【必備】四年級想象作文9篇
在我們平凡的日常里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的四年級想象作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級想象作文 篇1
“一分耕耘，一分收獲。”是啊!通過這次運動會，動物們也明白了這個道理，想知道怎么回事嗎?各位看官，別著急，請讓我一百斤棉花一張弓一一慢慢談(彈)。
夏天的早晨，火辣辣的太陽把燦爛的陽光灑向大地。一條震耳欲聾的消息像炸彈一樣在動物間傳開，原來森林里要舉行運動會了，聽了消息動物們回家刻苦練習了。瞧!愛唱歌的百靈鳥停止了歌唱在努力練習飛行呢!它飛的真快呀，看，豹子也在練習跑步，為了讓自己比賽時身輕如燕，他在自己的后腿拖著沉重的鐵錘練習跑步，看，烏龜也在練習游泳 ，烏龜每天如果不游上100圈，他就不回家。
光陰似箭日月如梭，兩個月后，動物們的森林運動會開始了，主持人老虎大王拿起話筒，第43屆森林運動會正式開始，突然，掌聲像雷鳴般響起，運動員也在跑道上練習，瞧，平時不練習的梅花鹿也在臨時練習。
看!比賽開始了，在森林上空正在舉行飛行比賽。而小河正在舉行游泳比賽，小樹林中正在舉行跑步比賽。我們先看看跑步比賽，天哪!斑馬和豹子，你追我跑雙方分不出勝負，豹子的汗珠如珍珠般滾落，過了一會兒，斑馬直喘大氣落后了。豹子贏了，迎來了一陣陣歡呼聲。再看看飛行比賽，太好了，百靈鳥如閃電般的速度在第一個，正慢慢接近終點，最后百靈鳥贏了。最后在看看游泳比賽，烏龜如箭一般直沖終點，烏龜最終贏得了游泳之大的稱號。
一分耕耘一分收獲，大家最終明白了這個道理。
四年級想象作文 篇2
我是一只彩色粉筆，從加工廠里出生，我就成了粉筆大家庭里的一員。接著，我又被送進了一個四周密封的黑匣子里。被一個人類裝進了一輛大卡車里。十幾分鐘后，我和同伴被送到了一個教室了。從此，我天天為同學們服務。
有一天，我被一個冰冷的感覺驚醒了。奧，原來是語文老師的一只手把我抓了起來，那滿面寒氣使我受不了了，我驚得大叫：“啊!”這時，我看見講臺下躺著一位面色蒼白的老爺爺。他突然對我說：“孩子呀，我們大家族的每個成員都難逃被腰斬的噩運。你要小心一點啊!”說完，老前輩就咽氣了。“爺爺!——”我發出了一聲撕心裂肺的叫喊，“爺爺，我不能沒有您!”老師開始寫了。我在心里念叨著千萬別用力，千萬別用力!哪只，它怕啥就來啥。老師一用力，我就被老師截成兩段了。嗚嗚……后來，我的上半身被一個頑皮的小男孩踢到了草叢里，而下半身上的粉一點一點的分離了開來。到最后，我的下半身已經化身為乳白色的水了。
后來，我拖著上半身在草叢里走啊走，不知有多么人從我身上踩過，不知有多少人從我身上跨過，我仍然堅持不移的走下去。……終于，在一個陌生的小女孩的幫助下，我拖著疲憊不堪的身軀。最終見到了以前和我在一起的部分同伴。沒遭毒手的同伴告訴我，自從我遇難了。以后，老師發現粉筆少了很多，結果讓全校同學在全校找粉筆，所以我們同伴們才能相遇。在心里，我十分感激這個班主任的關心。
今天，我在這里呼吁大家：請愛護粉筆，珍惜粉筆!
四年級想象作文 篇3
看著馬路上飛馳而過的汽車，我不由自主地會產生一些關于未來汽車的夢想，我認為20xx年汽車不再是以前只能在陸地上行馳的了，它們會在海里行駛、會在天上飛翔、會在陸地上行駛、會縮小、會抓獲那些想來偷汽車的小偷。
下面讓我來給你介紹一下它的功能。
先從在海里行駛的汽車說起吧，它可以在巨浪滔天的情況下行駛，也不受到任何損傷。它還可以潛到海底，看海里的魚兒在游來游去。
而在天上飛的汽車呢，更神了。比如說：大人在上班途中遇到了堵車，當你按下“飛行”鍵，汽車馬上會騰空而起，在空中飛行，這樣一會兒就能到達上班的地點。
汽車在陸地上行駛就不用說了，因為你一定有所了解。
下面是會縮小了，大人們一到上班地點，按下“縮小”鍵，汽車馬上會縮得如同一顆紅豆那樣小。然后，大人把它往包里一放。你看，這該多節省空間呀。
汽車最大的本領就要數抓偷車的小偷了。每當小偷要拿撬鎖的工具撬車門時，車門里會自動彈出一雙手銬把小偷的手銬住，并不斷地說：“你趕快去警察局自首，不然我就揍死你！”每當這時，小偷不肯去自首的話，便會從車子里跳出一根棍子狠狠地揍他，直到那小偷哀聲求饒為止。
啊，親愛的朋友，你看像這樣的汽車該有多好呀！我相信，用不了多久這樣的汽車夢定會變為現實，多功能的新型汽車會走進千家萬戶。
四年級想象作文 篇4
每個人都有自己遠大的理想，有的想當一名間樂家，有的想當一位藝術家，有的想當一名科學家……而我渴望的理想是當一名作家。
我渴望當一名作家，那是因為小時候，爸爸就給我買了各類圖書，讓我抽出時間看；了解其中的奧妙，長大成為國家的棟梁之才。
因此，我懇求媽媽給我買了許許多多的圖書，每天帛出時間來看，希望長大后報孝祖國，為祖國爭光。爸爸說：“要成為作家就必須打好基礎。”我問爸爸什么“基礎”。爺爺說：“每天練字，一個作家如果字不練好，那又有什么用。”于是，我每天練一篇文字，后來爸爸給我買了本唐詩讓我專拿一個本子練。所以，我愛上了練字，也暗暗地跟書交了個朋友。
到了中學習，我每次到學校去都經過賣書的地方看看有什么好看的書，我喜歡獨具特色的《小學生作文》還特別喜歡看那些誘人的寓言、童話故事……
媽媽告訴我，當一名作家可不是一件容易的事，文章要寫得生動，要運用各種修辭手法形容文章的事物。
我知道要實現自己的理想就要加倍努力和學習，做到多讀書，多向老師請教，多注意觀察周圍的事物，多動筆定，為了實現自己的理想打下基礎。我要為我的理想去努力！
四年級想象作文 篇5
我想有魔法，讓魔法把我的夢想實現。
我想有魔法，把我變成醫生，給那些痛苦的人治病。把我變成軍人，讓我們的國家更加強大。把我變成老師，教育許許多多的小學生。把我變成大款，捐助災區，讓那些饑餓的人們每天都能吃上香噴噴的飯菜。
我想有魔法，我想讓參加20xx年的亞運會的運動員獲得冠軍。我想讓那些殘疾人恢復健康。我想讓困在籠子里的小鳥獲得自由。我想讓每個人，每個小動物都有魔法，讓它們的夢想成真。我還想讓更多的老年人的身體都健健康康。
我想有魔法，我一定要變出一個人見人愛，花見花開的校園。大門口有花兒搭成的拱門，春天有蘭花，夏天有太陽花，秋天有菊花，冬天有臘梅。一陣風吹來，香氣溢人。無數的花瓣落下來，仿佛仙女散花一般。
在我變出的校園里，同學們都能健康成長，考出優異的成績，成為國家的棟梁。
魔法雖好，畢竟是魔法。我要靠自己的努力，把我的夢想實現。
四年級想象作文 篇6
大家好!我是一本數學課本，我剛了一個新家—我小主人的書包。開學時我跟隨小主人回家，見到了我的那些兄弟姐妹，它們愁眉苦臉，亂七八糟，被丟在床頭上、桌子下、衣柜旁，有的甚至被遺棄在布滿蜘蛛網，落滿灰塵的角落里，一副衣裳襤褸、破破爛爛的模樣。它們對我說：“別看你現在新嶄嶄的，可最后也逃不脫知和我們一樣的厄運。因為小主人根本不喜歡我們。雖然她會給你包上一層漂亮的塑料薄膜，但總是將你亂扔亂放，一點兒也不愛護你。”
果不其然，沒過幾天，我就備受小主人的冷落。她除了上課和做作業的時候會苦著臉把我拿出來翻上一翻，就再也不看我一眼。她還會邊做作業邊吃喝，把那些湯湯水水濺得我滿身都是。對我身上出現的折皺、磨損，她也不管不顧，從不打整。有時她會亂摔書包，把我撞得東倒西歪，頭破血流，甚至還會在我身上亂涂亂畫，把我弄得象個泥彩娃娃。那些兄弟姐妹見我臟兮兮的，憐惜不己：“你還算幸運的了，有幾個小弟弟被她養得掉頁脫落，差點散架。”
我知道，小主人這樣對我，是因為她不喜歡讀書，尤其是學數學。
我很羨慕，被小主人端端正正、整整齊齊地擺放在書架上的那些課外讀物，我感覺它們似乎在得意地嘲笑我。對比它們和我的境遇，我不禁哭出聲來。這時，書架上的`一本書說話了：“別看我衣冠楚楚的，我比你更可憐呢，從書店里買回來后，她從來沒看過我一眼，就這樣把我束之高閣。”
唉，真希望小主人們愛護我們，珍惜我們，愛讀書，讀好書。因為，我是他們的朋友，我能給予他們淵博的知識，而有了知識，他們就充滿了力量。
四年級想象作文 篇7
“哎呦，疼死我了！”小暖揉著自己摔痛了的小屁屁，大聲抱怨道。
“呃……虹月，你的法術怎么還是這么差啊？”藍色月甜心用手彈了一下紅色月甜心的腦袋。
“嗚嗚……人家本來法術就差嘛！當初是你們逼我使用穿梭寶盒的啊，現在還怪我……嗚嗚……”紅色月甜心捂著長出一個紅彤彤大包的腦袋，委屈地說。
“哎，算了，虹月也不是第一次這樣了，惏月算了吧……”綠色月甜心用手扶著自己的小腦袋無奈的看著眼前這兩個月甜心。
“好吧，看在葎月的面子上，我就饒了你。但是，你下次如果在這樣，哼哼，別怪我不留情了。”
“好了好了，別鬧了，該去見逸陽殿下了。”桃紅色月甜心說道。
“哦！對哦，差點忘了呢，得趕緊去。”虹月一拍腦袋恍然大悟的說道。
“走了哦，對了，桃月，那個女孩呢？”黃色月甜心拉著桃月叫眾月甜心準備走的時候，突然想起了被她們所遺忘在角落的小暖。
“凰月，你別找了，小暖在那兒呢！”紫色月甜心拉住凰月飛來飛去尋找小暖的身影，用手指著小暖對她說道。
“哦，原來她在那兒啊。謝謝你啊，荢月。”
“好啦，別磨磨蹭蹭的，快飛啦！”凰月飛過去拽住正在專心揉自己屁股的小暖，對她說道。
“啥，你說蝦米，‘飛’！”小暖聽到凰月說“快飛”二字給嚇了一大跳。
“怎么‘飛’啊？我又沒長翅膀，總不可能你們給我弄個像哈利波特的飛天掃把吧？”小暖在驚奇之余，不忘好奇的問了一下。
“當然是這樣飛咯！”眾月甜心（不包括銀色月甜心）一起拽起小暖向天上飛去。
“啊啊！老媽救命啊，謀殺啊！”小暖被眾月甜心“拽上”天空后，又開始了她那女高音尖叫。
十分鐘過后……
“終于到了，還好趕上了，不然就慘了，累死了。”眾月甜心（不包括銀色月甜心）在把小暖拽到目的地后，一個個累趴在在地上。
“怎么不飛了？接著飛啊，好好玩啊，我們接著飛嘛！~”小暖在體驗“飛”后完全迷上這種“飛”。
“你還想飛？你，你……”虹月趴在地上，用手顫抖的指著兩眼冒紅心的小暖。
“怎么了，你們怎么都成了這樣？”小暖還不容易從“飛”的刺激中緩過勁來，發現眾月甜心（不包括銀色月甜心）都以十分不優雅的姿勢趴在了地上，也發現了那個一直沒說話的冷冷的唯一屬男性的也是唯一個漂浮在半空中的銀色月甜心。
“你是誰啊？你好厲害啊，沒跟那幾個趴在了地上的‘人’，一起趴著，我們可以做朋友嗎？”小暖又眼冒紅心的對銀色月甜心說道，并伸出了右手。
銀色月甜心冷冷的看了小暖一眼，轉身飛進了身后的那座宏偉輝煌的城堡里。
“呃……”小暖尷尬的收回了手。
“小暖，你不必在意，音月從來都是這樣的。”荢月從地上飛到小暖的面前對小暖說道。
“為什么啊？”小暖好奇地問道。
“因為他只對逸陽殿下好。”惏月也從地上飛到小暖面前。
“誰是‘逸陽殿下’啊？”小暖又問道。
“他是……”
“逸陽殿下到！”
荢月還沒說完，一群侍衛和一個衣著美麗的帥氣男孩，男孩身后跟著七個陽甜心，和音月出現在了小暖的身后……
四年級想象作文 篇8
那天我放學回家快快的將作業寫完了，過了一會兒，我給朋友xxx打了個電話，打了一個、兩個、三個……打了10個電話，都沒接通。
我氣憤的將電話扣了下去，生氣的使勁兒的打了桌子幾下，突然，我聽到：“小伙子。”我找了半天才發現桌子張開了嘴，我被嚇著了，從桌子旁邊跳出了十米遠。
它說：“小伙子，你為什么要打我啊？我沒有得罪你啊？”
我說：“我生氣，拿你來出出氣！”
它說：“我的作用是陪你寫作業的，你不應該拿我來出氣。”
“用你出氣又怎么樣？”我問。
“我是桌子，如果把我打壞了，你還怎么來寫作業，讀書了呢？”它回答說。
頓時，我才知道我做錯了。我慚愧的說：“對不起，剛才是我錯了，請原諒我剛才的沖動。”說完，我就將桌子擦了一遍。
它微笑了。
我知道了，生活中的每一個東西都需要我們的愛護。
四年級想象作文 篇9
“嗷嗚～好冷啊！”我大聲哀號著。“跑五圈！”體育老師望著縮手縮腳的我們宣布道。一聽這話，我立馬打了個趔趄，軟綿綿地倒在身后那位同學身上，于是一段“感動中國”的對話開始了——
“啊！你怎么啦？”
“我腳扭了，太遺憾了，我最喜歡的體育課沒法上了。”
“怎么辦，可憐的孩子？”
“上不了體育課是我人生最大的遺憾啊！”
“沒事，我會陪你的！”
“我太感動了，you jump i jump!”
“哦～”
旁邊的同學習以為常地評價道：“略顯浮夸的演技。”
不過，演歸演，誰也沒有膽子不去跑步。
剛一起跑，我就力不從心，雙手軟綿綿，雙腳都快抬不起來了。后面的同學慢慢追上了我。一位同學便追上我一邊說：“哎呀，我們都快超過何鴻睿了！”我驚喜地一回頭，果然發現耐力堪比南孚電池的體育委員何鴻睿正在我后面，頓時滿血復活，難道我穿越了？
仔細一看，他的跑法和我的大不一樣，我是側身像只螃蟹一樣橫著跑，他就擺臂擺得很上，腳就像是高抬腿一樣的動作，我疑惑地往前看，只見一些和我一樣當“螃蟹”的同學經過老師后，立馬改成了何鴻睿那樣的跑法。我心中掠過一絲不詳的預感，難道說…
“啊啊啊！一次元遇上了異次元！”
與我擦肩而過的何鴻睿聽了我的狼嚎，一邊跑一邊用“何氏風格”教訓我：“吵什么吵！快跑步啦，哼！”
我望著充滿宇宙能量的何鴻睿，喃喃自語：
“果真有著彪悍的正能量啊。原來，
地球人都欺負我！”
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