假如我是四年級作文

時間：2021-10-06 16:30:09 四年級我要投稿

有關假如我是四年級作文合集九篇

　　在學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的假如我是四年級作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

有關假如我是四年級作文合集九篇

假如我是四年級作文篇1

　　假如我是克隆專家，我要克隆N多的水，讓那些干旱地區的人民的用水問題得到解決，能喝到干凈的水。

　　假如我是克隆專家，我要克隆數以萬計的樹木，保護地球上的森林資源。

　　假如我是克隆專家，我要克隆許許多多的糧食運送到非洲地區。那里的居民成天鬧災荒，人們骨瘦如柴，我要將這些糧食全部分給他們，讓他們豐衣足食。

　　假如我是克隆專家，我要克隆父母親。當今世界上有許多的孤兒，他們孤苦伶仃，沒有父母的疼愛。我要讓這些父母們去照顧這些孤兒，讓他們覺得這個世界還是美好的！

　　假如我是克隆專家，我要克隆一幢幢的學校。許多貧困山區條件差，沒有學校，那里的孩子們渴望讀書。我要克隆美麗、寬敞、明亮的學校給他們，給他們的希望一個完滿的結局。

　　假如我是克隆專家……

　　假如我是克隆專家，我要克隆人間的真愛，造福全人類，讓他們知道：原來生活可以更美的！

假如我是四年級作文篇2

　　在松江有這樣一所學校，這里鳥語花香，洋溢著一種溫馨。學生們個個笑容滿面，積極上進。這就是美麗的上外西外。

　　我愛這所學校，我希望有朝一日能當上這所學校的校長。

　　假如我是校長，我不會去苛求學生們的崇拜和擁護，我會把自己也當成學生，去融入他們的集體，去觀察他們的動態了解他們的生活，盡力做的更好。

　　我要把自己的辦公室和老師們建在一起，有時會代替老師給學生上課，體驗教師之辛苦，給他們一點溫暖。

　　為了讓西外成為文明的校園，我會對校工以禮相待，給學生當榜樣，讓他們養成懂禮貌的好習慣，成為彬彬有禮的紳士淑女。

　　如果有誰為學校的一些方面提出意見，我不會生氣，反而是讓他把這個意見大聲說出來。經過表決后，我會決定是否采用。如果沒有被采用，我會把它保存起來。因為我覺得，每個意見都是學校的一個不足，只有不斷改進，學校才會變得越來越好。

　　當然，作為校長，我也不會對學習松手。學校是用來讓學生學習的，我要為學生們打造良好的學習環境。我要在學校里建造圖書館和博物館，每個班級都會在那里學習和探究。另外，班級里還會設置圖書角，讓孩子們愛上學習。

　　對了，我還要舉行各種各樣的大賽！我不想讓一些在班上學習落后的學生自卑，我相信，每個孩子都是天才，都有自己的長處，要讓長處表現出來。

　　每個學生老師都會愛上這里，甚至連校工和花花草草也不例外。

　　如果你來到這里，會因為這里的景色和氣氛而大吃一驚。你隨便找一個人問問這是哪里，他一定會驕傲又自豪地告訴你：“這是上外西外！”

假如我是四年級作文篇3

　　假如我是魔法師，我會飛到有困難的人身旁拯救他們，為他們變出一個溫磬的家，讓他們過上開開心心的生活。

　　假如我是魔法師，我會變出許多金銀財寶。把這些財產獻給有需要的人們。我還幫貧窮的人們守護家園，像孫悟空一樣有一雙火眼金睛，又像孫悟空一樣有神奇的魔法。我還會變出一棵搖錢樹，不過只有善良的人們才能要出來，如果有些壞人想搖的話，嘿嘿！雙手就像火燒一樣直到知錯時才消失，讓壞人不敢做壞事。

　　假如我是魔法師，我會變出一個垃圾吸塵機。只要一按開關，這個垃圾吸塵機就會在你所在的地方的垃圾處理，而污水就變得干凈清澈。我還會變出許多的垃圾吸塵機，把這些垃圾吸塵機發給每個人們，方便人們打掃垃圾和污水。使壞境變得干干凈凈。

　　假如我是魔法師，我還一定會造福人們。使人們過上幸福、無憂無慮的生活。

假如我是四年級作文篇4

　　現在已經是20xx年了，人類的科技已經發展的十分厲害了，而我也成了一名小有名氣的科學家。我發明了許多東西，并廣泛地應用于生活中了。不過我并沒有滿足，現在，我正在著手研究一個我從小就夢想著擁有的東西——飛行器。

　　飛行器很環保，不像汽車有尾氣污染環境。它是把它吸收的二氧化碳與太陽能合成的能源作為能量而運行的。飛行器不像飛機那樣，一坐能坐幾十人幾百人，它一次只能坐一人，并且也不能飛的很高，但是它飛行速度非常快，有時甚至比飛機還要快，而且還很靈活，又很安全。如果馬路擁擠，車挪不開但上班上學要遲到了，飛行器是你的最佳選擇，你可不必在地面上人擠人車擠車了，把你想要到達的地點輸入進去，飛行器就會行走了。

　　飛行器還可以變成機器人，用來做家務。在家照顧孩子，外出去買菜。到戶外去種樹都可以。這種機器人種樹又快，成活率又高！把水樹苗放在固定的模子里，就會很快種出樹來！沙漠里有很多這樣的機器人，沙漠很快就會變成綠洲！

　　這就是我發明的飛行器兼機器人！

假如我是四年級作文篇5

　　我最羨慕的人就是孫悟空因為他有七十二變，假如我是孫悟空，那該多好啊。

　　假如我是孫悟空，有一天，我飛到一個小山村的上空，看到這里的莊稼快要枯死了，花草樹木都低下了頭。我趕緊在頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。天就像小孩子的臉，說變就變，天下起了一場傾盆大雨，人們臉上露出了笑臉，花草樹木都在貪婪的吸吮著露水好像在說：“謝謝你，孫悟空。”

　　我離開了了這個小山村，來到了一座城市的上空，我發現這里的空氣難聞，馬路旁還有一堆垃圾，經過這里的人都是捂著鼻子飛快地跑過去的。我馬上從頭上拔一根猴毛，用嘴一吹。馬路上的垃圾馬上消失了，馬路旁邊立刻長出了許多樹，空氣新鮮了許多。人們經過這里的時候，都露出了滿意的笑容。

　　假如我是孫悟空，我會為人們造福。

假如我是四年級作文篇6

　　假如我是科學家，當然是一位尖端的科學家了。我要利用克隆技術，克隆出許多頻臨滅絕的珍稀動物，如東北虎，大熊貓，中華鱘，讓它們像小貓小狗一樣成為我們世世代代的好朋友。

　　假如我是科學家，我要發明一種最先進的地動儀，可以提前預知哪里要發生地震海嘯等災難，讓那里的人們趕緊帶上糧食和財物提前撤離，再也不會發生類似汶川地震那樣讓人痛心的悲慘場面。

　　假如我是科學家，我將研制出一種包治百病的靈丹妙藥，讓那些飽受疾病折磨的人遠離病魔的困擾，重新燃起生活的希望。讓身有殘疾的人們擺脫身體的缺陷，讓他們的生活充滿陽光。

　　假如我是科學家，我要培育出一種新型樹木，具有極強的生命力，不怕風吹雨打，不怕嚴寒酷暑，尤其適合生長在干旱的沙漠中。我要把這些神奇的樹木種到沙漠里，讓那里綠樹成蔭，鳥語花香。然后將我克隆的珍稀動物帶到那里安家落戶。使那里變成生機勃勃的動物樂園。讓我們的地球變得更加美好。

　　雖然這只是一個夢想，但我相信只要努力學習，掌握科學技術，長大后這一切都會好夢成真！

假如我是四年級作文篇7

　　我想變成一只小鳥，你想變成什么呢？假如我是一只鳥，我首先會飛到我們的首都北京去看看鳥巢和水立方，去看看北京的故宮和慘遭英法聯軍破壞的圓明園，我還會一覽北京的風景名勝，見識我們首都是多么的美！

　　假如我是一只鳥，我會飛到大海上，看看大海有多么寬廣，看呀！那些海豚在向我招手呢！那只大鯨魚噴出幾米高的水柱，都快把我淋透了。那些海鷗像士兵一樣在海面上來回巡邏。大海是多么寬廣啊！我飛這么高都還沒看見他的盡頭。假如我是一只鳥，一直歡樂無比的鳥，我要來到河旁，跟河伯伯打個招呼，對小魚弟弟微笑。我還要飛到花園中，對五顏六色的花兒敬個禮，和大樹來個親密的擁抱。最后，我來到了學校，我為學生們整理衣襟，為他們唱著動聽的歌謠！

　　假如我是一只鳥，我還會飛全國的風景名勝去游覽一番，那些美麗的景區都讓我過目不忘，桂林的山水、杭州的西湖……這些美麗的景點總是出現在我的腦海里。我們的祖國是多么的富強、昌盛啊！

　　如果我真的是一只自由自在的小鳥那該多好啊！

假如我是四年級作文篇8

　　很多時候，人人都想成為一個超人，一個很偉大，能幫助那些窮困的人。為世界做出奉獻的人，但我是想得和他們卻不一樣，也許做一條魚，可以快快樂樂得活著。

　　假如我是一只魚，我會擁有一個夢想，游遍整片冰川海洋。我會在小溪里，感受太陽給我帶來的溫暖，感受藍天的廣闊，感受白云的變化多端。我會在小溪里，露出一個小小的頭，感受這外面的清風吹過水面，給我帶來的一絲涼爽。我會陪在大樹的旁邊，陪它一起看著那初升的太陽，晚邊天空掛著的晚霞，夜晚凝望天空璀璨的星星。

　　假如我是一只魚，我會遨游在大海里，看完大海里生長的所有生物。我會在大海里遨游，游到珊瑚間，和其他的小伙伴玩起捉迷藏。我會游到是孔中，穿來穿去。這將是我的'一個快樂的夢想。我會同我的伙伴們，在這偌大而一望無際的海洋中快樂的生活著。會認識所有在海洋里生存的魚類。在這偌大蔚藍的海洋里，我會從海底躍起，看著滿天飛舞的海燕，海鷗，看著它們在天空起舞。我會和那些鳥兒玩起躲貓貓，不被它們捉到。

　　假如我是一只魚，我會在無邊無際的海洋里，游遍世界的四大洋，我在太平洋，感受亞洲海底的風光，我在大西洋，游遍整片歐洲，我在印度洋，體會落后的發展中國家的苦難，我在北冰洋，感受這冰川世界的寒冷。

　　假如我是一只魚，我會來到其他同類不敢去的地方，南極洲，在這個充滿寒冷的冰川世界里，在這結滿浮冰的大海下。在這個荒無人煙的海底游來游去，我會遇到吃我的北極熊，還有企鵝。那時候，我會聰明地躲在水底不出來，沖破所有魚都不敢去的地方。在這南極洲里，我會是第一條能在這么冷的地帶生存的魚。

　　假如我是一只魚，我會陪著大樹一起聽著黃昏下，小鳥唱的歌。在這清澈，充滿溫馨感的夕陽下，結束剩余的生命。陪著這一條小溪一起逐流而去。