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下雪四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-10-08 08:54:53 四年級(jí) 我要投稿

【熱門(mén)】下雪四年級(jí)作文8篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的下雪四年級(jí)作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】下雪四年級(jí)作文8篇

下雪四年級(jí)作文 篇1

  也許壓抑了太久,憋悶了太長(zhǎng)的時(shí)間,灰色的天幕在經(jīng)歷一冬的嚴(yán)封之后,終于拉開(kāi)了,小雪花獲得了自由,它舞著跳著奔回了人間。

  雪花一片緊挨著一片,雪花就像一個(gè)親密的大家族,它們?nèi)齼蓛傻卦谝黄鹕⒉剑嗝从崎e自在。我跟著雪的腳步,來(lái)到山路上,山路像一條細(xì)細(xì)的小河,也像是用蘆葦編織的圍巾,圍在大山的脖子上,雪到了哪里,就留下詩(shī)一般的風(fēng)景。瞧松枝上一小堆一小堆的積雪,莫不是西沙群島一只只的白鸕在棲息,還是頑皮的孩子把好吃的棉花糖掛在上面,或者是哪位熱情的老奶奶蒸好了一些小饅頭,把它放在小草尖上了,楊樹(shù)大枝丫上一道道雪條是不是小雪花在排列做早操,我抬頭望去,遠(yuǎn)處朦朦朧朧的好似仙境一般,山好象在做夢(mèng),雪為它蓋上了被子。

  我拾起一片雪花,這晶瑩的六瓣雪花出自誰(shuí)的巧手,又是誰(shuí)把它放飛在天空,我手中的雪花閃著光,白的透明,雪真美啊!

下雪四年級(jí)作文 篇2

  童年是一幅畫(huà),畫(huà)里有我們五彩的生活:童年是一首歌,歌里有我們的幸福和快樂(lè);童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。這次雪休,給我留下了難以磨沒(méi)的記憶。

  一大早,我,媽媽還有弟弟就早早地起床了。我和弟弟趴在窗戶上看著外面紛紛揚(yáng)揚(yáng)的鵝毛大雪,就對(duì)媽媽說(shuō):今天會(huì)不會(huì)雪休啊!正當(dāng)我們都在猜測(cè)的時(shí)候,我的班主任老師打電話告訴我今天雪休。我和弟弟知道了這個(gè)消息,高興得一蹦三尺高。媽媽還允許我們到樓下堆雪人,這個(gè)消息對(duì)我們來(lái)說(shuō)是太興奮了。

  跑出家門(mén)的我們,就像被放飛的小鳥(niǎo),歡呼著,跳躍著。我們把地上的雪都推到一起,成了一個(gè)大大的雪山。看著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪飄落到墻上,留下大大小小的小雪球。我突發(fā)靈感,和弟弟一起合作,在倉(cāng)房的墻上用雪寫(xiě)下雪了!這幾個(gè)字。我負(fù)責(zé)寫(xiě),弟弟負(fù)責(zé)給我運(yùn)雪。我們倆熱火朝天地干了起來(lái)。不大兒一會(huì),哇字就新鮮出爐了。看著我們的成果,勁頭更足了,盡管是下著雪的天氣,我和弟弟仍然冒了一頭汗。半個(gè)小時(shí)的功夫,我們就完成了這項(xiàng)有意義的活動(dòng)。看著我們的作品,我們的心里比吃了蜜還甜!

  讓所有的故事在這里流淌,讓所有的夢(mèng)想在這里展翅高飛,童年的快樂(lè)從此開(kāi)始。

下雪四年級(jí)作文 篇3

  “叮鈴鈴……”下課了,外面?zhèn)鱽?lái)一陣陣興奮地叫喊聲:“下雪了,下雪了!”我們多么想去看雪啊!但是,我們的彭老師好像沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)似的,還在投入地講課。哎,時(shí)間正在一分一秒地煎熬著我們啊!

  終于下課了,我們像活潑的燕子一樣飛奔出去,哇,我剛來(lái)的時(shí)候,下的還是雪屑,像鹽粒,像粉末,而現(xiàn)在的雪像鵝毛一樣飄然而下!不一會(huì)兒,房子穿上了潔白的大棉襖,可能是房子太冷了吧。樹(shù)變成了面包樹(shù),讓人饞涎欲滴。大地媽媽也鋪上了白地毯,真是美不勝收。

  當(dāng)我還沉浸在雪的世界時(shí),“老干媽”來(lái)呼喚我們?nèi)ゲ賵?chǎng)。我們跟著李老師跑向了操場(chǎng),結(jié)果半路殺出個(gè)“程咬金”——我們班的'黃培航,他自己倒了,李老師也跟著趴在了他的身上,風(fēng)趣的李老師大叫道:“你碰瓷啊!”我們笑得合不攏嘴。大家踩在雪上,發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音,好像那美妙動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。

  來(lái)到操場(chǎng)深處人少的地方,我們跟李老師打起了雪仗,由于李老師沒(méi)有戴帽子,一會(huì)兒變成了名副其實(shí)的“李奶奶”了。她抓起了一把雪,向我奔來(lái),我趕緊跑啊,跑啊,可是我的“小短腿”怎么比得上李老師的“大長(zhǎng)腿”啊!

  于是我急中生智,戴上帽子,身體一蹲,李老師猛一“剎車(chē)”,雪花撒了一地。最后李老師給我們拍了很多照片,當(dāng)她舉起手機(jī)要自拍時(shí),我眼疾手快連忙去搶鏡頭,可是同學(xué)們把李老師圍得水泄不通,怎么擠進(jìn)去呢!有了,我把手伸到鏡頭前,“咔嚓”我們開(kāi)心的一幕被永遠(yuǎn)地記錄下來(lái)。

  大雪的降臨,讓我們的課間充滿了幸福和歡樂(lè)。

下雪四年級(jí)作文 篇4

  清晨,我從夢(mèng)中醒來(lái),感覺(jué)今天有些不一樣。我走到窗前一看:哇,下雪啦!只見(jiàn)馬路上、樹(shù)枝上、房頂上到處都鋪了一層厚厚的白雪,一片銀妝素裹的世界。

  大片大片的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天上飄下來(lái)。我伸出雙手,想托住這些白色的小精靈。可小雪花一落到我的手上就溶化了,變成了一些小水滴。一定是我的溫暖讓小雪花感動(dòng)了吧?

  人們穿著厚厚的外套來(lái)到雪地里。一場(chǎng)大雪為大家?guī)?lái)了意外的驚喜。大家仿佛忘記了自己的年齡,重新回到了童年。雪地里,三三兩兩的人們有的在堆雪人,有的在打雪仗,玩得不亦樂(lè)乎!我和爸爸也在我們家的陽(yáng)臺(tái)上堆了一個(gè)雪人。瞧,用黑棗做的眼睛,紅卡紙做的嘴巴,頭上還有一個(gè)“小帽子”,甭提多可愛(ài)了!

  俗話說(shuō):“瑞雪兆豐年”。這場(chǎng)大學(xué)把農(nóng)田里的害蟲(chóng)凍死了,明年一定是個(gè)豐收年吧!我仿佛聽(tīng)到麥苗正躲在厚厚的雪被下偷著笑呢。

  這場(chǎng)大學(xué)也給人們的出行帶來(lái)了許多不便。飛機(jī)停航了,高速公路封閉了,許多急著回家過(guò)年的人都被困在了機(jī)場(chǎng)、車(chē)站。連爸爸媽媽上下班都受到了影響。

  飄飄揚(yáng)揚(yáng)的雪花,為我們帶來(lái)了很多快樂(lè),也給人們帶來(lái)了不少煩惱。世界上有些事不也是這樣的嗎?

下雪四年級(jí)作文 篇5

  “下雪了!嘉美,快起床!”媽媽的叫喊聲,把我從睡夢(mèng)中驚醒。我一股腦兒從被窩里爬起來(lái),趴到窗前一看,啊!整個(gè)世界變成了白色的童話世界,我愛(ài)這場(chǎng)雪!紅豆般的大雪漫天飛舞,屋外是一個(gè)白茫茫的世界。

  雪,是大自然恩賜給人類(lèi)的禮物,是純潔的象征。瞧!今年春天下了這場(chǎng)雪,讓孩子們都特別興奮,大片大片的雪花從銀灰色的天空中悠悠地飄下,像白蝶在迎風(fēng)起舞,又像穿著五角白衣裙的小精靈,可愛(ài)極了!

  只見(jiàn)蒙蒙細(xì)雨之中,銀白色的“珍珠”漫天灑落,宛如仙女的舞裙,又似天使的白羽。雪花片片,輕輕地橫飛過(guò)來(lái),像一只只銀白色的蝴蝶翩翩起舞。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,那一片片雪花在空中舞動(dòng)著各種姿勢(shì),有時(shí)飛翔,有時(shí)盤(pán)旋,有時(shí)直直地快速墜落,鋪落在地上。我站在窗前,那片片雪花的歡聲笑語(yǔ)在我耳邊響起,它們的歡樂(lè),我聽(tīng)得到。在這一刻,一切都是寂靜的,一切都是美好的。

  雪落在高大的建筑物上,像春姐姐給它披上了一件美麗的輕裝;雪落在樹(shù)枝上,宛如一朵朵潔白晶瑩的白菊;雪落在地上,猶如給大地鋪上了一層白毯,踩上去軟綿綿的。雪越下越大,小雪花們?cè)诎肟罩心憷页叮銏?bào)住我,我擁緊你,一團(tuán)團(tuán)、一簇簇,就像半空中有人抓著無(wú)數(shù)扯碎了的棉花,一把把地往下撒,放眼望去白茫茫一片。

  這時(shí),我興奮地跑到樓下的公園里玩雪,雖然雪下的不大,但我還是覺(jué)得雪好可愛(ài),好有趣!在公園里,已經(jīng)有好多小朋友在公園里玩耍了,每個(gè)人都咧開(kāi)嘴巴笑了,像一個(gè)個(gè)彎彎的月芽,玩得不亦樂(lè)乎,充斥著童年的歡樂(lè)。

  當(dāng)我們欣賞著這輕柔雪花的美麗,享受著雪花帶給我們的快樂(lè)時(shí),媽媽手中的相機(jī)早已將這一切的快樂(lè)都記錄下來(lái)了,雪的到來(lái),給我?guī)?lái)無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣!

  純潔的雪奉獻(xiàn)了生命,將快樂(lè)播撒到了人間,它們是偉大的。再次下雪的時(shí)候,讓我們還在一起欣賞這美麗的雪景,傾聽(tīng)一個(gè)生命傳奇。

下雪四年級(jí)作文 篇6

  下雪了,早晨起來(lái),透過(guò)窗戶,只見(jiàn)辛苦了一夜的雪花還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄個(gè)不停。地上、花圃里、房頂上都披上了一層銀裝,天與地似乎都被雪所覆蓋,真是一派“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”的景象啊!天地之間的那銀白,恐怕最著名的畫(huà)家達(dá)芬·奇也無(wú)法用畫(huà)筆描繪出來(lái)啊!

  走到學(xué)校,園校的景象讓人幾乎流連忘返——經(jīng)過(guò)一夜的“日積月累”校園大地鋪上了一層厚厚的雪,給人以一種潔白、純潔的感覺(jué),校園中央那棵高大的銀杏樹(shù)樹(shù)干上也像是被人很均勻地抹上了一層雪,好似大自然跟它開(kāi)了個(gè)玩笑,為它配了一個(gè)很美麗的白色邊框。

  望著眼前這一片白茫茫的大地,我那顆“凍僵”了的心又重新燃燒起來(lái),我情不自禁地沖了進(jìn)去,在厚厚的雪地里狂奔著,我每邁開(kāi)一步,那兒就會(huì)留下深深的足跡。滾雪球、堆雪人,我們開(kāi)始盡情地玩起來(lái),于是,在這張雪白的銀幕上便出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黑點(diǎn),我們盡情地玩耍著,個(gè)個(gè)都成了“雪人”,直到清脆的鈴聲響起,我們才風(fēng)塵仆仆地趕往教室。

  今年的最后一頁(yè)日歷快被撕去了,可是,冬姑娘還不忘留戀這一年,放手向大地灑了一場(chǎng)雪,這是猴年的第一場(chǎng),也是最后一場(chǎng)雪了,這場(chǎng)瑞雪,給人們帶來(lái)了美好的祝愿。

  雪依舊在下著……

下雪四年級(jí)作文 篇7

  第一篇:純凈無(wú)瑕的象征_雪

  傍晚,大片大片的雪花,從昏暗的天空中紛紛揚(yáng)地飄落下來(lái)。霎時(shí)間,山川、田野、村莊,全都籠罩在白蒙蒙的大雪之中。

  初下雪時(shí),往往雪片并不大,也不太密,如柳絮隨風(fēng)輕飄,隨著風(fēng)越吹越猛,雪越下越密,雪花也越來(lái)越大,像織成了一面白網(wǎng),丈把遠(yuǎn)就什么也看不見(jiàn)了。

  窗外的雪,不停地落在我的紙上,我突然感到了生命的虛度。春花秋月,沒(méi)有使我止步,這場(chǎng)雪卻使我迷路了。我相信,天使的羽翼就隱在雪中,用科學(xué)的顯微鏡只能探到一片虛無(wú)。肉質(zhì)的眼雪地跋涉過(guò)久,會(huì)導(dǎo)致雪盲,只有暫回紅泥火爐的小屋,溫上一壺酒。

  窗外飛舞著雪花,像千百只蝴蝶似的撲向窗玻璃,在玻璃上調(diào)皮地撞一下,又翩翩地飛向一旁。

  第二篇:春天的第一場(chǎng)雪

  一陣“白雪”隨風(fēng)飄。它那么晶瑩,胸前閃著光亮。不知是誰(shuí)孕育出這群活潑可愛(ài)的小精靈,想必這位母親一定與孩子們的性格一樣自由、奔放。這團(tuán)雪匆匆地走過(guò),好像急切地要把自己快樂(lè)的結(jié)晶傳遞給悲泣的人。它與棉花一樣柔,與鵝毛一樣輕,與云一樣白。這場(chǎng)雪是柳絮。柳絮浮在天空,要添補(bǔ)天邊的露洞。它們?cè)诳罩墟覒颍@笑聲卻被風(fēng)兒掩蓋;它們浪跡天涯,沒(méi)有方向地輕輕飄蕩;它們的足跡漫于天邊,在每一塊地方都有它們歡樂(lè)的寶藏。白天,它們東躲西藏玩游戲;夜晚,它們緊抱一起共宿一個(gè)美夢(mèng)。冬天的雪只是深深墜地,投入在地母親的懷抱;而春天的雪,離開(kāi)母親自力更生。我們?yōu)楹尾幌裼米约旱哪芰ψ咴谌松分校米约旱闹腔叟c勇氣繪出屬于自己的世界。

  第三篇:黎明的雪

  天還沒(méi)亮,我卻醒了。借著窗外的燈光,我看見(jiàn)有星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花飄過(guò)。這是入冬以來(lái)的第幾場(chǎng)雪呢?

  黎明前的世界是寧?kù)o的,黎明前的雪景也是最美的。

  第一陣雪落在地上,大地披上了一件薄紗衣裳。微風(fēng)吹過(guò),似乎是珠簾卷起。第二陣雪本來(lái)只想來(lái)湊熱鬧,一不小心卻被樹(shù)擁抱。于是,樹(shù)木也戴上了美麗的面紗。雖然已是葉落枝枯,但在雪的襯托下,卻顯得格外絢麗。接著是第三陣雪,第四陣雪。。。。。。它們紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下落,霎時(shí)天地間都有了它們的影子。

  雪還在下,靜靜地下,輕輕地飄落在我的窗前,撫慰著我的雙眼。困意重來(lái),我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

  再醒來(lái)已是上午。雪已經(jīng)停了,陽(yáng)光普照著雪花晶瑩剔透。誰(shuí)知,剛走下樓,一陣微風(fēng)掠過(guò),飄下雪花點(diǎn)點(diǎn)。我接住了一朵,很快它融化了,只剩下清澈的水珠。

  第四篇:掃雪

  冬天,鵝毛般的雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從天空中飄落下來(lái),雪花,像潔白的棉絮,像吹落的蒲公英,像天使撒下的小白花,悄無(wú)聲息地飄到了大地的各個(gè)角落。

  早上一到學(xué)校我就看見(jiàn)像房子像戴了一頂白帽子,樹(shù)像穿了一件白棉襖,地像鋪了一大塊白地毯。雪景雖然美麗,但積雪太厚會(huì)使我們走路不方便而且容易滑倒。于是,同學(xué)們自告奮勇地拿起掃把、鐵鍬、簸箕等,來(lái)到校門(mén)口掃雪。我們先用鐵鍬將雪鏟到路兩邊,再用掃把和簸箕將剩余的雪清理干凈。雖然我們都冷得發(fā)抖,耳朵也凍得通紅,但看著被我們掃得干干凈凈的校門(mén),大家的心里都暖洋洋的。

  這個(gè)雪天我們不再寒冷,因?yàn)閳F(tuán)結(jié)友愛(ài)的溫情和助人為樂(lè)的熱情,已經(jīng)溫暖了每個(gè)人的心里……

  第五篇:下雪

  今天,是星期天,早晨,我睡夠了懶覺(jué),迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,向窗外望去,一層銀的雪,給房子披上了衣服,雖然現(xiàn)在已經(jīng)是春天,可是春天卻姍姍來(lái)遲。

  我穿好衣服,走入這銀色的一幕,無(wú)數(shù)朵銀色的小花像是天女從天上撒下來(lái)的,輕盈地舞動(dòng)著,時(shí)而高飛,時(shí)而下降,時(shí)而盤(pán)旋。

  我忍不住伸手去接一朵雪花,可晶瑩的雪花卻如曇花一樣,瞬間綻放,而后變成一滴水珠,好美!

  我站在雪中,棉絮般的雪花拂向我,給我罩上了一身潔白的素花。地面上鋪著一層雪,猶如披上了白絨毯,樹(shù)枝成了巨大的白珊瑚,枝頭上又像是開(kāi)滿了梨花。整個(gè)大地變成了銀裝素裹的世界。

  下吧,美麗的雪花,舞吧,冬日的使者,舞出21世紀(jì)的豐收年,把那田地里的害蟲(chóng)凍死。讓莊稼茁壯成長(zhǎng)!

  第六篇:我愛(ài)冬天與雪

  我喜歡百花爭(zhēng)艷的春天,也喜歡驕陽(yáng)似火的夏天和天高氣爽的秋天,但我更喜歡白雪皚皚的冬天與這冬天的雪。

  每當(dāng)冬天要來(lái)臨的時(shí)候,我內(nèi)心的深處便會(huì)涌起一種莫名的快樂(lè),伙伴們喜歡春天,喜歡夏天,還喜歡秋天。但我最喜歡冬天,因?yàn)槎煊醒蚁矚g雪。

  站在山尖上,低頭俯視著下方的沃野,不由的感慨一番:冬天是潔白的,冬天是美麗的,冬天是上帝派來(lái)的一位穿著白衣服的天使。

  站在山坡上,仰望天空,雪花呈六角形向下飄,飄向大地;飄向田野;飄向我的村莊;飄在我身上,驀地,我成了一個(gè)雪人。

  雪飄飄揚(yáng)揚(yáng)的落在大地上,大地正在構(gòu)思著春天的圖畫(huà),小草將會(huì)萌發(fā),小花將會(huì)綻放,大地將會(huì)充滿綠色的生機(jī)!

下雪四年級(jí)作文 篇8

  “救命呀!”

  “哎呦!”

  “黃同學(xué),你碰瓷啊!”

  ……

  自從第一場(chǎng)大雪過(guò)后,我們?cè)僖矝](méi)有這么開(kāi)心啦!說(shuō)起這份快樂(lè),還請(qǐng)讓我從早晨說(shuō)起——

  我早上去上學(xué)的時(shí)候,看到車(chē)上、地上、草叢里都落滿了白白的“霜”,可走近一看,不由得吃了一驚,那“霜”竟是白白的雪!我上學(xué)的一路都能看到那殘留的雪!“啥時(shí)候又下雪啦!”我的心中充滿了遺憾。

  雪化得太快了,只留下一些痕跡。但是,當(dāng)我們下了第一節(jié)課時(shí),奇跡發(fā)生了!天空又下起了鵝毛大雪,地上全白了。天空落下的已不是玉屑般的雪,而是大片大片的雪花,比第一場(chǎng)雪還要美!有四角、五角、六角……形狀多種多樣!接一片在手心,涼涼的,一會(huì)兒就融化成了小水點(diǎn)兒。有幾個(gè)低年級(jí)的孩子在樓下嬉戲,這張潔白的“畫(huà)”也多了一份情趣。

  我正入神地看著迷人的雪景,我一扭臉,看見(jiàn)老干媽正從辦公室探出頭來(lái)沖我們打了一個(gè)手勢(shì)。我便心領(lǐng)神會(huì)地跟著往樓下跑去。原來(lái)老干媽是要帶我們?nèi)ゴ蜓┱萄剑‰m說(shuō)是玩,但也要先美美地拍幾張照片吧,不然豈不是辜負(fù)了這么美的雪景!

  老干媽把手機(jī)裝進(jìn)口袋,我們就開(kāi)始了打雪仗。也不知是誰(shuí)扔的雪球,不偏不倚地砸到了老干媽的臉上,老干媽微笑著說(shuō):“我開(kāi)始‘報(bào)仇’了啊。”說(shuō)著彎下腰捧起雪漫無(wú)目的地向我們?nèi)鰜?lái),好像我們都是她的“仇人”似的,我們便喊著、叫著、鬧著、躲避著隨時(shí)可能撒過(guò)來(lái)的“人工降雪”。

  沒(méi)多久,我看到幾個(gè)男生對(duì)老干媽形成了包圍之勢(shì),我也順勢(shì)加入了他們。不一會(huì)兒,老干媽在我們的強(qiáng)勁“圍攻”之下,三十六計(jì),走為上策。我們這些“勝利軍”則來(lái)個(gè)“乘勝追擊”。追著,追著,上課鈴結(jié)束了我們的“戰(zhàn)斗”。

  快放學(xué)時(shí),雪就停了。雖然時(shí)間不長(zhǎng),但這是一場(chǎng)美麗的大雪,一場(chǎng)充滿快樂(lè)的大雪!

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