關于寫童年四年級作文匯編九篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的寫童年四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫童年四年級作文 篇1
童年，像一條長河，而往事，則是一顆顆繁星。每一顆都是那么的美麗和精彩。
記得有一次，我和小普在沙灘上玩沙子。我們先用鏟子到河邊去鏟來許多水，再把一些沙子與海水攪拌，差不多成泥漿了，便津津有味的堆起城堡來。瞧，城堡的四周鮮花盛開、綠樹成陰。再往里走，一座城堡讓你歷歷在眼。只見一座三角寶塔形的建筑物下面襯托著一座正方形的精致的房屋，在城堡的最上面還立著一根用牙簽制成的旗桿，上面還高高飄揚著屬于這個國家的國旗。這雖是那么的拮據，可在我們眼里卻顯的那么華麗。
還有一次，我和小蕓在河邊放風箏。我們同時將風箏放了，可我的風箏就是不聽話，眼見小蕓的風箏越飛越高，我不禁喪氣起來。突然，我的眼光注意到一個小男孩，只見他一只手拿著風箏，另一只手則拿著線棒。趁機將風箏放飛。我想：“失敗乃成功之母。”所以學著他的樣子，將風箏拋出。不一會兒，我的風箏放的特別高。
回億往事，一切都變的那么憧憬。
寫童年四年級作文 篇2
童年像一串閃閃的珍珠，光芒四射。童年又像一陣陰綿的小雨，充滿惆悵。童年還像一杯平淡的水，缺乏味道。我的童年卻是五彩斑斕的。
六歲時，我在商店里買了一個指南針。看到陌生的字母，以為這是一尋寶探測器。我可高興了，小心翼翼地保管著，回到家里把它藏到床下，誰一過來我就把他引開，禁止靠近。
第二天，我把它帶去了學校。一下課，我就沖出了教室跑到了后面，箭頭正指著樹呢！我跑到樹旁，使勁跺腳，什么？下面沒有東西。我不甘心，敲敲土，沒有。看看樹干，也沒有。什么嘛！根本沒有！我抬起小手，正準備扔了它，忽然我眼睛一亮看到那箭頭又指向了別的地方。怪不得沒有找到，原來是我看錯了呀。
我拿著指南針，又陷入了幻想：一大堆的玩具，布娃娃，還有好多好多的衣服鞋子。太棒了！以后我可以天天玩玩具，穿新衣服了！
有了這么好的東西，我更加勤奮地尋起寶來。土里，沒有；桌子下，沒有；樹上，也沒有。我真是恨不得把這學校翻了個底朝天。
最后，我跟著箭頭走到了一面墻的前面，敲了敲，后面一定有寶物。因為一它是空心的。我用石頭扔，用手拍，用腳踢，可墻還是開不了。我突然想起了動畫片里的門上面都有機關，這上面一定也有，我仔細的找著，卻沒有找到一點兒東西。
后來我天天都去瞧，看它有沒有打開，年復一年，日復一日，直到上了科學課，我知道那不是尋寶器而是一個普通的指南針時，才停下這傻傻的行動。
寫童年四年級作文 篇3
在我心中，童年永是有趣。回想以前住在外婆家的時光，總讓我懷念。童年的趣事像天空無數繁星，發出十分耀眼的光芒。
鄉村是我的樂園，那是的一切都讓我好奇，特別是捉蝦米。現在快到夏天了，蝦米也從小溪里出現了。每到這時，我都會拉上表弟，帶上網子去溪邊網蝦。到了溪邊，迫不及待地舉起網網下去，看也不看，就能網到不少，真是“開門紅”。我一次又一次提網，收獲總是不少。漸漸的，瓶子里的蝦兒越來越多，我和表弟就越來越興奮。玩累了，我就看著瓶里游動的蝦兒發呆，心里十分得意，但又感到一點點不安，覺得這些蝦兒可憐，所以每次網到的蝦幾乎都放回到小溪里，讓它們重獲自由。拿著空瓶子回家，我心里總有說不出的輕松感！
不僅捉蝦有趣，在鄉下挖筍采蕨也是一種享受。每到春天，山上的筍和蕨遍處都是，我和表弟他們就去“尋寶”，首先發現了一大片蕨，表弟他們不管三七二十一，見什么摘什么，摘回來的不是老了就是雜草。我卻不一樣，我的每根蕨都是我精心挑選的“優良”品種。挖筍也很有趣味，不僅是能鍛煉身體，而且還是大自然的美味，可真是一舉兩得。首先把筍兒四周的土挖開，再使勁一拔，就給拽出來了，白白胖胖的筍拿在手上，總有一種收獲感！
我童年的趣事還有很多，數不勝收，雖然美好的童年時光短暫，但卻其樂無窮！
寫童年四年級作文 篇4
人生就像是一本書，這本書里有千千萬萬件大事小事，今天，我就翻出一個故事來與你共享。
小時候，我很幼稚，總是對什么事都好奇，總想親自試驗，而且愛偷懶。有一天我睡覺時偶然聽到大人們談話，爺爺說：“老劉肚子里墨水真多，啥都懂……”咦，墨水是什么東東，我想不明白，于是再聽。聽了老半天，我終于知到墨水這個詞的含義了，原來就是有文化的意思。我看了看桌上，心中一陣狂喜，有個計劃在我心中產生了。
嘿！外公外婆買菜去了，姐姐她們還在睡覺，機會來了！我躡手躡腳地走到桌邊，輕輕拉開柜子，拿出一瓶墨水和兩粒魚肝油，這是為什么呢，那是因為昨天聽說墨水就是文化，不過慢慢學習才能有文化，那樣太難太累了，還不如直接跳過，直接喝墨水算了，還聽說魚肝油有助增強記憶，我吃幾粒魚肝油就能把墨水記住了，我打開墨水盒子，咕咚咕咚，沒多久，幾口墨水喝下肚，我的媽呀！這個怎么這么難喝，呻吟了幾下，我又把魚肝油吃了下去，然后又往墨水盒子里灌點水，以免被發現，整個動作一氣呵成，干完這一切，我就漱口去了。
“表姐、表弟、表妹、外公外婆，你們快出來！快出來！我有重大消息要宣布，快來啊！都聽好了，我現在也是知識分子了，我肚子里有的是墨水有很多很多墨水”。“你為什么有文化了呢”“哼，我告訴你！我喝了好多墨水！還吃了兩粒……”沒等我說完，表姐就忍不住笑出聲來，其他人更是哈哈大笑。
雖然現在我不喝墨水了，不過我還是一想起就會發笑。
寫童年四年級作文 篇5
回憶起童年，我覺得我的童年是快樂的。尤其是和小伙伴們一起做游戲，一起觀察事物，一起跑步等等。其中有一件事最讓我難以忘懷。
記得暑假的一日，我們全家都回到了老家，那里有山、有樹林、還有和藹可親的小朋友。我們在一起講故事，一起玩耍，我和小朋友們玩的最開心的是，他們教會我學會了滾鐵環。剛開始我很好奇，學著他們的樣子滾了起來，可結果老是推不好，我急的滿頭大汗。我把小伙伴們叫了過來，讓他們給我講滾鐵環的技巧。他們給我講了滾鐵環的要領，手要握緊鐵鉤，用力要平穩，向前推著走，我照著小伙伴們說的方法試了幾次，就學會了。但是我推的還不熟練，我練習了一個下午，終于學會了。這次可以和小朋友們一起比賽推鐵環了。
到現在這件有趣的事還在我的腦海中浮現。童年是幸福的、童年是快樂的，我要記下這美好的時光！
寫童年四年級作文 篇6
人生就像五味瓶，一不小心就會打翻。我就有一次，一次性打翻了所有五味瓶
“檸檬”酸
我的同桌的鉛筆盒打翻了，我被當成那可惡的“兇手”。而真正的兇手卻在那幸災樂禍地笑著，我的眼淚就不爭氣地流下來。在事后，“目擊證人”姍姍來遲。被冤枉的味道真不好受，心里酸溜溜的。
“蜂蜜”甜
在一次考試中，我取得了不錯的成績，心里就像吃了蜂蜜般美滋滋的。回到家，我興奮地與媽媽說了這件事，媽媽也夸贊了我，心里真高興。媽媽還溫柔地對我說：“這個給你，下次再繼續努力呦！”
“苦瓜”苦
考試分數又一次下來，這次卻是只有八十一分而已。這消息如同晴天霹靂。回到家，萬里烏云在我的頭上飄著，迎面而來的又是一場“暴風雨”，心里好苦呀！
“辣椒”辣
“嘰里呱啦”一陣響，原來是我在和表妹吵著架。吵架就算了，可居然上了手，一只“魔爪”向我襲來，我被抓出了血。瞬間，我眼睛里燃燒著怒火，大發雷霆。過了一會兒，大家還是怒火中燒，我心里火辣辣的。
五味雜瓶真不好受，以后我一個瓶也不敢再打翻啦。
寫童年四年級作文 篇7
在我6歲的那年，我們幼兒園舉行了，一次比賽，那天我們的爸爸或媽媽都來到了幼兒園，參加這次活動。人非常多，大家腳尖碰著腳根，我們小孩想走路變得很艱難，我就像被夾成夾心餅干。
第一個比賽是“搶氣球”，老師把氣球放在天花板上，讓我們的家長去拿，拿到就送我們了。我們的爸爸或媽媽都跳了起來，整個幼兒園好像地震了一樣。
我們班的矮個家長數不勝數，可是高個的卻沒幾個，矮個家長跳著跳著就是拿不下了。可是高個的把手一伸就輕輕松松的拿到了。幸好我媽媽奮起一搏拿了一個，可是許多家長都沒拿到，全被幾個高個拿走了，沒拿到氣球的孩子都哭了，說什么都不聽勸告，最后大家把氣球都分了，大家都高高興興歡呼起來，幼兒園一片歡呼。
后來的一個活動，就是去搶糖，這個游戲很難，不過我媽媽費了九牛二虎之力才搶了一個玉米糖。不過我特別高興，在媽媽面前跳來跳去，現在回憶自己那時就像是個神經病。
在我們回家的`時候我們碰見了媽媽的朋友正帶女兒在逛街，媽媽走上去就和她說了幾句。后來媽媽讓我把那顆玉米糖給她女兒吃，我就是不給，后來媽媽說給我吃肯德基，可是我看著看著覺的這糖金燦燦的，會不會是黃金做的很值錢，二話不說自己就吃了。
現在，回想氣以前的事真覺的太幼稚了。
寫童年四年級作文 篇8
盼啊盼，終于盼到了這一天——六月一日國際兒童節，這是我的最后一個“兒童節”，因此我對這個兒童節特別的期待。我期待的不僅僅是兒童節，還有央視“六·一晚會”，因為它能勾起我許多童年的快樂回憶。
開場就響起了那個旋律——“我們是鮮花，鮮花……”不錯，少年兒童不正是祖國大花園里一朵朵嬌艷欲滴的鮮花嗎？這首歌唱出了少年兒童的心聲，同時也拉開了“六·一晚會”的帷幕。
節目《歡樂總動員》帶給我的是一個個美好的回憶，那一首首耳熟能詳的動漫歌曲，讓我想起了小時候看動畫片的情景。和諧的“十二生肖快樂街”，有趣的“甜心格格”；機智勇敢的“喜羊羊”，肥嘟嘟的“豬豬俠”；活潑、聰明、調皮、機靈、相親相愛的“藍精靈”、“海綿寶寶”，還有傻乎乎的“雄二”和居心不良“光頭強”……每一個動畫人物都是我童年回憶的一部分！
《童心如歌》又是一個勾起我回憶的節目。那一首首膾炙人口的經典兒歌唱出了不同年代的風格。《春天在哪里》、《小松樹》、《哇哈哈》是一首首歡快、活潑的歌曲唱出了童真的歡樂；《我們的田野》字里行間，每一個音符里都表達著對田野的熱愛，把祖國的美麗富饒用音樂表達了出來；《紅星歌》唱出了戰爭年代少年兒童對紅軍的熱愛和向往，《我們是共產主義接班人》是少先隊隊歌，唱出了祖國新一代對建設祖國、保衛祖國的堅定誓言。這一首首經典之作，激勵著一代代的少年兒童勇往直前！
《中國功夫》讓我一睹了少林功夫與舞獅的風采；《繩彩飛揚》中的那些學生們熟練的技能不得不讓我贊嘆不已；《五彩繽紛》、《有朋自遠方來》讓我看到了外國友人的精彩表演……
晚會雖然只有短短的兩個小時，十幾個節目，但是這每一分鐘，每一個節目都有我對童年的美好回憶。那一張張熟悉的主持人面孔，那一個個熟悉的主持人名字，那一個個熟悉的動漫人物，那一首首熟悉的旋律，都是我童年的回憶啊！
寫童年四年級作文 篇9
童年似飛鳥，能讓我無憂無慮依偎在爸爸媽媽的懷抱里撒嬌;童年似一幅美麗的畫，里面有我燦爛的笑容和天真的話語;童年似象棋盤中的一枚枚棋子，都是初生的太陽，勇往地奮力前行。
幼兒園時，媽媽跟我說：“寶貝呀孩子，在學校要像“兵/卒”，記得一步一個腳印好好走路。”可是我不愿意當小兵小卒，每天的我都是“車、馬、炮”馳騁沙場，勇往直前，要爬的我就會走過去，要走的我就會跑過去。調皮的我有時讓漂亮的老師氣的不那么美麗了;聽話的我有時讓和藹可親的老師會頻頻為我點贊;能干的我有時還是老師的小幫手，掃地擦桌子拖地樣樣都會;幼小班時還是小朋友們的“孩子王”，一些小朋友不愛上學愛哭鼻子，我都會想辦法帶他們玩五顏六色的積木，拼各種各樣的圖形。三年多姿多彩的幼兒園就這樣，轉眼告別了那個幼小的我。
小學啦，長大的我，不在玩泥爬坡，有了各式各樣小樂高“我的世界”，能拼成我七彩童年里各種模型;不在丫丫學語，會漢語拼音能讀書寫字，讀課外書更是一件有意思的趣事，書里有一幅幅美麗的畫，有植物在陽光下開花結果，有小鳥在天空展翅飛翔，有小魚在池塘自由自在暢游，還有許多許多美麗的畫;也不在只會看著哥哥姐姐在舞臺上撥動優美琴弦了，既能欣賞悅耳的音樂，還會撥動琴弦彈奏不連貫的音樂讓爸爸媽媽入睡。
七彩童年，無憂無慮逐漸長大的我，會認真對待生活中的每一件事情，無論快樂還是難過、困難還是容易、失敗還是成功。童年中的點點滴滴都會成為我成長的美好記憶。
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