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四年級雨中作文

時間:2021-10-03 11:28:28 四年級 我要投稿

【精品】四年級雨中作文九篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編整理的四年級雨中作文9篇,歡迎大家分享。

【精品】四年級雨中作文九篇

四年級雨中作文 篇1

  天慢慢地變黑了,漸漸地遮住太陽,終于在天空劃過一道閃電,沒過多久又響起 “轟轟 ”震耳的雷聲, 主角 出來了它就是雨,雨兒在我們小區里輕快地跳著舞。

  水淹沒了道路,一些沒有帶傘的行人,手忙腳亂的往家里跑,小貓小狗也再找躲雨的地方,騎自行車的人也飛快的向家中飛奔,他們的衣服已經被大雨淋濕。

  在大雨中,我們家的車也不例外, 過了一會兒下起了雨,雨越下越大,雨水像要把玻璃打爛一樣,看看他已經被大雨沖掉身上的枯枝爛葉,仿佛大雨在給他洗澡 :“不要洗車了 ”媽媽叫道“ 為什么” 我問 “天上落下自來水把車洗干凈了” 妹妹說“ 這都不知道” 。說著說著雨停了,我們下了樓,車閃閃發亮 挺干凈的 我說。

  突然,我聞到了一股清新的味道。鳥飛來了,太陽出來了,白云趕跑了烏云,小朋友們又出來玩了,一切都好了,幾只小貓抖抖身上的露水,小狗躲在溫暖的窩里,小區里的歡呼聲又回來了,草地上一片生機勃勃的景象,雖然雨走了,但是雨水還留在我的心里,沒有曬干……

四年級雨中作文 篇2

  秋,在我的腦海中本應是紅楓葉那富有激情的紅色的,是枯葉那充滿詩意的黃色的?蛇@冰冷的雨滴,似乎把人這些記憶全都帶走了,留下的,這樣連綿不斷的秋雨……

  ——題記

  天空依然是陰沉沉的,風兒依舊拂著我的臉頰,“滴答滴答”的雨聲不斷地傳到耳旁,聲音漸漸復雜了起來,變成了一首交響曲,輕快地音樂使人心都跟著快活起來。

  孩子們從窗里探出來,聽著這美妙的大自然的音樂,手指在窗臺上打著節奏。

  樹葉們紛紛從樹枝——他們的小房子里跳下來,仿佛這雨的冰涼不存在一樣,他們邁著輕巧的舞步,享受著屬于他們自己的舞會。

  鳥兒們姍姍來遲,他們可是這舞臺的樂師!伴著雨滴們的鼓點,他們奏響了圓舞曲。瞧他們那入迷的樣子,就像是個世界頂級樂隊。

  這場舞會的參加者們好像不愿讓人們去打擾,燈光師烏云把天色變得更暗,雨滴們也十分配合,他們一個個爭先恐后地往下跳,好像不怕摔下去的死亡,反而覺得下面才是天堂一般。

  雨啊,就這么下大了,人們也不怎么出來了,就連嬉鬧的孩子也回家了。舞者們高興極了,因為他們不希望人出來搶風頭。

  雨聲越來越大,一不小心叫醒了早晨打鼾的太陽公公,可他才不愿讓這場舞會不歡而散呢,還是懶洋洋的。

  人們生氣了,受不了這兩個星期的雨,就差拉出后羿來射太陽了。太陽害怕了,趕快出來了,陽光射在大地上,舒服極了。

  可也許沒有人注意到,在那個角落里——就在那場舞會舉行的地方,一大堆樹葉漸漸干枯,隨風飄走了。

  或許也沒有人知道,正是這場大雨,送走了荷花的清香,也正是這場大雨,喚來了桂花的芬芳……

四年級雨中作文 篇3

  星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時飄著細雨。幾只家燕在馬路上無憂無慮地嬉戲著。突然,一輛大貨車呼嘯而過,我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。我知道不幸的事發生了……

  只聽到“嘰嘰——”的一聲,我慢慢地睜開了眼睛,目睹了這件殘忍的事實。我的眼中出現了一個悲慘的畫面:一只可愛的家燕被貨車撞了,它再也沒有像往常那樣活潑,只是雙翅緊縮,那雙原來光滑柔順的翅膀被淅淅瀝瀝的小雨打濕了。整個身子緊縮一團,似乎有一種寒冷,似乎有一種痛苦,這時,它是多么期望有一個朋友,一個親人來撫摸它,給他一絲溫暖,讓它再看到一絲希望。

  這時,他的同伴,飛了過來,望了望那只家燕,它很恐慌,也很好奇,它看到伙伴在悲鳴著,在掙扎著,那瘦小的身子蜷縮在一起。他似乎明白了什么,,急忙走在同伴的身旁,同伴又痛苦的呻吟了一下,他又上前了幾步。

  他發現了那只家燕病的很重,它開始為那只家燕著急了,不停地扎煞著翅膀,仿佛在說:“醒一醒吧!我們走呀!醒一醒!我們快飛走吧!”一陣微風吹了過來,那只家燕的羽毛輕輕拂起來一點點,它以為是那只家燕醒了,就更加用力地拍打著翅膀。

  可是,那只可愛的小家燕最終還是逃不過命運的“魔掌”,它已經奄奄一息,它的同伴非常著急,又發出了“嘰嘰——”地悲鳴聲,并用它那無力又微小的一只翅膀輕輕地托起另一只家燕的小身子,并搖了兩下,好像在說:“你怎么了,為什么不動了呢?是不是剛才那輛車壓了你一下,你才變成了這樣?如果不是,你就呼叫一下,示意你還能動,還活著!”那只家燕仍然一動不動,過了好一會兒,那只家燕的體溫漸漸下降了。這意味著什么?這意味著那只家燕已經死了!

  天,不知不覺地暗了下來,這本應該是百鳥歸林的時候,可它卻在不遠處,不時回過頭來凝望著它的同伴,目光是那樣執著,似乎在等待著奇跡的發生。豆大的水珠從那只家燕的身上滑下,不知是苦澀的眼淚還是這春天的雨水……

  我望著這一對瘦骨嶙峋的家燕,情不自禁地發出了一聲呼喚:“友誼,不久能創造出美好的境界嗎?只要我們懂得友誼,珍惜友誼,世界將變成一片美好的人間!

四年級雨中作文 篇4

  晚飯后,通常是與鄰居同事散步的。今天傍晚卻下起了雨,看來,今晚的散步要取消了。于是,在書桌前打開了一本書。

  讀了三四十分鐘,7:50,側耳傾聽,聽不到嘩嘩的雨聲,只是偶爾有幾個滴答聲。雨不大,何不在雨中散步呢?聯系、拿傘、出門。雨好像停了。站在路邊,伸出手,偶爾才有一兩個雨點落在手上。

  我們并肩走著,說著萊蕪的燥熱、南方的洪水……不很暗的路上,有人匆匆地趕路,有人悠哉地散步,有人撐著塑料傘但是沒有彷徨。我們沒打開傘,腳步也不匆匆,在半天一個雨點的天空下走著、說著。

  漸漸地,雨點密了起來,我們就想回家,往家的方向走著。我想起曾經看過的一篇文章,北京某私立學校,每年都讓學生在雨中行走一個半小時。同行者慨嘆現在的孩子既不能經風,又不能經雨,腳力也不行。不像以前,十里八里的路在人們腳下根本不算啥。說著,到了樓頭,“我們能經風雨嗎?我們在雨中走一會如何?”同行者提議。

  于是,順著路走。這時,天暗了,只有路燈透過稀薄的雨簾漏下的昏黃的光。盡管天暗,路上行人的腳步卻更快了,三三兩兩的散步者也多撐開了傘,也有不緊不慢在雨中走著的人。聽雨、看人、聊天。在小雨中走了不到十分鐘,小小的雨又要!质前胩炻湎乱粋雨點了。( )

  “什么樣的云會落這種小的甚至感覺不到的雨呢?”我們又聊開了雨。

  “一定不是強對流的云朵。強對流的云會大雨磅礴。這樣小小的雨,潤物無聲的雨,恐怕是晚飯后在天空慢悠悠散步的云朵灑下的汗水吧。”

  談著雨,沐著雨,我們散著步。

四年級雨中作文 篇5

  陽春三月,細雨綿綿。春天是一個美妙的季節,綿綿細雨滋潤著世間萬物,當春雨從軟綿綿云朵上悄悄地蹦下來時,萬物早已唱起了春天的歌,春天的歌柔柔的,帶著些憂傷,不過令人心情舒暢。

  歌聲飄進了果園里,桃花妹妹聽見了,慢悠悠地脫去了雪白的棉襖,穿上了粉紅色的小外套,像一個亭亭玉立少女。梨花姐姐也聽見了,她不甘落后,脫下白絨衣,換上白紗裙,仿佛是一名舉止優雅的公主!按禾斓嚼!”果園里的花朵們邊喊邊吸允著新鮮的雨水,好像是饑渴了很久的人,一看見水就很興奮似的。

  歌聲又飄進了校園里,小朋友們聽見了,高興的笑了。因為,他們最喜歡的春天又來到了,要是你,怎么能不高興呢?小朋友們毫無顧忌地沖出教室,感受著春風拂過面頰的溫柔,感受著春雨帶來的花香,!春天太好了,撿起幾朵被春風摘下的花朵,送給了正在教室里讀書的小朋友,送給了清潔工人,送給了大家……

  歌聲接著飄進了森林里,那溫柔的、深沉的歌聲輕輕地叫醒了冬眠的小動物們,小動物們說:“謝謝春天把我們叫醒,這個夢可真是甜蜜呀!”可不是嗎,小動物們的夢猶如吃了棉花糖一般甜蜜,不,比這還甜蜜。這是誰的功勞呀?你肯定會毫不猶豫的回答:“春天!”,對了,就是春天!

  難道春雨帶給我們的僅僅只是這些嗎?不,還有很多很多你不知道的,春天一直在默默地奉獻,和夏天、秋天、冬天一起用自己獨特的方式滋潤著我們那仿佛嫩芽似的心靈,一直是,一直是默默的……

四年級雨中作文 篇6

  窗外飄起了淅淅瀝瀝的小雨。突然,一個急促奔跑著的小男孩闖進了我的視線。他好像在追著什么,一不留神,重重地摔倒了,看上去很嚴重。我正打算下樓扶他的時候,一個時尚的.少年走近了他。

  那個少年身穿黑色的T恤衫,戴著鴨舌帽,還撐著一把十分漂亮的雨傘,悠閑地戴著耳機聽著音樂。哇,他真是又酷又帥!可是他看見那個男孩后竟然不耐煩地皺起眉頭,破口大罵:“真是臟死了!真不知道那些父母是怎么帶孩子的!雨下這么大,煩死人了,滾開!別擋我的道!”說完還踢了一腳小男孩。

  此時,小男孩哭得更兇了。我實在看不下去,怒氣沖沖地走出房門,一路飛奔到樓下,結果反倒因為跑得太快摔了一跤。我吃痛地站了起來,想去幫男孩也無能為力了。

  男孩身邊不知道什么時候多了一個身材瘦小的中年人。他的樣子很奇怪,皮膚像炭那么黑,手也像枯柴般又瘦又干,衣服上的補丁很顯眼。我琢磨著男孩又得被人欺負了。意外的是,那個中年人竟然毫不猶豫地把男孩架在自己那弱不禁風的背上,用慈祥的語氣說:“孩子,沒事吧?叔叔送你去醫院,別怕!”小男孩不再哭泣,點了點頭。然后,中年人背著男孩一瘸一拐地往醫院走去。 我呆呆地看著他們的背影,男孩倚靠在中年人的背上,而中年人一邊對男孩噓寒問暖,一邊向前走著。他每邁出一步都那么艱難、那么吃力,可是他仍堅持著。他們越走越遠,直到變成一個黑點,消失在雨幕中......

  那一瞬間,我終于明白了“人不可貌相”的真正含義。

四年級雨中作文 篇7

  清晨,昏昏沉沉的我,顫顫巍巍地走進了樹林里。樹林里還下著小雨,在小雨里,我忽然變成了一個活潑可愛的小精靈,和小動物們一起游戲起來。

  一個個小雨點兒娃娃,調皮可愛。他們有的落到綠油油的樹葉上滑滑梯,他們從樹葉這一頭滑到另一頭,又從這片樹葉滑到下面的樹葉;有的落在了一片片美麗的花瓣上,滑了下來,躺在花蕊里,品嘗著花的甜蜜和芳香;還有的掉在了一個個漿果上,小雨點兒站不穩,滑倒了,摔在了地上。

  一只蜘蛛心靈手巧,織出了一張張各式各樣、美麗的網,小雨落在網上,變成了一串又一串的銀光閃閃的項鏈,美麗極了。蜘蛛摘下一串,給我戴上,我感覺自己成為一位美麗的公主。

  一片片花瓣飄落下來,給大地鋪上了一張又軟又香、五顏六色的地毯。許多只青蛙在地毯上高高興興地打著鼓,跳著舞,表演著他們的拿手好戲。我看了,也高興地手舞足蹈。

  雨中的漿果酸甜可口,一只只小刺猬用他們那靈巧的身體把漿果搖掉到了地上,打幾個滾,小刺猬身上的刺全變成了一串串紅紅的冰糖葫蘆串。他們把漿果運回了家,迫不急待地吃了起來,一邊吃一邊自言自語:“好吃,好吃,雨中的漿果最好吃!庇谑牵乙矒炱鹨粋漿果,咬了一口,!果然是酸甜可口,好吃極了。

  漸漸地,太陽出來了,小雨點兒也都回家了。

  我走出了樹林,回頭看,樹葉正在向我揮揮手呢!

四年級雨中作文 篇8

  沙沙,沙沙,是誰在唱歌?哦,原來是害羞的小雨滴,晶晶聽著小雨滴輕柔的歌唱聲進入了甜蜜的夢鄉……

  在夢中晶晶看見自己走進了一片大森林,變成了一個可愛的小精靈。森林里每棵樹的四周都放了個精美的小禮盒,晶晶每打開一個禮盒就會有一份驚喜,晶晶高興地跳起舞來!

  晶瑩的雨珠滾落在葉面上,象珍珠一樣亮,象寶石一樣閃,晶晶用蜘蛛吐出來的絲串成了一條漂亮的項鏈,戴在脖子上;片片花瓣飄了下來,在地上鋪成一條又軟又香的花地毯;還有青蛙擊鼓,小鳥兒嘰喳,仿佛在為晶晶伴舞;躲在樹上的小松鼠也好像被陶醉了一樣,毛茸茸的大尾巴一搖一搖地舞動著。森林里充滿了幸福的味道!

  細雨淋過的漿果泛著水靈靈的光亮,淺紅的深紅的,仿佛酸酸甜甜的味道馬上要從果子里蹦出來了,刺猬扎了滿滿一身運回了家。

  小雨點一滴一滴地落下來,掉在地上變成了小蘑菇……

四年級雨中作文 篇9

  從小,我就聽媽媽說,雨中的樹林是個童話世界,今天正好下起了小雨,我們決定走進去看個究竟。

  我來到了樹林,沒想到一走進去就發現自己成了一個小精靈,每一棵樹都為了歡迎我,都把自己的喜悅送給了,使我變得快樂起來。我蹦蹦跳跳的走著,一邊哼著歌,一邊觀賞雨中的樹林的美景。在觀賞的過程中,我還發現了許多新奇的事情:樹竟然有手臂,并且蜘蛛還會串項鏈……

  蜘蛛為了迎接我這個可愛的小精靈,用正在葉面上“運動”的、晶瑩的雨珠吐絲給我穿了一串雨珠項鏈。這每一顆雨珠形狀都不一樣:有的是小熊頭;有的是一個只可愛的小兔子……我剛把雨珠項鏈戴在脖子上,雨珠項鏈就變成了珍珠項鏈,蜘蛛笑著說道:“因為你是一個特殊的客人,所以有特殊待遇。這串項鏈,只有你一個人擁有,別人都看不見!蔽衣犃瞬唤笙。

  之后,我便離開了蜘蛛,繼續走著。芬芬迷人的花兒見到了我,把自己的花瓣鋪在了地上,當作地毯來歡迎我的到來。地毯又軟又香,走在上面異樣的舒服。

  這時,鳥兒決定給我唱一首優美動聽的歌曲。我聽了以后被深深的陶醉了,松鼠也被鳥的歌聲吸引了,搖晃著毛茸茸的尾巴。漿果被細雨淋過后酸甜可口,刺猬扎滿了一身運回了家。

  我發現雨點也會變魔術,落在地上就變成了蘑菇。之后我便在一棵樹下睡著了。

  我真希望自己永遠駐足在這雨中的樹林里。

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