考試四年級作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的考試四年級作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試四年級作文1
一、本次考試情況
這次考試我考的很不好,有時候走神或答不上問題,有時候上課聽講很專心,總是搶答問題。我上課發言的次數很不多,因為我總想不出答案,有時候我發言很積極,總是想起答案。
我的作業每次都完成的很好,只是字體很不好,我總是得良、中。這些得的次數很多,老師說我只要用心寫字,就不會寫這么不好了,我經常改,我總是改不過來,老師布置的背書作業,我都能完成,我晚上背書,總是不會背,要是早上我總是可以背下來,老師讓我寫完作業讓家長簽字,媽媽每天都給我簽字。
我上課的紀律有時好,有時不好,我認真的時候我的紀律都很好,要是上課我不認真,尤其是下午,我的紀律就不好了。
我座位上的衛生很好,老師每次檢查我,我都能走。
二、我今后的打算:
認真學習,考試能考雙百分,還要早晚都能背下課文,寫字工整、整潔、好看,讓老師批“優”和“棒”這兩個字。
我的打算是不是很好?如果是好,就給我一個贊吧,還有我要提高我的學習,好好學習,天天向上,做一個好孩子。
考試四年級作文2
上課鈴響了,語文老師邁著矯健的步子走進教室。“同學們,期中考試成績出來了。"我的心一下子提到了嗓子眼。
老師發下試卷,我一看,頓時傻眼了。呀!語文怎么才87分呀!我打開試卷,看到許多老師重點強調過的生字我都寫錯了。“覆”中的“日”寫成“目”,“罕”字中的“干”豎寫出頭了,“武”字我寫得打折了腿,“廢寢忘食”因為沒寫“食”字也扣掉了分
數,還有一個問題明明上面有兩問,而我只答了一個問題……
回家的路上,風呼呼地從我耳旁吹過,好像在嘲笑我。路旁的樹也無精打采地低垂著頭,好像在為我難過。樹葉“沙沙”的從樹上飄落下來,好像在數落我:“你這個粗心的孩子,老師都講過,你怎么還能做錯呢?”
回到家,我如實地告訴了爸爸媽媽,他們并沒有責怪我,而是希望我認識到自己的錯誤,以后改正。
這次考試,我有些對不起老師,自己以后也要加強練字,改掉粗心的壞毛病。
考試四年級作文3
我經歷過了許多事情,但是在我的記憶長河里,許多事情都已經淡忘了,只有那一件事令我記憶猶新。
那一天,剛好要摸底考試。本來老師提前說了的,要我們回去好好復習,可是我卻忘記了。我在路上努力的想著,把昨天玩游戲的時間補回來,我祈求時間老人走慢一點,可是,時間老人偏偏和我作對,平常半個小時才走完的路,今天一下子就走完了。
我懷著忐忑不安的心情來到學校,走進教室。我看見同學們有的在看書,有的在聊天,有的在追趕打鬧。要考試了,我的心怦怦地跳著,監考老師是一個和藹的女老師,我的心稍微放松了一點,試卷發下來了,前面的幾題簡單,后面的題目越做越難,我得到的都是倆角模棱的答案,我終于做到最后一題了,我著么也想不出來,我緊張極了,這時候,我想起了媽媽對我說的話,加油,你一定能行的。我又有了信心,我重新梳理頭緒,終于把最后一道題做出來了。終于,這場戰斗結束了。
這一天的考試在我的努力奮斗中結束了,這可真夠累的啊。這也只能怪自己,誰叫我昨天沒有好好復習呢?
考試四年級作文4
期末考試成績出來了,老師叫我們寫一篇期末總結的作文。
我在期末考試的時候語文也只考到88分,也不太理想。但是我想要在以后的時間中能夠做得比之前更好,上課更專心,作業完成的更漂亮,課堂紀律更優秀,而且能勇躍發言,也就是我的做法,我想要更努力,在期末考試中能取到理想的成績,這是我在之前小結中對老師的承諾,這并不是只說不做,我要像“聞一多先生”一樣——言行一致,說了就做。
應該說這是我必須要做的。我也開始進行語文的復習了,在通過自己復習語文,能夠從中看到自己對語文的不足有哪些,例如在課后理解中有不懂的地方,課外的填空也毫無知處;還有作文也寫得不好……這就是我們能發現并且能做到更好的地方。從上課來說,我們也可以增加課外知識,如“既望”——農歷16日,“望”——農歷15日等;在電腦上或是筆記中,我們可以看到文章作者所表達出來的感情,從中明白課文中心思想,懂得自己對文章的理解,就能提高對課后閱讀的理解,同時還能提高作文水平,何樂而不為呢?
我希望通過這次期末總結,我能找出自己的缺點,好好努力,爭取下次不再犯同樣的錯誤。
考試四年級作文5
期中考前,老師幫我們復習語文、社會和數學,知道要期中考了,大家都努力的復習,而我也不例外。老師教我們怎么復習,我們應該先看習作或作業簿錯誤的題目,再復習課本內容,如果還有剩余時間,可以練習評量或自修的題目。
期中考當天早上,我的心情很急躁,很擔心今天的考試,但有些同學好像對自己很有信心,也有些人無精打采的,好像不在意考試成績,考試時教室里的氣氛非常嚴肅,每個人帶著害怕的心情作答,和平常吵吵鬧鬧的教室完全不同,一片鴉雀無聲。考試結束后大家都松了一口氣,彷佛上了天堂一樣開心,但老師要發考卷時心情又下了地獄,老師發了三張考卷后,發現我的成績并沒有很理想,我的心情又下了一層地獄,我覺得自己應該要更加努力才對。
爸爸看到我的分數后火冒三丈,我知道自己考的成績不理想,下一次考試時我一定會做更充足的準備,考到優異的成績,讓師長感到驕傲,這次的考試讓我學到”一分收耘,一分收獲”的道理,沒有辛勤的耕耘,是無法得到豐收的果實的。
考試四年級作文6
剛考完試的后一分鐘的時間,我的內心有許多情感交錯。過了幾秒鐘,緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學霸,怎么變得那么害怕考試了呢?因為以前,考試試卷特別容易,平均分到95也很容易。可是現在,英語增加了好幾倍的難度;語文的閱讀和作文也比以前難了,作文是我的強項,這個學期,我拿了作文比賽全年級第一,可是閱讀。。唉;數學一直是我的弱項,現在,一考不好數學,別人就會拿瞧不起你的目光看著你,還會在你的背后指指點點,作為班長,我太丟臉了。
以前考試一直是我的糖果,現在考試就是我的苦藥。不過發試卷的時候,我都會偷偷的去看,有一次,我數學考了89,我不敢跟媽媽說,于是,別人跟我說話的時候,我就一個頭兩個大。所以我都不敢去看了。這次我的數學考試還比較理想97。
考試讓我開心,考試讓我失望。考試有苦有甜,我有一種喜歡而又討厭考試的心情,不過喜歡多好多。
考試四年級作文7
哦,天哪,時間過得也太快了吧?這么快就又要期末考試了!說起那復習期間還真是煩惱多多呢!
煩惱1:題海戰術
不用說,復習的時候做卷子,天經地義。可我們做的也太多了吧!每天我們平均都要做上七到八張卷子!回到家那肯定是累的昏天黑地了!這題海戰術真是名不虛傳!
煩惱2:作業山多
“納尼?又有三張卷子、兩頁數學題和背園地的作業?哦,no!”剛剛布置完作業我就和其他同學一起哭天喊地!這作業還能再多點嗎!?無奈面對老師的“冷面無情”我們也只好默認了……
煩惱3:家長經箍咒
杯具呀!下午好不容易從堆得比珠穆朗瑪峰還高卷子中探出頭來,就被家長“無情”的打了回去。回去之前還不忘“贈送”幾句“忠告”:“女兒呀,你們這才這么點作業,你就叫苦連天了?你知不知道上了初中有七科呢!七科作業呀!你現在才三科作業,你就承受不了了?那到了初中可怎么辦呢?現在鍛煉鍛煉你也好,省的到了初中來個措手不及……”面對老媽那好幾火車的話,我無語了……
唉,綜合以上情況,復習階段比考試還可怕呀!
考試四年級作文8
真正的朋友曾有先哲說:“對誰都是朋友,實質對誰都不是朋友。”這句話說得沒錯啊!朋友,相信誰都有。但你交的到底是益友還是損友呢?我卻認為:整天跟你吃吃喝喝的,可到了你困難的時候,人影也不見的,這就稱之為“酒肉朋友”——損友;然而,并不貪圖你富貴,但在你有難的時候時常關心、問候、幫助你的,這就是你真正的朋友——益友!
朋友真正的意義并不是互相攀比、互不理睬……而是應該是雪中送炭,無論你什么環境,都常在你左右陪伴你,與你同甘共苦。每個人對朋友的看法各有不同。有的人認為朋友只是一起同甘,而不能共苦;有的人認為朋友是共苦而不能同甘……而我對朋友的看法卻是第三種。我認為:能同甘不能共苦的,不會是真心朋友;能共苦,卻不能同甘的,更不會是真心朋友。只有能同甘共苦,經得住考驗的朋友,才是真正的朋友!
在你富貴時,假“義氣”,到你真有困難時卻臨陣退縮,這樣的朋友能長久嗎?在你富貴時默默無聞,在你真有困難時卻愿意舍身相救的,這樣的朋友能不長久嗎?朋友,是一種奇妙無比的東西,只有你真誠地付出,才能換來別人的真心對待!
考試四年級作文9
今天,教室里是這么安靜,沒有了小聲說話的聲音,也很少有歡聲笑語。因為我們今天要考試語文,同學們都在復習功課。
接著老師拿來試卷,走上講臺,發下試卷。我寫好名字,然后開始做題。第一至三題都是基礎知識,我很快就做完了。到了閱讀理解題,有一個問題把我難住了,我又認認真真地讀了一遍短文,仔仔細細地思考,終于想出了答案。我抬起頭,看了看周圍的同學,有的在沙沙的寫著,有的在拖著下巴想題。下一題是作文,我仔細閱讀作文題目,又在腦海里構思了一下,認真的把它寫在試卷上,又把試卷從頭至尾檢查一遍。
“叮鈴……”下課鈴響了,我們把試卷交給老師,同學們有的互相討論問題,有的快活地走出教室,有的慢吞吞地站起來,還有的坐在原位唉聲嘆氣……成績還未公布,我們心里滿是期待。
“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”通過本次考試,我明白了一個道理,不管做什么事情,都不能臨時抱佛腳,要靠平時勤奮好學,日積月累,這樣,關鍵時刻才能出色發揮。
考試四年級作文10
在我的`四下時光里,有一件十分令人著急的事——等待期末統測的分數。這令我焦急不安;可又轉念一想,考試結束,假期開始,我也該好好休息一下了。
在閑暇時,我常常向父母問起考試的分數,可回答往往是:不知道;聽老師說還沒有出來……這幾天中,我只能帶著好多“小問號”上了床。
有一天中午,爸爸忽然回到家里來。看著他的表情,有些興奮,又有些難以掩飾的失落,我隱隱約約感受到了什么。稍稍沉默之后,爸爸說:“在班里考得還好,可是科學考得太差,放到整個年級來看成績并不理想。”聽到第一句話時,我禁不住神采飛揚;可是聽到整段話時,我就蔫了。唉,還要繼續努力啊。
我總是喜歡期末考試的到來,卻又討厭期末考試的到來。喜歡是因為它可以讓你查漏補缺,取得進步;討厭是因為它讓你背負壓力,特別是如果沒有考好,就會受到批評,而我也會自責,很不是滋味。
可是我們應該看到希望,看到光明。這需要我們認真學習,加倍努力,無論是贊揚還是批評,都是對我們奔向美好未來的鞭策。在這個期末考試后的驕陽似火的下午,我對自己點了點頭,拿起了手中的筆。
考試四年級作文11
開學以來的第一次語文數學考試都沒考到95分以上,吃飯前,家中有客人,我乘機露了點風聲。爸爸媽媽知道后,并沒有明顯生氣,只是淡淡地說:“沒關系,這次沒考好不要緊,找到原因,下次注意就行了。”這句話,把我提到嗓子眼兒的心又落了回去,長長地松了口氣兒。
我寫完作業,小心翼翼地把試卷拿到媽媽的面前,準備給媽媽簽字,媽媽看在眼了看試卷,臉立即由晴轉到陰,沒過一會,就響起了轟隆隆的雷聲:“你,你怎么考成這樣?錯得真是太離譜了,這么簡單的問題都錯,你有沒有認真考試,真是沒法兒說你了,去寫份練習!”聽完媽媽的話,我心里覺得很委屈:剛才還說沒關系,怎么這么快就變了呀?
第二單元考試,考得還不錯,語文96分,而且作文作[來源]為范文傳閱。一到家,我就追不急待地把這好消息告枚我最愛吃的“金球”巧克力。我受寵若驚。訴媽媽,媽媽開心極了,臉上樂開了花兒,立即獎了幾
家長為何都把分數看得重于一切,只要沒考好,不是一頓打,就是一頓罵;考好了,便馬上感覺世上最棒的孩子誕生在自己家中。難道分數真的那么重要嗎?分數能代表一切嗎?
考試四年級作文12
明天我們要期中考試,心里特別緊張。早上,吃過早飯,我就去上學了。過了四節課,終于挨到放學了。回到了家,坐在床上看書好讓明天考個好成績,讓爸爸媽媽高興一下。我又去電腦上查資料,我查沒多久,我媽媽就回來了。
我媽媽去做飯。做完飯,我就去吃,今天的飯真是津津有味,真好吃!哦!我知道媽媽為什么今天做的飯特別好吃,因為她想明天讓我充滿精神,好好考。
所以,我絕對不會讓媽媽的希望煙消云散!到一點五十了,我該走了,然后我到學校,馬上打開書背。過了三節課,又到放學了,今天下午我值日,我把地掃得干干凈凈,掃完地人全走了,我就走路回家了。到了晚上,我媽媽回來給我做飯。我對媽媽說:“明天,我一定會好好考的!”“啊!真的嗎?那你可要加油考。”“恩!我知道了!”
吃完飯我就寫開這篇日志了,當我寫完日志時,我希望明天考試考個好成績!
考試四年級作文13
星期四,我們進行了緊張的期中考試。
到了星期五,我洗漱完畢,簡單地吃了早餐。我就來到了學校,我懷著激動而緊張的心情走進了教室。因為今天要領期中考試卷。
一節課一節課的過去了,中午都要放學了試卷還沒有發下了,我挺失望的。下午我一走近教室我的同學房炫羽就對我說:“小子考得不錯嘛。”我一愣,接著說道:“你怎么知道的。試卷發下來了。”他又說道:“是王藝哲說到的。”我趕緊跑去問王藝哲,王藝哲也說是真的,聽了這些,我有點半信半疑。
上第一節課的時候邢老師拿著一大摞試卷走進了教室,我想那肯定是期中考試的試卷,我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績,突然我聽到葛涌泉97分,我趕緊跑到前去領回試卷。我拿回來一看,居然還有幾道不應該錯的題如:手不釋卷的釋我多加了一橫,還有課外閱讀上的詞語千鈞一發的鈞我少寫了一點,看了這些,我深深嘆了一口氣。
第三節課的時候數學也發下來了我考了97+10,我看了看還是有不應該錯的題,一道計算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好!
考試四年級作文14
我靜靜地坐在一棵蔥郁的大樹旁。“其實,你應該感謝那為你埋在地下的根啊,如果沒有它,你……”我竟然把自己說愣了,不知怎的腦子里想起了母親,于是往事一幕浮現在我眼前。
兩年前的一個寒冬。
那天,我輕輕地推開家門。“媽媽……我……我只考了第十八名,媽……對不起……”淚水打濕了我的眼睛。母親輕輕地摟我入懷,輕輕地拍了拍我的肩,什么也沒說……
朦朧中我看了表,剛剛五點,我清楚地聽到外面門開的聲音。是媽媽出去了,我睜著朦朧的眼睛,兩行熱淚劃了下來……
再期終考試的前的兩個星期……
我得了嚴重的氣管炎,躺在家里不能動彈,朦朧中我聽見:“敬,我們來為你補課了。”什么?“是我叫他們來的,為你補補課,讓你在期終考試取得好成績。”媽媽說。
考試當天……
我拖著病身子來到考場考試,我想:“為了媽媽,我一定要取得好成績。”
這個信念讓我完成了考試。
發成績單時……
我在紅榜上找我的名字,看了一會,還是沒有看到我的名字,我頓時心灰意冷,突然,有人對我說:“敬,真有你的。”我順著他手指的方向看去,發現我的名字在第一位,我是全年級第一!!!我激動的想著:“媽媽,我做到了!!”
考試四年級作文15
又一場其中考試過去了,老師公布成績時,我立刻就傻眼了。
我的數學109分,一般人考到這個分數會覺得不錯,可是我對自己的要求卻是滿分,其實,只要我稍稍細心一點兒就可以了,卻失之交臂;語文是96.5,好象成績也可以了,可是媽媽對我的期望是98分,而我只要不是太粗心完全可以實現媽媽的期望。我這次的作文寫得還行,滿分,瞧瞧我的扣分之處吧:領袖的袖被我一不小心給少了一點,“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫成了“慮”,真是悔恨;說到英語,我傷心極了,聽到成績我都嚇了一跳,甚至懷疑老師念錯成績了,我得了一個對我來說簡直不可思議的成績:83!記得考完我還沾沾自喜——應該可以得滿分吧!我還向媽媽吹噓:“如果這次我得了第一并且是你期望的成績你得獎勵我天天玩兒電腦!”這個令人難以讓人啟齒的成績真是讓人羞愧呀!一瞅試卷,果不其然,還是粗心,我甚至連簡單的聽力題都給勾錯了。
我對自己說:你一定要克服粗心!從平時的一點一滴做起,讓身體里的粗心蟲逐漸離你而去!
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