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四年級科學作文

時間:2021-09-30 13:04:06 四年級 我要投稿

【精華】四年級科學作文九篇

  在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的四年級科學作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精華】四年級科學作文九篇

四年級科學作文 篇1

  干冰,在賓館的生魚片、北極貝等生的食品中是不可缺少的一部分,也是制造舞臺效果的好幫手,所以,干冰是我們生活中常見的好伙伴。

  很多人認為干冰是水結成的普通冰,可是實際上并不是這樣的,干冰是二氧化碳經過超低溫處理后結成的固體。那么,要證明干冰不是水的原理,就讓我們來做個小實驗吧。

  首先,收集一兩塊干冰放入水中(注意:水不需要加得太滿),過一會兒,杯子就水噴出如同火山噴發般的白色氣體,那就是二氧化碳。因為如果你伸手去感受這白色的氣體,不會感到如同水汽般的潮濕,手也不會變濕,因為二氧化碳是氣體。那干冰遇到火會發生怎樣的現象呢?先準備一個小蠟燭,將上一項實驗中的干冰水冒出的氣體倒入小蠟燭上(注意:水不要倒出),只見,不一會兒蠟燭就熄滅了。這是為什么呢?原來干冰釋放的二氧化碳氣體把火和空氣隔絕了,使其不能吸收空氣中的氧氣,當然也就不能燃燒了。干冰遇到泡泡液會發生什么現象呢?繼續把干冰與水的混合體在旁邊擺好,用手指沾一下泡泡液涂在瓶口,過一會兒,瓶口就會吹出一個個泡泡,而且會越來越大,那又是為什么呢?原來干冰釋放的二氧化碳氣體把氣泡吹鼓了,相當于吹氣球一樣。但過一會兒,那氣泡就會被吹破,但有時氣泡剛破裂,旁邊就會滋生非常多的小氣泡,這些小氣泡就會自行蔓延開去,爬到瓶底、桌子上,清理起來就比較麻煩了。同理,我們把氣球套在干冰和水的瓶口,就能吹氣球了。那為什么每一個瓶子吹氣球的速度和大小會不一樣呢?那是和干冰量的多少有關系的,量多吹得又快又大,量少吹得又慢又小。其實干冰也可以改變顏色,如果你把一棵紫甘藍榨成汁,再把紫色的汁倒入放干冰的水中,那過一會兒,那紫甘藍汁的水就會變成藍綠色,那是因為干冰把水的性質變成堿性,從而使紫甘藍的顏色發生了變化,過一會兒,顏色又變成了深藍色,接著又變成了淡紫色。

  瞧,多么奇妙的干冰呀,它既能滅火,又能吹氣球,還能變顏色。其實在我們的生活中,處處是科學,只是我們沒有仔細觀察、善于發現、認真思考罷了。

四年級科學作文 篇2

  一天,我在課外書上看到了“鹽水能使生雞蛋浮起來”。我心想:真的嗎?于是我就想通過實驗來確認真假。

  一開始,我找了實驗材料:一顆雞蛋、一個杯子、一個勺子和一些鹽。

  然后開始實驗了,我先把杯子裝滿水,把雞蛋放了進去。接著,我放了兩勺鹽在杯子里,雞蛋紋絲不動,我又放了兩勺鹽在杯子里,可雞蛋還是毫無反應。我只好又放了一勺鹽、兩勺鹽、三勺鹽。終于,第十勺鹽的時候雞蛋緩緩地浮了起來,又緩緩地落到了杯底。雖然只浮了一會兒,不過說明書上是對的。可雞蛋為什么會浮起來呢?

  我去問了我的“無聲”老師——電腦。一般地,密度小的物體會浮在密度大的物體上面,雞蛋本身的密度比水大,所以會沉到水底,但是鹽水的密度比水大,并且根據水中含鹽量的增加,密度也在不斷增加,所以當鹽水中的鹽達到一定程度的時候,鹽水的密度就會超過雞蛋的密度,從而雞蛋會浮起。

  如果浸入液體的雞蛋的體積一定,那么液體密度越大,雞蛋所受到的浮力也越大,當浮力大于等于重力的時候雞蛋所受到的合力方向就會向上,根據受力平衡的原理,雞蛋需要受到一對平衡力來保持原有的穩定狀態,所以雞蛋就會浮起以減小液體對它產生的浮力,直到浮力與重力相等的時候,雞蛋就會處于漂浮或者懸浮狀態。

  科學的世界真奇妙,快來探究一下吧 。

四年級科學作文 篇3

  一次我在家里玩磁鐵時,偶然發現手中的那兩塊磁鐵老是粘在一起,而當我用力把它們分開,并調轉其中一塊磁鐵的頭,竟然發現它們卻不再粘到一起,并有一股力量向外推它。從那時起,我便對那些神奇的事物產生了好奇心。

  后來,聽媽媽給我講了許多有關科學方面的知識,并著重給我講了磁鐵有不同的兩極,并且具有同級相斥,異極相吸的原理。當時,我雖然聽的不是太懂,但你卻不能否認,從那時起,我便對科學產生了濃厚的興趣。

  前一段時間,我在電視上看到我國的“嫦娥二號”飛上天空,并且成功的到達了預定的軌道。后來又聽了專家的講解,那些東西又使我對神奇的宇宙產生了許多遐想,并對我們的科學家產生了無比的敬佩。想到它們把衛星控制的那么好,我的心理卻有一種說不出的仰慕。可是我又聽爸爸說,我們現在的航天事業是發達了,但比美國、俄羅斯還是落后很多,他們曾在幾十年前就已經把衛星送上了月球,并且他們的宇航員也成功地登陸月球,他們現在正準備向火星進發呢!

  我當時就有點不服氣,心想:我們一定能趕上他們,并且要超越他們。相信吧,用不了多久,我們一定也能有人登上月球,并也一定有人能登上火星,還有木星、水星等。不會等太長時間,我國將會成為世界第一強大的國家,科學技術也將是一流的,讓世界各國對我國刮目相看。

  現在,我有參加了科學實驗班,使我對科學奧秘又增加了濃厚的興趣。為了能實現祖國強大的理想,同時也為了實現我那美好的愿望,從現在開始,我要努力學習科學文化知識,等長大了成為一名有卓越成就的科學家,為祖國現代化建設貢獻出自己的一份力量!

四年級科學作文 篇4

  大家一定玩過磁鐵吧!可你知不知道磁鐵身上哪兒的力氣大,哪兒的力氣小嗎?這堂科學課,金老師就為我們解開了謎底。

  叮叮叮!上課了!金老師走進教室,手拿一塊條形磁鐵和一個小鋼珠故作神秘地問:“大家知不知道如果把小鋼珠放在磁鐵上會怎么樣呢?”金老師的話音剛落,同學們就紛紛議論起來。有的說會吸在磁鐵上一動不動,有的說會在上面滾來滾去……到底哪種結論是對的呢?只見金老師拿起一顆小鋼珠,只聽“叮”的一聲,小鋼珠一下子就牢牢地吸在了磁鐵上。我們目不轉睛地盯著小鋼珠,只見它左一滾,右一滾,就像磁鐵的兩端在拔河似的。可無論怎么滾,它就是不停留在中間,這是為什么呢?要想找到答案,唯一的解決方法就是——做實驗。

  金老師把做實驗的材料發給了我們,一塊磁鐵、一把尺子、一個回形針。怎樣測量磁力的大小呢?我冥思苦想,終于想出了一個好辦法。我把磁鐵平放在桌子上,把回形針放在離磁鐵一厘米的地方,“叮”的一聲,回形針立刻被吸了上去。我從磁鐵的兩端開始,一毫米一毫米的向中間移動,回形針都能牢牢地吸在磁鐵上。可是一到磁鐵的正中間,它就像被施了魔法一樣,立刻被“拉”回了兩端。金老師告訴我們,磁鐵的兩端就是它的兩極。我終于明白了磁鐵兩端的磁力為什么會這么大,原來那是它的兩極呀!

  這堂科學課真有趣!世間的萬物都充滿了神奇,只要我們善于發現,勤于思考,就沒有解不開的奧秘。

四年級科學作文 篇5

  今天中午,蕭山日報小記者活動——學變科學小魔術走進了我們盈豐小學的校門,我們小記者異常興奮地來到二樓教室,大家眨巴著好奇的大眼睛,都想見識見識魔術的'神奇,并探究一下魔術的秘密哦!

  期待的魔術開始了!短短一個小時的時間,老師給我們變了十個神奇的魔術,聽話的雞蛋、升降由你定、靈敏的鼻子、來去無蹤影、繩子剪不斷、指尖豎鉛筆、相關與不相關、神奇的手帕、瓶中的氣球、老公雞下蛋。大家聽了這幾個名堂,是不是已經有點云里霧里了,我也是。魔術講究的是心靈手巧,更包含著科學的道理,不然你的魔術就會被穿幫。

  當老師需要小助手上去體驗一下“指尖豎鉛筆”的魔術時,我們底下舉起了一片“小森林”,有人幸運地上去變起了魔術,一支鉛筆,鉛筆上部繞電線,最好是在電線邊掛一串鑰匙,利用重心平衡原理,這樣一支鉛筆就穩穩當當立起來了,大家可以去試下哦。還有更有趣的“靈敏的鼻子”,準備三個硬幣,一人握在手心給閉著眼睛的魔術師用鼻子聞一聞,放回原處,魔術師睜開眼睛拿起每個硬幣聞一下,很快他就說出你剛才拿的拿個硬幣了,是不是太神奇了!偷偷告訴大家,其實魔術師拿起硬幣悄悄碰了下自己的鼻尖,假裝聞一下,他其實是在感知溫度,因為剛才被握在手心的硬幣是有吸熱傳熱性的哦!

  小小的魔術世界激發了我的熱情和興趣,回家我迫不及待地想要去變給平常啥都比我們懂的大人們看看,它也讓我明白魔術來自科學和知識。

四年級科學作文 篇6

  人是萬物之靈,是造物主的杰作。人類善于思考,并且通過思考掌握了很多事物發展的規律,運用規律他們發明創造出了很多東西,這些東西方便了人們的生活。這樣一個發現規律、運用規律與發明創造的過程,我們稱之為科學。

  大家都仔細注意到沒有,科學原來給我們的生活帶來了諸多方便。那么都有哪些呢,下面我來舉例說說:

  一,交通工具讓長途旅行變得不再遙不可及。一百年前的人們是難以想象,人類橫跨大陸的旅行只需要短短一天的時間。一百年的今天,交通工具的革新與發展讓這樣的長途旅行已經變得非常普遍,甚至是一些人的家常便飯。人們在各大洲之間來回旅行,花費時間有時候只是幾小時、十幾個小時而已。以從中國北京到美國洛杉磯為例,一般只需要飛行12-15小時。不得不說,飛行就是一種科學帶來的發明。一百多年前的萊特兄弟發明了飛機,經過這么多年人們不斷的摸索與拓展,飛機性能變得非常強勁,相當深刻得改變了人們生活,也方便了人們的生活。

  二,電燈泡讓夜晚不再黑暗。一百多年前,當電燈泡還沒有被發明出來的時候,夜晚是漆黑的,人們走夜路不得不用火把、燈籠照路。火把與燈籠由于需要燃料并且容易被風吹滅,因此人們使用起來非常不方便。如今電燈泡非常普及,甚至人們為了節能還發明出了LED節能燈,電燈不僅不需要燃料,而且不會被風吹滅,讓夜晚的道路、房間變得異常明亮,大大得方便了人們的生活。

  三,電話讓天南海北的人們無礙溝通。電話是科學的重大發明之一,它的出現極大得改變了世界,讓天南海北的人們不需要輕松溝通。要知道,許多年前人們要想遠方的親人傳遞信息,需要寄信或是鴿子飛行,而如今只需要拿起電話輕松撥打一親人的電話號碼,溝通就是這么簡單、方便。

  科學真是帶給了人們很多的方便啊。

四年級科學作文 篇7

  現在我們的生活已經很方便,那么五十五年后我們的生活是怎么樣的呢?讓我們一起進入科學創造的未來吧!未來,科學家們一個一個用實驗在研究,他們的科學創造是用堅持不懈和汗水換來的。在我的夢中出現了這樣的夢境……

  那天晚上我睡得正香,發現我來到了一個神奇的世界,那里的交通工具千奇百怪,有的車子在天上飛,有的車有二三十個輪子跑得飛快……我正在欣賞這些感到不解的時候,迎面走來了一位白發蒼蒼的奶奶,奶奶怎么能走這么快?我在琢磨,一看奶奶腳下,我全明白了,因為她穿了一雙奇妙的鞋子,鞋子的前面有五個按鈕,按著紅色的可以速度很快的走路,藍色的按鈕可以潛水,橙色的可以爬樹,綠色的可以飛,黃色的可以很隨意的跳舞。哇!看得我我目不暇接。

  我這兒看看那兒看看,不知是不是太高興了,叫了出來,媽媽走過來問我怎么了,我才在看到我在床上,原來啊是一場科幻夢啊,很奇妙!想想假如我的夢能實現,相信交通就不那么擁擠了,人們都可以很輕松的開車,很悠閑地走路了,很期待我的夢境能變成現實。

四年級科學作文 篇8

  隨著科學的發展,交通工具越來越先進,發達,但你有沒有想過個人致命陷阱---交通安全。現在,人們的安全越來越少,交通事故越來越多。當我們目睹了這一個個鮮活的生命聚然消失,這一個個健康的身體慘遭傷害,我們由衷感嘆,車禍是如此無情,人間最寶貴的就是生命。在這一連串的死亡數字背后,在這一列列的交通事故背后,有多少家庭失去了親人,有多少歡樂變成了悲劇,有多少幸福化為烏有,在一起交通事故的背后,使一個個家庭失去了頂梁柱,使一個個白發人送去了黑發人,使一個個親人陰陽相隔。

  前車之禍,后事之師,血紅紅的血水暗示人們,珍愛生命,拒絕違法,重視生命。美好的人生從安全開始,只有保證了健康和生命才能創建出美好的未來。

  要想不做前車之禍,就要養成良好的交通習慣,具備以下幾個方面的安全素質:一是:樹立交通安全意志,不做違章之事。二是:掌握交通安全知識,了解交通安全。三是:掌握交通安全規則。四是:要養成交通安全的自覺性,到有無警察都遵章的習慣。

  人生在世,只有生命最寶貴。珍惜生命,避免交通事故,做一個執法守法的好少年。

四年級科學作文 篇9

  假如我是科學家,我會發明盲人鞋。盲人想去哪里只要說一聲“去”,他就會安全的把盲人送到目的地。

  假如我是科學家,我會發明心情測試儀。他得樣子很像放大鏡,你想知道別人的心情就用鏡子照在他的身上,如果是太陽就表示心情很開心;如果是多云就是有煩惱;如果是從東方升起,西方落下的話就表示很著急;如果是閃電交加,雷聲大作,傾盆大雨的話就表示心情格外的糟糕;如果是烏云翻滾,狂風暴雨的話,就表示很傷心。

  假如我是科學家,我會發明多功能轎車,要是你睡覺睡的晚了,沒有時間吃早飯,你一上車,那你就說一聲自動導航,它就會自動開車。還可以為你做早飯,你要要說吃早飯,它就會準備吃飯的餐具,它就會問你想吃點什么,你只要說你想吃的點心名字他就會為你做。它還有潛水工能和飛行功能呢!

  假如我是科學家,我會發明······

  

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