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四年級觀察作文

時間:2021-09-24 12:47:43 四年級 我要投稿

【實用】四年級觀察作文10篇

  在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的四年級觀察作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】四年級觀察作文10篇

四年級觀察作文 篇1

  這個星期,吳老師把一盒蠶寶寶發給我們全班,我們都很高興。

  蠶寶寶身子長長的,一共有十節,第一節是頭,第二至第五節是胸,第六節到第十節是腹,最后還有個尾角。

  蠶寶寶爬行的時候,先頭向前爬,再蠕動它的尾,最后動的是中間部分。

  蠶寶寶吃東西先把可以吃的桑葉咬開一個角,再慢慢地月亮形地吃。而蟻蠶吃桑葉是一層一層吃的。

  你知道蠶的呼吸器官在哪兒嗎?在第二節至第八節都有氣門。聽說,把蠶半個身子放進水里,過一個小時,蠶仍然還活著,這就是因為氣門在工作。不過,我不敢嘗試,因為如果實驗失敗,我的蠶寶寶就會“犧牲”了。

  我喜歡我的蠶寶寶。

四年級觀察作文 篇2

  今天,外公給我們抓了一只蝗蟲。

  這只蝗蟲身穿綠衣裳,有著長長的觸角和半圓形的大顎。它的腿斷了,翅膀也折了。所以,它只能在外公的手里躺著。

  到家后,我們把它放在陽臺的一盆三葉草叢里。蝗蟲到三葉草叢里后,愣了一下。弟弟看來,猜測道:“可能是他還沒有餓吧!”“應該不會,”我沖著弟弟擺了擺手,“昆蟲被人從一個地方帶到另一個地方時,就會是這種表現。”果不其然,弟弟話音剛落,他就狂啃起葉子來。只見它用嘴撕開葉子,再用嘴咀嚼,還用前足把葉子摘下來,一口吞下去,看來它真是餓極了!

  可是不過一會兒,蝗蟲的動作又慢了下來。“這次它應該是飽了吧!”弟弟有些沒底氣。“應該是的,”我回答弟弟,“因為那的確是吃飽了的架勢。”

  后來,我們查了百度,還知道了雄蟲的雙翅能發聲,它能跳很高很遠等信息。

  沒想到,連蝗蟲都這么有趣!

四年級觀察作文 篇3

  多肉這種植物,相信大家并不陌生。多肉不大好養,稍不注意就有可能讓它們命喪黃泉。但那可愛的外表又吸引了不少人的心,也吸引了我的心,所以我家養了一些多肉,它們長得很好,并且成功孕育了下一代。

  記得以前,爸爸媽媽帶我去一個親戚家串門。親戚家養了幾盆多肉。在征得主人的同意后,我摘了一片多肉,帶回家里親自栽種。我將多肉輕輕插在泥土里,澆了一些水,對多肉說:“小多肉,你一定要快快長大哦!”說完,我便走開了。

  過了些天,多肉插進泥土里的那個地方鉆出來了一棵比小拇指還要小的迷你小多肉,應該是小多肉寶寶。那顏色鮮綠鮮綠的,蒼翠欲滴,好似一個美麗的綠衣裳小姑娘在微笑。我可喜歡它了!

  又過了幾天,小多肉長得越來越大,顏色也逐漸變成深綠色。再過幾天,多肉頂上的尖尖變成了嫩粉色,那樣子漂亮極了。若是你見了它,準會想把它帶回家。

  過了很久,多肉上開出了美麗的小花。那花兒是淡黃色的`,雖然極小,但卻十分好看。只可惜,這花兒的花期不長,開了一會兒便凋零了。又過了些日子,長出了可愛的新葉,那葉子一小片一小片的,用手輕輕一碰便落了,可“嬌氣”,可脆弱了!

  后來,多肉底部的葉片枯萎了。多肉葉片即使枯萎,也不會掉,它要把它體內的最后一滴養分輸送給它的兒女們,才肯安心地落下來。它多么像一位偉大的母親,把自己的一切無私奉獻給了下一代,從不后悔。它的精神多么可貴啊!

  你喜歡多肉嗎?如果你有興趣的話,也可以嘗試哦!

四年級觀察作文 篇4

  前幾天,老師給我布置了一項“特殊”的作業——泡豆。我一回家寫完作業,就開始忙起來。

  第一天下午,我先找了一個透明的玻璃瓶,從冰箱里抓了兩把優美的綠豆,放到了玻璃瓶里,接了一些自來水,剛好能把綠豆寶寶的頭露出來。我把瓶子放在窗戶旁邊,因為能足夠的吸收陽光。過了兩三個小時,綠豆寶寶的臉竟然變皺了,我急忙跑去問媽媽,媽媽說:“因為綠豆寶寶的外衣是薄的,水已經沖到了綠豆寶寶的內衣里面了”。

  第二天早上,綠豆寶寶變大了,張開了小嘴巴像笑了一樣。我給綠豆寶寶換了換水,就去上學了,中午回來,我發現綠豆寶寶快脫掉衣服了。下午放學我寫完作業就去觀察綠豆了,綠豆寶寶的衣服全部脫掉了,綠豆寶寶你真棒,渡過了這道難關。

  第三天早上,綠豆寶寶長出了小芽兒,像一條尾巴。中午,我從英語班回來繼續觀察,小尾巴又長了。媽媽說:“在等幾個星期,都長成綠豆菜了”我別提多高興了,因數小寶寶要變成小姑娘了。

  但是,后面幾天都沒有什么變化。后來我聽老師說:“如果沒有什么變化就找一個饃筐,在上面放上一個布灑上一點水,把豆清洗幾遍,放在濕布上,再蓋上一個濕布,下面放一個盆。”我回家試了試,果然行。

  雖然綠豆還沒有長大,但我相信它總有一天會長大的!

四年級觀察作文 篇5

  世界上的植物有很多種,但我還是比較喜歡蘆薈。它雖然沒有牡丹那樣富麗堂皇,也沒有荷花那樣潔白無瑕,但它那頑強的生命力卻深深地打動了我。

  我家的陽臺上種了一盆蘆薈,記得剛種下的時候,那蘆薈一點都不好看,瘦瘦的,小小的。后來,在我的精心養護下,越長越好,越長越豐潤。蘆薈的葉子是綠色的,從里往外長,它的邊緣有許多鋒利的小刺,猶如虎齒狼牙,只要你重重地一捏,你的手就會出血,像仙人掌一樣。葉片上均勻地布滿了一些斑點,太陽光一照,像是一張張笑臉在微笑,美麗極了。

  蘆薈有著頑強的生命力。暑假,我去外婆家住了兩星期,忘了給蘆薈澆水。當我在回來想起它時,急得心都要蹦了出來。可到陽臺上一看,我吃了一驚:咦,怎么十幾天沒澆水它也沒渴死?依然挺拔著。我心中暗暗地佩服它頑強的生命力。

  蘆薈不僅頑強,還有藥用、食用價值。把蘆薈的汁取出來,可以止痛消腫;媽媽有時用它做美容。蘆薈還可以吃,大家很好奇吧!先把蘆薈剪下一段,放入榨汁機榨一分鐘,把汁取出來,加入蜂蜜,就可以飲用了。蘆薈的汁不但味道鮮,而且很營養。把蘆薈放在房間里還可以美化環境,凈化空氣哩!

  我喜歡蘆薈,喜歡它樸素端莊的外表,更喜歡它堅強不屈的品格。

四年級觀察作文 篇6

一陣微風拂過,它們便乘上“風之舟”,開始了自我的逐夢旅程……不必受別人的約束,自由自在,只要自我愿意,就能夠跟隨風的腳步,輕輕飛走,環游世界,找喜歡的地方,落地生根……

  沒錯,這就是蒲公英――我喜愛的一種植物。我喜歡它,樸素的、說不出的喜歡。我喜歡它,也許是喜歡它的自在,喜歡它的隨意,喜歡它的不受約束;也許是因為他與我太相似,同樣不喜歡被約束,喜歡自由自在、隨意的感覺……

  風的音符在跳動著,于是滿山的蒲公英漫天飛舞,仿佛一只只輕盈、充滿歡樂的精靈,扇動著它那純潔透明的翅膀,跟隨風的音符,踏著自信的腳步,在空中旋轉、飛舞,朝著自我的期望之地飛去……期望我也能像蒲公英一樣,能夠在微風的吹拂中,自由自在地追逐我的夢……

四年級觀察作文 篇7

  今天我很早就起床,來到陽臺上觀察太陽花。我發現太陽花的花骨朵兒包的緊緊的。

  到中午12:30我又來到陽臺上,發現五顏六色綻開笑臉,真是漂亮極。到晚上,我看一會兒的電視,來到陽臺上,發現太陽花無精打采,像要睡覺。

  哇,這些植物真神奇!是不是很有趣呀!

四年級觀察作文 篇8

  在一節科學課上,張老師要求我們每人帶一朵花,在課堂上要進行解剖。快上課了,我們班成了花的海洋,五顏六色,各種各樣的鮮花爭奇斗艷。有鮮紅的玫瑰花,有潔白的百合花,還有橙紅色的菊花,我帶了白掌。最終我們組決定解剖玫瑰花。

  我們先觀察了玫瑰花的外表,發現它的外表是深紅色的,一片片花瓣緊密地包圍著中間的花蕊。張老師說花朵分完全花、不完全花和單性花三種。完全花有萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊四個部分組成。不完全花是缺一或幾個部分的花;單性花是只有雄蕊或只有雌蕊的花,但是它不能接種子。玫瑰花是完全花,我們先把萼片一片片揪下來,一數共有五片,聞上去有一股清香,形狀是水滴狀。接下來,把玫瑰花的花瓣一片片揪下來,一數共有二十三片,聞上去有點淡淡的玫瑰花香,形狀是圓形的,然后再把雄蕊一個個揪下來,聞上去有股酸味,一數共有一百多枝,形狀是細條狀,每個雄蕊的頭上都頂了一個黃色的小腦袋。最后我們發現雌蕊只有一個,它像一個高傲的女王被無數雄蕊簇擁在正中央吸收著花蜜。為以后結種子所準備。它是黃色無味,像包子一樣的形狀,是以后結種子的地方。

  一堂奇妙而又有趣的科學課很快就結束了,但是它給我們的知識和啟發式無限的。這節自然科學課培養了我對科學的興趣,使我更加熱愛科學,熱愛這個奇妙的世界!

四年級觀察作文 篇9

  春回大地,萬物復蘇。我站在教室門口,出神地望著那株嬌艷的紫玉蘭。它像一縷柔弱的紫煙在空中徘徊,強烈的陽光使它那褐色小斑點閃閃發光。乳白色的花瓣也顯得那樣暗淡。

  走進尋跡園,我驚訝地發現部分花朵已經凋謝,它們無精打采地垂著腦袋,只有一顆光禿禿像松果的雌蕊依舊十分精神地屹立在花朵中。周圍是一排像稻草的植物,金燦燦的,在陽光的照耀下更加耀眼。

  這紫玉蘭雖然知道自己在逐漸枯萎,但面對我們卻非常坦然。這使我不禁想起一周前,它那精神抖擻的樣子。紫玉蘭珍惜時光,將全身所有的生命力展示出來,就像無數的小精靈在上面跳動一般。

  枝頭的高處仍然有一些花盛開著。從花瓣根部由紫到白逐漸淡化。它們的葉子小巧玲瓏,十分可愛。猶如未長大的小寶寶。細細一聞,空中還飄著些許清香呢。

  春天的腳步匆匆,紫玉蘭沒遺憾。就像今天一樣,紫玉蘭默默開放,它也去的匆匆,只要自己開過花,短短的一生就是有意義的。

  啊!紫玉蘭!我愛你轉瞬即逝的燦爛耀眼,更愛你竭盡全力展示生命力的精神,同時你又是那么惹人憐愛。情不自禁的我由你撩起憐愛之情。激賞你同時,激起對生活的感悟,好好地活,充實自己,讓我腳下留下或多或少的痕跡。

四年級觀察作文 篇10

  這個星期一下午,我放學回家后,爸爸說:“我們種一盆蒜苗吧。”我說:“好的。”然后我們找來了一個小盆子,從地里挖來了一些黑土,我和爸爸把蒜瓣栽入土里,種好后我問爸爸什么時候發芽。爸爸說:“只要留心觀察,你就會知道的。”

  第二天早晨,一起床我就迫不及待地去看蒜苗有沒有發芽,我幾乎把臉貼到土里去了,可是一棵芽也沒有看見。我心里想是不是土太干了。這時,爸爸看到我一副納悶的樣子,就笑著對我說:“沒有那么快就發出芽來的,什么種子發芽都要有個過程,不會一下子就長出來,不過你要記得每天按時澆水。”我在盼望中又迎來了新的一天。

  第三天早晨,我來到盆前,發現原來很平的土,今天怎么凸了起來。我挖開土一看,有一個白色的嫩芽,我歡呼起來:“我種的蒜瓣發芽了!”

  到第四天的時候,幾乎所有的芽都鉆出了土面,白色的嫩芽變成了翠綠色。

  現在蒜苗已經長到十幾厘米高了。

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