有關爬山四年級作文300字合集7篇
在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的爬山四年級作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
爬山四年級作文300字 篇1
這天，我在我家后院墻上發現了一叢植物——“爬山虎”。它葉子的顏色有灰白和暗紅的，好看得很。葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得那么均勻，沒有重疊，也不留一點兒空隙。一陣秋風吹過，墻面上發出一陣陣沙沙響聲，好像它們在說悄悄話呢！
爬山虎爬在墻上相當牢固。它為什么爬在墻上不掉下來？我仔細一看，發現爬山虎然而有“腳”的。它的腳長在莖上，六七個小小的圓點像磁鐵一樣吸在墻上。同時我發現萎蔫了的爬山虎的腳在墻上留下了痕跡，十分清晰，就像一顆顆芝麻粒。我輕輕地用手一拉爬山虎的莖，居然還拉不下來呢！我只好用力一扯，爬山虎的莖最后被我扯下來了。
再仔細一看，爬山虎還結著很多的果實。它們顏色灰藍，大小像黃豆一般，它們長在每一片葉子下面，果實都然而一小撮一小撮的，每一小撮大約有幾十粒。用力一擠，果實就冒出白色透明的粘液，像動物的唾液一樣，粘乎乎的。
透過這次觀察和接觸，我覺得爬山虎的腳真有力氣，爬山虎的果實很奇妙，真使我對它贊嘆不已呀！
爬山四年級作文300字 篇2
今天，陽光明媚，是個出游的好天氣。爸爸說要帶我們全家一起去爬南山，我們高興得一蹦三尺高。因為爬山能增強體質，我都等得迫不及待了，弟弟也大聲地叫嚷著。
到了南山下面，停在路邊的一輛輛汽車令人眼花繚亂。我心里想：原來有這么多人來爬南山啊！爸爸問我們：“你們要走近路還是要走遠路。”我毫不猶豫地說：“當然是走遠路了，因為能鍛煉身體。”爸爸豎起大拇指說：“兒子，好樣的！那我們來比賽，看誰爬得最快。”
開始爬了，我像一只勇猛的豹子，快速地往前跑，一下子就把他們超遠了。我繼續爬，爬到半山腰的的時候，整個人累得氣喘吁吁了，就在原地休息一下，又像百米沖刺一樣往上跑去，終于第一個爬上了山頂。在山頂上，往下看，高樓大廈變得像螞蟻一樣小，來往的車輛像甲殼蟲……現在覺得整個世界被我踩在了腳底下，我要飽覽無限的風光，感覺心情倍兒爽。休息了一會，我說：“我們下山吧！”我們就一起下山了。
今天真是一次不錯的鍛煉機會，同時體會到只有勇者才能嘗到成功的喜悅。
爬山四年級作文300字 篇3
大家好!我是爬山虎，我把家安在小院西墻上，從墻角爬上去，在房頂上占了一大片地方。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，不幾天葉子長大，就變成嫩綠的。我的嫩葉，不大引人注意，引人注意的是長大了的葉子。那些葉子綠得那么新鮮，還長得很整齊：葉尖一順兒朝下，在墻上鋪得多么均 勻，沒有重疊起來的，也不留一點兒空隙。一陣風拂過，我的葉子就漾起波紋，在風中翩翩起舞。
你們知道我叫爬山虎，可知道我怎么爬嗎?告訴你們，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細絲，每根細絲像蝸牛的'觸角。細絲跟新葉子一樣也是嫩紅的，這就 是我的腳。
我的腳觸著墻的時候，六七根細絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細絲原先是直的，現在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。我就是這樣一腳一腳往上爬的。如果你仔細看那些細小的 腳，你會想起圖畫上蛟龍的爪子。
我的腳要是沒觸著墻，不幾天就萎了，后來連痕跡也沒有了。觸著墻的，細絲和小圓片逐漸變成灰色。不要瞧不起那些細小的腳，它們巴在墻上相當牢固，要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎 的一根莖。
這就是我——爬山虎。
爬山四年級作文300字 篇4
嗨！大家好！我是一株爬山虎。我現在幼年，只有十幾片葉子，知道我是怎樣向上爬的嗎？我的葉柄處長出細絲，然后我就使勁的讓營養到這個鬼地方，使它變成小圓片，吸在墻上。我不知道 我為什么這么做，這種方法是我們祖先傳下來的，可能是為了安全吧。
我的兄弟姐妹們占據了幾乎北方所有的墻，數量之多，簡直無法想象。我們爬山虎跟別的植物不一樣，我們的葉子是朝下的，他們是朝上的；我們的也只是不重疊的，他們的事重疊的；我們的 葉子是嫩紅的，他們的葉子是嫩綠的。怎樣，夠特別吧！
如果別的植物想知道我們爬山虎的獨門絕技的話，我可以告訴你：先在呢的枝干上生出向下的葉子，然后生出細絲，一定要不讀不少，努力使它彎曲，并生出小圓片（灰色的），緊緊抓墻一定 要牢固，否則你會被吹走。
我媽又叫我回家吃飯了，真煩人，我吃飯去了，一會兒見！BYE，BYE！
爬山四年級作文300字 篇5
今天，我和大姐一起去爬山了！
納尼!這么累的事你也做，真是太陽從西邊出來啦，哈哈！表哥說。
啥！老姐居然提議去爬山，這事真是第一次見啊。
……
一會，老姐收拾好登山行李就要出發了，出發前，還說你們快點啊。我們聽了急沖沖，隨便收拾就走了。
1小時后，我們來到了赫赫有名的梧桐山。
老姐面對大山說：來比一下，看誰先到山頂，先到者有獎。表哥和我聽了，一致贊成。
說時遲那時快，正當老姐說完，表哥就已經消失在我們的視線里，我們非常氣憤，決定追上他，我看老姐還在發呆，就使用了三十六計走為上計這招，先閃了，老姐看我也不見了，就開始追，走了這么久，連表哥的影子走看不見，更別說追他了，哈呼哈呼～
我不停的喘氣，突然一個快速的黑影從我旁閃過，我定睛一看：切，是只鳥啊，我休息后繼續起步，走了20分鐘，看到有一個高大威猛的影子在動，啊，不會是什么動物吧，我小心的走過去，哈，居然是表哥，我與表哥打招呼后，便一起步行了，最后，我們到了山頂上！
喲呼，我大喊了一聲，30分鐘后，老姐登上了峰頂，她給了我們獎品，納尼，居然是一個手表。
天色已晚，我們回家了。
爬山四年級作文300字 篇6
星期天，我和爸爸看了雨后的爬山虎，真是太美了。
下午四點十五分，我和爸爸騎著自行車向南院出發。寒風舞動著我的衣領，飄飄灑灑。風呼呼地刮，樹葉像跳舞似的隨風擺動。
我們終于到了南院西墻，從遠處望去，就像一堵被染綠的墻。我走近一看，一片葉子疊在另一片葉子上，疊在一起不留一點空隙。貼著墻，往前望去，就像一片綠色的海洋，一眼望不到頭。爬山虎剛長出來的葉子是嫩紅的，葉子隨風舞動，真漂亮。爬山虎長大后的葉子是深綠的。爬山虎的顏色多，形態更多。爬山虎的葉子有的帶鋸齒，有的則像王冠形狀。葉尖一順朝下，像綠色的瀑布，鋪滿墻面。
爬山虎不但葉子長得茂盛，而且它的莖也與眾不同。爬山虎剛長出來的莖是紫紅的，只要輕輕一碰，莖就左右擺。長大后，莖便變成粽色，非常堅硬。莖后頭會長出幾根卷須，卷須碰著墻時，頭上會變成小圓片牢牢的巴住墻。要是你的手指不費一點勁，休想拉下爬山虎的一根莖。
在回去的路上，我心里默默地想：爬山虎，再見！
爬山四年級作文300字 篇7
是什么在幼兒園墻壁上閃著綠色的光輝？走近一看，原來是爬山虎，那綠色的瀑布。
遠看，那爬山虎的葉片一個挨著一個，數不勝數，像一張綠色的毛氈，蓋住了秋風瑟瑟，蓋住了秋雨瀟瀟，讓人們不再感到寒冷。一陣微風輕輕拂過，一片早已枯黃的葉子，告別了枝頭，隨風飄揚，不再掙扎，沉默地、急切地去擁抱養育它的樹根，可卻被不知情的秋風吹落，飄零……落在堅硬的水泥地。我走上前，輕輕地撿起它，仔細地端詳著，一片小小的落葉，在陽光的照射下，葉脈的輪廓清清楚楚，仿佛是一幅迷人的畫卷，涂寫著它對大樹的不舍。我理解它被吹落時期盼的心情，也知道它獨自被丟棄在冰冷的水泥地上無助的感受。于是，我恭敬地雙手托著一片綠葉，把它放回大樹下，任它為自己的“母親”“化作春泥”，快樂地融化。
仰望爬山虎，是另一種美，讓人感到情趣盎然。一片片樹葉，像一個個小巴掌，為秋天而拍奏；又似一團團綠色的火焰，燃燒著希望的火苗，顯得更加生機勃勃。一陣微風吹過，鑲嵌在窗邊的爬山虎，像綠色的海洋，響起波濤。
我是多么地敬佩爬山虎的綠葉呀，它既為大樹奉獻了身軀，還在我們心中蕩起了美的漣漪。
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