四年級(jí)感謝作文合集8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)感謝作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)感謝作文 篇1
啊！我感謝我有這樣一群朋友，她們告訴我快樂(lè)是一起去爬樹(shù)，歡欣是一起吃零食，幸福是一起看電視，歡樂(lè)是一起去干“壞”事。 我和大欣、大冰、大悅喜歡一起去爬樹(shù)，在大冰家后面有一片核桃樹(shù)，寒假的時(shí)候，我們天天去。我們把一顆顆樹(shù)當(dāng)做我們自己的“家”，這“家”真好，樹(shù)的枝叉很低，也沒(méi)有毛毛蟲(chóng)，也沒(méi)樹(shù)葉，這個(gè)季節(jié)，這片樹(shù)林，簡(jiǎn)直就是上天為我們準(zhǔn)備的最好的樂(lè)園。
在這個(gè)小“村”里，我是“村長(zhǎng)”，哈哈哈，我是“頭兒”。我們這個(gè)村里，我有兩個(gè)家，一個(gè)很高，一個(gè)很矮，因?yàn)闃?shù)長(zhǎng)得太一樣啦，我們經(jīng)常分不清自己的家在哪，所以我把上面掛了兩面藍(lán)色的彩旗，代表這是我的地盤(pán)，我的家。大欣是一個(gè)胖胖的女孩，就是這個(gè)“破孩子兒”，趁我不在家時(shí)，一屁股把我家的樹(shù)枝給坐折了，我想我也把她家弄壞，可惜我的體重太輕啦，一下子從樹(shù)枝上滑落下來(lái)，一屁股坐著了地上，疼死啦。即開(kāi)心又尷尬。.
大冰的家極為復(fù)雜，我很喜歡她的家，常常在她家玩，她的那個(gè)家像一位長(zhǎng)著肌肉的大力士，我和大冰坐上去，她的家也不晃，再加個(gè)大欣，還是紋絲不動(dòng)，大悅也坐上來(lái)，這棵樹(shù)還是老樣子，厲害！ 我們上次還干了件“壞”事，那天我們?nèi)ド蠈W(xué)，在路旁看見(jiàn)一只可憐兮兮的小鳥(niǎo)在一張碩大的捕鳥(niǎo)網(wǎng)掙扎著，好像在說(shuō)：“救救我，救救我”。大欣心軟了：“我們救救它吧”。哎，本打算直接走了，可大欣那么憐憫的眼神看著我們仨，好，救。于是我們開(kāi)始救那只小鳥(niǎo)，可捕鳥(niǎo)網(wǎng)太復(fù)雜啦，我們就撕破鳥(niǎo)網(wǎng)，救出小鳥(niǎo)，剛一撒手，小鳥(niǎo)又撞鳥(niǎo)網(wǎng)上了，我們又救，又撕了一個(gè)大窟窿，鳥(niǎo)兒出來(lái)啦，這時(shí)，網(wǎng)的主人來(lái)了，我們趕緊放飛小鳥(niǎo)，撒腿就跑，終于躲過(guò)一劫。
我還是要感謝我這群朋友，帶給我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，他們教會(huì)我快樂(lè)是幫助別人，我還感謝他們送給我做簡(jiǎn)單的幸福——純潔的友誼。
四年級(jí)感謝作文 篇2
在生活中，我有許多要感謝的人，如媽媽、爸爸、奶奶、姐姐等。但今天，我想感謝我的對(duì)手——唐剛。
也許，你會(huì)問(wèn)我，對(duì)手有什么好感謝？是的，對(duì)手在一般人眼里，不過(guò)是人生道路上的一個(gè)個(gè)障礙，學(xué)習(xí)旅程中榮譽(yù)的爭(zhēng)奪者，數(shù)不勝數(shù)，多，并麻煩，就這樣的人，也要感謝？
唐剛——一個(gè)普普通通的女孩，我的對(duì)手，她不高，梳著兩只香蕉辮，大大的眼睛透露出對(duì)知識(shí)的渴望，尖尖的鼻子上架著一副眼鏡，乍一看，相貌平平，幾乎沒(méi)有什么回頭率，但她的實(shí)力相當(dāng)強(qiáng)。
記得五年級(jí)時(shí)，因分班我認(rèn)識(shí)了她。第一印象是覺(jué)得她很怪癖，除了上課發(fā)言，平時(shí)幾乎不太說(shuō)話(huà)，我很少接觸唐剛，所以并沒(méi)有把她放在心上，可第一次語(yǔ)文測(cè)試過(guò)后，我傻呆了，她居然考得比我高！震撼過(guò)后是沉默。這一件事，點(diǎn)燃了我熄滅已久的動(dòng)力之火，早在四年級(jí)便對(duì)語(yǔ)文失去興趣的我又振奮起來(lái)，發(fā)誓一定要超過(guò)貌不驚人的唐剛。于是乎，我端正起學(xué)習(xí)態(tài)度，默默地與她展開(kāi)了競(jìng)爭(zhēng)，上課時(shí)，我積極發(fā)言，努力思考老師提出的問(wèn)題；下課了，我坐在教室里，企圖從題海中獲取些知識(shí)，唐剛也靜靜地看著我，時(shí)而與我一起奮斗，時(shí)而對(duì)我嫣然一笑，時(shí)而又面無(wú)表情地從我身邊快速走過(guò)。我不知道她在想什么，我也不想知道。只是呆呆地望著寫(xiě)滿(mǎn)字的黑板，許久，長(zhǎng)嘆一聲，腦中只剩空虛。又一次單元測(cè)試臨近了，我捏了一把汗，不知是緊張，還是激動(dòng)。我倆明爭(zhēng)暗斗得越來(lái)越激烈了。幾天后，當(dāng)老師抱著考卷進(jìn)教室，我們不由自主地對(duì)視了一下，她，又是那一抹淡淡的笑……一天過(guò)去了，成績(jī)也宣布了，唐剛僅以1分之差與第一無(wú)緣，我，成功登上了勝利的寶座，不知為何，得到了盼望已久的第一的我，心中，卻絲毫高興不起來(lái)，當(dāng)我急切地從人群中尋找唐剛時(shí)，她猛然閃進(jìn)了我的眼簾，微微無(wú)奈地朝我笑了笑，輕輕說(shuō)了一聲“恭喜”，然后，走了。就這樣，我有時(shí)在名次的前五出現(xiàn)，有時(shí)又與她在一、二決斗，無(wú)論結(jié)果如何，我們都不會(huì)垂頭喪氣，只是以微笑鼓勵(lì)對(duì)方。
世界上，因?yàn)閷?duì)手，競(jìng)爭(zhēng)才變得重要，友誼才變得珍貴。唐剛，感謝有你！我們的競(jìng)爭(zhēng)因你而不再冷酷！我們的微笑因你而真摯美麗！
四年級(jí)感謝作文 篇3
他雖然其貌不揚(yáng)，臉上卻總是帶著慈祥的微笑，我很喜歡他，特別是幫我家修過(guò)水管后，我更是感謝他———我的老鄰居，陳老伯。
這是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天，天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，外面靜悄悄的。我們一家人都躲在家里吹暖氣，誰(shuí)也不想出去。
“啊！糟糕了”伴著媽媽的一聲尖叫，我們一起沖到洗手間里，只見(jiàn)洗手間里的自來(lái)水管抵不住嚴(yán)冬的摧打，終于爆裂了，水像一群頑童似得活蹦亂跳，四處飛濺，怎么也堵不上，我們就這樣，你看你，我看我，急得像熱鍋上的螞蟻，卻一點(diǎn)辦法也沒(méi)有，“啊！對(duì)了，老鄰居陳伯不就是水電工嗎？”外婆似乎看到了希望。
我心里想到，這么冷的天，誰(shuí)會(huì)來(lái)修水管呢？但萬(wàn)萬(wàn)想不到，爸爸才剛放下電話(huà)，徑向陳老伯就急匆匆地過(guò)來(lái)了，只見(jiàn)他一進(jìn)門(mén)就連忙拖下厚厚的棉襖，徑直走向洗手間，過(guò)了幾分鐘，我看到陳老伯的嘴唇都凍得發(fā)紫了，粗糙的大手通紅通紅的，可他一點(diǎn)兒也不在乎，依然全神貫注的修水管。
時(shí)間就這樣一分一秒的過(guò)去了，眼看水就要噴灑了，過(guò)了一會(huì)兒，不知為啥，水又一下子噴涌出來(lái)了，把老伯的身上全灑濕了，我們不約而同地說(shuō)：“快進(jìn)來(lái)房間換衣服，休息一下吧！”但陳伯卻一個(gè)勁地?fù)u頭。功夫不負(fù)有心人，終于水止住了，他的臉上露出了喜悅的笑容。而我們卻傻愣愣地注視著渾身濕透，身上直冒熱氣的陳老伯，都不知道怎樣才好，還好外婆反應(yīng)得快，忙啦拉住陳伯，讓他更換上爸爸的衣服，媽媽煮了碗姜湯請(qǐng)他喝下。忙完了，爸爸拉著他的手說(shuō)：“感謝有你幫忙，我拿酬金給你。”陳伯連搖手，說(shuō)：“咱們都是老鄰居了，還說(shuō)啥錢(qián)。”說(shuō)完，就急匆匆地走了。
目送著陳伯匆匆遠(yuǎn)去的背影，雖在寒冬，我的心卻充滿(mǎn)溫暖……此時(shí)他的形象變得無(wú)比高大。
四年級(jí)感謝作文 篇4
踏著牛奶般的月色，我漫步在荷塘之畔，迎面吹來(lái)淡淡荷香。“荷葉似云香不斷”我輕聲低吟。忽地，猛然想起那句“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”的名句，我不懂，為什么周先生非得說(shuō)淤泥是污染荷花的呢？
我想讓荷花感謝淤泥。是她為你提供養(yǎng)分，是她讓你根有所任，清水出芙蓉的仙子，你怎能忘記生你養(yǎng)你呵護(hù)你，愛(ài)你護(hù)你包容你的淤泥？她雖臟，雖丑，甚至，背負(fù)罵名，可她依然毫無(wú)怨言，默默無(wú)聞，用自己的全部來(lái)釋放你的美麗！
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你繁衍生根，是她為你裝點(diǎn)美麗。當(dāng)你在陽(yáng)光下昂首展風(fēng)姿時(shí)，她和你一同驕傲，當(dāng)你在風(fēng)雨中低頭哭泣時(shí)，她為你打氣加油，給你抬頭的勇氣，當(dāng)你在月色里靜靜休息時(shí)，她還要為你提供充足的養(yǎng)分，滋潤(rùn)你稚嫩的根莖與綠葉。讓你亭亭玉立，成為花中君子，十里飄香，與明月共舞，與魚(yú)兒輕唱。
我想讓荷花感謝淤泥。是她讓你期待未來(lái)，面對(duì)一切，所以，請(qǐng)不要再傷害她，請(qǐng)給她最深摯的安慰，請(qǐng)給她最真誠(chéng)的感激。面對(duì)已經(jīng)承受了那么多壓力與譏諷的親人淤泥，荷花，請(qǐng)你安撫她受傷的`心靈，給她生活的希望，給這個(gè)默默奉獻(xiàn)的勇士，一些信心！
我想讓荷花感謝淤泥。感謝，自己最親最?lèi)?ài)的人——淤泥。荷花，你聽(tīng)到了嗎？請(qǐng)馬上和淤泥說(shuō)一聲，謝謝您，辛苦了！感謝您對(duì)我多年的養(yǎng)育之恩及無(wú)微不至的照顧！
四年級(jí)感謝作文 篇5
我今年16歲了，我已擁有了無(wú)數(shù)朋友，這就是在這短短的16年中，最令我愉快的事情。
兒時(shí)，由于某些奢望沒(méi)有得到滿(mǎn)足，再加上同學(xué)們不時(shí)的冷嘲熱諷，我常常抱怨世事的不公。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一名中學(xué)生了，我真正感受到了生活是緊張而豐富的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈而殘酷的。然而此時(shí)，我卻不再有回避的念頭。因?yàn)椋霸谶h(yuǎn)方”，我有許許多多的好朋友。好朋友，無(wú)須天天聯(lián)系，因?yàn)樵诒舜诵闹校幸桓d綿的線(xiàn)牽連著；好朋友，總是愿意張開(kāi)雙臂，完完全全地接受不完美的我；好朋友，給我不畏嚴(yán)寒的勇氣；好朋友，陪我跨過(guò)脆弱和迷惑……
這個(gè)世界上，有人刻意保持距離，卻渴望別人的親近；有人先欲估收獲，在酌量付出；有人想要被愛(ài)，卻不愿自己主動(dòng)去愛(ài)。但我始終相信，沒(méi)有付出愛(ài)，就不可能得到愛(ài)！所以，我試著用自己小小的力量做點(diǎn)什么，我希望愛(ài)能永遠(yuǎn)回蕩在人與人之間！終于，我發(fā)現(xiàn)，只要我用心去愛(ài)這個(gè)世界，去關(guān)懷每一個(gè)愛(ài)我的人，沒(méi)有什么能夠難倒我！好朋友告訴我：“時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬既逝，年輕，只有一次！”好朋友告訴我：“你想幸福，就必須放下留戀、放下難過(guò)！”好朋友告訴我：“活的快樂(lè)就好，別給自己太大的負(fù)擔(dān)，那樣的生活沒(méi)有任何歡樂(lè)可言！”好朋友告訴我：“善于調(diào)整自己的人，才是真正的強(qiáng)者！”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵(lì)，我知道，他們一直在默默地注視著我，為我的每一個(gè)小小的進(jìn)步而歡喜，為我遇到的每一個(gè)挫折而擔(dān)憂(yōu)。
但愿我沒(méi)有讓他們失望――我會(huì)堅(jiān)持在自己的道路上遠(yuǎn)行，永無(wú)止境！
四年級(jí)感謝作文 篇6
20××-7-17日我不會(huì)忘記，那一刻我為校訊通動(dòng)了心，在給女兒整理博客期間我深深的被校訊通獨(dú)有的魅力吸引，當(dāng)我忐忑的和女兒約定寫(xiě)博時(shí)，我原本的初衷就是為了記錄女兒成長(zhǎng)的點(diǎn)滴，陪伴女兒一起長(zhǎng)大，在女兒長(zhǎng)大的某一天當(dāng)禮物送給女兒。
感謝校訊通親愛(ài)的孩子們：酒衷豪、虎嘯vs龍怒、小女乒、夢(mèng)回大漢、快樂(lè)小昊子、丁丁開(kāi)飛機(jī)、晨蒙、乒乓小將趙劭賢、快樂(lè)小星、奶茶公主、最美的記憶、開(kāi)心龍娃、快樂(lè)一心、魅力飛飛、黨園 、蘇瑤兒、小婉君、鵬飛萬(wàn)里、云笛兒、天使一菲菲、周沖、萱陽(yáng)永照、畢楠鑫……請(qǐng)?jiān)试S我這樣稱(chēng)呼你們，請(qǐng)相信我愛(ài)你們，就像愛(ài)我家公主一樣地愛(ài)著你們，感謝你們?cè)试S我和你們一起成長(zhǎng)，說(shuō)實(shí)話(huà)，你們的優(yōu)秀讓我敬畏，你們的思想讓我敬畏，你們的文筆讓我敬畏，你們的心態(tài)讓我敬畏，親愛(ài)的孩子們呀！知道嗎？有很多的時(shí)候我不敢點(diǎn)評(píng)你們的文章，我常常以游客的身份到你們的小屋抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度欣賞你們的文章。孩子們謝謝你們的優(yōu)秀，讓我們這些做媽媽的很欣慰。謝謝你們孩子允許不優(yōu)秀的的我和你們一起成長(zhǎng)。
感謝校訊通里的媽媽咪們：白云媽咪、棟棟家長(zhǎng)、可兒媽媽、小昊子?jì)寢尅⒙仿穻寢尅⒕浦院缷寢尅⒀鐾焯谩⑿▲B(niǎo)媽媽、春風(fēng)暖暖、赫赫媽媽、暢游的魚(yú)…… 你們一個(gè)個(gè)的才華橫溢，你們一個(gè)個(gè)的教子有方，讓我心越來(lái)越踏實(shí)，越來(lái)越自信，我們做媽媽的都有一個(gè)共同的目的，一切為了孩子。
感謝你們?cè)跒楹⒆永Щ髸r(shí)，是你們及時(shí)的建議讓我茅塞頓開(kāi)。
感謝你們的一路鼓勵(lì)，才讓我有信心走到今天。
感謝你們愛(ài)著自己的孩子，同樣也愛(ài)著這里的每一個(gè)孩子。
感謝良師——青林、十里荷香、心簾、帶刺的薔薇、樹(shù)葉飄飄、魂、才華如花、多余老師、新梅……
感謝你們對(duì)孩子的用心，是你們對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)教育的熱忱，對(duì)工作的激情激勵(lì)著我，從你們身上我看到了孩子們的燦爛明天，同時(shí)也讓我懂了，養(yǎng)育孩子，不僅僅是養(yǎng)好，更重要的是怎樣育好。
感謝校訊通給了我們這樣好的平臺(tái)，是你們用愛(ài)為了我們的孩子營(yíng)造了一片圣潔、純凈的空間，讓孩子們?cè)谶@里健康的成長(zhǎng)。
四年級(jí)感謝作文 篇7
歌德說(shuō)過(guò)——讀一本好書(shū)，就如同和一個(gè)高尚的人談話(huà)。雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)——書(shū)籍是改變靈魂的工具。是的，我們的一生離不開(kāi)書(shū)。從幼兒園開(kāi)始到現(xiàn)在我已經(jīng)看過(guò)不少的書(shū)。
有一次，我正在看《非常女生》，看得津津有味的時(shí)候，媽媽喊：“吃飯啦！”我不光沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，反而在那里哈哈大笑起來(lái)。媽媽見(jiàn)我遲遲沒(méi)下來(lái)，走進(jìn)房間，一把抓過(guò)我的書(shū)，說(shuō)：“飯都不想吃，成神仙了！”我竟然沉浸在書(shū)的內(nèi)容里，還在那里笑。媽媽還一走，我立馬拿起書(shū)，又開(kāi)津津有味地看了起來(lái)。
書(shū)是人類(lèi)知識(shí)的源泉，書(shū)是一把鑰匙，讓我們打開(kāi)那知識(shí)的寶庫(kù)；書(shū)里面可以給我們帶來(lái)喜怒哀樂(lè)，讓我們遨游在知識(shí)的海洋里。書(shū)可以告訴我們一些道理，還可以告訴我們?cè)鯓痈玫厣睿瑫?shū)就是我們的老師。讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。只要讀好一本書(shū)，吸取里面的精華，就能寫(xiě)好作文。
我們一生離不開(kāi)書(shū)，從那本厚厚的數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)書(shū)中，我們可以學(xué)到很多知識(shí)；從那本薄薄的科學(xué)書(shū)和品德書(shū)中，我們可以知道大自然和生活中的奧秘。
所以，我要感謝書(shū)，是它帶給了我無(wú)窮的樂(lè)趣。
四年級(jí)感謝作文 篇8
一年一度的聯(lián)歡會(huì)終于又來(lái)了，同學(xué)們都帶著零食一起來(lái)到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個(gè)好座位，就把零食放在桌子上，這時(shí)候，班主任楊老師說(shuō)：“同學(xué)們都不要獨(dú)食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來(lái)……聯(lián)歡會(huì)就在這樣歡快的氣氛中開(kāi)始了!耶!我們?cè)撏鎯河螒蛄?“今天我們玩兒搶凳子，這個(gè)游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開(kāi)始!”哦，可惜第一局沒(méi)有輪到我上場(chǎng)，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場(chǎng)，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過(guò)我和我的同學(xué)們都無(wú)比開(kāi)心的嘻笑著!
叮鈴鈴……
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