人四年級(jí)作文15篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編精心整理的人四年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
人四年級(jí)作文1
我最難忘的一個(gè)人，不是為我們?nèi)找箞?jiān)守崗位的警察叔叔，也不是在醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，而是那默默無(wú)聞的馬路天使——清潔工人。
是他們，讓灑水車(chē)淋出一個(gè)清新的黎明；是他們，揮動(dòng)蠟筆，用橡皮擦抹除城市的污垢，再畫(huà)上一道道美麗的彩虹。讓城市整潔干凈、容光煥發(fā)，迎接第一縷晨光的親吻。
那是夏日炎炎的一天，太陽(yáng)剛一出來(lái)，天便熱得發(fā)了狂，地上像下了火似的，一絲風(fēng)也沒(méi)有，使人覺(jué)得氣悶。但是她們還在不顧勞累的清除那些“魔鬼”，雖然她們已是大汗淋漓，但還是顧著自己手上的工作，依舊不知疲倦地掃來(lái)掃去。這時(shí)，一個(gè)小男孩把香蕉皮扔在地上，一位清潔工阿姨看見(jiàn)了，親切地對(duì)小男孩說(shuō)：“小朋友，老師肯定教過(guò)你，亂人香蕉皮會(huì)使路過(guò)的人摔跤得。”他聽(tīng)了紅著臉，把垃圾撿起來(lái)，丟進(jìn)環(huán)保垃圾桶，并對(duì)阿姨承認(rèn)錯(cuò)誤、道歉說(shuō)：“對(duì)不起，我以后不會(huì)這樣了，請(qǐng)您原諒我。”阿姨笑了笑說(shuō)：“改正錯(cuò)誤，還是好孩子。”小男孩一聽(tīng)活蹦亂跳地走了，清潔工阿姨看著他離去的背影欣慰地笑了。
掃凈一條大路，掃除一片污垢，清潔一座城市，付出一生的心血。清潔工，明天起早貪黑、默默無(wú)聞付出的一個(gè)人，這種精神難道不值得讓我們學(xué)習(xí)嗎？不應(yīng)該讓我們敬佩嗎？
人四年級(jí)作文2
我第一個(gè)放學(xué)回家，托著我紫色的書(shū)包。我到家的第一件事就是換下衣服，因?yàn)槲业囊路缫驯缓顾福_下踏著的白色球鞋也要換成拖鞋。隨后我就把風(fēng)扇搬到臥室，吹去我身上的熱氣。一起都準(zhǔn)備妥當(dāng)了我就把書(shū)包放到地上開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。
爸爸是第二個(gè)回家的，他好像怕驚動(dòng)了誰(shuí)似的，腳步又慢又輕。爸爸一進(jìn)門(mén)，我還沒(méi)有做完作業(yè)，只見(jiàn)他穿著一件T恤衫，提著一個(gè)扁扁的藍(lán)色包，我想里面裝不了什么東西。爸爸把包往沙發(fā)上一放，擦去頭上的汗水便開(kāi)始做飯。他的動(dòng)作總是又快又輕。
媽媽最后一個(gè)下班回家，她和爸爸正好相反，老遠(yuǎn)就會(huì)聽(tīng)見(jiàn)媽媽的高跟鞋“塌塌”的響聲，震得人耳朵疼。一聽(tīng)見(jiàn)高跟鞋的聲音，我就斷定是媽媽?zhuān)菚r(shí)候我已寫(xiě)完作業(yè)，趕緊躲到門(mén)后，媽媽一進(jìn)門(mén)就嚇?biāo)惶寢屘嶂鴥蓚�(gè)袋子，氣喘吁吁的把袋子往沙發(fā)上一扔，就幫爸爸做飯去了。
不一會(huì)兒，飯就做好了，一家人圍在飯桌邊，總有一種溫馨的感覺(jué)。爸爸、媽媽和我都把當(dāng)天開(kāi)心和不開(kāi)心的事說(shuō)出來(lái)，共同分享，這樣大家的心情都會(huì)變得愉快，吃飯就吃得更香了！每次輪到爸爸的時(shí)候，他就會(huì)向我們報(bào)告國(guó)家新發(fā)生的新聞，大家一起探討此事，爸爸真像一個(gè)新聞袋袋庫(kù)！
吃完了飯，爸爸看新聞，媽媽給我檢查作業(yè)，我呢，一邊看書(shū)一邊把好詞好句畫(huà)下來(lái)，寫(xiě)上一兩句感悟。一會(huì)兒，我的作業(yè)“出爐了”，我細(xì)心的把錯(cuò)題改過(guò)來(lái)，就收拾好了書(shū)包。見(jiàn)爸爸已看完了新聞，我和爸爸就一起去外面散步聊天、鍛煉身體，媽媽在家做家務(wù)。很快過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我和爸爸快步走回家，媽媽已做完了家務(wù)，我們一起吃些水果就洗涮睡覺(jué)了。
瞧我們這一家子！
人四年級(jí)作文3
我有一個(gè)十分愛(ài)我的媽媽?zhuān)秊槲业拈L(zhǎng)大付出了很多的心血和愛(ài)心。有一件小事讓我十分感動(dòng)，雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但是我一直記得很清楚。
那是上三年級(jí)的時(shí)候，有一次我得了風(fēng)疹，老師說(shuō)要休息半個(gè)月才能上學(xué)，因?yàn)榕陆徊娓腥尽＠蠋熣f(shuō)雖然這半個(gè)月不到校，但是在家里功課一定不能落后。我傷心的背著書(shū)包回家了。到家后，我把事情和媽媽說(shuō)了一遍，媽媽和老師通過(guò)電話(huà)后，心情很沉重，擔(dān)心我的身體和功課。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，確定是風(fēng)疹后，沒(méi)什么大礙，才放心帶我回家，但是又開(kāi)始擔(dān)心我的功課。
這半個(gè)月當(dāng)中， 怕我功課根不上，媽媽也在單位請(qǐng)了半個(gè)月的假。天天在家為我輔導(dǎo)功課。醫(yī)生告訴不能吃油膩的東西，媽媽就給我做粥，炒清淡的、我喜歡吃的菜。媽媽每天還上學(xué)校把老師留的作業(yè)拿回來(lái)讓我做， 耐心的給我講題，生怕我 落下功課。一天晚上，我睡覺(jué)醒來(lái)，看見(jiàn)媽媽還在燈下看我的課本，我問(wèn)：“媽媽?zhuān)鸀槭裁催�不睡？”媽媽說(shuō)：“這些功課媽媽丟掉很多年了，怕忘記，再好好看看，不然怕誤導(dǎo)你，講錯(cuò)，影響你學(xué)習(xí)，你先睡吧，媽媽一會(huì)就睡。”我鉆進(jìn)被窩，心里很感動(dòng)，感到媽媽為我付出的太多了。。。。。。
半個(gè)月過(guò)去了，我又回到學(xué)校，這次考試我的成績(jī)沒(méi)有落下，老師表?yè)P(yáng)了我，我很高興，這份成績(jī)里也有媽媽的一份功勞啊！我一定要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的媽媽?zhuān)?/p>
人四年級(jí)作文4
大家好，我是莫博士，我正在研究一種高科技產(chǎn)品---“變形保姆機(jī)器人。”
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼就到了20xx年，到了充滿(mǎn)生機(jī)的一年；到了科技發(fā)達(dá)的一年；到了日新月異的一年；我是莫博士，我正在研制一種新的產(chǎn)品，想知道它是什么嗎？它就是本世紀(jì)最先進(jìn)的東西---“變形保姆機(jī)器人”
它的樣子我可說(shuō)不準(zhǔn)，一會(huì)兒是這個(gè)，一會(huì)兒是那個(gè)，真是千奇百怪，形態(tài)各異!上班時(shí)間到了，它變成了一輛自行車(chē)，載著我去上班，到達(dá)目的地，它就變成一個(gè)小掛件掛在我的包上，我的導(dǎo)師來(lái)了，它就變成一支攝像錄音筆，一邊用攝像頭導(dǎo)師的一舉一動(dòng)拍攝下來(lái)，一邊用錄音系統(tǒng)錄制著導(dǎo)師的每一句話(huà)，好讓我回家再上“一次課”。下班時(shí)，它就變成跟我一樣大的女孩陪我談天說(shuō)地，好保證我的安全。
要回家了，它又變成一輛自行車(chē)，載著我回家。一到家它馬上又變成人，給我端上一杯熱茶，并笑瞇瞇地說(shuō)：“主人，請(qǐng)喝茶。”我處理公務(wù)時(shí)，它會(huì)在旁邊認(rèn)真地觀看，如果我做得既快又正確，它會(huì)興高采烈地說(shuō)：“主人，你真棒！”如果我做得既慢錯(cuò)誤率又高，它就會(huì)說(shuō)：“主人，要認(rèn)真！”
夏天，我很熱，它就會(huì)變成風(fēng)扇，讓我涼爽，或變成一艘潛水艇載著我在水中暢游。冬天，我很冷， 就變成火爐讓我取暖，假若我想堆雪人，打雪仗，滑雪橇的游戲，它就變成厚厚的積雪，讓我盡情玩耍。
總之，我要什么，它就給我變什么。想吃什么，它就給我做什么。
這樣的機(jī)器人，大家喜歡嗎？
人四年級(jí)作文5
從小到大， 我認(rèn)識(shí)了許多人，有些人見(jiàn)過(guò)面就淡忘了，但有個(gè)人卻令我至今難忘。
那是個(gè)夏天的中午，我和媽媽去蠡湖公園玩。到了吃午飯的時(shí)間，我和媽媽來(lái)到個(gè)小攤上吃餛飩。我們選了個(gè)陰涼處坐下。這時(shí)，我看見(jiàn)個(gè)渾身臟兮兮的中年男人走過(guò)來(lái)坐在我們旁邊。我見(jiàn)他坐下來(lái)，就趕緊往邊躲，生怕他身上的臟東西沾到我身上。心想：“這么臟，還兇巴巴的，肯定不是什么好人，我最好離他遠(yuǎn)點(diǎn)。”
快速吃完后，我急忙拉著媽媽的手快步離去，生怕他跟著我們。 等我們走到公交站臺(tái)等車(chē)回家時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)我?guī)У臅?shū)包不見(jiàn)了，書(shū)包里可是我這個(gè)學(xué)期所有的書(shū)本啊。我心急如焚，連忙拉著媽媽跑去剛才吃餛飩的小攤尋找。可就是找不著，問(wèn)了小攤的服務(wù)員，他們都說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)。我想肯定被那個(gè)又臟又兇的叔叔拿走了，這下肯定找不回來(lái)了。我急得直跺腳，眼淚都要流出來(lái)了，沒(méi)有書(shū)包，我還怎么上學(xué)啊！媽媽只好拉著我邊往回走邊繼續(xù)找尋，希望能盡快找到。
這時(shí)我忽然看見(jiàn)那位叔叔拎著我得書(shū)包正四處張望。我急忙跑過(guò)去，把搶回我的書(shū)包，隨后說(shuō)道：“你干嘛拿我的書(shū)包？”叔叔說(shuō)：“你們走后，見(jiàn)你的書(shū)包落在那兒了，就趕緊出來(lái)追你們，幸好你們回來(lái)了。”媽媽趕緊和他握手，他看看自己的手，憨厚地笑了笑，把手在衣服上蹭了蹭，蹭干凈后，才和媽媽握手。此時(shí)，我臉上布滿(mǎn)了羞愧，對(duì)叔叔說(shuō)：“對(duì)不起，剛才是我不對(duì)，我不應(yīng)該對(duì)你那么沒(méi)有禮貌，請(qǐng)您原諒我。”叔叔和藹可親地說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，這是我應(yīng)該做的，以后不可以丟三落四了。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就走了。
從那天起，那位“臟兮兮”的叔叔直在我的腦海里浮現(xiàn)。他時(shí)刻提醒我，看人不能只看外表好不好看，最重要的是心靈美。
人四年級(jí)作文6
我長(zhǎng)大后想造出一個(gè)無(wú)所不能的機(jī)器人。它可以做家務(wù)，可以幫我按摩，可以幫我提重物，還可以做很多我完成不了的事情。
它有一身堅(jiān)硬無(wú)比的身體，一雙過(guò)目不忘的眼睛，一張大大的嘴巴，一雙可以伸縮的長(zhǎng)手臂，腳下有著兩個(gè)像風(fēng)火輪一樣的輪子。我的這個(gè)機(jī)器人本領(lǐng)強(qiáng)大，無(wú)所不能。
每當(dāng)我下班回家，我的機(jī)器人會(huì)第一時(shí)間迎上來(lái)，從它的大嘴巴里噴射出一杯香甜可口的果汁，幫我解除趕路帶來(lái)的口渴，轉(zhuǎn)身就會(huì)去廚房忙碌起來(lái)一天的晚餐，我的機(jī)器人擅長(zhǎng)中餐，西餐和各種美食，一眨眼功夫就能烹飪出一大桌美食，都是色香味俱全，我一看到就食欲大起，每次都是光盤(pán)行動(dòng)，隨著我的體重也是蹭蹭蹭的往上漲。吃過(guò)晚飯后，我的機(jī)器人又會(huì)貼心的幫我按摩，按摩手法也是一流的，時(shí)而重時(shí)而輕，時(shí)而揉捏肩膀，時(shí)而敲打背部，讓我疲憊一天的身體得到了解放。
我的機(jī)器人除了在生活上能把我照顧的很好以外，還是我最親密的玩伴。我倆總是周末的時(shí)候，一起去郊外野炊，運(yùn)動(dòng)。一次我們倆正在熱火朝天的打著羽毛球，正在興頭上，由于機(jī)器人的力氣太大，一揮把球打到了房檐上，這下真掃興，沒(méi)了球這游戲該怎么進(jìn)行下去呢？機(jī)器人對(duì)我說(shuō)：“主人別著急，別忘了我的本領(lǐng)可大了，瞬間它按動(dòng)了手臂上的按鈕，手臂變長(zhǎng)變長(zhǎng)再變長(zhǎng)，輕而易舉的拿下了羽毛球，我們繼續(xù)高興地玩了起來(lái)。偶爾我還會(huì)跟我的機(jī)器人去公園鍛煉，騎車(chē)比賽。定好一個(gè)目的地，我先出發(fā)十分鐘，它再跑步出發(fā)，當(dāng)我滿(mǎn)頭大汗到達(dá)終點(diǎn)時(shí)，它早就翹著二郎腿悠閑自在的在等著。并用機(jī)械式口氣說(shuō)：”主人，你可又輸了。我那里比得過(guò)你的風(fēng)火輪，我無(wú)奈的說(shuō)。
這就是我無(wú)所不能的機(jī)器人，你們喜歡它嗎？”
人四年級(jí)作文7
每個(gè)人都有媽媽?zhuān)墒敲總�(gè)媽媽都不一樣，都以不同的方式疼愛(ài)我們，今天我就來(lái)夸夸我的好媽媽。
我的媽媽長(zhǎng)得白白的，瘦瘦的，看上去一副弱不禁風(fēng)的樣子，但是很能干，很愛(ài)干凈。每天把家里打掃的井井有條。她最煩的是家里亂七八糟，為這，我和爸爸沒(méi)少挨她嘮叨。邊嘮叨邊收拾，收拾整 潔了，心情也就好了。
我的媽媽很愛(ài)我。學(xué)習(xí)上從不給我任何壓力，讓我輕松自由的學(xué)習(xí)。有一次期中考試，做錯(cuò)了一道題，回家后因?yàn)橥春拮约海秃窟罂奁饋?lái)，媽媽不但沒(méi)有訓(xùn)斥我，還安慰、鼓勵(lì)我。生活上，對(duì)我照 顧的更是無(wú)微不至，每次外出，總不忘給我?guī)纤Ｉ蠈W(xué)時(shí)每天晚上都給我準(zhǔn)備好第二天穿的衣服。早上還要早起給我做有營(yíng)養(yǎng)的早餐。
我的媽媽有時(shí)候還“很可愛(ài)”。有一次放學(xué)接我，遇上下雨，雨越下越大，風(fēng)也很大，雨衣全被刮了起來(lái)，根本不起作用，全身都淋透了。刮得我在后面緊緊抱住后備箱。因?yàn)楸牪婚_(kāi)眼睛，最后騎不動(dòng) 了，只好下來(lái)推著車(chē)子走，到家了雨也不下了。我就問(wèn)媽媽?zhuān)盀槭裁床幌聛?lái)避避雨呢？”，媽媽這才恍然大悟的說(shuō)“我怎么就沒(méi)想到呢？”這就是我笨的有點(diǎn)可愛(ài)的媽媽。
這就是疼愛(ài)我的媽媽?zhuān)苣芨桑瑦?ài)干凈，很細(xì)心，有時(shí)候還笨的有點(diǎn)可愛(ài)。我愛(ài)我的好媽媽?zhuān)?/p>
人四年級(jí)作文8
我家里有五個(gè)人，爸爸媽媽姐姐弟弟還有我。我現(xiàn)在在讀四年級(jí)。我的姐姐去年剛上大學(xué)，經(jīng)常不在家，我還有一個(gè)弟弟，他在讀幼兒園。爸爸和媽媽每天都會(huì)按時(shí)去上班，我和弟弟也時(shí)每天都按時(shí)上學(xué)。
媽媽為了讓我們吃上熱乎乎的營(yíng)養(yǎng)早餐，每天五點(diǎn)鐘就起床為我們做飯了。忙碌了一天的媽媽還要為我們辛苦做飯，姐姐放寒暑假時(shí)就回家了，她在家時(shí)會(huì)幫助媽媽做些家務(wù)，看到姐姐這么孝順?gòu)寢專(zhuān)液偷艿芤矔?huì)掃掃地，整理好自己的東西。因?yàn)槲覀兌贾腊职謰寢屔习嘁惶旌笠呀?jīng)很辛苦了，所以我們會(huì)在閑暇時(shí)間做些力所能及的事。至少，我可以整理好自己的衣物，打理好我的床鋪。我覺(jué)得我們都應(yīng)該幫爸爸媽媽做些事情，做一些力所能及的事情。
姐姐對(duì)我也很好，前幾天姐姐還用她的生活費(fèi)給我和弟弟買(mǎi)了鞋子。寒假里姐姐在家時(shí)經(jīng)常會(huì)輔導(dǎo)我的作業(yè)，教會(huì)我我不會(huì)的問(wèn)題。媽媽買(mǎi)了零食，弟弟雖小，卻也知道讓我吃很多，我很愛(ài)弟弟。姐姐經(jīng)常不在家，所以我和弟弟在一起玩的時(shí)間比較多。
爸爸在外工作一整天，到了晚上才能回家，他一回到家，我和弟弟就會(huì)撲上去，因?yàn)榘职帜芎臀覀冊(cè)谝黄鸬臅r(shí)間很短暫。
雖然我們也有小吵小鬧的時(shí)候，也有互相生氣的時(shí)候，但更多的是，我們一家人很開(kāi)心。我很幸福，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)幸福的家。
人四年級(jí)作文9
昨天，劉老師給我布置了一個(gè)任務(wù)，要我和班長(zhǎng)趙一瀟擔(dān)任這期紅領(lǐng)巾電視主持人。聽(tīng)到這一消息，我真是又激動(dòng)又緊張。
我喜歡看電視，每當(dāng)看到那些主持人在電視熒屏上的形象，心中總是十分羨慕。他們和她們是那么風(fēng)度翩翩，是那么從容不迫，談吐大方，發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，聲音洪亮甜美。我夢(mèng)寐以求有一天也能像他們一樣，在電視上展示自己的風(fēng)采。
我有自知之明，知道自己有一個(gè)缺點(diǎn)，這就是性格內(nèi)向，怕在人前講話(huà)，怕叫人，怕在課堂上回答問(wèn)題，怕在會(huì)上發(fā)言。這一小毛病從小就存在，一直想改而又改不掉，我很苦惱，什么時(shí)候能在人前大大方方地暢所欲言呢？我要下決心，徹底改掉這個(gè)壞毛病。這次，劉老師給了我這么好的一個(gè)機(jī)會(huì)，我一定要好好把握住，順利完成這個(gè)任務(wù)，而且做到盡善盡美，絕不辜負(fù)老師的期望。
首先，我要認(rèn)真準(zhǔn)備。昨天放學(xué)回家，做完作業(yè)后，我拿出劉老師給我寫(xiě)好的發(fā)言稿，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，直到讀的通順流利。然后，又請(qǐng)媽媽代替趙一瀟，給我搭檔，倆人配合起來(lái)演講了幾遍。直到覺(jué)得滿(mǎn)意為止。今天早晨上學(xué)前，我又拿出發(fā)言稿復(fù)習(xí)了一遍，做到胸有成竹，滿(mǎn)懷信心。
萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)。我做好了準(zhǔn)備，只等今天正式開(kāi)播了。可惜，老師通知我們演播任務(wù)要推遲到下星期了。我有一絲失望，也有一絲慶幸。因?yàn)槲疫�可以準(zhǔn)備得再充分一些，這樣，把握會(huì)更大一些，任務(wù)完成得會(huì)更漂亮些。請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的表現(xiàn)吧！
我一定要當(dāng)好主持人！
人四年級(jí)作文10
如果你站在我家，能聽(tīng)到一個(gè)小姑娘大聲與家長(zhǎng)爭(zhēng)辯自己的意見(jiàn)。嘿嘿，告訴你，這個(gè)小姑娘便是我今天重磅推薦的人物---鄰家小妹孫丹璐。
孫丹璐跟我有許多地方挺相似，比如我倆都很倔強(qiáng)，都是胖乎乎的小姑娘……孫丹璐有著一頭令人羨慕的，有些自然卷的烏黑頭發(fā)，垂到腰間，活像個(gè)可愛(ài)的布娃娃；她的皮膚黑黑的，常常跟我抱怨，她們班同學(xué)稱(chēng)她為“非洲女王”不大的眼睛卻似一對(duì)黑寶石，閃著晶瑩的光芒；一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴，笑起來(lái)時(shí)“咯咯咯”的，很容易讓人聯(lián)想到剛學(xué)會(huì)打鳴的小公雞。
孫丹璐這個(gè)小丫頭，最大的特點(diǎn)就是固執(zhí)、愛(ài)管閑事、義氣。記的又一次，她喊我上學(xué)，我因?yàn)槠鸫蔡恚妥屗茸吡恕Ｕl(shuí)知，我都快走到學(xué)校門(mén)口了，看見(jiàn)她在跟一群人圍著一個(gè)老太太在說(shuō)什么。我過(guò)去一打聽(tīng)，原來(lái)是一個(gè)農(nóng)村老太太進(jìn)城找兒子，兒子因?yàn)楣ぷ髅](méi)能去車(chē)站接母親，老太太便迷了路。我心里一緊，想這可怎么辦，老人又不知兒子在哪，對(duì)平頂山又不熟悉。好在這時(shí)，一位熱心的叔叔問(wèn)出了老人兒子的電話(huà)，撥通了老人兒子的手機(jī)。我松了一口氣，拉起孫丹璐的手說(shuō)：“走吧，快遲到了！”沒(méi)想到孫丹璐竟然說(shuō)：“你先走吧，我等老太太的兒子來(lái)了再走。”“不都已經(jīng)打過(guò)電話(huà)了，快走吧！”孫丹璐的固執(zhí)勁來(lái)了：“你走吧，我不走。”我一看她這樣，無(wú)奈下只好先走了。
事后，孫丹璐對(duì)我說(shuō)，那天，她遲到了，挨了老師的批評(píng)。但是她收到了老太太和兒子的感謝，心里仍是甜的。
也許，孫丹璐是個(gè)固執(zhí)的小丫頭；也許，她經(jīng)常和家長(zhǎng)爭(zhēng)辯；也許，她有時(shí)會(huì)蠻不講理。但是，她卻是一個(gè)熱心、樂(lè)于助人的女孩。這，應(yīng)該就是她招人喜歡的主要原因吧！
人四年級(jí)作文11
清晨，東方天空剛剛泛起魚(yú)白肚色。晨霧未散，寒風(fēng)拂面。
吱吱呀呀……老舊車(chē)輪鏈條發(fā)出不堪重負(fù)的聲響，滿(mǎn)面愁苦的學(xué)生費(fèi)力的蹬著自行車(chē)，不斷唉聲嘆氣：“唉，這次考試又沒(méi)有考好，該怎么辦啊……果然學(xué)生是最苦的，老師的期盼，爸媽的壓力，每天又有那么多的作業(yè)和考試。考不好就要挨訓(xùn)，考好了不是滿(mǎn)分，還是要被挑刺……誰(shuí)比我還慘啊，我真是世界上最慘的人了！”
這時(shí)，沉默了許久的自行車(chē)終于開(kāi)口說(shuō)道，同樣是抱怨的口氣：“如果你是世界上最慘的人，那么，每天背著你的我，豈不是比你還慘？我才是世界上最慘的車(chē)啊。”
學(xué)生搖頭說(shuō)道：“不是的，你雖然有點(diǎn)慘，但比起我來(lái)還是差遠(yuǎn)了。你只需要背著我一個(gè)人就好了，而我要背著更多人。更何況，我還有許多學(xué)科要學(xué)，比如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、化學(xué)、歷史等等。除了這個(gè)，還要被逼著去學(xué)一些不感興趣的東西，比如舞蹈、鋼琴、電腦等等……這些也要與別人爭(zhēng)，也要得到好名次，得不到還是要挨訓(xùn)，唉……”
“不是，我才是最慘的，你們是祖國(guó)未來(lái)的花朵，不管到哪處處都有人照顧，但我呢，不時(shí)就被推到在地，傷橫累累，我才是最慘的！”
學(xué)生與車(chē)為此爭(zhēng)吵個(gè)不停，誰(shuí)也不服氣，最好找到了身下的大地來(lái)評(píng)理。
大地捋了捋花白胡須，想了想，說(shuō)道：“我們讓大家來(lái)投票決定吧，看誰(shuí)才是這世界上最慘的`存在。”
路人行人紛紛做出決定，但他們都把票投給了大地。
一個(gè)人對(duì)學(xué)生與自行車(chē)說(shuō)道：“你們都很慘，但比起負(fù)擔(dān)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)你們的大地，又算得了什么呢？而且，大地比你們壓力都大，但你們什么時(shí)候看到他出口抱怨過(guò)？”
學(xué)生與自行車(chē)聞言都是慚愧，隨即他們相互和好道歉，學(xué)生也騎著自行車(chē)快快樂(lè)樂(lè)的上學(xué)去了。
人四年級(jí)作文12
我敬佩的人是鄭迪文。他紅紅的臉蛋上有一雙水汪汪的大眼睛，笑起來(lái)讓人感覺(jué)美滋滋的。鄭迪文是個(gè)既成績(jī)好，又關(guān)心集體的人。他是我心中學(xué)習(xí)的榜樣。
一天上午還是天氣晴朗陽(yáng)光明媚，可到了放學(xué)的時(shí)候，天空突然烏云密布，電閃雷鳴轟隆隆一場(chǎng)雷陣雨說(shuō)下就下了起來(lái)。我趕緊拿起雨傘，急匆匆地往家走。
剛走到校門(mén)口，真巧碰見(jiàn)鄭文迪，撐著把傘往學(xué)校里走，我奇怪地問(wèn)他：“下這么大的雨，你怎么又回來(lái)了？”他氣喘吁吁地回答：“我走到半路才想起教室里的窗戶(hù)還沒(méi)有關(guān)，這么大的雨，我們的課桌肯定會(huì)被淋濕的。”那雨水一滴滴落在他的肩膀上，可他卻毫無(wú)察覺(jué)，邁著大步往教學(xué)樓走去。我心里頓時(shí)難受極了：我怎么光想著自己回家，卻沒(méi)有想到班級(jí)的事呢？我還是今天的值日生呢！于是我立馬轉(zhuǎn)頭，朝鄭文迪跑去，和他一起去關(guān)教室的門(mén)窗。
鄭文迪不僅是跟關(guān)心班級(jí)的好學(xué)生，他在學(xué)習(xí)上也是一絲不茍。上課前，雖然老師還沒(méi)有來(lái)，可他總是端端正正坐在自己座位上等待老師。無(wú)論什么課，課堂上第一個(gè)舉手發(fā)言的一定是他，他的字跡是那么工整，你若隨便翻開(kāi)他一本本子，都可以看到滿(mǎn)滿(mǎn)一本全是優(yōu)字。有時(shí)候我真羨慕他，為什么這么優(yōu)秀！
這就是我敬佩的鄭文迪，一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。我一定要向他學(xué)習(xí)。
人四年級(jí)作文13
你這個(gè)人呀，時(shí)而冷靜沉著，時(shí)而犯傻賣(mài)萌，糊里糊涂就這樣遇見(jiàn)了你，有時(shí)候恨得咬牙切齒，氣不得再不聯(lián)系，有時(shí)候想起一起經(jīng)歷的那些回憶，就想緊緊抱在懷里，舍不得弄丟。
你這個(gè)人呀，真是奇怪，那么高挑的個(gè)子，身材也不在話(huà)下，可是卻總是找不到男朋友，大概是眼光太高了吧。其實(shí)，作為閨蜜，一邊希望你趕緊找個(gè)人嫁了，可用不用再自己承受那么多生活里的不堪和委屈，可是另一邊，也不想你委屈自己，什么都可以將就，但是愛(ài)情不可以。
你這個(gè)人呀，真是可愛(ài)，曾經(jīng)年少氣盛的時(shí)候，彼此又都是得理不讓人的主兒，誰(shuí)也不愿意先退一步，可是怎么，時(shí)光就把你留到最后了呢？我想，以后不會(huì)再把你弄丟了。
昨天晚上聊天的時(shí)候，我突然告訴你，我在畢業(yè)的一個(gè)信息表的某一欄里寫(xiě)了你的名字，大哥明明很煽情的節(jié)奏，你給了來(lái)了句，是不是家長(zhǎng)簽字，當(dāng)時(shí)真想一雙拖鞋扔過(guò)去，讓你再也嫁不出去，可是開(kāi)過(guò)玩笑你又轉(zhuǎn)頭深情起來(lái)，我知道，一輩子跟你走，哈哈，我還沒(méi)說(shuō)，萬(wàn)一把你賣(mài)了呢。可是就是這種信任啊，彼此不用說(shuō)太多，也知道對(duì)對(duì)方想要什么，人生能得一知己，夫復(fù)何求。
我最近總想著晚上去操場(chǎng)上跑步，可是又拗不過(guò)自己的懶勁兒，只能三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，想起了初中那會(huì)兒，快要中考了，人其他同學(xué)都在很認(rèn)真的準(zhǔn)備體育考試項(xiàng)目，咱倆卻每次在體育課上想著法兒的逃避，尤其每次要跑800米的時(shí)候，最抵抗的項(xiàng)目，沒(méi)有之一。可是后來(lái)在封建強(qiáng)權(quán)的逼迫下，我們還是得乖乖的跟著練，不過(guò)這些后來(lái)想起，都已經(jīng)變成了很有趣的回憶。
人四年級(jí)作文14
“記著給爸爸媽媽說(shuō)再見(jiàn)!”“別忘了向志愿者叔叔阿姨問(wèn)好!”這親切的聲音每天清晨都會(huì)從一位穿著紅馬甲爺爺?shù)淖炖锪鞒觯^發(fā)花白，總是穿著那條灰褲子和紅馬甲，特別樸素。走起路來(lái)精神抖擻，他就是我們的沈爺爺。
每天早晨7點(diǎn)，無(wú)論是細(xì)雨綿綿的早春，還是風(fēng)霜交加的深秋，沈爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校門(mén)口，帶領(lǐng)著志愿者家長(zhǎng)，維護(hù)學(xué)校門(mén)口的交通秩序，引導(dǎo)同學(xué)們順利入校。他總是來(lái)得最早，走的最晚，。他每天都會(huì)叮囑我們，要有禮貌，尊敬老師，要學(xué)會(huì)感恩。就這樣，不知道堅(jiān)持了多少年，有時(shí)候我們都覺(jué)得他有點(diǎn)啰嗦。直到那個(gè)雨天。
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的早晨，媽媽車(chē)上的雨刮器已經(jīng)控住不住，外面朦朧一片。車(chē)開(kāi)的很慢，我坐在車(chē)上有點(diǎn)擔(dān)心，突然隱隱約約看到前面出現(xiàn)了一把傘，雨傘晃來(lái)晃去，走近一看，手持雨傘的人正是沈爺爺。打開(kāi)車(chē)門(mén)，地上的水積得很深，沈爺爺一把抱過(guò)我，將我放在臺(tái)階上。他一手撐著傘，一手拉著我，迎著風(fēng)雨，走向?qū)W校。雖然他的手已經(jīng)冰涼，但我卻感到很溫暖和那份善良。和爺爺再見(jiàn)時(shí)，我感激的回頭望著再次走進(jìn)風(fēng)雨中的沈爺爺：那件紅馬甲在風(fēng)雨里顏色格外明艷，那條灰色的褲子已經(jīng)完全貼在了腿上，那頂帽子已經(jīng)變成了深紅，那把雨傘時(shí)而傾斜，時(shí)而擺正，轉(zhuǎn)眼間，他又接上了另一個(gè)同學(xué)……
在去年寒假里，操勞過(guò)度的沈爺爺永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。當(dāng)我們悼念沈爺爺時(shí)，在視頻里看到了那熟悉的身影，那熟悉的紅馬甲，仿佛看到了那個(gè)精神抖擻、嗓門(mén)特大的沈爺爺還在學(xué)校門(mén)口。感謝您，沈爺爺，你教會(huì)了我們懂禮貌，懂感恩，懂尊師，懂做人!我很慶幸有這樣一位爺爺出現(xiàn)在我的童年里，讓我的成長(zhǎng)有了方向和希望，謝謝您，沈爺爺!
人四年級(jí)作文15
今天老師布置了一個(gè)特殊的任務(wù)，讓每個(gè)人體驗(yàn)一下聾啞人的生活。我是第三個(gè)上臺(tái)表演的人，看見(jiàn)前兩人的表演這么順利，我也迫不及待地走上前去，笑瞇瞇地打開(kāi)紙條：請(qǐng)你對(duì)我說(shuō)謝謝你。
那一剎，我的臉?biāo)查g變陰成下來(lái)，滿(mǎn)臉無(wú)奈。這下該怎么辦呢？我托著下巴，有些不知所措。猛然間，我看見(jiàn)了講臺(tái)上的橡皮：啊哈可以用道具！
我的笑容頃刻間又回歸了，拿起橡皮笑容可掬地遞給了第一排的一位女生。她傻傻地看著我，糊里糊涂地接過(guò)橡皮，又繼續(xù)望著我。我向她眨巴眨眼，指指嘴，但她依然不明情況，呆若木雞。雖然我表面上依然微笑，但心里已是狂風(fēng)暴雨，快崩潰了。誰(shuí)都知道別人給你東西要說(shuō)謝謝你，怎么就是沒(méi)有人懂呢？好在，她的同桌機(jī)靈，理解我的意思，大叫道：“謝謝你！”終于有人懂我了！我高興極了，連連向她點(diǎn)頭致意。終于最后一個(gè)任務(wù)來(lái)了，一個(gè)男生打開(kāi)字條，沒(méi)有表情，又皺著眉頭湊近一看，最后為難地望著老師說(shuō)：“我看不懂。”老師重寫(xiě)了一遍，表演才開(kāi)始。他五指并攏，伸出右手，又縮回去，指指胸口，應(yīng)該是在說(shuō)“請(qǐng)你為我”，然后她又摸了摸臉，一位同學(xué)喊道：“請(qǐng)你為我洗臉”，他搖了搖頭。大家又猜了許多全都不對(duì)。那么答案到底是什么呢？急得我心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。原來(lái)就是“請(qǐng)你表?yè)P(yáng)我的容貌”。
當(dāng)聾啞人可真艱難！所以以后遇到他們，一定要耐心，多理解，多幫助！
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