故事02-12
向日葵簡筆畫畫法步驟11-04
向日葵一年級小學作文12-03