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我們的校園四年級作文

時間:2022-06-09 02:28:02 四年級 我要投稿
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實用的我們的校園四年級作文4篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們的校園四年級作文4篇,希望能夠幫助到大家。

實用的我們的校園四年級作文4篇

我們的校園四年級作文 篇1

  我就讀的學校是文化綠城小學,那里綠意盎然、書香四溢,最重要的是新學期我們換了新的校園。

  在我踏入校門的那一刻,我十分震撼,我看到了一個寬闊的操場,那里有很多大哥哥在那里打籃球,其實還有一個隱藏在地下的籃球場,一些社團比賽,或者社團練習,散學典禮,都在那里舉行。上樓梯時,我發現樓梯旁還有一個小屋子,那里是暢想樂園,我們可以去那里說悄悄話,談談心什么的。走到班門口,上面貼著一個小標簽,那是我們的`校本課程:dramaclub,如果翻譯一下就是:戲劇俱樂部,在這個課程中,我們會學習很多關于英語戲劇的事。走進教室,那里有排列整齊的桌椅,還有一個講臺,我們的學校運用了多媒體教學,讓學生們更快樂的學習知識。40分鐘過去了,老師說:下課!我們便起立,用響亮的聲音回答老師:老師再見!說完,便下課了,這時侯,許多同學都去操場上玩耍,我決定再去參觀一下整個校園,我發現,在教室的左側有一個地方——書吧,你可以去那里借閱書籍,有很多學生都在那里看書。在三樓,有一個計算機教室,那里陳列著許多計算機,上信息技術課時,我們就會來到這個教室學習信息技術。這時,上課鈴響了,我們都陸陸續續回到教室,開始新的課程學習更多的知識,畢竟,讀書破萬卷,下筆如有神。

  這就是我的學校:文化綠城小學。

我們的校園四年級作文 篇2

  在我的校園里,每天都有小朋友的歡聲笑語和鳥兒動聽的歌聲。在那里的每一天都充滿生機,這就是我的學校,淮河東路小學。

  你一定想知道我的校園是什么樣子吧?我現在就告訴你。

  剛進入校園,映入眼簾的是一座又高又大的五彩雕塑,那是我們學校的標志,再往前走是一座噴泉,每天下午,噴泉就會噴射出清澈的水花,那些水花有的像蘋果,有的像房子,還有的像胖嘟嘟的小孩子。噴泉底下的水池里還有幾條活潑可愛的小金魚,在水里嬉戲。每逢冬天,池子里的水結冰了,小金魚就像五行山下的孫悟空,掙扎著把冰拱出一個洞。

  噴泉旁邊是我們的兩棟教學樓,教學樓下是兩列草叢,這個草叢和別的草叢不一樣,從樓上看,這個草叢有的是字母,有的是運算符號。

  教學樓后面是我們的操場,進入操場,第一眼看見的是紅色的塑膠跑道,遠處是主席臺,主席臺后面五顏六色的背景墻給人一種賞心悅目的感覺。主席臺兩邊是乒乓球臺,操場上還有籃球架和單杠,下課時,同學們來到操場,做著各種的活動,有打乒乓球的.,有打籃球的,還有跳繩等豐富多彩的活動。我們的校園里還有滑滑梯,下課時,那里的人特別多,大多是一二年級的小朋友。整個操場充滿了歡聲笑語。

  我們的校園里還有一棵石榴樹,雖然不大,但是在秋天里會長出一個個紅彤彤,又大又圓的石榴。還有櫻桃樹,櫻桃顏色各異,形態萬千。

  這就是我的校園,歡迎你們來到這里參觀。

我們的校園四年級作文 篇3

  我們的校園很美麗,有高大的教學樓,四季常綠的樹木,還有那綠草如茵的大草坪,最引人注目的是寬闊的大操場。

  大操場在校園的北面,操場里有籃球場、乒乓球臺、單杠雙杠,還有一條50米長的塑膠跑道。塑膠跑道上面鋪滿了細小的塑膠顆粒,走在塑膠跑道上,感覺腳下軟綿綿的,舒服極了!每天早晨,不少老師和同學都在操場上鍛煉身體。

  圍著操場邊種著整整齊齊的芒果樹,芒果樹的主干又矮又粗,枝桿彎彎曲曲地向四周伸展開來。樹上長滿了四季常綠的葉子,一棵棵芒果樹就像一把把撐開的綠色大傘。夏天是芒果成熟的季節,成熟的芒果黃澄澄,香噴噴的,經過的`人都會忍不住地想把成熟的,芒果摘下來嘗一嘗。

  操場的南面是一個大草坪,小草長得不高。小草嫩嫩的,綠綠的,好像一塊綠色的地毯。草坪上種著幾棵挺拔的大樹,一陣風拂過,大樹發出“沙沙”的響聲,伴著小鳥“唧唧喳喳”的叫聲,好像在開一個小小的音樂會一樣。

  我的校園是一個美麗的校園,我愛我的校園,是它伴著我成長的,校園就像我的家一樣親。

我們的校園四年級作文 篇4

  日出東方,天際已有朦朧的陽光,校園還是一片寧靜。當陽光灑下大地時,學校的大門也剛好打開了。同學們走進學校,趕集似的停下來,風一般的狂沖進班級。7點30分,音樂準時響起,輕快舒暢的音樂是一天緊張學習的信號。

  上課時,操場上靜靜的,西邊的一排排柳樹姑娘,正梳理著自己翠綠的發絲;西北邊的三角梅,讓墻壁上的畫充滿了生機,操場中間的水仙花,已經長成了亭亭玉立的.大姑娘了。教室里,老師已經一個晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業,已經十分疲憊不堪了,但是,一旦看到我們渴望吮吸知識的眼神,便重新打起精神來。老師講的內容越豐富,同學們也越希望老師講的越多越好。

  下課了,同學跑出了教室,來到了操場上嬉戲。突然,一位同學摔倒了,另一個同學便連忙將她扶起,這兒,成了學校的一道優美的風景線。小黃帽(從班級篩選出的督導員)看不放過學校的各個角落。仿佛是學校的護衛戰士。同學們跳繩、轉呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個個都玩的不亦樂乎。

  放學了,同學們邁著歡快的步伐往回家的路上走著,更加期待明天的到來……

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