有關濃濃的愛四年級作文3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的濃濃的愛四年級作文3篇，希望能夠幫助到大家。
濃濃的愛四年級作文 篇1
每天當我放學回到家時，廚房里總會飄出一股香味，而伴隨著香味一起從廚房里飄出來的，也總是那句親切的問候語，“寶貝，回來啦”。我也總會說一聲：“媽媽，我回來了！”
母親的愛，總體現(xiàn)在話語中。你瞧，今天我咳了幾聲，媽媽便問：“今天有大便嗎？喉嚨有沒有發(fā)炎呀？……”母親問完，總會在晚上給我燉冰糖雪梨。直到我不咳了，身體徹底康復了，她才不再如此忙活。每當母親聽到我打個噴嚏，都會說：“你感冒了嗎？昨天有沒有蓋好被子？你有沒有著涼？”等等話語進入我的耳朵里。有時我也會覺得很煩，但只能忍著，因為我知道那是母親對我的愛。
母親的愛，總體現(xiàn)在菜肴里。你瞧，母親做的菜，每天都是不一樣的口味。有時晚飯是炒小白菜、酸辣土豆絲和紫菜湯；有時又是臘味飯；有時又會是八寶粥……記得有一年暑假，我很想吃披薩，母親便興起做披薩的念頭。于是，母親開始買材料，在網上尋找做披薩的方法。那年暑假，我每個星期幾乎都能吃上一頓披薩。暑假過后，我見到披薩差點都想吐了。
母親的愛真是世上最偉大的，所以她也是世上最值得我去愛的人！
濃濃的愛四年級作文 篇2
“世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草……”聽到這一首《世上只有媽媽好》讓我不禁想起了我上幼兒園的時候……現(xiàn)在想起來，那時候的想法真是太愚蠢了！
那天烏云密布，下著傾盆大雨。以前，媽媽的身影總是早早地出現(xiàn)在教室門口，而今天媽媽的身影卻遲遲沒有出現(xiàn)在教室門口。看著同學們一個一個被接回家，我心里越來越著急，想回家的欲望也漸漸地增強。淚水忍不住在眼睛里打轉，心想：“媽媽會不會不要我了。”想到這，我再也壓抑不住自己的傷心，放聲大哭，淚水猶如屋外的傾盆大雨掉落下來：“媽媽不……要嗚……我了嗚……嗚嗚……”老師和同學的`家長都來安慰我，叫我不要哭。
這時，一個熟悉的背影終于出現(xiàn)了。“悅悅，對不起，媽媽來晚了。”我沖了過去，擁入了媽媽的懷抱，淚水打濕了媽媽的衣裳。以前，干事十分利索的媽媽“消失”了，媽媽開電瓶車的動作熟練而又遲鈍。回到家，媽媽為我擦頭發(fā)，我看見媽媽紅彤彤的臉蛋，覺得媽媽生病了，就問：“媽媽你生病了嗎，臉怎么這么紅。”媽媽繼續(xù)為我擦頭發(fā)，說：“媽媽沒事。”“哦。”我回答道。
媽媽為我擦好頭發(fā)，我去問外婆：“媽媽的臉為什么會這么紅呀？”外婆回答我：“媽媽發(fā)燒了，她去掛鹽水，我勸你媽，你爸爸來接。你媽卻怎么也不同意，一定要自己來親自接你。來接你的時候是鹽水掛了一半，把針拔掉，再來接你的。”
我聽完，一下子擁入了媽媽的懷抱，眼淚流了出來。對媽媽說：“對不起媽……媽媽……我……我當時不應……應該懷……懷疑你不……不要我，對……對不起……媽媽……對不起……起媽媽。”
“誰言寸草心，報得三春暉。”父母親對我們的愛，我們一輩子也報不完，他們對我們的愛是純潔的，無私的。
濃濃的愛四年級作文 篇3
“外婆，我回來了！”隨著我一聲快樂的叫喊，我扔下書包，飛快地跑向廚房，與此同時，外婆也從廚房一溜小跑地出來，她慈愛的微笑著，濕漉漉的手在圍裙上擦著，見我跑來，就伸開雙臂，將我一把摟在她溫暖的懷里。
接著她一邊聽我滔滔不絕的講學校里有趣的事，一邊和我一起來到餐廳，安頓我在餐桌邊坐下，一邊將鍋中熱氣騰騰的菜和香氣撲鼻的湯一樣樣放在桌上，那神情好像在向我們展示自己引以為豪的作品一般，然后她又馬不停蹄地盛上米飯，取來干凈的筷子，小心地交到我手中，還不放心地加上一句：“慢慢吃，別噎到了！
自己又轉身去做別的菜了，不時轉過身來微笑地看著我，好像品嘗美味的不是我而是她自己。媽媽一遍遍地催促著：“媽，吃飯了！”可外婆嘴上連連答應著，手上卻一點兒都沒閑著，依舊在鍋灶前忙個不停。
過了好一會兒，外婆終于坐到了餐桌前開始吃飯。可我注意到，外婆幾乎沒有好好地吃過飯，總是噓寒問暖，關心著我們，一會兒倒來一碟子醬油，一會兒又拿來毛巾，擦干凈我沾滿鹵汁的臟手。
飯后，我坐在桌前與外公聊著天，爸爸媽媽在客廳悠閑地看報。外婆卻沒閑著，她一會兒捧來一杯熱乎乎的茶水，一會兒遞過一碟精細的切成丁的水果。看著外婆忙碌的身影，我把蘋果塞到了外婆嘴里：“外婆，歇歇吧，別忙了！”
外婆抱住我高興地說：“不忙不忙，我的心怡懂事啦！”依偎在外婆溫暖的懷里，我的心暖洋洋的，啊，這餐桌上濃濃的愛！
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