四年級愛心作文

時間：2021-10-10 14:20:09 四年級我要投稿

【精選】四年級愛心作文8篇

　　在平日的學習、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的四年級愛心作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【精選】四年級愛心作文8篇

四年級愛心作文篇1

　　我的媽媽中等身材。媽媽染著金色的卷發，一雙炯炯有神的大眼睛、高高的鼻梁下有一張紅潤潤的嘴巴。再配上一張圓圓的臉，顯得那么親切。

　　媽媽很勤苦也很辛苦。媽媽每天打掃衛生，都打掃得很干凈，每個角落里的灰塵都不放過。桌子被媽媽抹的像一面鏡子。每天很早就起床，送我們上學后，就去上班。下班后就接我們回家，又忙著做飯菜給我們吃。一直忙到我們都進入夢鄉了。

　　媽媽很關心我。一次，放學時，天上突然下起了傾盆大雨。我躲在學校的大廳里，心里很茫然，我沒有帶雨傘，這么大的雨媽媽會不會來接我，怎么辦？就在我不知所措時，我看見了一個摸糊而又熟悉的身影。啊！是媽媽！媽媽撐著一把傘四處張望走來，我大聲叫著媽，媽媽向我飛快的跑過來，我一把摟住媽媽，媽媽馬上把傘給我擋著雨。我看著媽媽那慈祥的臉，一股暖流從心中流過。

　　媽媽很有愛心。每次跟媽媽出去買菜，在路邊，看見那些老爺爺，老奶奶，殘疾的人在乞討，媽媽總會拿一些錢放在他們的碗里。媽媽同時還教育我，對于這些沒勞動能力的人，遇到有困難的人，我們都應該盡自己的一份力量去幫助他人

　　這就是我的媽媽，一位勤苦，慈祥、充滿愛心的媽媽。

四年級愛心作文篇2

　　這是一個天氣晴朗的星期一，下午2點28分，在四川文傳，學生在等著老師來上課，這時地震發生了，這次地震比30年前的唐山地震還大，是8級，當我知道了這個消息以后，真希望趕快放學。

　　過了一節課我們班放學了，回到家我迫不急待得打開了電腦；上網差一些關于地震的事情，當我看到了救援人員沒有辦法進去，天還下這雨我可真為他們著急啊！

　　過了一、兩天當我把電腦打開時，看到了劇院人員已經步行，空投等方式進入了災區，我真可為他們高興啊，因為有了救援大軍他們就會的救，我看見了一條令人感動的消息。

　　在一個二十九歲的老師身體下有四個小學生，這四個小學生還安然無恙的活著，然而這個優秀的好老師卻離我們遠去了。

　　然而，我們百折不撓，團結一致，眾志成城，戰勝一切困難，報效祖國！當地震威脅著災區的人們，我們用愛彌補！

四年級愛心作文篇3

　　上星期日，天一廣場舉行了一場“愛心義賣”的活動。

　　我來到天一廣場，哇！

　　這兒人聲鼎沸、熱鬧非凡，各個學校的義賣鋪圍成了一個大圓形。參加義賣的物品琳瑯滿目，有同學們精心制作的手工藝品，有揮灑自如的書畫作品，還有爭妍斗麗的花卉……臺上正如火如荼地進行著愛心義拍，臺下正激烈地爭執著。我記得一位大哥哥用1900元的高價拍得了三張世博會門票和一塊手表。事后，他說：“我非常向往去參觀世博會，今天，我很高興，因為，我和媽媽通過更有意義的方式拍得了三張門票，我們全家都可以去看世博嘍！

　　”這次義賣，也有我們學校的鋪，我捐的那幅國畫——“老當益壯”，被一位老爺爺用100元買下了。那位老爺爺看了又看，愛不釋手，還自言自語道：“今年是我的七十大壽，我可要好好珍惜呀！

　　”一位伯伯看見了說：“嗯，這幅畫賣100元，太劃算了，而且帶給人的意境也很深。”我聽了他倆的話語，心里異常地高興，心想：這次義賣真好啊，既可以讓人們買到稱心如意的物品，又可以為需要幫助的人獻出一點愛心，真是一舉兩得，希望以后這樣的活動多舉行幾次，我一定會次次參加的！

　　有句話說得好：“贈人玫瑰，手有余香。”這次，我們寧波市民不正是贈人玫瑰的人嗎？

四年級愛心作文篇4

　　在中國，還有許許多多貧困的人民，他們連基本的溫飽問題都難以解決，就更不用說是生病去看醫生治病了。如果是得了重病，幸運的還能活下來，而有的卻只能靜靜地等待死神地降臨。為了幫助貧困的人民，所以我決定在德緣善購這個網站上向貧困人民購買一件商品，以盡自己微薄之力去幫助他們。

　　我先打開電腦，輸入網名。打開網站后，網上的商品琳瑯滿目、應有盡有，有鵝肉、黃桃、茶油、泥雕……我左看看，右瞧瞧，直看得我眼花繚亂。看了好久，我才選中了一直想嘗嘗味的茉莉花茶。正當我放入購物車，點擊購買的時候，突然彈出一句：“購物失敗”的提示。我只好問爸爸：“爸爸，為什么我購物失敗了呀？”爸爸說:“你要先到網站注冊，輸入設定的用戶名、密碼……”我頓時恍然大悟：原來我并未注冊，也沒輸入用戶名、密碼之類的。在爸爸的幫助下，我終于注冊成功。我找到茉莉花茶葉，點擊購買，再付款。我便成功地購買了我想要的商品。

　　這一次購物不是一般的購物。之所以說不是一般的購物，是因為這是向貧困人民購買的商品。買了他們的商品，他們得到了需要的錢，我們也得到了自己想要的商品，這樣不是兩全齊美嗎？所以，讓我們一起行動起來，幫助那些需要幫助的人們吧！

四年級愛心作文篇5

　　五月八日是世界紅十字日，學校為了隆重紀念“五·八”世界紅十字日，弘揚紅十字“人道、博愛、奉獻”精神，便邀請北京“心靈之聲”殘疾人藝術團來我校進行了主題為“愛心點亮世界”的文藝表演以紀念世界紅十字日。

　　晚飯后6：00時，我們就排著隊伍來到了學校操場集合，準備觀看文藝演出。同學們的心情都很興奮，有的說：“‘心靈之聲’藝術團是很有名的，他們的表演一定十分精彩，我們可得開開眼界了！”有的說：“千手觀音一定很好看，真想快點看他們的表演。”……聽著同學們的議論，我的心情也非常激動，期待著演出快點開始。

　　6：30時，在一陣音樂聲中，主持人彭主任走上了舞臺，宣布文藝晚會正式開始。第一個節目是聾啞人的舞蹈表演，只見二三十個哥哥、姐姐穿著金光閃閃的喜慶的大紅衣服，在一個盲人姐姐歡快、愉悅的歌唱聲中，在老師的指導下，在舞臺上象一群蝴蝶一樣翩翩起舞，一個個美麗的身影讓人應接不暇，大家都禁不住贊嘆：“好整齊呀！”“瞧！他們雖然聽不見，但他們卻能跟著那位老師的手勢知道什么時候該做什么而不錯一個動作，真是太聰明了，就是我們健康人也難做得這么整齊，真厲害呀！”“還有那個盲人姐姐真漂亮，歌唱得真好！”我們都七嘴八舌地贊嘆著，漸漸地，音樂弱了下來，臺下響起了熱烈的掌聲。我們用自己的掌聲來表達我們對這些聾啞人的敬佩，他們真了不起啊！

　　接著表演的節目是舞蹈表演《三只翼》，只見三位因在車禍中失去一條腿的哥哥，單腳跳上舞臺進行了單腳舞蹈表演，其中一個哥哥還撐著單腳讓另外兩個哥哥爬上他的背，還很靈活地輕輕跳躍著、擺動著，就像一只想要自由飛翔的小鳥。“哇！好厲害，好棒，好精彩呀！”大家鼓起了掌，都認為這個節目表演的很好，因為這個節目表達了他們對生活的熱愛和面對困難的勇敢堅強！音樂漸漸地弱了，臺下又響起了一陣陣經久不息的掌聲……

　　當我們還沉浸在《三只翼》表演的驚嘆中的時候，只見一個穿著白西裝，拄著一根拐杖的叔叔走上了舞臺，他是藝術團的主持人，他可厲害了，他能發出各種生活中的聲音：如小鳥的聲音、大狗和小狗吵架的聲音，火車的聲音，還有放煙花的聲音……各種各樣的聲音都模仿得栩栩如生，我們也在臺下興奮地跟著他學著、叫著，真是熱鬧非凡。接著他又給我們唱了一著《掌聲響起來》的歌，他大聲地向我們喊道：“同學們揮動起你們的紅領巾，讓掌聲響起來！”在他的鼓動下，我們揚著鮮艷的紅領巾，呼喚著，跳躍著，整個校園都沸騰了起來，洋溢在音樂聲中，直到音樂停止了，我們都還沉浸在音樂聲中，真是唱得太好了。

　　我們用我們的掌聲迎接一個又一個精彩的節目，用我們的叫好聲音贊嘆著一個又一個節目。

　　最后終于迎來了我們最想看的《千手觀音》，雖然以前在電視上看過這個表演，但今天能在現場看到，真是讓我們大開眼界。只見她們在指導老師手勢的指揮下，在音樂的伴奏聲中，不斷地變幻著她們的手的動作，讓大家真的感覺到好象有一千只手在我們的眼前變幻，又像是有無數顆閃閃發光的星星在不停的閃爍著，每一個動作都是那么優美、協調、和諧，很難想象她們都是不能聽也不能說的聾啞人，但她們卻能隨著音樂那么整齊地完成這個在我們看來都很難完成的舞蹈動作，真是讓我們自嘆不如。這個節目自然迎來我們最熱烈的掌聲和喝彩聲，我們對她們的優美的舞姿、精彩的表演很贊嘆，又對她們的殘疾感到惋惜，同時又很敬佩她們，她們雖然有殘疾，卻還能跳出這么好的舞來。

　　三個小時的演出隨著《千手觀音》的精彩表演結束而結束了，但一個個精彩的節目深深地印在了我的腦海里，我永遠也忘不了這些堅強的殘疾人演員。通過觀看這些殘疾人的表演，我很感動，也很慚愧。感動的是他們雖然身體殘疾了，但他們身殘志不殘，他們平時一定付出了很多的心血和努力，才會有這么精彩的表演。慚愧的是，我們都四肢健全，跟他們比起來，就像生活在蜜罐里，但我們卻不滿足，不努力，學習上、生活中碰到一點小困難就退縮了。從中我也明白了一個道理：外表有缺陷并沒有關系，但心靈不能有缺陷。

四年級愛心作文篇6

　　今天是星期六，我想為爸爸媽媽做一份愛心早餐。

　　可我這個衣來伸手飯來張口的人，平時連鍋鏟都沒碰過，什么都不會做呀，想起媽媽平時做的'三明治，既簡單又好吃，于是決定也做三明治吧。我把想法告訴了媽媽，媽媽一聽，笑著說：“那好呀！我們今天可有口福啦！”

　　我打開煤氣灶，只聽見“嘭”的一聲，火苗躥了出來，嚇得我一身冷汗，退出幾米開外。媽媽說：“別害怕，只要按規定操作，小心一點，沒事的。”我平靜了下來，這時鍋也燒熱了。我倒進少量油，等到油燒熱后，在鍋里打了個雞蛋。雞蛋發出“嗞嗞”的響聲，有些蛋黃還炸得飛了起來，嚇得我連連后退，生怕炸傷了自己。過了一會兒，我小心翼翼地走近鍋邊一看，雞蛋的邊緣已經焦黃，上面已經凝固了。我連忙拿起鍋鏟，給雞蛋來了個大翻身。兩分鐘后，雞蛋兩邊都煎熟了，金黃金黃的，像個小太陽。我在上面灑了些醬油，看上去真誘人。

　　我拿出吐司面包，抹上沙拉醬，把煎好的蛋夾在中間，端給老爸品嘗。爸爸咬了口，立馬贊不絕口，連聲說：“好吃，好吃。”得到爸爸的好評后，我立刻給媽媽做了一份，媽媽也連連豎起大拇指，說：“女兒做的愛心早餐，真是天下第一美味。”

四年級愛心作文篇7

　　樂于助人是件好事，是值得你永遠依賴的好朋友。

　　————題記

　　“光陰似箭，日月如梭”。下課鈴聲突然響起“叮鈴鈴”！同學們風一般的沖出教室，是為了能趕上一周一節的體育課。我與我的朋友興高采烈地走了下去，迎接這美好的時光。就這樣我的故事，拉開了帷幕……

　　來到了活力四射的操場，我們被強烈日光給照射的火辣辣的，就像站在軍隊里的小騎士一動不動。陳老師命令我們：“先圍著操場跑兩圈，然后再蛙跳一圈。”我們軟綿綿的回答：“是”。跑在灑滿花的芬芳清香的操場，聽到鳥兒在枝頭嘰嘰喳喳的唱著歌謠，我感覺我的四周都變成了花的世界，我在空中旋轉旋轉，無比的蕩漾。

　　正當我還沉浸在花的世界里的時候，我突然摔了一跤，左側的膝蓋流出了鮮紅的血跡，我發現事情不妙的時候已經晚了。我趴在地上，有點想哭又哭不出來的感覺。誰知，正當我感到悲傷的時候，一雙純白的手心伸了過來，我抬頭仰望，原來是我的好朋友。她真誠的對我說：“起來吧！不用怕，有我在呢。”我的心頓時覺得十分的甜蜜，這種感覺是人人體會不到的。我一只手搭到她的手上，雙手握緊，我重新站了起來，一臉微笑的說：“謝謝”！繼續向前跑去。哪怕我的傷再痛，我也要堅持的站起來。

　　那一下，鼓勵我前進的方向；那一下，讓我懂得了“樂于助人”這一詞的概念；那一下，讓我知道了樂于助人是值得你依賴的好朋友。更讓我懂得了世界上并不缺少愛，而是缺少發現愛的眼睛。

四年級愛心作文篇8

　　“媽媽，我想活下去！”

　　“媽媽，我還想上學！”

　　這是我們學校一年級一班的孟維源同學，在生命垂危時，對家長，對生命的呼喚！

　　在今年三月下旬，他突發疾病，經幾家醫院診斷后，被確診為“慢性腎炎伴腎衰竭”。這個消息如同晴天霹靂！頃刻間，一個充滿幸福的家庭被淚水淹沒了。他生命幾次垂危，不能吃，不能喝。只能在血液透析時喝不超過10毫升的水，但他也從不向家人要吃要喝。目前，它只能靠每周三次、每次四五個小時的血液透析來排除體內的毒素，維持生命。就連成人也難以忍受的血液透析，一個聰明伶俐、活潑可愛的六歲半孩子，正和死神戰斗著。他一聲不吭，一動不動。這正是“我想活下去”這強烈的求生欲望支撐著他脆弱的生命……

　　我們全校師生都積極的行動起來，踴躍捐贈。有的5元、有的20元、有的50元、有的100元……五六年級的同學，捧著捐贈箱，走上街頭。行人們看了宣傳單，紛紛獻出自己的一份愛心，為他捐款。

　　生命如花，需要愛的滋潤；生命如火，需要愛來點燃！希望在愛的滋潤下，他能戰勝病魔，再回到我們身邊！

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