四年級童話作文

【必備】四年級童話作文九篇

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的四年級童話作文9篇，歡迎大家分享。

四年級童話作文 篇1

　　咦？什么東西這么香？

　　哦！原來是鮮艷的花呀！真是大驚小怪！

　　啊！難道我眼花了？多么秀麗的大森林啊！

　　我放眼望去，哇！好一片綠油油的海洋！青草在清風的指揮下跳著優美多姿的扭腰舞，金燦燦的'太陽花正在和紅艷艷的玫瑰爭芳斗艷著，在說：哈我才是花王！你？喝西北風去吧！我尊貴高雅，我還把自己最美的生命獻給人們，想跟我搶王位？門都沒有，玫瑰傲慢地說著，太陽花開口了，哼！我性格開朗，熱情奔放，誰都別想跟我搶王位！

　　“哎，這些花真夠自戀的我說完，便丟下了這兩株臭美的花”

　　遠處，有一只黃鸝在枝頭唱起娓娓動聽的歌，它在贊美大樹，贊美大樹賜予它了一個溫暖的家。池塘里，有一只身披綠色皮衣的青蛙，正從一張荷葉上跳到另一張荷葉上，嘴里說著：“我愛吃蟲子，蟲子真好吃，蟲子我愛吃，真好吃蟲子！”

　　當我看得正入迷時，突然有人拍了一下我，難……道……這……有有……怪物嗎？我嚇得直冒冷汗！

　　原來媽媽把我從美好的幻想中拉回到現實中，打斷了我肆意放飛的思緒……

四年級童話作文 篇2

　　我特別喜歡讀童話故事，常常做夢都會夢見自己來到一個童話般的美好世界。所以，我非常想設立一個童話節。

　　童話節這天，我們把自己裝扮成一個個童話人物：有的變成美麗的白雪公主，穿著漂亮的裙子和七個小矮人一起跳舞；有的騎著小巫女的掃把，“嗖——”的一聲“飛”到學校；有的扮成可愛的小紅帽，拎著一籃子美味的零食，蹦蹦跳跳地往學校里跑著……

　　來到學校，你會驚奇地發現，學校也變成一個美麗而又奇妙的童話世界。到處彩旗飄揚，鮮花綻放，共生大道旁停放著一輛輛金燦燦的南瓜車，走進去，里面精致而又寬敞。教學樓也變成了一座座美麗的.城堡。這一天，我們再也不用規規矩矩地坐在教室里上課了，大家都變成了童話世界里的人物，正一起快樂地演著童話劇呢！

　　瞧！我們的教室變成了一個歡樂無比的羊村了。由“智多星”羅昊扮演的喜羊羊正在和灰太狼景衛東斗智斗勇呢！而我這個美羊羊正躲在一旁的草叢里目睹了這一切，于是趕緊跑回實驗室告訴村長——申老師。村長連忙讓我叫上羊村的小伙伴們，帶上武器一起去解救喜羊羊。最終，我們成功戰勝了灰太狼，大家一起歡呼著：“友誼萬歲！成長萬歲！打敗灰太狼萬歲……”

　　哈哈！同學們，你們說我設立的這個童話節是不是很有趣呢？

四年級童話作文 篇3

　　冬天里，鵝毛般的雪花在空中翩翩起舞。在森林里，地上鋪滿了白茫茫的積雪，一群孩子來到樹林，齊心協力地堆了一個小雪人。小雪人有一個胡蘿卜鼻子，一條紅色的圍巾，頭上還戴著一頂又大又厚的棉帽。堆完雪人，孩子們快樂地離開了。

　　突然，小雪人眨了一下眼睛，接著它的頭和手也跟著動了起來。天空不停地飄著雪花，皚皚白雪，銀裝素裹。一只母雞帶著幾個孩子在風雪中若隱若現，搖搖擺擺地走到小雪人面前，看上去很難過。“怎么了，雞媽媽？”小雪人關心的問道。“我和我孩子的窩被積雪砸爛了，我們現在無家可歸呀，”雞媽媽回答道。“別急別急，把我的帽子拿去吧，可以給你的孩子們做個窩，”小雪人邊說邊摘下頭上那又大又厚的棉帽遞給雞媽媽。

　　“謝謝，謝謝你小雪人！”雞媽媽非常感激地向小雪人說道。接過棉帽，母雞和它的孩子們高高興興地離開了。

　　不一會兒，一只小白兔無精打采地走了過來，饑腸轆轆的樣子，它對小雪人說：“小雪人，今天的.雪太大了，我無法到遠方去找吃的，都一天沒吃東西了。”“別擔心，把我的胡蘿卜鼻子拿去充饑吧。”小雪人摘下胡蘿卜鼻子交給了小白兔。看著小白兔狼吞虎咽啃著胡蘿卜的樣子，小雪人心里感覺快活極了。小白兔吃完胡蘿卜，就蹦蹦跳跳地跑開了。沒過多久，一只一身棕色皮毛的小松鼠從樹洞里探出頭來，左顧右盼，好像再找什么東西。“小松鼠，你又怎么了？”“小雪人，樹洞里冷冰冰的，我想找點東西來取暖。”小雪人想了想，毫不猶豫地解開自己的紅色圍巾拿給小松鼠，松鼠道了謝，戴上溫暖的圍巾回到樹洞里去了，它的心里一定溢滿了春意。

　　春天來了，森林里草翠花開，萬紫千紅。小鳥們在枝頭歡快地叫著，像是要告訴森林里的動物們---冬天過去了，春天到了！

　　雞媽媽帶著可愛的孩子們，它們相約小白兔、小松鼠來感謝小雪人，可是它們找了半天也沒找到小雪人，只看到一條小小的溪流歡快地流著，小雪人已經變成了雪水，隨著溪流流向了遠方，原來小雪人去尋找自己的夢想去了。

四年級童話作文 篇4

　　主人家養了一只白鵝和一只鸕鶿。白鵝頭上戴了一頂紅帽子，全身羽毛雪白雪白的，她覺得自己最高貴的，像個驕傲的公主一樣，整天在池塘里游手好閑。高傲的白鵝總是瞧不起黑黑的鸕鶿，她霸占著主人家的池塘，不讓鸕鶿游，常常奚落他，還振振有詞地說：“你瞧瞧你，全身黑乎乎的，怎么能和我相提并論呢?你身上臟死了，一進來準把水給攪渾了，我才不要和你一起游泳呢!”鸕鶿聽了只是一笑置之，并不理會白鵝的.話。

　　有一天，主人來池塘里了，他說：“你們誰能幫我去捕魚啊?”這下可給了白鵝一個措手不及，她著急壞了，在池塘里四處打轉轉，不知如何是好。而鸕鶿呢，聽了主人的話，二話不說就跳進池塘，用他那尖尖嘴捉了好多條魚，主人滿意地笑了。

　　白鵝看看旁邊的鸕鶿，不禁羞愧地低下了頭，她慚愧地說：“對不起，鸕鶿，我不該小瞧你，原來你捕魚的本事這么大啊!”鸕鶿說：“沒事，我生來就有捕魚的本領，如果你想學，我也可以教你啊!”

　　從此以后，白鵝收起她那傲慢的態度，謙虛地跟著鸕鶿認真地學著捕魚的本領。他們倆也成了一對無話不說的好朋友了。

四年級童話作文 篇5

　　有一天，七用車遇上了飛車弟弟，自行車姐姐和玩具小火車哥哥，他奸笑著說“哈哈，瞧瞧你們，多難看呀，哪像我，這么漂亮，而且有這么多功能。”飛車弟弟趕忙說“七用車，你別得意，等著瞧吧！”

　　飛車弟弟一行人來到了奇奇國王哪里，向他借了一臺能夠穿越到人類世界的機器，穿越到人類，來到人類世界的科學家那里，對他說：“科學家，請你幫我們合體，好不好？”科學家滿口答應，并且很快的畫好了設計圖，開始組裝汽車了，自行車姐姐、飛車弟弟和玩具小火車哥忍受了巨大的痛苦，但是，他們終于合體成了新式的多功能汽車，借助機器的力量，他們回到了汽車王國。

　　他們來到七用車的面前，對他說：“你還記得我們嗎？”七用車忙問：“你們是誰？”新式多功能汽車說：“你要為你說出的話負責，接招吧！說著，他啟動了子彈功能，七用車趕緊左躲右閃，避開子彈。

　　美麗的莎莎王后上前攔住他們幾個說：“你們不要鬧了，七用車，你不能驕傲自大，新式多功能車，你們也老是想著報復別人，還有，你們再看看居民們，他們被送到醫院搶救了，這不是你鬧的`嗎？”說到這里，他們都慚愧的低下了頭。

　　這件事過去后，七用車和新式多功能汽車成為了特別要好的朋友呢。

四年級童話作文 篇6

　　在一個綠樹成陰的大森林里，住著兩只愛比美的小兔，一只是小白兔，一只是小灰兔，她們常常為這件事情吵得不可開交。

　　一天，小白兔遇見了小灰兔，于是小白兔提議到：“小灰兔，我們來一場比美大賽吧。”’“好啊！’’小灰兔爽快地答應了。一個星期過去了，終于等到比賽那天，可是，她們在去的時候發生了一件奇怪的事。

　　小白兔和小灰兔要到比賽的場地，必須走一條長長的山路，她們在趕路的'時候，忽然，她們的耳邊響起了一種聲音：“救命啊！誰來幫一下我呀？””她們聞聲望去，只見一只老山羊虛弱地躺在山崖邊，小灰兔馬上跑過去，關切地問山羊：“山羊爺爺，你怎么了？我來幫幫你吧！”’相反，小白兔卻對她說：“灰兔，別管他了，我們快走吧，不然就遲到了。””“不行，我就要留下來，你先走吧。””小白兔堅定地說，說完，小白兔就大模大樣地走了。這時，小灰兔對山羊說：“山羊爺爺，您先在這休息一下，我幫你采草藥。””接著，小灰兔又細心的幫山羊清潔、包扎傷口。然后也急匆匆地走了。

　　兩只小兔都到達比賽場地后，就輪到大象伯伯來評誰是最美的小兔子了。現在我宣布：“小灰兔是最美的兔子。”’小白兔不解的問：“為什么？”’大象伯伯笑著說：“小白兔呀，剛剛的那只山羊是我扮的，我想測試一下你們的心靈誰最美。”’小白兔聽了，恍然大悟，害羞地低下了頭。

　　這個故事告訴我們：樣貌并不重要，心靈美才是真正的美。

四年級童話作文 篇7

　　從前有一位漁夫，名叫蓋亞。他的釣魚本領十分高強，他想去外面釣到一條大魚，回來跟村民炫耀一下。他走著走著，發現

　　了一個釣魚的好地方，他得意洋洋地想：“哈哈哈······魚兒們，你們都要成為我的囊中之物啦！”

　　但是，鱒魚群里面卻也有一只非常聰明的'魚，名叫蓋亞·奧特曼。鱒魚們仍在水中嬉戲，渾然不知危險就在眼前。時而跳出水面，時而噴出一些泡泡。“哈哈哈，你抓不到我！”“哈，我抓到你了。”

　　蓋亞拿出魚鉤，放上一塊肥美的大魚餌，抬起頭，把魚竿向外一拋，只聽到“叮”一聲，魚鉤落入了魚池中。他笑著等待魚上鉤。

　　鱒魚們一聽到聲音，便探出頭來看，只見蓋亞獰笑著坐在岸上，好像隨時會撲過來吃了它們。蓋亞·奧特曼最先反應過來，它知道蓋亞是來捉它們的，便喊：“兄弟們快跑啊！蓋亞要來捉我們啦！”魚兒們聽了，嚇得慌亂擺尾，四處散開，游進洞穴里，想找一個可以躲藏的地方。魚兒們都是心急如焚，只盼蓋亞能快點離開。

　　可是蓋亞偏偏一點兒也不心急，他目不轉睛地盯著魚池，想：“等一個小時是等，等一天也是等，看一下是你們厲害，還是我厲害！

　　鱒魚們見蓋亞久久沒有行動，心里想：咦？蓋亞怎么一直不動，莫非他睡著了？鱒魚們好奇地游來，碰了一下魚餌，又碰了一下，就游回鱒魚群里，大家議論紛紛，說：“有幾種可能。第一：蓋亞是真的睡著了；第二：蓋亞是在想對付我們的方法；第三：蓋亞在裝睡，想騙我們上當。”

　　聰明的鱒魚們為了保護自己，誰都不去吃蓋亞魚鉤上的魚餌。蓋亞無聊地在岸上等了三天三夜，最后只好無精打采地收拾起魚竿灰溜溜地回家了。

四年級童話作文 篇8

　　正文內容簡介：快過年了，每天擁進郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣，郵局上下忙得不可開交。這不，連新來報到的小兔子如月也被派出當差。。

　　快過年了，每天擁進郵局的各類賀卡和包裹像小山一樣，郵局上下忙得不可開交。這不，連新來報到的'小兔子如月也被派出當差了。這一天，一封寄往森林深處小鹿家的信交到了如月的身上，這可不是一件容易完成的任務，可她初生牛犢不怕虎，毫不猶豫地接下了任務。一番裝模作樣看過地圖之后，她出發了。

　　要去森林深處，需要翻過一座山，可是如月出門就直沖正北而去，沒有多遠就迷路了，幸好碰到了山羊爺爺，在人家的幫助下很快繞回了郵局。這次，她謹記教訓，仔細地把地圖標記記在心里，首先出門向南走到花店，再向東走到動物園，前行經過一個花園和游泳館來到書店，從這里轉向東北路過到廣場，接著向東南方向走到土地局后再東北走到一所學校，轉彎東南方向進入森林，向西南翻過山梁走到小牛家后再朝西北方向走到狗家，最后直著向西就可以到小鹿家了。

　　當她把信送到小鹿手上時，天已經快黑了，小鹿挽留讓她歇一晚再她也顧不上。一路上，她雖然覺得很累，可是回想起小鹿臉上的笑臉，不由開心得笑了，一種前所未有的滿足感油然而生……

四年級童話作文 篇9

　　從前，有一只小蜘蛛想跟著名的螳螂大師學功夫，就千里迢迢去拜螳螂大師為師。螳螂大師被他的精神所感動，決定收他為徒。

　　毒蜂也是在螳螂大師門下學藝。他有一根“毒針”非常厲害，所以他不把任何人放在眼里，小蜘蛛剛來的時候，毒蜂就嘲笑說：“你這個東西，竟然敢來學武藝，真是不自量力！”小蜘蛛聽了很難過。可過了一會兒，它又想：雖然我沒有毒蜂聰明，也沒有“毒針”，但我也有自己的長處。我會織網，會飛檐走壁，也有刻苦學習的精神。所以我只要勤奮努力練習一定可以超越毒蜂！想完他又振作起來。之后，小蜘蛛刻苦地練習，別人休息了，它還在練。練到每一個細節，每一個動作都很熟練了，小蜘蛛才肯去休息。所以毒蜂又取笑它“笨蛋”，可小蜘蛛根本不在乎。后來螳螂大師教一個非常難的招術，給徒弟們十天時間練習。小蜘蛛把動作記牢之后，就開始馬不停蹄地練習，哪怕只有一個細節不明白，他也會去請教螳螂大師。靠著刻苦的勁小蜘蛛三天就學會了這個動作，讓螳螂大師大吃一驚。

　　不久，森林展開武術大賽，闖入決賽的是小蜘蛛和毒蜂。“比賽開始”螳螂大師一聲令下。小蜘蛛因為刻苦，所有動作都記熟練了，而毒蜂自以為聰明就不練習。所以小蜘蛛取勝了。

　　后來，毒蜂去問動物界有名的.貓頭鷹長老自己失敗的原因，貓頭鷹長老說：“這個道理很簡單，勤奮努力的人一定可以戰勝驕傲自滿的人。”