關于小學生四年級作文七篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都經常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的小學生四年級作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學生四年級作文 篇1
快樂的一天
今天早上,雨過天晴,陽光格外燦爛,我們全家懷著興奮的心情,來到了西溪濕地。
一進門,我們就碰到聶晨瑜一家了,我又驚訝又激動。我們都想去乘船,沒想到人太多了,工作人員說:“要排兩個小時的隊伍呢!”于是,我們決定去采柿子。可是,柿子已經很少了,連工具也沒有了,我們都很掃興。這時,我看見有的人用瓶子打柿子,還有人爬樹摘柿子,下面看的人都在大笑,我覺得這些人的行為太不文明了。
在往前走的路上,我們看見一堆梅花樁。一開始我走得不好,還是聶晨瑜快,后來,我走得越來越快了。
中午,我們又在河渚街吃了飯,買了些特產。然后,我們坐船返回。一路上,我們看到了龍舟、蘆葦蕩、很多果樹……風景非常優美!
今天的西溪之行,雖然沒有采到柿子,有點遺憾,但是,我們還是玩得很開心!
小學生四年級作文 篇2
今天,我要向大家介紹帥氣的我。
我的身材很苗條,走起路來身姿飄逸;我那秀氣的小小臉蛋上長著彎彎的眉毛、神采奕奕的眼睛;我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里,保護著我的小小臉蛋;我有一張能說會道又紅潤的嘴巴;我的耳朵大大的,是圖圖的翻版哦!我的手指修長又美麗,就連我的腿也是那么筆直而帥氣。告訴你們吧,我最帥氣的,就是長在雙眉之間的那根潔白無瑕、玉樹臨風的長眉毛!
我不僅樣子長得帥,就連我尿床也是那么的帥氣逼人。我三歲的時候,在睡夢中尿床了,我一醒來,看見床上都是尿,我就隨手解下已經吃飽了都吐出來的紙尿褲一看,呀,真美——一灘金黃色的尿!但是,此尿不宜久留,不然臭氣就會散發。我像扔飛鏢似的把它扔了出去,呀呀呀呀!扔準了,正好扔進了垃圾桶里,半空中還劃出了一道優美的金線。我對我的杰作十分滿意,得意洋洋的笑了。
我長大了依然很帥。有一次,老師問我們“拽”字有沒有一點,其他同學都異口同聲說:“有!”而我卻力排眾議說:“沒有!”結果老師一查字典,真的是沒有一點。當時我心花怒放,心想:我真是帥呆了!
我實在是太帥了!怎樣,大家愛這個帥氣的我嗎?
小學生四年級作文 篇3
終于等到了星期五下午放學,心情非常的激動、開心,因為今晚要和伙伴們出去抓蛇。抓到我們就拿去賣掉,當然我們抓的都是三兩以上水蛇,三塊錢一斤,抓到多的話下個星期的零食錢就不用擔心了。就這樣我偷偷的準備了手電筒、麻袋、手套,就等著晚上的到來了。
晚飯還沒吃完,就聽到伙伴們的暗號聲響起,暗號是布谷鳥聲,為此我還努力的向伙伴請教過好多回才學會的。我跟爸媽打了招呼,其實是撒個謊說是去領居家看電視了,走出家門附近我在路邊草叢里面拿出我的裝備,直接奔向伙伴的呼喚的位置集合。
我們一共四個人,有一個是我堂哥,所以就和我堂哥分為一組。我們來到田野外面,這時候天已經黑了,大概八點左右吧!晚上天空好美,星星非常的閃亮,我和堂哥一邊照一邊抓,堂哥抓蛇,我負責提袋子,就這樣我們抓了差不多五六斤左右。這時,我們來到一個魚塘附近,這是一個荒廢的魚塘,沒有人管理,我和堂哥知道像這樣的魚塘肯定有很多蛇,而且還有大蛇,果不其然,我們照一條比前面抓的還大的水蛇,它就纏在水草上,肚子鼓鼓的,看來是吃了青蛙或者是老鼠吧!這樣更好抓。堂哥小心翼翼的摸過去,手腳麻利動作迅速,一把抓住蛇的脖子,但是不小心踩到魚塘邊上一只腳滑到魚塘里,我趕緊跑過去幫忙。可能那條水蛇反應過來了用力掙扎咬到堂哥的手,慌張的我一把抓住蛇的尾巴就是一拉,兩排水蛇的牙齒在堂哥手上留下深深的印記,血不斷往下流,我更加的緊張了,急的哭了出來,好在堂哥沒有怪罪我,不然我都不知道怎么才好。
后來我和堂哥把抓到的全部水蛇賣掉,回到家爸爸媽媽沒有在家,第二天爸爸把我叫醒,二話不說就拿起皮帶抽我,說為什么要撒謊,老師怎么教你的。直到后來我一直謹記這句話,小孩子不能撒謊。
小學生四年級作文 篇4
今天下午,我們在學校舉行了一場別開生面的拔河比賽。
比賽快開始了,大家個個生龍活虎。紅隊個個精神抖擻,綠隊個個斗志昂揚。雖然大家滿臉笑容,但掩蓋不住心中的忐忑不安,都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。
“開始!”裁判員老師一聲令下。我們的頭一起朝上使勁仰起,腳心朝前,面對著太陽,眉頭緊鎖,用力地蹬地。我們個個都使出吃奶的力氣,咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的`時候,我和一位同學,大喊:“記住技巧!”這一喊,我們恍然大悟,使勁前面壓,后面拉的戰術,果然有效。突然,在我前面的邱江怡的眼睛進了一顆沙子,她不顧去揉眼,把兩眼緊閉,兩手抓住繩子,猛一拉。我們全班同學被帶動了,都使出全身的力氣,用力一拉,中間的紅領巾被我們拉了過來。“我們勝利了!”在前面的同學們個個累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄了氣的皮球,在一旁觀看的同學高興地大呼大叫。
第二局,由于我們驕傲自大,被他們扳回一局。真是關羽失荊州——驕兵必敗呀!
第三局,是關鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛,但我咬緊牙關,腳抵著地,拽緊繩子,身子向后傾。只見我前面的侯玲玲同學雙手緊緊地拽住麻繩,滿臉通紅,手上青筋暴露,用力往后拉。大家見她這么努力,士氣大增,竭盡全力將對方拉過來。“我們勝利了!” 我們歡呼雀躍。他們個個垂頭喪氣。
這次拔河比賽,真是太有意思啦!
小學生四年級作文 篇5
在我的記憶深處,有許多讓我難忘的事,外祖父教我寫字就是其中之一。
外祖父教我寫字很有耐心也很有方法。記得當時我上幼稚園中班,放學了,只要是外祖父接我,就會拿著粉筆教我寫字,還教我怎么記呢,比如說"元"字,外祖父就會教我一個"二"字和一個"兒"字,如許很好記,也很方便,我一次就記住了三個字。每一次在家里或者在外面玩耍,外祖父都會指導我教我寫字。我三歲的時候,媽媽給我聽寫字,我會了200多個字。
現在我上三年級了,每一次百詞大賽我都得100分。這里面有外祖父的功勞,外祖父真是辛苦了。
這就是我最難忘的一件事。
小學生四年級作文 篇6
星期三上午的語文課上,同學們正聚精會神地聽著姚老師給我們上課。突然,教室里來了一位不速之客--一只小鳥飛進了進來。
“快看,飛來了一只小鳥!”不知是誰大叫一聲。大家聽到后,都不約而同地抬起頭來,原來有一只小鳥停在電風扇上。鴉雀無聲的教室頓時炸開了鍋。有的同學拿起掃帚要把他打下來,有幾個膽小的同學嚇得大聲尖叫,還有的同學目不轉睛地盯著它……這時,姚老師停下了講課,對我們說:“讓我們來觀察觀察這位不速之客吧!”我仔細一看,這只小鳥全身長滿了五顏六色的羽毛;小小的的眼睛黑溜溜的,像兩顆黑寶石;它的嘴尖尖的,像一把小剪刀……原來它是一只不小心闖進來的小鳥,正在為尋找出路而著急呢。
正當我們目不轉睛地欣賞小鳥時,它仿佛知道自己危在旦夕,便驚慌失措地瞎飛亂撞。突然,它以迅雷不及掩耳之勢向一扇窗子沖去,只聽見“唧”地一聲慘叫,它的羽毛就像秋風掃落葉一般地掉了下來。原來它以為透明的窗戶是可以讓它飛回大自然的通路。它可不想坐以待斃,便一次又一次撞在電風扇上、電視機上、玻璃上……我們的目光都集中在它的身上,有的人大叫:“快把窗子打開,讓它回到大自然去”;有幾個調皮鬼開著玩笑:“快把它抓下來燉湯喝”;還有幾個女生嚇得大聲尖叫:“不要撞我!不要撞我!”……我在心里暗暗的想:小鳥呀小鳥,你千萬不要受傷呀!我一定想辦法把你送回大自然。
就在這時,姚老師讓我們安靜下來,她對我們說:“魚兒迷戀大海,小鳥向往藍天。讓我們為小鳥找一條生命之路吧!”老師的話音剛落,坐在窗子旁邊的同學連忙打開了窗子。我們也像一個指揮官一樣只會著小鳥:“向左”、“向右”、“向上”、“向下”……小鳥也好像聽懂了我們的話,終于找到了一個出口飛回了藍天。
望著越飛越遠的小鳥的身影,我要大聲的對那些捉小鳥、吃鳥肉、喝鳥湯的人們呼吁:小鳥是我們的朋友,我們要保護小鳥。
小學生四年級作文 篇7
從那第一片梧桐葉落地開始,我就知道秋天已經來了。
我撿起這一片樹葉,它穿上了金黃色的外套,輕輕地躺在我的小手上,葉脈像一條條小公路,整個身體像一個手掌,惹人喜愛。我用鼻子聞一聞,隱隱約約能聞到一絲清香。
抬頭望去,高大的梧桐樹上掛滿了葉子,有綠色的,它們還在懷念春夏的氣息;有半綠半黃的,它們一邊思念過去的溫暖,一邊迎接秋姑娘的到來;更多的像我手上這一片金黃色的葉子,它們用自己的熱情裝點秋天。
一陣冷冷的秋風吹來,梧桐樹打了一個寒戰,金黃色的梧桐葉依依不舍地向大樹揮手告別,在秋風中翩翩起舞,像一只只金黃色的蝴蝶,慢慢地飄落下來,一轉眼,大地上就像鋪了金色的地毯,行人走過,踩在“地毯”上,發出“啪啦啦”的聲音。
我輕輕地把手上的葉子放到梧桐樹的腳下,讓它回到伙伴的身邊,我想把它種入我的夢里,作為這一年秋天的書簽。
【關于小學生四年級作文七篇】相關文章:
有關小學生四年級作文合集七篇02-23
關于寫景四年級作文七篇02-28
關于四年級兔子作文合集七篇02-19
關于四年級球賽作文合集七篇03-10
關于小學四年級賽跑作文七篇02-28
關于四年級童話作文合集七篇03-08
關于四年級景色作文合集七篇03-08
關于四年級下冊作文合集七篇03-07
關于四年級過年作文合集七篇03-07
關于四年級國慶作文合集七篇03-06