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四年級故事作文

時間:2021-10-04 10:44:05 四年級 我要投稿

有關四年級故事作文8篇

  在日常生活或是工作學習中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編精心整理的四年級故事作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

有關四年級故事作文8篇

四年級故事作文 篇1

  坐在考場中的我,看到“我的讀書故事”,這個題目時,不覺想起了我生命中的“貴人”。

  四年級的我沉迷于網絡游戲中,成績是“飛流直下三千尺”。自從我爸媽出差后,山中無老虎,我這只“猴子”就成了家中的霸王,我開始變本加厲,整日沉迷于網絡游戲中。

  有一天,我玩電腦時,我這個“槍神”被一個無名小卒給滅了,而且更離譜的是我還沒有反應過來,就已經被敵人擊敗了。我查看了對方的資料,對方只是一個叫“王尊”的新兵。我心里不服,打算重振旗鼓,殺回來時,“王尊”說:“小子,服嗎?”“不服.”結果又是一個慘敗。“王尊”居高臨下地說:“你服了嗎,小子?”我不得不說:“服了。”我還想與他再打一場,但他卻說:“我給你一道題,在5分鐘之內你能解出來,我就與你打。不然,今天我是不會與你打的。”我答應了,結果是我因為“才疏學淺”,沒能解開這道題目,真是“書到用時方恨少。”啊!就下線了!第二天與他見面時,他又拿出幾道題目給我做,結果依然是以失敗而歸。一連幾天下去,都是這樣。他冷冷的說了一句:“廢物。”我最討厭別人叫我廢物了。我開始鉆研這些題目,終于弄明白了。但我意識到我光弄懂這些是遠遠不夠的,所以我為了復仇,整日泡在題海之中。功夫不負有心人,我一次次如愿以償地與他對戰。漸漸地,我不僅僅是為了與他對戰而答題,我開始對學習產生了興趣。之后我一上線,就劈頭蓋臉地問:“題目呢?”有時他沒有題目,我還苦苦央求他去找一點來給我做,把他弄得哭笑不得。有一天他冷不丁地問:“快期中考試了吧?”我大驚:“你不會是我們的班主任吧?”他不屑地說到:“看我的地址。”呼!我長舒了一口氣,他的地址是古河。我的班主任沒必要跑那么遠的地方和我打場游戲,第二天再回來上課吧。他問:“你能考多少名?””前十吧,所以我父母一般不管我玩電腦。”我吹牛不打草稿地說。“沒有前三名,你配打游戲嗎?”他的這一句話激發了我的斗志。我破天荒的兩個月沒有碰電腦,終于在期中考試中我取得了年級第二名的好成績。在外出差的爸媽趕回來慶祝,母親興奮地跳起了華爾茲,父親大聲地為我歌唱:“浪子回頭金不換······”

  我以認識“王尊”這樣的“良師益友”引為平生第一快事。但從那以后,我就從來沒有見過他,我又以此為平生第一憾事。但我永遠思念著他,一直為他默默地祝福!

四年級故事作文 篇2

  我喜歡讀課外書,也讀了許許多多的課外書,有《格林童話》、《上下五千年》,還有《身邊科學》等。然而,令我印象最深的是《感動小學生的100個故事》。

  這本書是一個故事的果園,那樹上結滿了芬芳誘人的各種果子,只有你自己摘下來親自嘗一嘗,才會知道那果子的味道。每個故事都給了我不同的感動與收獲。

  其中,“書的哭訴”這篇故事對我觸動很大。說的是書的小主人下雨天把書當成雨傘遮雨,雨淋得書全身濕淋淋的,等干了,全身都皺巴巴的了;天氣熱了,小主人又把書當扇子給他扇風,書全身都被他抖散架了……

  看了“書的哭訴”,我非常慚愧。我雖然很喜歡看書,但并不懂得去愛護書,珍惜書。我時常看完書就把它隨意丟在角落,或把書弄得傷痕累累,面目全非。現在,我明白了書也會難過傷心的呀!

  書是我們的好伙伴,從中我們可以學到知識,學到做人的道理,陶冶自己的情操。它應該得到我們的珍愛和感激的。救救書,救救沉睡的靈魂吧,讓書“身體健康,長命百歲”,讓靈魂之花永不凋謝!

四年級故事作文 篇3

  超市中,有一個“黑白國度”,每當經過“國門”,我總是舍不得離開,哈,這美食就是巧克力。

  慢慢撕開包裝,它便露出白白胖胖的“身軀”,隨即一股濃郁巧克力香味撲鼻而來,令人陶醉。輕輕一咬,“咔嚓”一聲,將苦中帶甜的巧克力專屬美味送進我的畏里,“好吃!”

  可,家有“虎媽”,我想吃上一口,也要歷經一番周折。

  “媽媽,就一包,一小包,買嘛!”“不行!”傳入我耳朵的是一聲“無情”的拒絕。我依舊不依不撓,使出我那“慘目忍睹”的賣萌技術。

  “好吧!”家中母老虎一松口我便歡呼躍雀,“記住,這個月就這一根了啊。”等不及媽媽說完,我就奔向柜臺,隨手取了二大條,立刻結了帳。

  我將剩于的錢交給媽媽,媽媽一看,立刻質問我“怎么買了兩根?”我支支吾吾地回答,“辦活動,只有這樣的了。”媽媽半信半疑地看了我一眼,就帶著我回家了。

  回到家中,我迫不及待打開帶子,正準備拿出巧克力,只見媽媽走來立馬強走一根,說:“不許吃多!”我望著那根被“打結”的巧克力,心不禁晃動著,“我要偷回來!”的念。

  眼看著媽媽將巧克力放在了冰箱上的南瓜盒里后,就走到陽臺上收衣服,準備洗澡,我也要“下手”啦!

  一秒一秒,時鐘滴答地走,可對我來說,現在一秒如一天漫長,眼望媽媽進了浴室,我立刻躡手躡腳地奔到冰箱,快速取走巧克力,用風的速度開案發現場。

  “萬一媽媽發現昨辦?”我剛準備將巧克力放入嘴中時,突然緊張起來,我轉著眼珠,將視線定格我的密碼箱。哈哈!就是你啦!

  我又以掩耳不及盜鈴地速度藏好巧克力,大功告成!我的計劃完美執行!

四年級故事作文 篇4

  我夢想過人可以展翅飛翔,我夢想過我穿越了時空,我夢想過未來是什么樣子,我也夢想過未來新型的汽車。

  星期天我一個人在家做作業,只聽見“嗖”的一聲,一道金光從天而降在我家地板上。“小朋友,你能幫我一下嗎?”我驚訝地呆在那里,環顧四周,哪里來的聲音。。。只見一輛紅色的小型迷你汽車竟然會說話了。汽車看著他們驚訝的神情說:“小朋友,我是從汽車王國來的,中途方向盤壞了,不小心開到你們家里了,求你們幫我把方向盤修一下吧?”,“好的,給我看一下怎么回事!”

  我說。“哦,原來是方向盤歪了。”我拿來工具修理好了方向盤。“謝謝你,我叫紅紅,為了表示我的感謝,我帶你去我們汽車王國看看吧!”。“你這么小,我們這么大,怎么進去呀?”我用懷疑的`口氣小聲地說。突然,汽車的后背箱打開了,在里面出現了一粒彩色的小球球,“快把它們吃了吧,馬上你就知道了!”。我拿起這顆彩色的小球,看了看。慢慢的放在嘴里。忽然覺得一陣昏天黑地。當我再睜開眼睛時,周圍的事物變得非常巨大。紅紅在一邊說:“快上車,我帶你去我的王國去看一看。”我剛把車門關起來,汽車已經懸在空中了。

  從車窗往外看地上的事物都變小了。不一會兒,車門自動打開,“尊貴的客人,我的王國到了,請下車吧!”

  汽車王國是個美麗而熱鬧的地方。那里住著許多汽車家族,瞧,小巧玲瓏的qq車家族來了;看車身魁梧的大卡車家族也來了,……汽車王國里生活著數不勝數的汽車。

  紅紅又載著我來到一個很大的大門口,說:“這里是維修車間,我需要先檢查一下。”你就坐在汽車里面,很快就好。只見紅紅開進大門,停在一條黃線的前面。自動的就熄火了。只見天空下來一個很大的吸盤,一下子把汽車吸到一個燈光是五顏六色的房子里面。燈光閃爍,看見一條條管子附在紅紅的身上,大約過了十分鐘左右,燈光變白,“你的汽車沒有什么故障,因為你長時間沒有保養而出現的一點小問題,我已經幫你全部檢查好了。”這時,紅紅說:“我再帶你去我出生的地方。”來到一臺巨型機器面前紅紅說:“這就是我們汽車王國生產基地。”這里有許多的機器人,機器手在不停得夾著東西在來回的運作,一輛輛的汽車就從這里出生了。紅紅邊走邊說:“這里出生的都是最新款,最安全,環保型的新型汽車。”

  最后,紅紅將我送到了門口說;“歡迎下次再來玩!”“好的!”“再見!”“再見!”。

四年級故事作文 篇5

  “書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”,“讀書破萬卷,下筆如有神”,讀一本好書就像在與高尚的人談話,有了書,才有了知識,才有了無窮無盡的寶藏。讀書,能吸取里面的精華;讀書,能品味精神食糧;讀書,能補全人類最獨一無二的營養品。我也愛看書,對于我來說它是無價之寶,下面就為大家講一講我與書的故事吧!

  形影不離

  在我很小的時候,我就與書結下了不解之緣,它就像是我的良師益友,我走到哪兒,它就“跟”到哪兒。小時候,媽媽會給我買一些圖畫書、漫畫書,無論是在外婆家,還是在幼兒園,只要有閑暇,我就會讀上幾本,雖然有些字還不認識,但看著圖畫就能看出大致的意思。每天睡覺之前,媽媽都會坐在我的小床邊講百聽不厭的童話故事給我聽,直到哄我入睡。《白雪公主》、《三只小豬》、《狼來了》……那一個個描寫的淋漓盡致的主人公,那一個個詩情畫意的場景,每一次都讓我身臨其境。隨著時間的流逝,我讀書的范圍逐漸擴大,數量逐漸增多:《紅樓夢》、《愛的教育》、《女生日記》、《做好學生有點累》……書桌、床邊,都是我的讀書“勝地”,也許是習慣與書形影不離了,我自己都不注意,有時睡覺懷里還抱著一本書!我還經常在圖書館閱讀,買的書多了,家里的書柜也都撐不下了,書扔的到處都是,用媽媽的話說就是書海無涯(永遠也沒有盡頭),連書店的阿姨也煩我了,我剛跨進大門第一步,她就說:“喲,小姑娘,今兒個準備把書店給‘掏’個精光啊?”

  疼愛珍惜

  我不僅和書形影不離,而且對書的愛惜我也是相當一流的。在我的書柜里,你會發現每本書絲毫沒有一點破損之處,沒有一頁是皺的,大部分書都包著書皮,整整齊齊的分著類。難免會有同學借我的書看,在他們借書之前,我千叮嚀萬囑咐不要把書弄臟或損壞,不然休想再借我的書。有一次,剛剛打了下課鈴,同學們像離弦的箭一樣跑出教室,我像往常一樣坐在座位上津津有味地看著書,不知怎么回事,兩個同學在班里突然間就大打出手,我立刻跑上前阻攔,等他們也氣消了,歉也道了,我準備回座位看書。咦?奇怪,我明明把書放在課桌上的呀!我愣了半天還是沒明白,我低頭一看,啊!原來是地搞的鬼——與我的書來了個親密接觸,我的心頓時像被刀割了一樣,開始尋找“肇事者”,最后才知道是幾個臭名昭著的“淘氣包”在教室里玩兒,拿著我的書瘋跑,最后竟把它扔地上了。我氣勢洶洶地去找他們講理,沒想到他們不道歉,反到成他們有理了:“你不把書放桌子上我們能拿嗎?再說了,就這么一小塊臟,至于那么生氣嗎?”我忍無可忍,只好使出河東獅吼,但依然沒有反應,看來我是沒法子對付這幾個“淘氣包”了,只好回到座位上想辦法把臟擦掉。過了許久,總算是擦掉了,幾個人又跑過來湊熱鬧,其中一個說:“這不都擦掉了,至于這么生氣嗎?你看我的那些漫畫書都被我弟給撕爛了,我就不生氣,如果是你,會把他‘吃’了嗎?”誰知這件事過去沒多久,老師便封我為“班級圖書管理員”,我真懷疑老師是神仙,不然怎么會突然之間就封給我這個職位呢?那些個男生狼嚎似地叫著,學著老師的口氣說:“同學們放心吧,她一定會把大家的書保存的完好無損,如果誰借的書有損壞,她保準跟誰急。”這件事過后,我便成了班里出了名的“愛書專家”。

  這就是我和書之間的故事。書是一位不會說話的老師,教我們知識,告訴我們做人的道理;書是一艘陪我們到達知識彼岸的帆船,給我們指點迷津;書是一把打開知識大門的鑰匙,讓我們共同走進書的王國……書在我迷茫的時候給我啟示,在我痛苦的時候給我歡樂,在我空虛時給我陪伴,書無時無刻地提醒我要奮斗終生、勇往直前。讓我們一起走進書的世界,盡情遨游在書的海洋里吧!

四年級故事作文 篇6

  爸爸在睡覺前給我講了一個關于他和奶奶去海邊捕魚的故事。故事非常有趣,我來給你們講一下吧!

  在一個炎熱的中午,爸爸和奶奶一起去海邊捕魚,奶奶拿了一個魚竿,魚竿放上泥鰍,“嗖”的一下把魚竿扔了出去,大約過了三十分鐘左右,奶奶捕到一條大魚,這時爸爸看見奶奶捕到一條大魚,就很著急了,也想釣一條大魚。于是爸爸學著奶奶的動作把魚竿扔了出去,大約又過了三十分鐘,魚一只都沒有釣上來,爸爸很生氣了,把魚竿放下,決定用手捕魚,正在這時,爸爸看見了一條大魚,剛用手去捕魚,可是魚游的速度太快了,沒有捕到。爸爸就把鞋給脫了,跑到水里去抓魚,可是依然什么也沒有捕到。正在爸爸郁悶時,突然腳底一滑,摔到了水里,爸爸在摔倒的那一瞬間居然還笑了笑!奶奶告訴我,爸爸在摔倒的那一刻,爸爸正好抓到了一條大鱸魚,奶奶抓的那條大魚都沒有爸爸抓的大。雖然爸爸的衣服和頭發全都濕了,但是爸爸心情大好,抱著他的大鱸魚回了家,晚上就美美的吃上了一頓鱸魚大餐。

  通過爸爸小時候的故事,我明白了做事情要勇敢,有決心,并且要有足夠的耐心。我感覺爸爸的童年真有趣啊!

四年級故事作文 篇7

  暑假來了!我本指望能渡過一個開心的暑假,可不幸的是我媽媽生病住進了醫院。我只好自己照顧自己了!但平時爸爸還會陪我在家!可是,有一天爸爸出去參加同事兒子的升學宴,把我一個人丟在了家里。當時,我很害怕。但是我一邊看電視,一邊嗑瓜子,不一會兒我就忘了身旁所有的事物。忽然,我聽到沙沙的聲音,特別像撬門的聲音,于是我的腳開始有些抖,心里有點怕,我膽戰心驚地走到了門鏡前望了望,咦?沒有人呀!我害怕地向后退了幾步,我發覺那聲音離我越來越近了,好奇心驅使我走向了陽臺,“哈哈!哈哈!”原來是風吹動樹葉的聲音,“沙沙,沙沙”!我把燈打開!一看,呀!已經快九點了,于是我沒有繼續等爸爸,洗洗便睡了!第二天,爸爸一起來就對我高興地說:“呀!我的女兒真的是長大了!能自己呆在家里了!”我害羞的地下了頭。

四年級故事作文 篇8

  冬天,雪紛紛揚揚地下著,空氣似乎凝固了,結成了冰……草坪上蓋上了一層銀白色的地毯。雪,飄著,下著……

  在幼兒園里,傳出一陣陣稚雅的笑聲——下課了!一群群可愛的孩子奔跑著,笑著……那冰冷的雪,像一個散發著快樂的溫暖的玩具,在手上快樂的傳遞著,雪,飄著,下著……

  雪下著下著,送給了草坪一層厚厚的被子;送給了小河一面明亮的鏡子;送給了藍天一層白色的面紗,天空好像很喜歡,幾乎每天都戴著;送給了樹木一層白棉襖,樹木似乎很高興,整天都穿著。

  在山坡上,一些小朋友在滾雪球、打雪仗,玩兒的不亦樂乎,歡樂在雪球中散發。瞧!一個個大雪人在快樂地揮舞著雙臂,可愛的蘿卜鼻子、紐扣眼睛,黑黑的、兩根樹杈做的手,就成了一個快樂的大雪人。

  雪,飄著,下著,我們不怕冷,因為有快樂的暖爐……

  綿陽中學英才學校小學部四年級七班:黃雄飛

  指導教師:楊寶軍

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