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螞蟻四年級作文300字

時間:2021-10-01 18:42:31 四年級 我要投稿

螞蟻四年級作文300字集合六篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的螞蟻四年級作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

螞蟻四年級作文300字集合六篇

螞蟻四年級作文300字 篇1

  有個公園里發生了一件關于小螞蟻丁丁的事情,事情是這樣的:一個陽光明媚的下午,螞蟻丁丁出來玩耍。突然,一個白色的閃亮的長棍在遠處發光,這閃閃發亮的光,吸引了螞蟻丁丁的視線。螞蟻丁丁離開跑了過去,一看,原來是根白色的大骨頭。螞蟻丁丁樂樂,離開像離弦的箭一樣飛奔到家里,通知兄弟姐妹一起去搬大骨頭,為了那根可口的大骨頭,螞蟻丁丁著急地說:“快點,快點!再不快點,大骨頭就要消失了!螞蟻丁丁說完,它就帶著兄弟姐妹們一起去搬骨頭了。當小螞蟻們看到這根可口的大骨頭后,口水就開始吧嗒吧嗒地流。螞蟻丁丁對兄弟姐妹說:”別發呆了,快動手吧!“隨后,螞蟻丁丁和兄弟姐妹就開始搬骨頭了。他們一邊搬,一邊喊口令,不一會了,骨頭就搬到家了,螞蟻丁丁和兄弟姐妹們快樂地嘗起了大骨頭。

  從這件事,我明白了一個道理:有時需要好幾個人做的事,我們需要齊心協力,如果我們不齊心協力,我們不僅不能把這件事完成,還會打起架來,不能成為好朋友。所以,我們要齊心協力,萬眾一心。

螞蟻四年級作文300字 篇2

  自然界的東西是迷人的,惹人喜愛的。我也喜歡自然界的東西,常常把我和它們融為了一體。

  廚房船臺上的蜂蜜引起了我的注意。很多只小螞蟻都紛至沓來,來嘗這得來全不費功夫的天下美食。

  我的'目光為一群“守門將軍”所吸引了。它們大概有二十多個吧!一個緊挨著一個在杯底下看守。一有情況,就馬上報告首領,馬上撤離。只見一個個“守門將軍”們全神貫注地盯著情況。它們把臉繃得緊緊的,沒有一絲松懈。它們擺的陣勢就像一朵綻放的花兒,美麗極了。一只螞蟻從遠處歸來了,雙手推著大過身體兩三倍的食物。隊伍里跑出了一只比較嬌小的,連忙跑去迎接遠歸者。我仿佛也成了它們的一員。我熱切地和它們打招呼:“你好!哥哥姐姐們‘你們睜著大大的眼睛,是在告訴我要提高警惕嗎?”你好!親愛的弟弟妹妹,你們吟誦著一首首小詩,是邀我加入你們嗎?爬進杯里,嘗一口天下美食,我仿佛置身于鳥語花香的境界里。在首領的指導下,每個軍士都抬著食物,滿載而歸。這時天快亮了,它們找了一個人即安靜又安全的地方。坐下來慢慢享用。

  我愛這小小的螞蟻!更愛這大自然中的小生靈們!

螞蟻四年級作文300字 篇3

  今天,我和媽媽在吃飯的時候,發現了很多螞蟻,我喜歡螞蟻因為它們會在危難時互幫互助。

  螞蟻有一對長長的觸角,身體分三部分,分頭、胸、腹。紅螞蟻是最勤勞的螞蟻,它們每天清晨都會排著一條長長的隊伍去覓食。

  黑螞蟻是個打架能手,差不多能打遍天下的螞蟻,我看黑螞蟻都是三五成群的搬食物,它們聚起來時就像穿上了一件黑不溜秋的衣裳。白螞蟻也不甘示弱,它是個啃木頭的高手,有一次我看見一個木頭里面被白螞蟻啃的空空的。

  讓我百思不得其解的是,它們吃什么‘壽命是多少天‘怎么才可以互相交流。我在網上查了以后才知道,螞蟻有肉食性‘雜食性,大部分螞蟻比較喜歡吃草或甜食。螞蟻的壽命長短不同,甚至還有螞蟻活15—20年左右,那就是蟻后。工蟻可以活1—2年,雄蟻的壽命最短,通常只能活幾個星期。

  螞蟻們并不弱小,它們堅強‘團結,有時這些米粒般大小的螞蟻比有些人還要堅強!

螞蟻四年級作文300字 篇4

  螞蟻,我們對這種生物再熟悉不過了。大大的頭、擺動的觸須和幾對細細的足,它們成天從窩中出來,那忙忙碌碌找食物的身影,遍布了每一個角落。

  我又在樓前發現了它們。它們依舊在尋找那一成不變的目標——食物。我拿出一個瓶子,看看它在里面回是什么樣的舉動。我把一瓣橘子放進去,讓它橫躺在地上,等待著螞蟻“上鉤”。螞蟻的警惕性很高,一見從天而降的食物,馬上急急地往反方向爬,像個“膽小鬼”。過了一會兒,見瓶子還倒在那兒,就爬過來,到了瓶子的邊沿上。我一心急,拿起瓶子看,不料,螞蟻一下子掉下來,卻安然無恙,只扭了幾下身子,又朝前爬去。我更急了,急忙用瓶子罩住了一只螞蟻,那螞蟻卻是個“倔脾氣”,在瓶子里面團團轉,偏偏不肯爬上去,我只好把它“解放”了。

  實在惱了,請來媽媽幫忙,捉到了一只螞蟻。但不過

  一會兒,螞蟻又神秘“失蹤”了。

  螞蟻呀,你真有趣!

螞蟻四年級作文300字 篇5

  螞蟻是一種很常見的動物,我家里就常常能看見它們的蹤影,它們既小巧又有趣。

  有一天我在家里做作業的時候,忽然看見我的作業本上爬過一只黃色的小螞蟻,我拿鉛筆頭去戳這只小螞蟻,它靈巧地躲開了我的攻擊,開始在本子上毫無章法地亂爬,讓我難以下手,而且它還很聰明地朝著本子的頁緣爬去,等我發現它的目的時,它已經非常迅速地爬到了第二頁了。

  我翻開第二頁一看,咦?螞蟻不見了!

  我又往后翻了幾頁,還是沒看見螞蟻的身影,我把本子拿了起來,看了看封面,也沒有螞蟻的蹤影,我感到奇怪,這螞蟻怎么一下子就不見了呢?

  忽然,我感覺手背有些癢,伸手一看——呀,那只小螞蟻正在我的手背上呢!一定是剛才躲在頁緣上,趁我翻頁的時候爬到我手上的,真是功夫不負有心人,得來全不費工夫啊!

  我把這只小螞蟻捏起來,哦,我可不是要消滅它,我可是很愛護小動物的,手上都不敢用力,怕捏壞了這小生命,把它放到窗臺上,它搖頭晃腦一陣子之后就開始在窗臺上找路走了。

  這螞蟻真是有趣。

螞蟻四年級作文300字 篇6

  10月1日,我到周口公園去玩,突然發現地上有許多螞蟻。我經過仔細觀察后發現,兩只螞蟻碰到一起時總要用觸角碰一碰,碰完觸角后有時還嘴對嘴地“接吻”。我知道許多昆蟲是用觸角碰一碰來傳遞信息的,可我不知道為什么還要“接吻”。

  我回到家問爸爸:“螞蟻見面為什么要‘接吻’?”爸爸搖搖頭說:“不知道。”于是,我找到了《十萬個為什么》,書中是這樣講的:工蟻在覓食時,把水或其他昆蟲液體吃進肚子后,存放在一個叫嗉囊的袋子里,當采集到食物的工蟻回來時,其他餓了的螞蟻會用觸角和前足敲擊它的嘴唇,它就從嗉囊中吐出一點食物來,嘴對嘴地喂給討食的伙伴。不知道的人還以為它們真的在“接吻”呢。討來食物的螞蟻不一定把這點食物吃到胃里,遇到別的螞蟻向它要食物的時候,它還會把剛吃下的這點東西和同伴分享。它們就這樣一個傳一個,把食物和水分給巢中的每一個成員。

  想不到螞蟻這么有互助精神,有了好東西還會和同伴一起分享。通過這次觀察,我不僅知道了螞蟻“接吻”的秘密,還領悟到了做人的道理。

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