人四年級(jí)作文300字匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的人四年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
人四年級(jí)作文300字 篇1
每個(gè)人都有自己敬佩的一個(gè)人，而我敬佩的人是一名普普通通的公交車上的收銀員。我為什么會(huì)敬佩她，的從那件事說起……那是我在公交車上親眼所見的一件事。有一個(gè)人掉了錢包在車上，下車的時(shí)候渾然不覺。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)錢包的時(shí)候，那個(gè)人已經(jīng)下車了，他一看錢包，里面有不少現(xiàn)金，還有身份證和一些銀行卡。只聽她說了一句“不好”，同時(shí)叫師機(jī)馬上停車，并迅速下車向剛才下車的地方跑去。大概是那個(gè)人下車后就發(fā)現(xiàn)自己的錢包掉了，正在原地找呢，一臉著急的樣子�！翱催@是不是您的錢包？”她把錢包遞了過去，那個(gè)人滿臉驚喜的接過錢包，并對(duì)那個(gè)收銀員說“謝謝”，同時(shí)還執(zhí)意拿出幾張百元大鈔要感謝她。這時(shí)，只見她說“不用謝，這是我的責(zé)任”。一轉(zhuǎn)身，跑回到公交車上。公交車上響起了熱烈的掌聲。
是啊，一句簡單的“不用謝，這是我的責(zé)任”不正說出了我們的心聲嗎？
人四年級(jí)作文300字 篇2
在我的心中，有很多值得我敬佩的人，可能是辛苦工作的.叔叔阿姨，可能是殘缺雙腳的殘疾人，可能是努力學(xué)習(xí)的小伙伴，還可能是教我們知識(shí)的老師，讓我們走進(jìn)知識(shí)的海洋……
在我的心里，清潔工人是我最敬佩的人，剛一開始，我并看不起這個(gè)穿白色衣服，帶草帽子，穿著厚厚的衣服被露出一張被太陽曬黑的臉。還拿著一個(gè)破掃帚，幫助別人掃地，可是現(xiàn)在，我覺得這些做清潔工人很好，他們不僅做到了美德，而且為城市多了一份環(huán)保，為城市多了一份關(guān)愛，讓我們干干凈凈地在城市里面好好地生活。
有一次，我和我的幾個(gè)好朋友一起去買吃的，買完回來，我們走在路上邊吃邊聊，吃完的袋子沒地方丟，只好把袋子隨便丟掉了。旁邊走來一個(gè)老奶奶，她二話不說，便把所以袋子掃了進(jìn)去倒進(jìn)了桶子里，并對(duì)我們說：“小朋友，亂丟垃圾是不好的，下次記得把垃圾丟到垃圾桶�！�
這時(shí)我覺得，做清潔工人真好，她們不僅保持城市的衛(wèi)生，還可以讓我在美好的環(huán)境中長大。忽然，我覺得我自己做的非常不好，頓時(shí)，我們把地上的垃圾都丟進(jìn)了垃圾桶，老奶奶說：“你們知錯(cuò)能改，真是好孩子！”
清潔工人可以把家園打扮得更美麗！
人四年級(jí)作文300字 篇3
在21世紀(jì)，科學(xué)越來越發(fā)達(dá)，人類已經(jīng)踏上了科技之路，對(duì)各個(gè)領(lǐng)域都有了很大的了解，可是，人類要探測(cè)海底怎么辦呢？
你會(huì)說："可以用機(jī)器人呀！”可是，在海底巨大的壓力可以直接把一塊鋼鐵壓爛，更何況是機(jī)器人，再說了，機(jī)器人也會(huì)沒電，又不防水，根本不可能探測(cè)。
現(xiàn)在，不一樣了，我要發(fā)明一種機(jī)器人，它可以探測(cè)人們?nèi)ゲ涣说牡胤剑热绾系鹊龋�有著很耐壓的鋼板，即便在水壓一千萬牛頓的海域也能輕松自如。在一般的機(jī)器人里，只要一會(huì)兒就會(huì)沒電的，現(xiàn)在它有一個(gè)海底吸能器，能把吸進(jìn)去的陽光轉(zhuǎn)為能量，另外還有三個(gè)備用的“核能站”，即使在水里探測(cè)幾年也不會(huì)用完。
電力、防水的問題解決了，只是萬一在海里碰到大白鯊怎么辦？不用擔(dān)心，在這個(gè)時(shí)候機(jī)器人啟動(dòng)隱形模式，這樣大鯊魚再也找不到它了。
還有一點(diǎn)，機(jī)器人遇到大海浪會(huì)沖壞嗎？機(jī)器可是最怕壞的呀？哈哈！這個(gè)就不用擔(dān)心了，因?yàn)�，在在機(jī)器人的表面有一層保護(hù)膜，就是大風(fēng)暴來了也不用弄壞的！
哈！希望以后科學(xué)更發(fā)達(dá)，就等著我們來發(fā)明這種機(jī)器人呀！
人四年級(jí)作文300字 篇4
今天我們玩了一個(gè)“明人”作畫和“盲人”作畫的游戲。老師說先用“明人”作畫，于是我畫了一幅雜技班排練節(jié)目的畫，與平時(shí)作畫一樣，很順利、輕松。
然后我用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上。開始學(xué)“盲人“畫畫。這時(shí)感覺很緊張了，不知道該怎么下筆。雖然我很認(rèn)真的畫，但仍然把人畫到窗簾上去了。窗簾原來是紅色的。我把它涂成紫色了。球原來是藍(lán)色的。我把它涂成黃色了。還把一個(gè)人的身體畫分開了。
最后老師又從兩個(gè)組選六個(gè)人到黑板上蒙著眼睛畫畫。其中有我，蒙上眼睛我來到黑板前。老師說，畫棵樹。樹上結(jié)了很多蘋果。于是我畫了一棵樹。并在樹上畫了蘋果，同學(xué)們哈哈大笑。老師又說在樹上畫只小鳥，樹的上方有太陽。我照著老師說的畫。同學(xué)們又哈哈大笑。我心想。同學(xué)們笑是什么原因呢？我把紅領(lǐng)巾扯下來一看。臉都紅了。自己把小鳥畫得像蟲子。蘋果畫到樹干上。太陽畫到了樹的下方。怪不得同學(xué)要笑我。
通過這次“盲人”作畫和“明人”作畫的游戲中。我知道了眼睛是很重要的。如果沒有眼睛，就看不到美麗的世界和五顏六色的花朵。所以我們要愛護(hù)眼睛。
人四年級(jí)作文300字 篇5
又下雨，玻璃人望著玻璃窗外想到。
看到來來往往的人，玻璃人感到很孤獨(dú)：“精品店這么多玩偶為什么偏偏沒有人來買我？”玻璃人問陶瓷娃娃�！拔以趺粗�！”就連陶瓷娃娃也嫌棄他。“玻璃人，大概人類都覺得你是空氣吧！”玩偶笑道�！鞍Α辈Ａ藝@息道
“哎，店主，那個(gè)玻璃人這么長時(shí)間都沒買掉，扔了吧！”一個(gè)服務(wù)員問店主�！鞍�，你管他干嘛��！他只是個(gè)擺設(shè)！”店主說�！皵[設(shè)？玻璃人問自己，難道我真是擺設(shè)？”
”店主，都冬天了，那個(gè)擺設(shè)（玻璃人）還沒賣掉，被讓他在玩具架上待著了，換其他地方吧！“服務(wù)員跟店主說�！焙冒�，你把他掛在門的最上面吧！“店主說。門的最上面是一塊玻璃，每當(dāng)客人開門玻璃人就會(huì)”丁丁框框“的撞玻璃。”啊真疼！“玻璃人快哭了。可是這一切店主服務(wù)員看不到。嚓多么清脆的聲音，這是玻璃人死去的呻吟。
人四年級(jí)作文300字 篇6
我敬佩的人有許多，有不畏寒暑，默默工作的清潔工人，有盡心盡責(zé)的老師，有對(duì)我無微不至關(guān)心的親人……但我最敬佩的人是我的同學(xué)小麗。
小麗長得很漂亮，高高的個(gè)子，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，她經(jīng)常梳著兩根小辮子。
記得有一次，教室的走廊外有許多垃圾，我和小麗正好走過去，我視而不見，小麗拉拉我的手，說：“紫君，我們把這些垃圾給劍了好不好？”我生氣地說：“你別狗拿耗子——多管閑事好不好？這有不管我們的事，又不是我們丟的，管他干嘛？”小麗反駁道：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)啊，如果被校領(lǐng)導(dǎo)看見了，還說我們和平小學(xué)的學(xué)生怎么這樣呢！亂丟垃圾，而且看見了也沒有人撿呢！”我吵不過小麗，只好隨她了，我心里暗暗埋怨：小麗真討厭，這么多的垃圾還要我一起撿！這是，一個(gè)老師走了過來，看見了我們的行為，表揚(yáng)道：“你們這兩個(gè)學(xué)生真的很不錯(cuò)，很自覺啊，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)��！也不知是誰丟的�！闭f完，老師也蹲下來和我們一起撿。聽了老師的話，看了老師和小麗的行為，覺得小麗真的是對(duì)的，頓時(shí)，小麗的形象在我的心目中高大了許多。
這就是我敬佩的人——小麗。
人四年級(jí)作文300字 篇7
民以食為天，吃飯和讀書是一樣重要和有趣的事，但是做飯是很麻煩、很辛苦的事。
有的家庭主婦在家做飯時(shí)，為了防止油煙的危害戴著口罩來做飯�，F(xiàn)代科技能幫助我們制造專門做飯的機(jī)器人。
廚師機(jī)器人，應(yīng)該有電腦來控制，把南北大菜，各色小吃，法國大餐等各種各樣的美食編入程序，輸入到電腦程序中。這樣只要人們用語音來提示電腦，機(jī)器人就可以根據(jù)電腦的指令來工作。
廚師機(jī)器人要有一雙十分靈巧的大手，各色各樣的蔬菜和肉食都要通過這雙手來操作，這雙手在電腦的指令下，一會(huì)兒切菜，一會(huì)兒烹炒，不一會(huì)兒一桌豐盛的美食就做好了。
廚師機(jī)器人會(huì)親自把菜給您端上并且為您報(bào)菜單，謙虛的問您菜味怎么樣？我想所有的就餐者，都會(huì)異口同聲地說：“嗯，不錯(cuò)！不錯(cuò)！味道好極了！”
人類用自己的辛勤和智慧創(chuàng)造了現(xiàn)代科技，廚師機(jī)器人就是這些創(chuàng)想中的一個(gè)。有了它，我們可以更好地為全人類服務(wù)。
人四年級(jí)作文300字 篇8
我最喜歡的一個(gè)人就是媽媽，因?yàn)�，是媽媽給予了我們的生命，如果沒有媽媽，哪有我們？沒有媽媽，我們不可能坐在教室里上課。
記得有一次，我生病了，媽媽不分晝夜的陪在我身邊。等我的病好了，媽媽的眼睛里卻布滿血絲。還有一次，是個(gè)冬天，外面白雪皚皚，我剛要出門的時(shí)候，媽媽走出來，說：“你忘了穿棉襖”這時(shí)，我摸了摸身上，果然沒穿棉襖，于是，我接過去，隨聲說：“謝謝你，媽媽”媽媽回應(yīng)道：“沒關(guān)系”
“上學(xué)的時(shí)候小心點(diǎn)兒”媽媽再次叮囑說。
“知道了，媽媽”我說。
“拜拜”媽媽說。
“嗯，再見”我說。
說完，我就走向?qū)W校。
還有一次，那個(gè)是些日炎炎的夏天，焦驕陽曬著大地，我剛從學(xué)�；貋�，說：“媽媽，有水嗎？”媽媽說：“桌子上就是”我看見了，一口氣就喝完了，可是，把這點(diǎn)水喝完了，還是止不住口渴，這時(shí)，我眼睛一亮，看見了一個(gè)杯子，杯子里裝下水，于是，我端起杯子，仰起頭，就喝完了，后來，我才知道，原來，那個(gè)杯子里裝下的水，是我媽媽準(zhǔn)備吃藥的水。
總而言之，媽媽非常愛我，我也很愛媽媽。
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