【推薦】四年級感謝作文10篇
在學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的四年級感謝作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級感謝作文 篇1
有人會感謝老師,有人會感謝同學,有人會感謝爸爸媽媽……而我,要感謝書。
感謝書,是因為它陪著我度過了無所事事的時間。在暑假里,我一個人呆在家里,所以就每天都玩電腦、看電視。一開始,我還有很高的興致,但后來,我已經越玩越厭煩了。這時,我剛好看到了六本書,都是在我過生日的時候送給我的《貓武士》三部曲,何必不看一看呢?于是,我拿了一本,看了起來!敦埼涫俊啡靠烧婧每囱!看得我在書海中漫游時忘記了時間。書可真是令我愛不釋手呀!所以,我感謝書!
感謝書,是因為它可以讓我不餓肚子。在暑假里,我每天中午都是在外面吃的。但有一天,我爸忘記給我錢,到了中午,什么吃的都沒有,我可真是急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我發現廚房里還有一些菜和剩飯,又發現我媽媽的食譜,只好死馬當做活馬醫——自己做飯了!我按照食譜上的說明,一步一步地做,終于做好了!有西紅柿炒蛋,黃瓜炒火腿腸和蛋炒飯,真美味呀!所以,我感謝書!
書,幫我度過了無趣的時光;書,幫我不會再餓肚子……所以,我感謝書!
四年級感謝作文 篇2
記得小時候,你摔倒了,父母總會把你扶起來,給予那溫暖的懷抱;你遇到不會的問題,老師總會很思心的幫你清除“障礙”。可如今我們已經長大了,應該感謝父母,感謝老師,感謝社會。
為什么感謝父母?因為父母給了我們生命,讓我們來到了這個美好五彩繽紛的世界,所以我們要感謝父母,為什么要感謝老師?因為老師讓我們在知識的海洋里暢游,所以我們要感謝老師。為什么要感謝社會?因為5.12地震,我們的家園成了廢墟,全國各地都在給我們捐錢,捐物,還給我們寄來了愛心包裹,所以我們要感謝社會。同學們讓我們一起唱那首美德之歌,讓我們明白感恩是對父母,老師一個最好的回報。
有一個故事講的是:當年有一個小女孩,給一個大學生一杯牛奶和一塊面包的事,當年的大學生,生活很困難很饑餓,小女孩就給了大學生一點愛心,現在的大學生已經是學業有成,成了一名有名的醫生,而當年的小女孩卻不興得了病了,需要很多的手術費,現在的醫生為了回報當年的杯牛奶和面包,就給當年的小女孩免費做了手術,小女孩得到了健康。這就是感恩。
同學們讓我們學習那位醫生,學會感恩,成為一個知恩圖報的人,讓美德之歌永恒。
四年級感謝作文 篇3
在我成長的道路上,有許多幫助過我的人,而今天,我要感謝的就是曾經幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午,剛剛上完體育課,我和晗晗有說有笑地走回了教室!鞍““,渴死我了,娜娜,給我一點水!“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道!焙!“我毫不猶豫答應道,誰讓林寧是我的好朋友呢?我翻了翻書包,發現我那剛剛買的水壺不見了!我心想:算了,反正也是一個舊水杯,改天再買一個就行了。”寧寧,我的水杯丟了,不能給你喝水了!拔覄倓傉f完,在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我:”你把水壺放哪了?“”剛剛咱們玩游戲的地方!拔译S口說道,”哎,可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧!啊蹦悄阍趺床蝗ツ醚?“林寧湊過來問我!斌w育組的那個老師好兇哩!我不去!”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學老師布置的奧數題,絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學了,我和晗晗有說有笑地走出了教室,突然,陳梓妍氣喘吁吁的向我走來,手里還拿著一個水杯!澳饶,這是你的水杯吧!蔽乙宦,拿起她手中的水杯一看,果然是我剛剛丟失的水杯!“謝謝你!”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說,她居然就幫我找來了!”沒事,大家都是同學嘛!啊,這么晚了,我要回家了,拜拜!“說完,她就直接跑走了。我望著手中的水杯,感動到不能用言語來形容!
梓妍,謝謝你!
四年級感謝作文 篇4
我今年16歲了,我已擁有了無數朋友,這就是在這短短的16年中,最令我愉快的事情。
兒時,由于某些奢望沒有得到滿足,再加上同學們不時的冷嘲熱諷,我常常抱怨世事的不公。
現在,我已經是一名中學生了,我真正感受到了生活是緊張而豐富的,競爭是激烈而殘酷的。然而此時,我卻不再有回避的念頭。因為,“在遠方”,我有許許多多的好朋友。好朋友,無須天天聯系,因為在彼此心中,有一根綿綿的線牽連著;好朋友,總是愿意張開雙臂,完完全全地接受不完美的我;好朋友,給我不畏嚴寒的勇氣;好朋友,陪我跨過脆弱和迷惑……
這個世界上,有人刻意保持距離,卻渴望別人的親近;有人先欲估收獲,在酌量付出;有人想要被愛,卻不愿自己主動去愛。但我始終相信,沒有付出愛,就不可能得到愛!所以,我試著用自己小小的力量做點什么,我希望愛能永遠回蕩在人與人之間!終于,我發現,只要我用心去愛這個世界,去關懷每一個愛我的人,沒有什么能夠難倒我!好朋友告訴我:“時光,轉瞬既逝,年輕,只有一次!”好朋友告訴我:“你想幸福,就必須放下留戀、放下難過!”好朋友告訴我:“活的快樂就好,別給自己太大的負擔,那樣的生活沒有任何歡樂可言!”好朋友告訴我:“善于調整自己的人,才是真正的強者!”感謝朋友們給我的幫助與鼓勵,我知道,他們一直在默默地注視著我,為我的每一個小小的進步而歡喜,為我遇到的每一個挫折而擔憂。
但愿我沒有讓他們失望――我會堅持在自己的道路上遠行,永無止境!
四年級感謝作文 篇5
“老師,像一盞明燈,指引我們走向光明的路。”這句話寫得多好啊!是啊,老師就像一盞明燈,教我們知識,教我們做人的道理,為我們照亮了前方的路。
老師,是偉大的,是無私的,是辛苦的。更是可尊可敬的。我們的老師就是這樣的一名教師。
韓老師,是我們五年級時的班主任,在所有教師里,韓老師給我的印象最深,韓老師給我的啟發最多。
韓老師的教學方式是獨特的:幾乎所有的老師,都把學習成績看做第一。韓老師,她一直是把教育看做第一。記得老師曾經為此做過一個形象的比喻:如果一個人學習好,卻沒有良心,那么假如他長大發明一架大炮,來攻打自己的國家。這種人在社會上就是敗壞社會、敗壞國家的人。
李老師,她和韓老師一樣,都是把教育看做第一,把教學放在第二,李老師也為此說過一句老師的態度:如果她教的一班學生,考試都考一個大鴨蛋,但如果心地善良,比全班都考了一百分還要開心。
如果我以后當老師的話,我一定會和我的老師一樣,把教育放在第一位。
總而言之,言而總之。韓老師和李老師是我最敬佩的老師。我很幸運,可以讓這兩位老師教。如果我以后出人頭地了,怎能說不是這兩位老師的恩賜?當然,也許我以后會遇到和這兩位老師一樣好的老師。
四年級感謝作文 篇6
每當我迎著朝霞走進校園,走過寬敞的校道,經過美麗的涼亭,摸著高高的棕櫚樹,看著那迎風飄揚的五星紅旗,心中不禁感慨萬分。我真想深情地說一句:感謝您,祖國!
感謝您歷盡滄桑仍奮發圖強。翻開歲月的畫卷,走進歷史的長河,我們可以看到您曾倍受欺凌。八國聯軍的炮火毀了您美麗的容顏,西方列強掠走了您大量的財物,“東亞病夫”的譏笑刺傷了您兒女的心。然而,您依然忍辱負重地帶領您的兒女奮發圖強,經過艱苦的斗爭,終于迎來了新中國的成立。
感謝您的自強不息帶來了欣欣向榮。翻開新的篇章,譜寫新的樂曲,我看見您從“一窮二白”的農業大國走向科技大國。探索宇宙太空的奧秘有您的兒女颯爽的英姿,奧運會上一次又一次奏響屬于您的歌曲,世界各地有您傳遞友愛的身影,聯合國上回響著您鏗鏘有力的宣言。今天的您猶如睡醒的雄獅,屹立在世界的東方,煥發著青春的光彩,有誰還敢恥笑您是“東亞病夫”?
感謝您給我幸福的童年和美好的生活。是您給予了我這美好的家園,友愛的'同伴,盡責的老師;是您給予了我這科技的時代,面向世界,面向未來;是您讓我吃著可口的飯菜,看著美妙的動畫,和父母一起度過快樂的時光;是您讓我能在假期游歷祖國的山山水水,感受您的美麗、雄偉。
。∽鎳,我愛您!再抒情的話語也表達不了我對您的愛戴,再優美的詩篇也表達不了我對您的贊美,再動聽的歌曲也表達不了我對您的敬仰。
四年級感謝作文 篇7
我心里要感謝的人有許多許多,但我現在要感謝我的老師。
記得在我剛進入這個學校時,每當要我回答問題時,我都不怎么敢用大的聲音來回答問題,每次老師提問問題時,我都在心里說:“千萬不要叫到我,千萬不要叫到我!笨捎幸淮危蠋焻s偏偏叫到了我,我害怕自己會回答錯,非常緊張,用蚊子般的聲音來回答,老師聽后,不但沒罵我,還對我說:“沒關系,不用緊張,再說一次!
這句話讓我放松了下來,再往后回答問題時,聲音大了許多。
我還記得,我之前因生病沒有來上到課,在我回到教室后,上完課,老師叫我來辦公室補課,用清脆的聲音耐心地細細地分析課文,教我生字。
老師,我想對你說:感謝您對我的的培育之恩,感謝您一直以來對我的支持,感謝您對我的知遇之情。
祝您工作順利,開開心心度過每一天!
四年級感謝作文 篇8
“感恩的心,感謝有你……”每當聽到這首歌,我都會想起汪老師對我們的教育之情。汪老師是個教學經歷很豐富的老師,所以讓她來教我們數學,我感到很開心。
汪老師剛剛來教我們的時候,就讓我們做一個預習筆記。回家后,我把課文的內容看了一遍,就把書上的概念和我的一些想法寫了下來,原以為老師打一個勾就完一事了,沒想到,上面竟寫著“你很棒!”三個字,我非常驚喜,感覺臉上好久沒有露出那樣的笑容了。所以我要謝謝汪老師對我的鼓勵。
在一次作業中,我的字寫得密密麻麻不清楚,汪老師讓我拿回去重新寫。我想:汪老師的要求也太多了吧!那時,我心里有一點怨恨。可是,時間久了,我把以前的本子和現在的一比一看,字真的是相差太大了。這時,我才恍然大悟,明白了老師之前的良苦用心。所以,我要謝謝汪老師對我們的嚴厲。
還記得有一次,汪老師在課堂上給我們講解了一道難題我聽不懂。于是,我在下課后就跑到汪老師的辦公室向她請教。汪老師給我從頭到尾仔仔細細地講了一遍,可是我依舊不懂。后來,汪老師給我做了一個實驗,我才弄懂了。所以,我要謝謝汪老師對我的耐心。
教師節快要到了,在此,獻上我對汪老師深深的祝福:汪老師,祝您在教師節那天快樂、平安,心情愉快!
四年級感謝作文 篇9
在書籍的海洋中,有各種各樣的、應有盡有的書。正是因為這些書,我才深刻地認識到了人生的道理。
從《中華上下五千年》這本書中,我學到了許多知識,并且各種故事也使我打開了眼界。作為一個炎黃子孫,應該熟悉中國的歷史。在了解中國的過程中,我覺得《中華上下五千年》就是我的一個良師益友。從“管鮑之交”的故事中,我懂得了:朋友之間就應該互相幫助。從“趙括紙上談兵”的故事中,我明白了:要靠實際行動來證明,而不是光靠說或寫。還有許許多多的歷史故事,都使我頗有感想。
讀書,不知讓我懂得了許多道理、增添了知識,我還因為讀書而改正了自己的許多缺點,養成了許多的好習慣。
一次,我正在讀一本書,叫做《史記》。當我讀到藺相如那一頁時,書中說他安靜的坐在一旁讀書,并且動作很端正。我不由自主的望了望自己,自己竟然還翹了個二郎腿。我想:為什么自己不能坐得端正一些呢?想到這兒,我趕緊坐得端端正正,下決心要堅持下去。就是這樣,我才會連寫作業都坐得端端正正,養成了這么一個重要的好習慣。
還有一次,我在看《懸梁刺股》的故事。那是,我總是不停地發呆還有開小差。當我看到主人公為了不讓自己打瞌睡、開小差,為了讓自己專心的學習、努力的學習,他在房頂上栓了根繩子,繩子的另一頭拴著他的鞭子。只要自己有一絲的打瞌睡、頭低了下來,他就會感到一陣疼痛……看到這兒,我想起了自己在之前的表現,邊努力讓我自大氣驚人,認真看書。
讀書,不僅讓我學到了許多知識、懂得了許多道理,還令我養成了許多的好習慣。所以,我要感謝書籍給我帶來的一切。
感謝書籍,讓我的生活變得更加充實、美好;感謝書籍,使我的性格發生了變化,從最初的急躁變成現在的寧靜;感謝書籍,令我在不開心的時候找到生活的樂趣;感謝書籍,讓身邊的大自然變得如此美好!
四年級感謝作文 篇10
在記憶的長河中,最令我遺憾的就是至今未向幫助過我的那位司機叔叔說出“謝謝”二字。
記得那次,我第一次到上海游玩,無意中和爸爸媽媽走散了。我迷路了,在這人生地不熟的地方迷路了!我當時站在街道上號啕大哭,像一只被遺忘在街道上的流浪貓,不管別人對我指指點點以及看我那異樣的眼光。我哭了大約三十多分鐘,直到那位司機叔叔將我抱起,放在他車里。那位叔叔一邊輕輕拍拍我,一邊柔聲安慰我。就這樣,我慢慢地停止了哭泣。
他開始辦他的“正事”了,開始詢問我怎么了,為什么哭?我把事情的真相一五一十地告訴給了他,叔叔一拍腦門說:“我當什么事呢?”他把他的手機遞給我,說:“快給你的爸爸媽媽打個電話吧,別讓他們擔心了,并且別忘了問問他們在哪里,我好把你送去!蔽疫B忙說:“對呀,我怎么沒想到呢?”說著就把電話打通了,當司機叔叔知道了我爸媽的位置的時候,他咧開嘴笑了。他飛快地把我送到爸爸媽媽身邊。我一下車,就立馬和爸爸媽媽相擁在了一起。當我想到還沒有和那為司機叔叔說聲謝謝,可我一回頭,那位司機叔叔卻不見了蹤影。
現在我形成了一種習慣,非常喜歡幫助別人。如果別人幫助了我,我首先對他說聲謝謝,尤其是每當出租車在我面前經過時,我都要看看是不是那位司機叔叔,因為我要把我沒有說出口的謝謝對他說,彌補我的遺憾。
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