關于我的爸爸四年級作文七篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我的爸爸四年級作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的爸爸四年級作文 篇1
在我腦海里，爸爸一直是個嚴肅而不講道理的人。當我早上還想再睡會兒時，他已經把我的被子收走；當我晚上還想看會兒故事書時，他已經把燈給熄滅；當我舒舒服服地躺在沙發上看電視時，他卻一定要我坐正；當我不想吃水果時，他已經把水果削好或剝好送到我嘴邊；當我正與小伙伴玩得開心時，他卻一定要我回家……。爸爸經常不顧及我的想法和感受，有時我都在懷疑：他是我的爸爸嗎？可是今年國慶節期間發生的一件事，徹底改變了我的看法。
１０月２日，我們一家和爸爸兩個同事一家去長洲島玩。可惜天公不作美，一直下著小雨，但是這絲毫不影響我的心情。當我看到海浪和沙灘時，我早就興奮得忘記了一切。當我和另外兩個小伙伴拉著手正準備沖向大海時，一位阿姨說：“天在下雨，小孩會感冒的，不能去。”另一個阿姨說：“浪太大，很危險，不能去。”我媽媽也附和道：“是啊！不能去。”兩個小伙伴只好作罷。我好失望！就用祈求的眼光看著爸爸，他好像明白我的心事，不顧媽媽的一再反對，迅速脫下皮鞋和襪子，對我說：“走，爸爸陪你去趕海。”我開心極了！拉起爸爸的手以最快地速度沖向大海。海浪退時，我們前進。海浪前進時，我們快速后退。海浪再退時，我們再前進。海浪再前進時，我們再快速后退。如此，不知多少個來回，雖然偶爾海浪會把我的裙邊打濕，但我一點也不介意，我一直沉浸在快樂的追逐和嬉戲中。當我累了往回走時，看見一位男孩在用沙子砌城堡，我忍不住想加入，可是男孩卻用不屑地口氣對我說：“你會砌嗎？”雖然我不會砌，但他的不屑激起了我的斗志，我說：“比一比就知道。”雖然經過很多努力，但是最終我還是輸給了那位小男孩，我的城堡明顯比他差多了。正當我感到很沮喪的時候，我爸爸卻對我說：“雖然你不會砌城堡，但你卻敢于挑戰那位男孩，這本身就表明了你的勇敢和自信。你今天挑戰失敗，僅僅是因為你下的功夫不夠或他經驗比你豐富。爸爸相信你：只要你給時間和機會，你肯定會比那小男孩棒！”
這一天，我非常開心，特別是當我看到一直用可憐巴巴眼神看著我的小伙伴時，我感到自己是世界上最幸福的小朋友！因為我發現爸爸完全不是原來想象中那樣，他對我充滿了理解、信任和支持，特別是在我遇到挫折時，能夠及時給我鼓勵和信心。這就是我理解的幸福，我喜歡這樣的幸福！
我的爸爸四年級作文 篇2
我的爸爸是一個和藹又嚴肅的人，他的臉黑黑的，不胖也不瘦的身形。不怎么愛說話。
記得我在幼兒園的時候，周末回家要做作業，作業的內容是判斷大于和小于，但我還不會大于號和小于號。我爸爸還有媽媽就教我做作業，爸爸教了幾十遍，很有耐心的教我，但是我還是不會。人的忍耐性是有限的，爸爸火了，拿起雞毛撣子指著我說：“還不會嗎？”我搖頭。爸爸拿起雞毛撣子打了一下我的手，頓時，我哭了。
最后，我怎么回到房間我不清楚了。當我躺在床上的時候，爸爸走了進來，手上拿著油，笑瞇瞇地對我說：“手還疼不疼啊！我拿了油，給你搽搽。”當時我的心好像有一條暖流緩緩的流過我的心田。這件事，我記得非常清楚，可以看出我爸爸對我的愛。
我爸爸對我非常嚴格，我的一舉一動都在他的監視下，我爸爸很注重禮貌。有一次，我在吃飯的時候，還在喝湯，我不想拿起碗，就把頭低下去喝，剛喝了一口，我爸爸就嚴厲的對我說：“你是怎么喝湯的？這樣很沒禮貌！快拿起來喝。以后再敢這樣喝，我就用筷子打你的嘴。”我聽了立刻拿起碗來喝。從此，我再也不敢低下頭來喝湯了。
記得我在五年級暑假時，我喜歡上了看電視，我幾乎每天都在跟我爸爸爭電視。一天，我最喜歡看的電視劇在晚上大結局，那是我夢寐以求的。但不好的事情發生了，在電視劇大結局的那段時間，我爸爸要看新聞，我便和爸爸爭，我爸爸好像是爭不過我，坐在那看報紙。我媽看了我跟爸爸爭就說：“你整天霸著電視，作業做完了沒，快去做作業。”我聽了，只好去做作業了。當我做作業的時候，我看見爸爸做了一個得意的笑容，我當時很生氣，對爸爸做了一個很不服氣的樣子。到了第二天，我和爸爸才好了一點，最后，就沒事了。
看！這就是我的爸爸！
我的爸爸四年級作文 篇3
我的爸爸有一對炯炯有神的眼睛，一雙濃濃的黑眉毛，顯得更加精神。一對像問號的耳朵，還有一張能說會道的嘴。
我的爸爸的優點是數學特別好，有一次，我的數學作業里有一道數學題不會做。爸爸看到我愁眉苦臉的的樣子，就輕輕地走了過來，細聲細語地給我講解、分析，我慢慢地懂得了這道題的意思，就會了。
我的爸爸很樂于助人。有一次，鄰居張大爺家的玻璃窗不知道被誰砸爛了，那時正好刮臺風，凜烈的臺風從空洞里鉆進來。張大爺得了感冒，可難受了。爸爸聽了，他連忙買了一塊新玻璃，安在張大爺家已經破碎的玻璃窗上，風馬上就吹不進來了，張大爺說：“我們的小區有這樣的好同志，我們真為你感到驕傲啊！”說完，便拿出十塊錢，說：“小意思，收下吧。”爸爸不好意思地說：“不用了，這是我應該做的。”他倆互相爭持了好幾分鐘，張大爺終于把錢收回了。我和爸爸也就回家了。
對了，差點忘了告訴你們，我爸爸的缺點。你以為他是個十全十美、和藹可親的爸爸嗎？他呀，有兩個缺點，第一個：愛睡覺，我爸爸呀，從早到晚工作就特別忙，一天到晚就看文件呀，寫工作安排呀什么的，忘得不可開交。所以愛睡覺，大聲叫他也不起床。要用鬧鐘叫他，他才慢吞吞地起床。第二個：愛罵人，當媽媽出去的時候，好像整個屋子都是他的天下。一會兒讓我澆花，一會兒讓我拿杯水給他。我像個機器人，而他的手成了指揮棒。一會兒指這兒，一會兒指那兒。我東跑跑，西跑跑，可把我給累壞了。不過，一定要聽從他的指揮才行，不然，他會拿出“必殺技”罵人！只見他的臉黑沉沉的，一看就知道大事不妙，然后拿起一條竹棍，一打下去，好在我閃得快，要不然我的身體就又增加一條疤痕了！
這就是我的爸爸，我喜歡我的十全十美、和藹可親的爸爸，也喜歡有兩個缺點的爸爸！我想對爸爸說：“爸爸，我愛您！”
我的爸爸四年級作文 篇4
我的爸爸有一副圓形的.臉，有一雙充滿智慧的眼睛和那有點胖的身材，簡直像一位大力士。
他的第一個優點是每時每刻他都在我身邊鼓勵我。記的有一次老師布置了如山的作業，我頓時發呆了，只有我爸爸耐心地和我一起并肩作戰，使我重新有了信心，在爸爸的鼓勵下，我終于很快地完成了作業。
他的第二個優點是對我的信心。有一天，老師給我們每人都發了一張小紙條，讓我們看電腦上的《學樂中國網》，試用了一段時間后有效果，我也特別喜歡，就必須交費才能繼續使用。我爸爸不假思索地讓我繼續使用。
他最大的特點就是愛看電腦，記得有一次我正寫著作業，爸爸回來后就打開電腦，開始淘寶（淘寶網）。令我哭笑不得。
在我失敗的時候，爸爸鼓勵我；在我成功的時候，爸爸告誡我；在我傷心的時候，爸爸安慰我；在我高興的時候，爸爸也高興著
總之，爸爸每時每刻都在關注著我；鼓勵著我、啟發著我……
我的爸爸四年級作文 篇5
我的爸爸長得并不高，他是中等的身材，長著大大的眼睛、大大的嘴、大大的耳朵和大大的鼻子，總之他的五官沒有一個是小的，他的臉很黑，也可能是因為他工作的原因吧！他有一種令我敬佩的精神，那就是——堅持不懈，“跳馬”、“將”一聽到這種聲音就知道我爸爸又在下象棋了。他在這件事情上從沒有耽誤過，他不看象棋還好，他只要一看象棋仿佛停不下來似的，有時四、五個小時，有時一天也不夠。
爸爸也是一個很聰明的人，我不會的數學題都會去問他，有時作文不會，他開拓我的思路、輔導我，但爸爸有一個壞毛病，晚上每天差不多都會在家里“瞭望”一圈，爸爸的腳步聲很輕，再加上他臉比較黑，晚上走路時只要有一個影子在晃動，嚇的媽媽以為是小偷，他也特別心疼我，我記得一年級的時候，有一天放學突然下起了大雨，爸爸只帶了一把雨傘過來接我，如果打得太低的話，爸爸就會被淋濕，如果打得太高，雨順著風下，我就會被淋濕，打在中間，爸爸就要蹲下走。最終，爸爸還是把傘給了我，雨還在“嘀嗒、嘀嗒”的下著，下在了地上也下在我的心里。
這就是我的爸爸，一個愛我的爸爸，一個愛下象棋的爸爸，我愛我的爸爸。
我的爸爸四年級作文 篇6
我的爸爸是個非常盡職盡責的父親，他每天工作到深夜，每次我從夢中醒來，都能看見父親忙碌的身影。
今年暑假的一個下午，我正在樹下忘我地瘋玩著，忽然一只小蟲掉到了我的大腳趾上。我彎下腰來，撓撓它、碰碰它，將它翻過來底兒朝天地玩著它。“啊！”突然，那只小蟲猛地翻過身來，在我的腳趾上狠狠地咬了一口，痛得我直叫。我趕緊把那只小蟲從腳上抖下來，報復地將它踩死。這時，我的傷口癢癢的，不過，我卻沒把這當回事兒。
幾天后，我的腳趾上起了一個小泡，可癢了，真想把它扎破。爸爸卻制止了我，說：“不能扎，扎破會被細菌感染化膿的，再等幾天，皮膚慢慢地吸收，自然會消腫。”于是，我頂著癢癢勁兒，穿上了鞋，走了出去。
由于每次運動都壓迫著小泡，以至于到了傍晚，腳趾上已經出現一個大大的、暗紫的、硬硬的膿包。從癢到痛，我都不敢走路了。爸爸看見我痛苦的樣子，很著急，口里一直嘟囔：“怎么辦？怎么辦？”突然，爸爸拿起車鑰匙，轉身向門外走去，一邊走一邊說：“我去藥店買些藥，馬上回來。”說完，騎上摩托車消失在茫茫夜色中。不一會兒，爸爸騎著摩托車回來了，手里拿著兩盒藥，一盒是紅霉素藥膏，一盒是雙氧水。隨后，爸爸拿出一根針，把膿包外面的皮挑破，接著，用手使勁兒地擠著。
“啊！痛死人了！”我邊喊邊咧著嘴，咬著牙，淚水卻不由自主地流了下來。雙氧水倒在我的傷口上，“噬噬”地咕嘟著白沫沫。爸爸心疼地看著我，焦急地說道：“不行，膿還是沒擠凈，藥快沒了，得再買些來。”于是，爸爸又急匆匆地跑了出去，再一次消失在深深的夜幕中……
那一刻，我深深地體會到，什么是父愛！
我的爸爸四年級作文 篇7
爸爸不吃加碘鹽了！——豈止不吃加碘鹽，媽媽愛吃的紅燒帶魚、我愛吃的醉泥螺、爸爸愛吃的涼拌海蟄，在我家餐桌上都再也難見了！
三個月前，爸爸突然變得怕熱、多汗、體重減輕……媽媽和我可都急壞了：陪爸爸去東臺人民醫院，去海安人民醫院，去省人民醫院——最終確診：爸爸體內碘過量，患上了甲亢！
從此，爸爸請假住院，每天吃藥、打針、掛水，整日有氣無力——嗨，原來靠海吃“海”的一家，再不敢將嘴貼近海產品，一家人談碘色變，一家人似乎都有氣無力。
兩個多月過去了，爸爸病情好轉，可以出院了。剛回到家，媽媽就樂哈哈地忙開了：鍋、碗、瓢、盆整齊排列，就等烹調音樂家媽媽演奏一曲歡快的協奏曲——爸爸開腔了：“彬彬繼續去上學，桂麗（我爸對我媽很親昵的稱呼）也去廠里上班織布，我暫不能上班，就在家當廚師！”爸爸有怪脾氣——說一不二，深知我爸脾性的我和我媽只好不情愿而又不放心地走了……
中午十二點，一家三人整齊在餐桌上聚會，老爸用京腔拖一個“來啦——”，立馬飯菜上場：紅燒帶魚，醉泥螺，燒豬排，青菜湯——我，老媽，都愣住了，筷子舉在半空凝固了……
老爸嘻笑著開言了：“放心，燒豬排、青菜湯我沒有用碘鹽燒，我吃，你們也能吃！”見我倆還不動筷，老爸“動怒”了：“怎么還不伸筷子？凡事不可過激，我，特殊情況，不吃碘鹽。你倆可不能缺了這不可缺少的寶貴的‘智力元素’！”——從此，我家時時有兩種鹽：加碘鹽和未加碘鹽；頓頓有兩種菜：含碘菜和不含碘菜。
上個星期，老爸又上班了。恰好，為迎接5月18日這個全國第七屆“防治碘缺乏病日”，學校正組織各中隊開展主題為“堅持食用合格碘鹽，持續消除碘缺乏病”的主題中隊會。老爸知道了，堅決要在他任教的六（2）中隊說兩句……
事后，聽六（2）中隊的中隊長周藝說：“你老爸在那天特有感情，講得特別清晰！什么碘是如何的重要，什么我們靠海的人家也要注意補碘，什么要食用合格的碘鹽，什么食用碘鹽不可過量，什么碘鹽要‘少買及時吃’、‘忌高溫’、‘忌在容器內敞口長期存放’、‘忌加醋’，等等等等，我們全中隊的隊員的感受都特別深！”
唉，我這不吃碘鹽的老爸！
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