【熱門】四年級學生作文10篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的四年級學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
鄉村，是我們童年的回憶，是最讓我感到親切的地方。
走進村口，最先撲入眼簾的是那一排排的草垛子。你別看它又臟又潮的。它可是鄉村孩子的游樂場呢！中午，幾個孩子聚在一起，在草垛子里玩躲貓貓，做房間，睡覺。垛子中總會傳來歡樂的笑聲。
走進村里，多到數不清的，大小不一的房子成群結隊的擠在一起。雖說是擠在一起，但他們還是隔著一條小河的。小河的河水發出叮咚叮咚的音樂，再加上小雞們找到食物發出的歡快的唧唧聲。合成了一首美妙絕倫，悅耳動聽的樂曲。
鄉下人家，吃的，喝的全是靠自己辛勤勞動獲得的。田野，鄉下可少不了它，一排排松軟的土地上，養育著一個個生命。不時有一個個農民來松土，澆水，施肥。還有一些人，拿著鋤頭，帶著梨，想開辟新的田野，種出更多的糧食，為村里人造福。
鄉下人家最獨特的，就是他們的熱情了，只要有人來他家做客，不論是誰，家家都會燒火做飯款待他們。要是客人在那里過夜的話，鄉下人家就會先前幫你準備好床鋪，因為鄉下人家很貧窮，睡的床鋪都是木板做的，硬邦邦的。鄉下人家回怕你不舒服，便會給你先前鋪好柔軟的墊子，再讓你安心睡覺。
四年級學生作文 篇2
在綿延起伏的長嶺腳下，有一大片高大而美麗的建筑群。這些建筑群在陽光的照耀下閃閃發光，非常的引人注目。這就是我們的學校——子良鄉中心學校。
我們的學校占地面積約一萬平方米。在這么大的校園里有兩棟三層的教學樓，每層有教室7間，看上去非常的氣派。教學樓后面是一棟三層的科教樓，一棟能供全體師生就餐的大食堂，三棟學生的宿舍，寬闊的操場，充滿歡笑的游樂園，兩個美麗的大花園。
學校最引人注目的要數教學樓了，教學樓的外墻上鑲嵌著白色的瓷磚，在太陽光的照耀下閃著銀色的光芒，早晨，教室里傳來瑯瑯的讀書聲，晚上教室里的日光燈格外的明亮，同學們在知識的海洋里遨游。
學校最美麗的地方就是校道兩邊的兩個大花園了，春天一到，花園里的樹捧出了一個個小尖牙兒，春風輕輕地吹著，花兒競相開放，粉紅色的、白色的、黃色的花開滿了枝頭。當看見花瓣綻開著笑臉。我仿佛看到了花瓣在和她們的媽媽親熱。
同學們最快樂的去處，那就是學校寬闊的操場。100米的跑道、環形的跑道、沙坑、籃球場、乒乓球臺……平時同學們到操場上鍛煉身體。特別是舉辦運動會的時候，運動健兒們發揚頑強拼搏的精神在運動場上你追我趕，那場面真是令人感動，令人難忘。
啊！我們的學校既是知識的殿堂，也是我們成長的搖籃。我愛我們學校。
四年級學生作文 篇3
人身體左上方那一塊小角落，藏著一顆心，藏著人世冷暖，藏著人的尊嚴——良心。
每一顆心都是鮮紅的，只要它還跳動著。但這個用溫暖的血液所灌輸的心，卻有時讓我們寒心。
曾上網瀏覽新聞，看到那樣的一組圖片：一個年邁的老人，干枯的。只有在那一刻我才真正明白什么叫瘦骨嶙峋，那層皮如紙一般包裹著那曾用來喂養兒女的乳房，曾用來頂起家庭重擔的脊梁。我驚呆了！孩子哪去了？那母親含辛茹苦撫養的孩子哪去了？媽媽正在這里受著饑餓、忍著嚴寒！事實是，孩子就在身邊，也已是成年了許久，但身上卻缺少了最基本的良知。是他的錯，還是社會的錯？
帕斯卡爾講：“人的全部的尊嚴就在于思想。”思想使我們脫離了動物性，但只有思想卻沒有良知的人依舊是動物。我明白了，這是他們的錯。他們應自我反省，母親給予了他們高貴，有好好珍惜過嗎？良心哪里去了？
但，閃光燈的存在，并不只為了尋找那些長滿菌蟲的角落。人們也在努力，努力地綻放人性的美好，絢爛生命的輝煌。我們在譴責黑暗的同時，更該贊美陽光！
平凡的良知，不因其平凡而顯得默默無聞，它帶給我們的是對生命的'積極向上。
早晨，推開窗戶，呼吸著新鮮的空氣：落了一夜的黃葉早已不見，環衛者用掃帚實踐他們對城市衛生的承諾；街道熙熙攘攘但秩序井然，交警人用指示履行他們對城市安全的責任。他們敬業，他們不辭辛勞，他們都有著一顆平凡而又閃光的良心。
還是不幸落水，還是勇敢救人，午間卻聽到了另一種版本。單位年終獎勵出游，老板兒子落水，一個下屬跳下去了，沒救起；另一個又跳下去了，也沒救起；最后，當地一個老鄉跳下去，救起了小孩與第二個救人者。當時場面混亂，等有人想起水中還有一人時，已經晚了。結果是，老鄉見義勇為受到嘉獎，另兩個救人者是沒能力還添亂，老板連看望都沒去。哦，還有不同，一個人還活著，另一個卻連事后后悔的機會都沒有了。這剛剛就發生在我們周圍，這也是我們生活的現狀！
四年級學生作文 篇4
每一個人都有自己的理想，我也不例外，我的理想就是當一名醫生。
醫生，使我想起了在5.12四川大地震中無數救死扶傷的醫生們，在每一個坍塌的角落里，總能看見無數醫生守在自己的崗位上做自己應做的事情，他們將傷者送往附近的醫院，夜以繼日的忘我工作，為傷者動手術，使病人早日恢復健康，他們的勞動沒有白費，傷者終于從死神的手上奪了過來，使傷者脫離危險，與家人團圓。想到這，我決心要成為一名醫生，為所有的病人治病。
在電腦上，我又看到一則新聞，一個孕婦在醫院剛生完小孩，正在縫針。突然，手術室猛地搖晃，地震來臨了！主治醫生看到產婦一臉慌張，也顧不上自身的危險，堅持把這針縫完，才急急忙忙將產婦從醫院里抬出來。看完這則新聞，我深深地被這位醫生的精神所感動，使我更加崇拜醫生。
醫生，是偉大而又神圣的，我一定要好好學習，實現我的理想，成為一名高明的好醫生。
四年級學生作文 篇5
有一種職業，需要起早貪黑；有一種職業，決不能嫌棄垃圾的惡臭；有一種職業，整天打掃這城市，毫無怨言……這，就是城市的“美容師”——清潔工。雖然清潔工是極其普通的職業，但卻蘊含著大家很難發現的美好品德、高尚品質。
在一個風雨交加的清晨，我看到了感動人心的一幕。風呼呼地刮著，卷起地上的果皮紙屑；雨嘩啦啦地下著，地面瞬間變得滑溜溜……“轟隆”一聲，把我從美夢中拉了出來。
我心不甘情不愿地揉揉睡眼，拉開簾子，那瘦小的背影印在我眼前：一位清潔工穿著破舊的雨衣，佝僂著身子，吃力地拖著垃圾車，來到被風刮倒的垃圾桶跟前。紅紅的疲倦的眼睛盯著前方，破了皮流了血的嘴唇抽打著，冰冷發青的臉上看出了她飽經滄桑。特別是手臂腳上的累累傷痕，讓人看了很揪心。
面對一片的垃圾她只能苦笑，追趕著被風吹起的垃圾袋，摳著地上別人吐的口香糖，抱著一堆被雨水泡爛的發出惡臭的浪費的食物，一點一點地扔進垃圾車。我看見了，頓時潸然淚下，這位清潔工多么辛苦呀！
突然，這位清潔工停下了手上的活，用溫柔的眼神盯著垃圾箱。我疑惑不解，怎么停下來了呢？接著，清潔工的舉動深深打動了我的心：只見她輕輕推開垃圾箱，噢，原來，在垃圾箱的后頭有一位衣衫襤褸的小孩，黑黃的瘦小的身子，顯然，他已經很久沒吃東西了。
清潔工看了看，努力地顯出花兒一般的笑容，隨即，拿出了口袋里熱乎乎的饅頭遞給小孩，那小孩低著頭狼吐虎咽地吃了起來……這時，我不禁想：那清潔工吃什么呢？清潔工還把自己的雨衣給了小孩，自己冒著雨走出小區，她不時會跌個跟頭，但她堅強地站了起來……頓時，一股溫暖流入了我幼小的心田。
之后，我沒有再看到清潔工，但她佝僂的背影一直印在我的腦海里。不單單是背影，更是她那無私奉獻、助人為樂的高尚品質打動我心，我想對所有清潔工說一聲：“謝謝你們！是你們為我們‘美容’出了一個美好的家園！”
四年級學生作文 篇6
各位家長：您好！
首先祝賀您的孩子順利升入四年級，開始了新學期快樂的學習生活，也感謝家長們對小學部的支持和信任。
時間過得好快，今年孩子已經升入四年級了，從此，孩子進入了高年級的學習生活。孩子在校三年的學習生活，由于老師們的共同努力，各位家長的大力支持和配合，孩子們取得了較大的進步，良好的學習生活習慣已經形成。9月份是學部的習慣養成月，一個月以來，我們發現孩子的變化較大，能在較短的時間進入學習狀態，很快適應新學期的學習生活，大多數孩子自主學習的能力、上課專注力增強了，學會了聽課，聽課時能做到積極參與，踴躍發言，坐姿端正，課下能獨立完成作業，自理能力也增強了，孩子們越來越懂事了。看到這些，我們感到由衷的欣慰。
四年級是小學學習生活中比較關鍵的一年，老師們在抓好孩子學習生活習慣的同時，要把主要精力放在孩子學科知識的學習指導上，更偏重于學生學習成績的提升，希望各位家長一如既往地關心和支持學部的各項工作，和老師們一道共同教育好孩子，讓孩子們健康成長，快樂地學習生活；希望各位家長要遵守學部的各項規定，一定要按照規定時間持接送卡來校接學生；要放開手讓孩子自主成長，多給孩子自主成長的空間，孩子能做的事讓孩子自己做，千萬不要包辦代替，要相信孩子的能力；對孩子的教育一定要有耐心和信心，一定不要指責埋怨孩子，要允許孩子犯錯，要學會幫助孩子成長，要學會孩子一起成長，讓孩子愉快地度過有意義的每一天。
順祝國慶節愉快！家人幸福安康！
四年級學生作文 篇7
兩道眉毛高高地聳著，像小山似的，可能是由于她愛思索，總鄒眉頭的緣故吧！大大的鼻子架著一副大大的眼鏡，眼鏡下有一雙大眼睛總是閃著智慧的光。雖然她長得不是成魚落雁，但蠻有藝術氣質的。你知道她是誰嗎？她就是我們班的梁漢華
梁漢華繪畫的水平是有口諧碑。有一次，上美術課，老師指導我們畫一幅家鄉的美景。我們都無從下手，有些茫然。只見他不慌不忙，用手扶了扶大眼鏡，思索了一會兒，就輕松而充滿自信地微微笑了一下，想來一副有詩情畫意的美景已深深地印在腦海里。不一會兒，一幅栩栩如生的家鄉的美景圖，呈現在我們的眼前中了。
她有這么高超的本領，誰都佩服不上梁漢華。
梁漢華你是我們班的繪畫小之星啊！我們希望你長大能當上畫家，你現在要努力！努力！我們為你加油！不要放棄自己。。。
廣西柳州錦繡路小學五年級:曾巧藝
四年級學生作文 篇8
“寶貝”是指每一個人格外珍惜，有重大意義的物品，別人看起來或許不值得一提，但是每一個“寶貝”，卻是無可取代的。我有許多和我非常親密的寶物，其中對我意義最大的是雪靴、雪衣和溜冰鞋。
去年寒假，我去美國時，忽略了那兒的天氣和武漢的天氣的差別是十萬八千里，武漢只能在寒流來時，到高山去賞雪；到了美國，卻是大相徑庭，下了飛機，哪兒正是雪花片片，漫天飛舞，正在為沒有保暖的雪衣和雪靴而煩惱，沒想到，當我們看到姑姑時，她已經為我們備妥了雪衣和雪靴，驀然，一股暖流流遍了身體，我不禁對姑姑投向感激的眼神，這兩樣東西，是姑姑送給我最珍貴的寶貝。
我的另一樣寶貝是一雙非常昂貴的溜冰鞋，我常常穿著那雙溜冰鞋在溜冰場上奔馳，“咻！咻！咻！”大家一起溜冰，氣勢浩大，有如千軍萬奔騰，享受迎面而來的風，享受溫暖的太陽，享受風馳電掣的快感，這雙溜冰鞋，我小心翼翼的保護它，不穿時，把它收在袋子，并且常常清洗，曬太陽，保持干凈，這雙溜冰鞋得來不易，它是我經過苦練，摔了鼻青臉腫，通過層層的考試，才能和教練買這一雙要價三千元的溜冰鞋，謝謝爸、媽愿意買給我。它是多么的珍貴，每次穿著它，感到特別有成就感，也穿著爸爸、媽媽給我的愛。
每一個寶貝，后面都有一個珍貴的故事，這是專屬個人，永遠不會褪色的回憶，我的寶貝伴著我成長，帶給我溫暖和快樂，讓我感激在心頭。
四年級學生作文 篇9
今天晚上，我們全家人用過晚飯后，我叫老爸。老媽先到房間里看電視，不然我寫做業要不專心了。
我就借用老爸。老媽看電視的時候洗碗。
我趕緊踮起腳往廚房跑去，把門關的緊緊的，就開始了我的洗碗計劃了。
我先把鍋里的碗放入水池里，再向鍋里放入那洗冷冰冰的自來水。手一放進去，冰極了！我用我那雙嬌嫩的小手把油油的筷子放入冷冰冰的水中弄濕，在擠點洗潔精，后放在手上搓啊。搓啊……搓出泡泡后用清水沖洗干凈，后擦干，就可以放回筷籠里。洗碗可比洗筷子要難多了，只要碗上有油。泡泡……就會很滑，我小心翼翼的洗著每一個碗。過了一會兒，幾個閃閃發光的碗就洗好了。這時候我聽見老媽來了。我趕緊把碗擦干，放進碗柜里。拿起書本犢起課文來。
老媽說：''嗯，不錯。我去洗碗了。"
老媽走進廚房一看驚訝地說：''臟碗怎么變干凈了。''我笑著說：''是小地鼠洗的！''
老媽開心的說："你可真是個小淘氣包啊！''
四年級學生作文 篇10
你了解我們的學校嗎？如果不了解我們今天就向你介紹一番。 “我們的學校歷史悠久。”我自豪地說，“我們學校可是全國首批現代教育技術學校。是湖北省優秀學校，是黃岡市鼎鼎有名學校。” 石寬搶著說：“這算什么，我比你知道的還多，我們學校代表著不少名人氣色，董必武爺爺曾經在我們學校的文廟里考過秀才，王強是我們學校的學生，他在奧運會中為我國奪得了金牌”。 李陽激動說“我們學校師資力量雄厚，有很多特級教師為我們講課，為祖國輸送了大量優秀人才。
葉呈顯驕傲地說：“我們的學校曾經受到國家語委的稱贊。
新加坡教育專家看我們的作文簡直看呆了。” 我們的學校就是這樣一個古老而又優秀的學校。