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介紹自己四年級(jí)作文

時(shí)間:2021-09-27 18:09:51 四年級(jí) 我要投稿

實(shí)用的介紹自己四年級(jí)作文合集10篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的介紹自己四年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的介紹自己四年級(jí)作文合集10篇

介紹自己四年級(jí)作文 篇1

  我叫李怡婷,我今年10歲了。在xx中心小學(xué)上學(xué)。我上四年級(jí)了,一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)小小的鼻子下長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。我是個(gè)數(shù)學(xué)組長(zhǎng),我成績(jī)一般,也說(shuō)不定,有時(shí)偏高,有時(shí)低一點(diǎn)吧。

  我的愛(ài)好如天上繁星一樣多:聽(tīng)歌,看書(shū),文學(xué)等等。

  我是個(gè)“小書(shū)迷”我看書(shū)時(shí)津津有味,不管是誰(shuí)也打擾不了我。就算吃飯時(shí)間到了,我也只是頭也不抬地說(shuō):“等一下”我看書(shū)就像在吃飯,吸收知識(shí)就飽了。我可是楊紅櫻的忠實(shí)讀者。楊紅櫻的書(shū)都快看完了。看了一次又一次,一次比一次精彩。既使我看了一百遍,也不厭煩。我愿意看到能背誦的程度。

  我喜歡打羽毛球和踢毽子,它們是我運(yùn)動(dòng)時(shí)的好伙伴,好排擋。運(yùn)動(dòng)時(shí)時(shí)刻刻陪著我。

  這就是我。

介紹自己四年級(jí)作文 篇2

  大家好!我的名字叫張?zhí)K穎。我是蘇州工業(yè)園區(qū)斜塘小學(xué)三年級(jí)一班的一名小學(xué)生,我今年十歲了,我出生在蘇州工業(yè)園區(qū)的九龍醫(yī)院。

  我長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),就像一條黑色的綢帶那么光滑。一對(duì)濃黑的眉毛,就像長(zhǎng)長(zhǎng)的山峰;一對(duì)明亮的大眼睛,炯炯有神!每當(dāng)陽(yáng)光照在我的眼睛上,眼睛就不由自主的瞇的小小的,連成一條線。我的眼睛瞪起來(lái)很嚇人。記得有一次,我瞪大了眼睛做著鬼臉去嚇我的弟弟,我的弟弟一看到我就嚇得哇哇大哭。爺爺奶奶經(jīng)常說(shuō)我的眼睛像我的媽媽,因?yàn)槲覌寢屢彩情L(zhǎng)著一雙大眼睛。

  老師說(shuō)我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子。每次在學(xué)校里和老師相遇我都會(huì)笑瞇瞇地跟老師打招呼。記得有一天早上,我去趙老師的辦公室抱作業(yè),上樓的時(shí)候遇到一位陌生的老師,我就馬上主動(dòng)的跟老師說(shuō):“老師早上好!”老師摸了摸我的頭發(fā)說(shuō):“早上好小朋友”。

  我喜歡跳舞和唱歌,還有跳繩等課外活動(dòng).但是我最喜歡跳舞了.因?yàn)槊看翁瓒紩?huì)給我?guī)?lái)快樂(lè).我喜歡的舞蹈有很多,有的是在我家的跳舞廣場(chǎng)跟大姐姐大哥哥學(xué)的,還有跟電視上學(xué)的.我在家經(jīng)常讓我的爸爸放節(jié)奏比較快的音樂(lè)當(dāng)做我跳舞的伴奏曲.爸爸都會(huì)問(wèn)我,你可以跳好嗎?我說(shuō):當(dāng)然可以,我可以自己聽(tīng)著音樂(lè)自己自編舞蹈”.每次爸爸都會(huì)伸出大拇指,夸我跳的好看極了!記得又一次我同學(xué)張毓芝周末來(lái)我家玩,我們一起跳小雞小雞的舞蹈,我們玩的開(kāi)心的時(shí)候,兩個(gè)人都把頭發(fā)散了下來(lái),隨著音樂(lè)的節(jié)奏一甩一甩的,就像瘋了一樣!

  我是不是一個(gè)活潑可愛(ài)的孩子?你們喜歡我嗎?喜歡的話就來(lái)找我吧!我相信我一定能成為你的好朋友!

介紹自己四年級(jí)作文 篇3

  我是一位女孩,今年9歲,一張可愛(ài)的圓臉,眉毛粗粗的,不大不小的眼睛有著一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴巴。

  我的優(yōu)點(diǎn)是做什么事情都非常認(rèn)真。上課時(shí),我坐得非常端正,豎著耳朵聽(tīng)老師講課,老師每次提問(wèn),我都把手舉得高高的爭(zhēng)著回答問(wèn)題,每個(gè)老師都非常喜歡我。

  我的缺點(diǎn)是太粗心,每次寫作業(yè)都會(huì)出錯(cuò)。在期末考試?yán)铮野?4除以4寫成了22,沒(méi)有考100分,真可惜啊!在以后的學(xué)習(xí)中,我一定改掉粗心的毛病。

  我的愛(ài)好是看書(shū)。記得有一次,我一只手拿著冰糕,另一只手拿著書(shū),邊吃邊看,我被書(shū)中有趣的故事吸引入了迷,連冰糕化了滴在衣服上都不知道。

  你們還不知道我的名字吧?我叫徐文潔,我聽(tīng)媽媽說(shuō),當(dāng)時(shí)給我取這個(gè)名字,就是希望我長(zhǎng)大是一個(gè)乖巧、純潔、有文化的人。

  歡迎大家和我交朋友。

介紹自己四年級(jí)作文 篇4

  春,象鼻山萬(wàn)物復(fù)蘇,鳥(niǎo)語(yǔ)花香。山上一片綠嫩色,在嫩綠色里還摻雜這一點(diǎn)紅色,漓江的上面鋪著一層薄薄的冰。

  夏,烈日炎炎,知了還發(fā)出討厭的叫聲,讓人覺(jué)得夏天更熱。而象鼻山里卻涼爽又安靜,漓江的水更是涼快。這時(shí)候象鼻山上變成了深綠色。

  秋,秋天的象鼻山是一年四季最漂亮的時(shí)候,山上一片金黃色,樹(shù)上的葉子紛紛飛落,像金黃色蝴蝶在天空中跳舞一樣、像小船飄在漓江中,到處都是落葉,像地上鋪了一層厚厚的金色的地毯一樣。

  冬,冬天的象鼻山到處銀裝素裹,山上一片銀色,連漓江也變成銀色的了,地上鋪了一層銀色的地毯。

  象鼻山的四季分明,非常好看。希望你有空來(lái)桂林玩玩。

介紹自己四年級(jí)作文 篇5

  大家好,我的名字叫做潘可可,今年。。歲,在河南虞城上初中。我不喜歡長(zhǎng)頭發(fā),所以我的發(fā)型就是“蘑菇頭”,我的眼不大不小,鼻梁翹翹的,小巧玲瓏的鼻子,下方還有一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴。我的個(gè)子高高的,身體不胖也不瘦。我的愛(ài)好很廣泛,如:跑步,畫(huà)畫(huà),唱歌……此時(shí)但我最喜歡看書(shū),我的屋里擺放的都就是書(shū),我的目標(biāo)就是每一天看10頁(yè),此刻,我已經(jīng)看完十幾本書(shū)了,別人說(shuō)我的自很好看,這大概就是我的優(yōu)點(diǎn)吧。哪有了優(yōu)點(diǎn),肯定有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)就就是,太粗心,一次考試我竟然因馬虎錯(cuò)了7,8分,從那次以后我再也不敢馬虎粗心了。這就就是我一個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。

介紹自己四年級(jí)作文 篇6

  我,高高的個(gè)子,有點(diǎn)胖,圓圓的臉上有一雙大眼睛。額頭上有一顆黑痣,不偏不倚地在長(zhǎng)腦門中間,這是我獨(dú)一無(wú)二的標(biāo)志。

  我沒(méi)有什么特長(zhǎng),但是我的興趣比較廣泛。我喜歡游泳、下棋、看書(shū)、玩電腦……我尤其喜歡看書(shū)。

  記得小時(shí)候愛(ài)看漫畫(huà)書(shū)、童話故事、寓言故事。長(zhǎng)大以后喜歡看故事書(shū),現(xiàn)在我最愛(ài)看科技故事。從小到大,每天晚上睡覺(jué)前,我都要奶奶給我讀古今中外的小故事。讀書(shū)帶給我無(wú)窮的快樂(lè),從書(shū)里我懂得了許多課本以外的知識(shí)呢!

  我有一個(gè)非常嚴(yán)重的缺點(diǎn)——粗心大意,這個(gè)粗心的毛病可把我害慘了。尤其是數(shù)學(xué)考試的時(shí)候,計(jì)算題老丟分,更嚴(yán)重的是漏題!數(shù)學(xué)老師被我氣得無(wú)語(yǔ)。今后我一定要改掉粗心大意的毛病,要不然長(zhǎng)大以后在工作中會(huì)出大錯(cuò)的!還有,我的體育不行,跑步跑不快,今后我要努力鍛煉身體。

  班主任老師說(shuō)我:純樸、善良、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、思想品德好。

  奶奶說(shuō)我單純、幼稚、沒(méi)心眼、有點(diǎn)“傻”。

  總之,我是個(gè)不錯(cuò)的陽(yáng)光男孩。希望你能喜歡我!

介紹自己四年級(jí)作文 篇7

  我,你不太熟悉?別急,我這就介紹一下自己。我叫高榛,現(xiàn)讀4年級(jí)。個(gè)子高高的`,知名度還算高。有很多愛(ài)好。

  你要猜猜我的最大的愛(ài)好?你說(shuō)是讀書(shū)?不對(duì)。你說(shuō)是寫作?不對(duì)。呵呵,告訴你,我可最愛(ài)畫(huà)畫(huà)了!只要一有空,我就拿起畫(huà)筆,津津有味的畫(huà)起各種各樣的花,公主與王子……但我最愛(ài)畫(huà)美麗的皇宮。只要一操起筆,我就刷刷地畫(huà)開(kāi)了。似花蕾一般的皇宮尖頂,筆直筆直的宮廷大柱,鋪滿寶石的金色餐桌……畫(huà)完這幅畫(huà),我心里多么喜悅!

  我還愛(ài)寫作。拿起筆,我沒(méi)有絲毫猶豫,飛快的寫了起來(lái)。這么多的好詞佳句,這么多的常用成語(yǔ)……筆在本子上一橫一豎,便“變”出了一篇好文章。

  這就是我,一個(gè)語(yǔ)文小才女。一個(gè)班級(jí)“宰相”。你們喜歡我嗎?

介紹自己四年級(jí)作文 篇8

  從前的我:

  你以前總是太任性,有爺爺,爸爸,媽媽的庇護(hù),你成天無(wú)所事是,那時(shí)刻,你只在哭幾聲就可以得到你想要伯,但是你從沒(méi)有想過(guò),你將來(lái)的路應(yīng)該怎樣走。

  人長(zhǎng)大了,總是要承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的,不可能永遠(yuǎn)對(duì)著那樣的生活,現(xiàn)在的我夢(mèng)想,有報(bào)負(fù),不像你,只知道混一天算一天,你也沒(méi)有想過(guò)今天的你會(huì)是怎樣,長(zhǎng)大以后,自己以從膠的我一比較,發(fā)現(xiàn)我丟了很多,但我同樣也得到了很多,我失去了你的天真可愛(ài),但我得到了理想,我不再像你一樣,我有奮斗的目標(biāo),有動(dòng)力,更有前進(jìn)的方向,我有它為我導(dǎo)航,有它陪伴我,我不會(huì)迷茫,不會(huì)寂寞,而你呢?如果沒(méi)人陪你玩,你就會(huì)迷茫,說(shuō)得非常寂寞,因?yàn)槟隳菚r(shí)還不懂,只知道嬉戲,是令你最快樂(lè)的,所以,你才會(huì)感到寂寞,你還沒(méi)有找到自己的方向。

  隨著年齡的增大,你會(huì)慢擺脫困境,會(huì)找到方向,你在這個(gè)過(guò)程中會(huì)失去很多,但你也同樣會(huì)得到很多,在人生中就是這樣,有得必有失,你不必太在乎得失,只要你自己真的已經(jīng)努力,你對(duì)做過(guò)的事也不會(huì)太后悔,從前你渡過(guò)的光陰,雖然是虛無(wú)飄渺,但總留下過(guò)美好的回憶,時(shí)光已經(jīng)過(guò)去,不可能倒流,昨天已經(jīng)不再重復(fù),只要你能珍惜今天,不論是在以前還是現(xiàn)在。

  有得必有失,在我們不能兩者兼得時(shí)應(yīng)該懂得選擇。

介紹自己四年級(jí)作文 篇9

  我叫吳坤,我有一張人見(jiàn)人愛(ài)的瓜子臉,一雙雖小卻明亮的瞇瞇眼,我的皮膚是正宗黃色的,體型不胖也不瘦。

  我有屬于自己的優(yōu)點(diǎn),那就是語(yǔ)文成績(jī)比較好。記得有一次,語(yǔ)文課堂上要發(fā)試卷,我心中忐忑不安。聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)考了89分,頓時(shí)我對(duì)自己就沒(méi)了底氣,當(dāng)我聽(tīng)到我的名字那一剎那,我的心怦怦地跳個(gè)不停,93分哇!太棒了,我又是班里的前十名,又是眾多學(xué)生中的佼佼者。

  我也有缺點(diǎn),我的缺點(diǎn)也有很多很多,就比如說(shuō)我的字寫的很難看,有一次,在作文課堂上,何老師讓我們寫一篇關(guān)于最尊敬的人的作文,我第一個(gè)寫完,急切地交給何老師,何老師看過(guò)作文之后,和藹地對(duì)我說(shuō):作文寫得很好,構(gòu)思也很明確,如果字再寫的工整點(diǎn)就更好了。于是,我又重新把作文認(rèn)真的抄寫了一遍交給了何老師,何老師欣然地笑了。

  怎么樣,這就是我——優(yōu)缺點(diǎn)分明的我。

介紹自己四年級(jí)作文 篇10

  一、導(dǎo)入

  課件出示:我的好朋友。看到這五個(gè)字你想到了什么?

  1、我的好朋友呀,住在卡通王國(guó)里,是一群快樂(lè)的小精靈,它們變化多端、奧妙無(wú)窮,來(lái),讓我們以熱烈的掌聲來(lái)歡迎它們的到來(lái)。(課件出示動(dòng)畫(huà)人物合影)

  2、指名學(xué)生介紹自己喜愛(ài)的卡通人物。

  課件展示圖片。

  3、學(xué)生用熱切的聲音呼喚它們的名字。

  二、講故事

  1、這些卡通人物,還有許多有趣的故事。誰(shuí)來(lái)給大家講講這些卡通人物的故事片?

  2、現(xiàn)在,放飛你自己的思緒,對(duì)這些卡通人物進(jìn)行想象,還能想到哪些與它們有關(guān)的故事?

  3、如果讓一個(gè)卡通人物在你筆下誕生,你打算給他們起個(gè)什么名字?(評(píng)議:名字是否好聽(tīng),有趣)

  4、學(xué)生講述自己設(shè)計(jì)的卡通人物的故事。

  小組討論、集體交流:鼓勵(lì)學(xué)生的奇思妙想,引導(dǎo)學(xué)生整理自己的思路。

  5、這是我搜集到的作品——《呼嚕貓和阿猜狗》。下面我們就來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他倆的故事。

  教師讀范文。

  三、寫作文

  現(xiàn)在,讓你寫一篇關(guān)于卡通人物的習(xí)作,你準(zhǔn)備寫什么?

  聯(lián)系平時(shí)寫作中的要求,說(shuō)一說(shuō)今天的作文應(yīng)該注意什么?

  集體交流:幫助學(xué)生完成習(xí)作的構(gòu)思。

  把你最想寫的,自我感覺(jué)最好的片段寫下來(lái)。

  四、交流學(xué)生習(xí)作片段。

  (在學(xué)生寫精彩片段時(shí),由于平時(shí)沒(méi)有這樣的練習(xí)因而都是從頭寫的,還不如讓他們從頭寫呢!)

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