蝸牛四年級作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的蝸牛四年級作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
蝸牛四年級作文300字 篇1
“蝸牛背著那重重得殼呀！一步一步得往上爬……”聽見這首熟悉的歌謠，我就想起：我以前養(yǎng)過的小蝸牛。
我曾經(jīng)有三只小蝸牛，都非常可愛，我還給它們起了個(gè)名，最小的叫“小不點(diǎn)”，它非常小，如果它掉在地上，你一不仔細(xì)就找不到它了。最黃的叫“黃豆”因?yàn)樗拖褚涣｜S豆。最大的叫“大胖”它很胖，也愛吃東西，我給它們吃東西時(shí)，小不點(diǎn)·黃豆只能餓肚子，要大胖吃飽，它們才能吃。
有一天，我去姐姐家，因?yàn)槲乙恢彪x不開它們，所以我去姐姐家也把蝸牛帶上了，姐姐說：“我們給蝸牛做個(gè)住宅吧！”我開心的說：“好呀！”姐姐拿了個(gè)盒子，我們撿了幾片樹葉，還有桂花、菜葉片、樹枝。我先放一張白紙?jiān)谧钕旅妫缓蟀褬淙~做一個(gè)三邊形，用一根樹枝固定，這個(gè)是蝸牛的餐廳，放一些菜葉，餐廳做好了，現(xiàn)在做它的客廳，用一根樹枝固定，兩片相似的葉放在餐廳出口的地方，還有一個(gè)衛(wèi)生間，我在衛(wèi)生間里放了一些桂花，這樣就不臭了，最后再做一個(gè)睡覺的地方，住宅就造好了。我們把蝸牛放在吃飯的地方，看它們吃飯，然后在把蝸牛放在它睡覺的地方去。
這就是我可愛的蝸牛。
蝸牛四年級作文300字 篇2
今天，我和老爸去湖濱公園捉蝸牛。
剛到園口我就左看看、右看看，可是怎么也找不到蝸牛：“怎么找不到蝸牛呢？到底這些蝸牛都躲在哪里呢？”這時(shí)我想起了老師在課堂上說的話：“蝸牛喜歡生活在陰暗、潮濕的地方。”于是我在公園里尋找最潮濕的地方，可以是轉(zhuǎn)了一圈都不見蝸牛影子，于是就去詢問公園里談天說地的老爺爺們，“爺爺、公園里哪里有蝸牛呢？”爺爺們說：“那邊草地的石頭下面一定有蝸牛。”我跑到潮濕的草地邊上翻開一個(gè)石頭，居然真的有活生生的蝸牛躺在那休息。這時(shí)老爸發(fā)現(xiàn)了一只似乎比螞蟻還小的蝸牛，我們兩個(gè)頓時(shí)哈哈大笑起來。我們繼續(xù)向前走，又發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)“小不點(diǎn)”，這些“小不點(diǎn)”爬來爬去。仔細(xì)一看原來是勤勞的螞蟻啊！我們有翻了不計(jì)其數(shù)的石頭，功夫不負(fù)有心人，最終讓我找到了好幾只會(huì)“飛檐走壁”的蝸牛。我們興奮不已，立刻把它們放進(jìn)飼養(yǎng)盒里。
回到家媽媽見了，高興地說：“你們真是太厲害了，捉了這么大的蝸牛，你真是抓蝸牛高手。”
蝸牛四年級作文300字 篇3
蝸牛是我們十分熟悉的小動(dòng)物，它的樣子與眾不同。背著一個(gè)漂亮、有趣的“大房子”，“大房子”上有各種各樣的圖案，可真美麗。頭上長著兩對觸角，一長一短，圓溜溜的小眼睛長在長長的觸角上，牙齒很多很多，密密麻麻的。
小蝸牛走起路來慢吞吞的，而且蝸牛沒有鼻子。蝸牛是用呼吸孔呼吸的，蝸牛爬過的地方都有透明的粘液，有了粘液可以上下爬行，不會(huì)從高處掉下來。要是去碰一下蝸牛，它就會(huì)把觸角縮進(jìn)去，好像受到了驚嚇。過了一會(huì)兒，就把觸角伸出來了。我哈哈大笑，笑它是膽小鬼。
蝸牛很喜歡吃菜、葉、根之類的東西，我給它吃白菜它一點(diǎn)也不吃。我走到一邊，一會(huì)兒，它就津津有味地吃了起來。蝸牛吃得可慢了，它雖然有上千萬顆牙齒，但是它還得把菜給嚼碎才能吃下去。我唉聲嘆氣，你怎么吃得啊，可我還是很喜歡你。
蝸牛真好玩，我覺得它是個(gè)惹人憐愛的膽小鬼！
蝸牛四年級作文300字 篇4
這天我從花鳥商場買了兩只蝸牛。
一到家，我就仔細(xì)觀察蝸牛，發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的.，而且兩只蝸牛殼上的斑紋不一樣：一個(gè)是斑紋向左旋轉(zhuǎn)，叫左旋紋；一個(gè)是斑紋向右旋轉(zhuǎn)，叫右旋紋。是不是很搞笑呢？它們長著兩對古怪的觸角，一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角，觸角就會(huì)“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自我的花園里撿了幾片樹葉和樹枝，又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤，再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境，能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還搞笑事哦！我給蝸牛喂食物這件事就是個(gè)例子：我第一次給蝸牛喂食物時(shí)，以為它吃樹葉，于是就放了進(jìn)去。可是第二天早上我看見蝸牛一動(dòng)也沒動(dòng)那片樹葉，甚至看都沒看一眼！我只好把葉子當(dāng)作裝飾品。這次我又放了一片白菜，期望它喜歡吃。好期盼啊！
再告訴你一個(gè)小秘密，其實(shí)蝸牛不分男女，一只蝸牛又當(dāng)爸又當(dāng)媽，很辛苦哦。
蝸牛四年級作文300字 篇5
在我們的生活中，都會(huì)有自己喜歡的動(dòng)物。我也不例外。而我最喜歡的動(dòng)物就是蝸牛。
還記得那天中午，媽媽買回幾棵青菜，我看見青菜上有3只蝸牛，我輕輕地把它們從菜葉上摘下來，把它們放在一個(gè)裝滿濕泥的大紙箱里。這就是它們的家。
我摘了幾片葉子給蝸牛吃，我先把葉子放在蝸牛的觸角上，讓它吃下去，可它卻不領(lǐng)情擺著一副臭架子走了。我也不理它，丟下菜葉扭頭就走，管它吃不吃。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，我再去看時(shí)，它還是不吃。我也不再理會(huì)，自己去玩了。
第二天，我看見蝸牛趴在菜葉上，一動(dòng)也不動(dòng)，像是睡著了。我悄悄地把菜葉拿開，“睡覺”中的蝸牛的蝸牛以迅雷不及掩耳之勢縮回殼里。我往手上的菜葉看了一下，，不由得驚呆了——菜葉上有一個(gè)大窟窿，是誰把菜葉吃去了一個(gè)大窟窿？難道是蝸牛吃了？我百思不得齊解。
突然，蝸牛又伸頭出來，頭下的一個(gè)小孔開來開去。哦，蝸牛的嘴在這里，真有趣。
這就是我最喜歡的小動(dòng)物，蝸牛。大家有沒有喜歡的小動(dòng)物呢？
蝸牛四年級作文300字 篇6
今天下午，我和媽媽在花圃里捉到了一只蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)重重的殼，頭上有兩對觸角，眼睛長在觸角的頂端，圓圓的。它的全身由腹部、腹足、觸角、口、殼等器官組成。
蝸牛爬過的地方會(huì)留下粘液，跟著粘液準(zhǔn)會(huì)找到這小家伙，粘液也有很大的作用，分泌出粘液可以降低摩擦力，幫助行走，還可以防止螞蟻等昆蟲的侵害。
蝸牛喜歡在陰暗、潮濕的環(huán)境下居住，把蝸牛放入水中，它會(huì)伸出頭來，（不然會(huì)窒息而死）。蝸牛討厭陽光和鹽，如果在它身體上放一些鹽，它的肉就會(huì)化成水。
我采來幾片綠葉給蝸牛吃，它始終不肯吃，我就去玩了，大約過了半小時(shí)，我又來看蝸牛，驚得目瞪口呆，它居然吃完了一小片，原來蝸牛是在無人監(jiān)視的情況下吃東西的。
聽說蝸牛還可以食用呢！它含有高蛋白，是一種營養(yǎng)品，可是，不是所有的蝸牛都能吃。
大自然真奇妙，一個(gè)小小的蝸牛身上竟有這么多學(xué)問，我要好好學(xué)習(xí)，去揭開它更多的奧秘。
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