【實(shí)用】四年級(jí)上冊(cè)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文9篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇1
春姑娘披著綠紗，戴著花環(huán)，乘著風(fēng)兒輕輕地來(lái)了。我獨(dú)自一人下樓，去樓下觸摸春天。
剛下樓，一陣溫暖的春風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)抽出了嫩芽，麻雀唧唧喳喳，譜成了一首春天的樂(lè)曲。菜地里綠油油的，一片生機(jī)勃勃的景象，我漫步在鋪滿(mǎn)細(xì)碎的小路上，路旁開(kāi)滿(mǎn)了小花，紅的、白的、紫的、猶如一幅美麗的畫(huà)卷。
放眼望去，是一座座美麗的山，山上一片綠色，偶爾幾處露出黃色的土地。這時(shí)一群孩子從山腳跑過(guò)，打破了這份寧?kù)o。
我突然發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)上停著一只小鳥(niǎo)，我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，一身白色的羽毛，有一個(gè)黑色的小點(diǎn)，似乎是誰(shuí)不小心潑了一團(tuán)墨水在它身上。筆直的尾巴像未展開(kāi)的扇子。它正在唱歌兒，迎接春姑娘的到來(lái)。爬山虎也長(zhǎng)出了幾片紅色的小葉子，風(fēng)一吹，葉子“沙沙”作響，在給鳥(niǎo)兒鼓掌吧！
我抬起頭，看見(jiàn)了藍(lán)天、白云。好似一段藍(lán)色的錦緞上鑲嵌著幾顆鉆石。倏地，我發(fā)現(xiàn)天上有一個(gè)桔色的小點(diǎn)。仔細(xì)看了看，那桔色的小點(diǎn)越來(lái)越近，原來(lái)，是一條桔色的“金魚(yú)”風(fēng)箏。它正告訴我：“春天來(lái)了！”
夕陽(yáng)的余暉撒向大地，我也該回去了，望著這片金色的土地，我戀戀不舍地到了家中。透過(guò)窗戶(hù)，我看見(jiàn)了一場(chǎng)盛大的“舞會(huì)”。這些舞會(huì)一起告訴我：“這兒，春——天——來(lái)——了！”
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇2
夢(mèng),奇異,有趣;夢(mèng),美麗,迷人;夢(mèng),載著幻想的翅膀催你入睡。
記得有一次，我就遇到了一個(gè)奇妙的夢(mèng)：20xx年，在新世紀(jì)來(lái)臨之紀(jì)，各位科學(xué)家已經(jīng)發(fā)明了科技先進(jìn)，設(shè)備完善的機(jī)器廠(chǎng)。我和蘇湘涵，梅天雪結(jié)伴來(lái)到可展覽的機(jī)器廠(chǎng)里。首先，我們看到了萬(wàn)能發(fā)防盜門(mén)，這是科學(xué)家為防不法分子而制造的。它在不同的方位裝上了超微型照相機(jī)，可以將來(lái)訪(fǎng)者的外貌全方位拍攝，傳達(dá)給總部，認(rèn)證后才可進(jìn)入�！巴�，真神奇！”梅天雪叫了起來(lái)。更先進(jìn)的還在后面呢！“我笑著說(shuō)。
可是，在這偌大的機(jī)器廠(chǎng)里，我們?cè)趺床拍苷业阶约盒膬x的地點(diǎn)呢？“嘿，這里看起來(lái)很有趣！”梅天雪拉著我們來(lái)到了一個(gè)叫齒輪館的地方，游完了，我們便沒(méi)盲目地尋找，每個(gè)人心里都想：能看一個(gè)是一個(gè)唄。慢慢地走，我們發(fā)現(xiàn)展覽品里有會(huì)說(shuō)話(huà)的齒輪，幫我們干活的機(jī)器人和創(chuàng)造出來(lái)的新型車(chē)子。
不久后，我們來(lái)到了一個(gè)陰暗，但有些燈光的地點(diǎn)。沒(méi)想到“游客止步，此地禁區(qū)”的牌子與我們擦身而過(guò)。進(jìn)入“展覽館”里，已少了熱鬧的人群的人群和滿(mǎn)面微笑的服務(wù)員。我們意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)似機(jī)器人的東西，梅天雪不經(jīng)意地踩了一腳，那怪物瞬間一把抓住了梅天雪，蘇湘涵大叫一聲，又被怪物抓住。眼看怪物就要向我撲來(lái)，我的第一本能就是逃跑，我頭也不回地逃啊逃啊，直逃到一個(gè)被緊鎖的大門(mén)那兒。我心想：這下完了�？墒俏也幌胨腊�，我還那么年輕，我可不想死�。∥彝蝗桓械叫闹杏幸还捎職�，怪物的爪直向我撲來(lái)，我輕巧地飛上天花板一躲，啊，原來(lái)在我后背長(zhǎng)了一對(duì)翅膀。生死兩關(guān)，我來(lái)不及想，他抓，我躲。就這樣一抓一躲，我又以迅雷不及掩耳之勢(shì)救出朋友。我們終于離開(kāi)了禁地。
啊，這夢(mèng)真是無(wú)奇不有啊！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇3
愛(ài)與憐憫，是一個(gè)人的心田最絢麗的花，四年級(jí)上冊(cè)作文。因?yàn)橛辛诉@朵花，人生的路程才是完整和豐富的~。
上小學(xué)的莎莎是個(gè)聽(tīng)話(huà)的好孩子，可是最近，班主任老師急了，因?yàn)樯瘞缀趺刻谜n間都要去洗手間，經(jīng)常耽誤了下一堂課。
下午開(kāi)班會(huì)，主題是“我的愿望”。一個(gè)男生最先發(fā)言說(shuō)：“我的愿望是做一個(gè)警察，捉壞蛋�！苯又�，一個(gè)女孩說(shuō)：“我喜歡唱歌，我想當(dāng)歌唱家。想當(dāng)歌唱家�！边@時(shí)，莎莎的同桌雪兒說(shuō)：“我的愿望是永遠(yuǎn)和莎莎一起上洗手間，但是理由我不想說(shuō)�！�
嘩!全班同學(xué)哄堂大笑，然后響起一片交頭接耳的議論聲。一個(gè)男生還做著鬼臉說(shuō)：“上廁所?天啊，你們的腦袋浸水了?”
直覺(jué)告訴班主任老師，一定要以最快的速度帶著莎莎和雪兒離開(kāi)教室，不是因?yàn)楹ε聛G臉，而是因?yàn)樗齻冞�是小學(xué)生，當(dāng)然會(huì)說(shuō)愚蠢的話(huà)，可是，卻不能受到自己伙伴的'傷害。老師領(lǐng)著她們走進(jìn)了學(xué)校角落里那片金黃的樹(shù)林。這里沒(méi)有嘲笑，沒(méi)有傷害，只有輕輕拂過(guò)的微風(fēng)和沙沙搖動(dòng)的樹(shù)葉。雪兒低著頭不說(shuō)話(huà)，眼里噙滿(mǎn)了淚水。
“老師，您還記得嗎?雪兒上個(gè)月上體育課時(shí)扭上了腳裸，傷的很重。意外給雪兒留下了后遺癥——一條腿軟弱無(wú)力，上廁所時(shí)姿勢(shì)異常難看。雪兒感覺(jué)自己像馬戲團(tuán)里的小丑，班里有許多同學(xué)要幫助雪兒，可是雪兒不能忍受老師您在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)的同時(shí)，總是提到上廁所這幾個(gè)字。這讓雪兒感到了羞恥和痛苦，于是，她惱怒的拒絕所有人的幫助。我向雪兒保證過(guò)，永遠(yuǎn)替她保守秘密，不要表?yè)P(yáng)，不要獎(jiǎng)狀，這樣雪兒才接受我的幫助。”
雪兒的眼淚終于留了下來(lái)。
班主任老師也終于知道了，莎莎為什么上下樓梯時(shí)總要扶著老師，原來(lái)，她就是這樣天天的攙扶著雪兒，養(yǎng)成了習(xí)慣。。。。。。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇4
那一天，我跟往常一樣，背著書(shū)包早早來(lái)到學(xué)校，拿出書(shū)，隨便看看，等著老師來(lái)講課。
老師來(lái)了，她徑直走到我的書(shū)桌前，用很少有的暖和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“這是你的匯款單。”我吃驚地看了看老師，又看了看那張印有綠字的紙，不知道這是怎么回事。老師笑了，笑得很甜、很美，那是我多少次夢(mèng)中見(jiàn)到的老師的微笑。老師說(shuō)：“你寫(xiě)的《春風(fēng)》那篇作文發(fā)表了，這是你的稿費(fèi)�！边@時(shí)我才想起來(lái)，那是我一個(gè)月前寫(xiě)的一篇作文，老師說(shuō)很好，可以寄出去，它果然發(fā)表了。我的心馬上加快了跳動(dòng)，臉也熱了，不知該怎么辦。老師說(shuō)：“拿著，這是你的驕傲，也是我們班的驕傲，我祝賀你。”我慢慢伸手接過(guò)那張匯款單，輕聲說(shuō)：“謝謝！”老師摸了摸我的頭，開(kāi)始上課了。
那一天，老師的每一句話(huà)仿佛都印在了我的心里。老師看我的每一眼，仿佛都在說(shuō)：你太棒了。同學(xué)們都用羨慕的眼光看我。我吸的每一口空氣都有一種甘甜的味道。太美妙了，那快樂(lè)的時(shí)刻。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇5
我喜歡百花盛開(kāi)的春天，我喜歡樹(shù)木蒼翠的夏天，我喜歡白雪皚皚的冬天，但我更喜歡果實(shí)累累的秋天。
在一陣秋雨后，天氣變得格外晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空好像一塵不染的玻璃。碧空中的白云像一大團(tuán)棉花糖在天空中飛翔。
我仰望天空，天空像藍(lán)色的大海，一望無(wú)邊。天上飄浮著淡淡的白云。仔細(xì)看，有的云像大象卷著它自己長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子；有的像小兔子們?cè)诒寂�；還有的像紅彤彤的大蘋(píng)果在對(duì)我笑呢！
美麗的秋天又是一個(gè)小裁縫，你看，她給每棵樹(shù)都織了一件新外套。楓樹(shù)的外套最最好看了，一眼望去，那山上的楓樹(shù)像喝醉了酒，臉漲得通紅通紅。遠(yuǎn)看，楓葉像一團(tuán)團(tuán)火焰，在枝頭燃燒；近看又像一只只手掌。好像是為迎接秋天而拍紅了呢！銀杏樹(shù)的葉子是一把把小扇子，扇啊扇啊，把夏天的炎熱給扇跑了。只有松樹(shù)伯伯沒(méi)有穿上秋天送給他的美麗外套。他仍然是春天那樣蒼翠挺拔，如同一座座碧綠的寶塔。要知道，松樹(shù)伯伯可是四季常青的哦！
秋天的田野真是太美了！瞧！飽滿(mǎn)的大豆隨著秋風(fēng)發(fā)出了嘩啦啦地笑聲，大豆吸足了氣，只聽(tīng)“砰”的一聲，原來(lái)大豆吸的氣太多了，被彈了出去，他在空中揮揮手說(shuō)：“再見(jiàn)了，朋友們。”
秋風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉像降落傘一樣飄落下來(lái)，像一只只蝴蝶在飛舞。
果園里一片豐收的景象，沉甸甸的果實(shí)掛在了樹(shù)上。碩大的蘋(píng)果早已掛滿(mǎn)了枝條，壓彎了枝頭，像捉迷藏的孩子露出了笑臉。黃澄澄的水晶梨臉上的點(diǎn)點(diǎn)，好像點(diǎn)點(diǎn)雀斑畫(huà)了滿(mǎn)臉。那圓圓的柑桔仿佛千盞小燈籠，金燦燦、紅彤彤，在墨綠的樹(shù)葉里灼灼發(fā)光。
河水清澈見(jiàn)底，一群小魚(yú)兒在水中自由自在地游著。它們有的沉在水底呼呼大睡，有的在圓圓的石頭間相互追逐。
秋天，開(kāi)得最旺的是菊花。菊花的花瓣向里卷著，就像鷹爪一樣，四周的花瓣向外舒展，略微彎曲，又有些下垂，好似金黃色的瀑布傾瀉而下。雛菊像是一些毛茸茸的小珠兒，在微微的秋風(fēng)中滾來(lái)滾去。一串紅和雞冠花也不甘示弱。你看，一串紅像是許多特制的冰糖葫蘆插在土里。還有，雞冠花像大公雞頭上的雞冠。
我愛(ài)五顏六色、天高云淡的秋天！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇6
讀了《烏塔》這篇課文，我覺(jué)得一個(gè)14歲的孩子能一人獨(dú)立自由世界各地，真的值得我學(xué)習(xí)。而且還有烏塔的獨(dú)立，能合理安排時(shí)間，不賴(lài)床，也值得我學(xué)習(xí)。
那么為什么說(shuō)要向她學(xué)習(xí)呢？我不是學(xué)習(xí)挺好的學(xué)生嗎？（自我感覺(jué)）
唉！不信，就來(lái)看看我這些壞鏡頭吧；一天早晨，我本想6：50起床的，而鬧鐘一響，我卻自己只管睡，結(jié)果睡到7；10才起床。最后飯都沒(méi)吃，就去上學(xué)了。還有一個(gè)鏡頭：我在家里都是一個(gè)“小公主”。起床時(shí)，還有放電視。穿衣服時(shí)還要瞇著眼睛，爸媽幫我穿。
如果，我再不會(huì)獨(dú)立的話(huà)，我就會(huì)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大，天天在父母的呵護(hù)下長(zhǎng)大，永遠(yuǎn)不會(huì)展翅高飛。我決定要自己洗衣服，自己燒飯、做菜，這里起床------
有句話(huà)說(shuō)得好；溫室里的花朵經(jīng)不起風(fēng)雨。也就是說(shuō)：我們要獨(dú)立，要勇敢面對(duì)生活中的困難。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇7
你知道甚么叫愛(ài)嗎？那末就讓我來(lái)告知你吧。
在公交車(chē)上一位已有六十多歲的老爺爺拿著拐杖站在中間，忽然一個(gè)年輕的小男孩站出來(lái)，走向老爺爺，并對(duì)他說(shuō)：老爺爺你來(lái)坐我的位置吧！老爺爺說(shuō)：謝謝你呀！小朋友。說(shuō)著就坐到了小男孩的位置。這叫作關(guān)愛(ài)。
在家里我有一只小狗是博美，它長(zhǎng)得機(jī)靈可愛(ài)，天天我去看它，都給它洗臉。而且我要給它檢查一下有無(wú)臟東西在身上，假如有的話(huà)就馬一洗掉，然后再給小狗洗臉，這也叫作關(guān)愛(ài)。 父愛(ài)就像山一樣堅(jiān)固、高大，不想讓孩子遭到一點(diǎn)傷害和委屈。記得我去年我的眼睛受傷了，爸爸開(kāi)車(chē)飛奔的速度把我送到醫(yī)院。我做完手術(shù)，爸爸、媽媽一天一夜守著我，都沒(méi)有合過(guò)眼，醫(yī)生交代不能吸煙，不能讓煙熏到我。在病房我爸看見(jiàn)一位老伯陪人在吸煙，居然和他吵起來(lái)了。這就是父愛(ài)。
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇8
暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。
上午，我們來(lái)到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來(lái)。
中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹(shù)長(zhǎng)滿(mǎn)了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺(jué)呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。
傍晚，紅霞映在海面，像撒滿(mǎn)了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過(guò)，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫(huà)！
晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來(lái)，使人陶醉在這美景之中！
如果把海南島的美景比喻成畫(huà)家的作品，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！
四年級(jí)上冊(cè)作文 篇9
她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，圓圓的臉，胖胖的身體，經(jīng)常系著一個(gè)獨(dú)角辮。她就是我的同桌──黃詩(shī)意。
黃詩(shī)意的膽兒特小，就是別人欺負(fù)她，揍她，她也不吭聲，不敢告訴老師，不過(guò)我覺(jué)得這是一種美德，忍一下，就不就可以避免一次不該發(fā)生的事嗎？
就拿那天羅老師讓我們做作業(yè)的事來(lái)說(shuō)吧！下午，羅老師很忙，我們又不聽(tīng)話(huà)，所以便讓我們來(lái)做作業(yè)。我做著做著，忽然聽(tīng)見(jiàn)了一個(gè)聲音：“你不給我抄，我揍你！”抬頭一看，哦，原來(lái)是任柏欏的聲音。我火冒三丈：“她不給你，你能怎么樣？”任柏欏說(shuō)“我就要看！”，說(shuō)著便把黃詩(shī)意的本子搶了過(guò)去抄，我便對(duì)黃詩(shī)意說(shuō)：“走，咱們告他去！”沒(méi)想到她說(shuō)：“算了，這樣是害了他！”我覺(jué)得有理便埋頭做作業(yè)了。
你看，這就是我這位膽小怕事的同桌，多好的人啦！
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