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四年級寫景作文

時間:2021-09-25 12:49:41 四年級 我要投稿

四年級寫景作文合集9篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的四年級寫景作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

四年級寫景作文合集9篇

四年級寫景作文 篇1

  春天悄悄地溜進了深山里,把冬天的杰作收走了,把春天的美好呈現了出來。

  春天又鉆進了山里,順著一條通往山里的小路彎彎曲曲地延伸,把山爺爺變的翠綠了,遠看就像穿了一件綠色大衣。

  春天把正在睡懶覺的小草叫醒了,小草聽到叫喊聲,慢悠悠的從地下探了出來,露出了嫩綠的小腦袋。這時春天發現梨花姐姐還在睡夢中,悄悄說:“起床了,別睡了,冬天走了!”話音剛落,梨花伸了個懶腰也醒了。

  小草搖著沒睡醒的頭,梨花梳理著樹枝,山爺爺說:“春天,你又來叫醒我們了!”春天:“每年這個時候,我都會來的哦。”小草:“我倒不希望你來,我還沒睡醒呢。”邊說著邊打了個哈欠。

  梨花:“那下次,我們都醒了,不讓春天再叫你了。”小草:“別,別,別,我開個玩笑。”

  這時,一只剛醒來的小松鼠,把頭從窩里露了出來,說:“啊,這么熱鬧。”“那當然了,春天來啦!”大家一起笑著說。

  春天來了,一切都蘇醒了,熱鬧的時刻即將開始。

四年級寫景作文 篇2

  輕盈的步伐,踏出串串跳動的音符;流行的歌曲,融于悠悠多彩的年華。一晃12年,如今的我,已成長為一位落落大方的小姑娘。憶起童年,我是一個活潑的女孩兒,擁有過春日的溫馨,夏日的開朗;有著白云般的自由,湖水般的純潔。童年的好伙伴呢?則同我一樣營造著童年的樂園。

  翎,一個喜歡學習,喜愛自由的小女孩.她愛花,因為花是香的,是美的,和她一樣;她愛鳥兒,因為鳥兒能夠在天空中自由自在地飛翔;她愛白云,因為白云能夠在藍天中隨意地飄動。

  她,有一張可愛的小臉,笑起來呀,兩嘴角邊就陷下去成小酒窩,真可愛。

  和她相處的那段日子,便成我溫馨的回憶。

  冬天的早晨總是那么的唯美,在我生長的小鎮上冬天的早晨美的像唐詩,宋詞。我眷戀我的小鎮。

四年級寫景作文 篇3

  前幾天,上午“大火球”照射著大地,在中午吃飯時,忽然,滿天烏云,黑沉沉地壓下來。樹上的葉子一動不動,知了一聲也不叫,小螞蟻在匆匆忙忙地成群結隊地搬家,大地上好像被一層紗布嚴嚴實實地籠罩著慶元城,空氣非常悶熱。

  這時,一陣大風吹來,吹得樹枝亂擺。一只蜘蛛從網上垂下來,匆匆忙忙的逃走了。

  閃電像壞掉的電燈泡忽閃忽亮,逐漸越來越亮;雷聲像越來越有勁的小伙子使勁的拍著大鼓。

  “嘩,嘩,嘩……”下起了黃豆般大的雨點,打在瓦片上濺起了一朵朵美麗的浪花。

  雨越下越大。往窗外望去,小樹被雷雨壓彎了,房子也痛快地洗了個澡,有的小草被連根拔起。

  漸漸地,小伙子沒有力了,“大豆”也撒光了。太陽公公又笑了,空氣又清新了,一條美麗的彩虹掛在天空。知了又開始為美麗的夏天的唱歌,你瞧,青蛙也參加了樂隊,蜘蛛坐在重織好的網上,美美的欣賞著樂隊的歌曲,荷花葉隨著歌曲跳起了舞。

  大樹張開手臂為數下講故事的老爺也擋住了炎熱的太陽。

  美麗的夏天被雨水洗得更干凈了!

  作文評語:文章開頭引人入勝,用優美的語言一下子吸引讀者的眼球;然后用細節描寫,描繪了從陰天到下雨再到晴天的過程。文章整體語言準確,鮮明、生動,內容極其豐富具體。

四年級寫景作文 篇4

  姑娘,你悄悄地來到我們身邊,把樹木有的染紅了,有的染黃了,還有的一半綠色,一半黃色。

  秋風吹來,吹掉了樹葉。銀杏葉多像一把小巧玲瓏的蒲扇,倒過來好似小姑娘隨風飄動的裙子,在陽光下閃閃發光,猶如一個個正在散發光芒的燈籠。那楓葉多像一顆沉甸甸的紅寶石!看著這楓葉,讓我情不自禁的想起了唐朝詩人杜牧寫的一首詩:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,雙葉紅于二月花。這秋天的葉脈雖然看起來亂七八糟,但是摸上去能感覺到葉脈的存在。這葉脈就像有著活躍的生命力一樣“頑強不惜”,葉柄又細又長,黃中又帶一絲綠意。

  秋天盛開的菊花爭奇斗艷。有白色的,綠色的,墨綠色的。。。。。。白色的,如片片翩翩起舞的晶瑩剔透的雪花一樣;墨綠色的,更顯示出它的嬌嫩可愛。黃色的似燦爛輝煌的殿堂般金光閃閃。

  秋風吹拂著花花草草,好像在搖籃曲催促它們快快進入夢鄉。夏天,空中遨游著色彩斑斕的蝴蝶早已回窩睡覺了,可是,又有蝴蝶活了起來,它代替了真的蝴蝶——秋的葉。金風一吹,樹葉紛紛落下,它們在空中盡情飛翔,顯出了它那優美的舞姿,聽那“沙沙”聲就像是奏出的'樂曲呀!

  我愛秋天亭亭玉立的菊花,我愛秋天飄飄悠悠的落葉,秋天是個美麗的季節。俗話說:“唯有秋高氣爽,無不嘖嘖贊嘆。”

四年級寫景作文 篇5

  我的家鄉是一個四季分明,山清水秀的好地方。特別是家鄉美麗的大通河更讓人留戀往返。

  春天,萬物復蘇,樹林、小草長出了嫩葉,小燕子又從南方飛回來了,在河面上輕快的飛來飛去。大通河里的冰民、也融化了,河水清澈見底,倒映著周圍的青山、樓房、樹林,仿佛就像一幅美麗的山水畫。“嘩啦啦、嘩啦啦”的流水聲就像一曲美妙的音樂,好聽極了。幾只鴨子在河里歡快的游來游去,小魚兒在水里追逐、嬉戲……

  夏天,岸邊綠樹成蔭,彎彎的柳條隨著微風在搖來擺去,河堤上開滿了遍地的鮮花,有紅的、黃的、綠的、紫的……蝴蝶飛來了,在花前飛來飛去,好像在跟這些花兒比美。傍晚孩子們在岸邊戲水,大人們都提著凳子來岸邊乘涼,一絲絲微風吹到臉上,感到格外涼爽。暑假里我和爸爸去河邊釣魚,運氣好的話還能釣到幾條小魚,回家讓媽媽燉成魚湯,味道真是鮮美極了。

  秋天,是豐收的季節,農民伯伯們忙著去收割麥子了。岸邊的小花和小草也“無聊”的慢慢枯萎了,樹上的葉子紛紛揚揚的落了下來,鋪成了一片金色的黃地毯,踩上去軟軟的真是舒服極了。

  冬天,下起了大雪。大通河河面上漸漸結成了一層層厚厚的冰,星期天,我和小伙伴們穿上了厚厚的棉衣,戴上暖暖的手套,帶著自制的小推車,在冰上玩起了滑冰,有的小伙伴們在冰上堆起了大大的雪人,還有的小伙伴們在岸邊打起了雪仗,玩得可開心了,都忘了回家。

  朋友們!如果您有興趣的話,歡迎來我家鄉的大通河玩一玩,到時,我可是一名好客的小導游呢!

四年級寫景作文 篇6

  睜開惺忪的睡眼,望望窗外的美景,仿佛聞到了“春”的味道,那是一種溫柔而香甜的味道,讓人感覺輕松!

  端著一杯下午茶坐在窗邊,靜靜的享受著春的味道。

  春是溫柔,她能讓萬物復蘇,趕走嚴寒,讓溫暖重溫人間,讓冬眠的小動物來感受春的溫暖。瞧,那覆蓋著冰雪的草地里探出了一個小腦袋,是花兒時間仿佛停了,春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖。

  春是香甜的,當你坐在窗邊,手里拿著咖啡,望著窗外的花兒,看這它們優美的身軀,聞著它們的淡淡清香,仿佛那苦澀的咖啡也是有絲絲香甜。

  讓我們用雙眼去觀察春的美麗,讓我們用雙手去觸摸春的新奇,讓我們用雙耳聆聽春的樂曲!感受春的美麗!

  文章用動人的筆觸,描寫出了春天的“溫柔”和“香甜”。能夠恰當地運用比喻、擬人的修辭手法,如“春姑娘的妙手“剪”出了那萬紫千紅的花兒,讓它們那凍了一個冬天的身軀來感受春天帶來的溫暖”語言富有美感,具有有抒情性。

四年級寫景作文 篇7

  今天我和趙佳毅一起去西湖邊玩。我們先去了虎跑,又去了花港觀魚劃船,玩得可開心了!

  我們穿過兩個隧道就到虎跑了,走進虎跑,一進去就看到小路兩旁的小溪潺潺流動。小鳥嘰嘰喳喳,小溪叮叮咚咚,這聲音真讓人回味無窮,我拿出彈弓,撿起小石子,往旁邊的小溪里,用彈弓一射,“咚咚”我聽到了清澈的落水聲,看到了一朵美麗的水花。我們很快就找到了虎跑泉文明以久的龍湖。龍湖里有一條龍頭里面會噴出水來,這水清澈見底,剛灌來的水又冰又冷,喝起來真可口。當一陣微風吹起時,使人神氣爽。剛到一會兒,我看到很多老爺爺老奶奶都帶著小水桶來打水,說:這虎跑其實最有名的就是這泉水 。“這水可以生喝。”不管從哪里來的游客都會停下腳步喝一杯這里的泉水。湖旁梧桐樹的葉子,從樹上慢慢、慢慢的飄下來,落到水面上,像小船一樣,飄向遠方。

  我們走出虎跑,穿過一個隧道,心想我們這是要去哪里一看是花港觀魚我和趙佳毅興奮了起來,直說:“我要去劃船,我要去劃船!”我們買好票,穿上救生衣上了小船,我和趙佳毅輪流開船,船開到湖中央,停在那里,看看西湖旁邊的風景,湖里還有許許多多的小魚圍著你呢!別提我心里是多么開心!

  我在西湖邊玩的不可開交,不亦樂乎,如果有機會我還要去玩。

四年級寫景作文 篇8

  在福建平潭島阿姨家的那幾天,記得我為了看日出,早上五點多鐘就被媽媽叫醒了。

  站在海邊,清爽的海風吹著我的頭發,摸起來有點涼。空氣帶著一股特有的魚腥味,撲面而來。風平浪靜的大海,像一個沒睡醒的孩子,難道他不在等日出嗎?

  不一會兒,海天相接的盡頭,開始發白了,先是灰,后面就慢慢變得灰白。一層一層的烏云涌向四面八方,天邊逐漸出現了一片金光,海水強烈地抖動起來。

  我瞪大眼睛,望向東方。只見一輪紅霞比剛才的光線更亮,染紅了海面,染紅了我腳下的沙灘。一個紅彤彤的太陽從海平面爬出,紅光閃閃,幾秒鐘后就急速的跳出海面,跳上了天空。太陽用力往上升,越升越高,放出耀眼的光芒。

  “太陽出來了!”此時此刻,海邊是一片歡呼聲和相機“咔嚓咔嚓”的聲音。我的心也隨著太陽的升起,怦然跳動。

  我知道,美好的一天又開始了。

四年級寫景作文 篇9

  夏天猶如一個迷人的少女,邁著輕盈的步伐如荼如火地來到了我們的鄉村,她曾經告訴過我,每年的六月,她就會在小河邊與我共同完成這個約定。

  六月的早晨,我高高興興地來到了鄉村的好溪邊,夏姑娘正默默地等待著我。我飛快地跑上前,和夏少女開開心心的聊了起來。

  溪水清澈見底,像一個音樂家,歡快地唱著歌,魚兒也快活地自在地游來游去,她們見了我后,開始小聲地議論了起來,一定是想偷聽我們約定的秘密吧。

  鄉村的池塘,荷花已經開了不少了。荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤,荷花在這些大圓盤之間冒了出來。一朵朵嬌艷美麗的荷花,有的已完全露出了她那粉色的笑臉,有的只開出了花骨朵,羞羞答答的,還有的已經完全盛開了,露出了嫩黃色的小蓮蓬。她們都像一個個亭亭玉立的花季少女,在水面上歡快地跳起了巴蕾舞蹈。我也陶醉其中,忽然覺得自己仿佛就是一朵荷花,穿著雪白的衣裳,站在陽光下,微風佛過,就翩翩起舞,雪白的衣裳隨風飄動。

  瞧,好溪邊的那幾棵柳樹在比美呢!她們都穿上了綠色的裙子,正在好溪邊悠閑自在地照著鏡子,梳著辮子,那柳枝纖細而柔軟,像瀑布一樣傾瀉而下,在微風的吹拂中,擺動著自己那又長又綠的秀發,時尚而又美麗。

  夏天的到來,小朋友們都已熱得無可奈何了,爭先恐后的、三五成群的到小溪邊游泳,有的孩子在水里避暑,有的孩子在水里嬉戲玩耍,還有的孩子大口大口地吃著雪糕,在解渴呢……看,他們都那么的快樂,那么的自由自在!

  漸漸地,天色已晚,我和夏日的少女匆匆地告別了,她又一次告訴我,讓我明年夏天重新來好溪找她,我和她還是這個約定,我不由自主地答應了。

  夏天好美,我和她還是六月的約定。

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