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關(guān)于四年級(jí)童話作文八篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的四年級(jí)童話作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)童話作文 篇1
從前有一只小狐貍,它愛(ài)浪費(fèi)水,媽媽讓它節(jié)約水,可它不聽(tīng),總是浪費(fèi)。
有一天,他到泉邊玩,有一只小兔路過(guò),小兔看見(jiàn)了小狐貍,就說(shuō): 小狐貍,你不要玩水了,這水是大家飲用的`水,不要弄臟了。 小狐貍不聽(tīng)。泉水里有很多細(xì)菌,結(jié)果大家都喝了生病了。大伙都到小狐貍家里說(shuō): 小狐貍把水弄臟,讓它把水弄干凈。 小狐貍只好照做。
終于有一天,森林大旱,泉水河水都干了。幸運(yùn)的是,有的小動(dòng)物珍惜水,就分給大家。不過(guò),大家都不愿意把水分給小狐貍,因?yàn)樗鼝?ài)浪費(fèi)水。河馬叔叔把水分給小狐貍一家,幫他們渡過(guò)難關(guān),并告訴它: 以后一定不要浪費(fèi)水了,做個(gè)好孩子。
小狐貍紅著臉,點(diǎn)點(diǎn)頭。它明白了,我們都應(yīng)該珍惜水資源。
四年級(jí)童話作文 篇2
從前有一個(gè)小鎮(zhèn),來(lái)了三個(gè)小精靈,她們是粉紅、天藍(lán)和橙黃。他們是來(lái)小鎮(zhèn)找工作的。三個(gè)小精靈找啊找,終于打聽(tīng)到小鎮(zhèn)里有一個(gè)清潔工退休了。
小精靈理所當(dāng)然地當(dāng)了清潔工。在三個(gè)小精靈辛勤的勞動(dòng)下,小鎮(zhèn)里煥然一新,春天鮮花盛開(kāi),夏天綠樹(shù)成陰,秋天鮮果飄香,冬天白雪一片……小鎮(zhèn)里的每個(gè)人在精靈們的帶動(dòng)下,把自己家里、街道都打掃得非常干凈,好像住在天堂一樣。
突然有一天,小精靈生病了,沒(méi)有去工作,小鎮(zhèn)里的垃圾也一天一天地堆了起來(lái),把門(mén)、窗戶、倉(cāng)庫(kù)里全部堆滿了垃圾。
過(guò)了很久很久,有一個(gè)人來(lái)到了這個(gè)“垃圾市場(chǎng)”,看到這么多一堆一堆的'垃圾,很不開(kāi)心地離開(kāi)了小鎮(zhèn)。居民們明白了由于懶惰小鎮(zhèn)變成不可愛(ài)了。于是,大家齊心協(xié)力拿起工具把小鎮(zhèn)打掃得干干凈凈了。小精靈的病也好了,并且一直都留在小鎮(zhèn)里工作。
四年級(jí)童話作文 篇3
今天萬(wàn)里無(wú)云,螞蟻王國(guó)的螞蟻們正在找食物。
突然,有一只小螞蟻大聲叫道:“快看呀!這兒有一只大桃子!”大家一看,真的是一個(gè)大桃子。蟻王說(shuō):“工蟻們,我們把這個(gè)桃子搬回家吧!”工蟻們開(kāi)始搬桃子。
但是大家又犯了愁。原來(lái)是一條河擋住了去路。大家你一言,我一語(yǔ)開(kāi)始出主意。大家正在討論的時(shí)候,有一只工蟻大聲說(shuō):“這兒有半個(gè)西瓜皮。我們把它做成船,劃過(guò)去怎么樣?”大家齊聲說(shuō)好,然后他們立刻行動(dòng)起來(lái)。工蟻們把西瓜分成了幾個(gè)房間,控制室、儲(chǔ)藏室、娛樂(lè)室、輪機(jī)室……還在西瓜皮的'中間插了一個(gè)樹(shù)枝,上面掛了一塊布,當(dāng)作帆,最后做了幾對(duì)槳。“西瓜船”做好了,他們把桃子搬上船,愉快的劃起了船槳。
一開(kāi)始還算穩(wěn),后來(lái),就歪歪斜斜了。有人說(shuō):“咦,這是怎么回事?”蟻王說(shuō):“我們劃船的速度不一致,所以才會(huì)產(chǎn)生這種現(xiàn)象。我們來(lái)喊口號(hào)吧!”話音剛落,大伙就喊起口號(hào):“一二!一二!一二!”漸漸地船靠了岸。大家七手八腳的把桃子從船里運(yùn)到岸上。
蟻王說(shuō):“只要我們心往一處想,勁往一處使,就一定會(huì)成功。”
四年級(jí)童話作文 篇4
從前,有一只美麗的孔雀和一只丑陋的癩蛤蟆為了節(jié)省錢(qián),就同住在一間房子里。
孔雀覺(jué)得和癩蛤蟆住在一起是一種恥辱,于是就處處為難癩蛤蟆,有時(shí)就在癩蛤蟆的碗里放膠水,或者是在凳板上放膠水,有時(shí)在逛街的時(shí)候,孔雀故意把癩蛤蟆給絆倒,裝作一副若無(wú)其事的樣子就走了,善良的癩蛤蟆卻沒(méi)有跟她斤斤計(jì)較,他總是容忍孔雀所做的'一切。
一年一度的比美大賽即將舉行,有一次孔雀在后院梳理她自己那美麗的羽毛,剛好就被丑陋的癩蛤蟆看到了,癩蛤蟆喊道:“哇!真漂亮!”正在梳理羽毛的孔雀被癩蛤蟆驚動(dòng)了,孔雀瞪了癩蛤蟆,生氣的走了,癩蛤蟆傷心極了,只要癩蛤蟆一傷心就會(huì)到森林里去散步,癩蛤蟆在森林里待了一會(huì),心里感覺(jué)好多了,正準(zhǔn)備回去就聽(tīng)到狡詐的狐貍對(duì)同伴說(shuō):“明天我們?cè)缟暇驮谶@里等孔雀,到時(shí)候我們就把她的羽毛拔下來(lái),裝到我們身上,我們一定就會(huì)成為這次比美大賽的冠軍。”癩蛤蟆聽(tīng)了慌忙的跑回家,給孔雀從頭到尾的講了一遍,孔雀說(shuō):“我對(duì)你那么苛刻,你覺(jué)得我會(huì)相信你說(shuō)的嗎?”癩蛤蟆勸了好久,孔雀就是不聽(tīng)。
第二天,孔雀早早就出門(mén)了,癩蛤蟆也想去,可是孔雀阻止他去,讓他看家,免得毀了她的名譽(yù)。癩蛤蟆只好躺在床上,癩蛤蟆在床上翻來(lái)覆去,最后他決定去找警察,跟他說(shuō)清楚事情的原尾,他們立刻開(kāi)著警車(chē)來(lái)到森林,馬上找到了孔雀,那時(shí)孔雀的羽毛已經(jīng)拔的差不多了。警察立刻去孔雀,那兩個(gè)罪犯也繩之于法了,“我……我……對(duì)你……那……那么……苛……苛……刻,你……你還……對(duì)我那么……好。嗚嗚,我……真不……不應(yīng)該當(dāng)初……不聽(tīng)你的……勸告,把……自己……弄成這個(gè)樣!謝……謝……謝……你,就了……我!”孔雀激動(dòng)的連話都說(shuō)的吞吞吐吐。
從此,他們成了最好的朋友,不管有什么東西都一起分享,美麗的孔雀也不嫌癩蛤蟆丑了,快樂(lè)的過(guò)著每一天。
這個(gè)故事告訴我們不要看表面,要看內(nèi)心,如果內(nèi)心美,那才是真正的美。
四年級(jí)童話作文 篇5
在我的書(shū)桌上,有個(gè)漂亮的筆筒,它是用精美的陶瓷制成的。臺(tái)燈、鉛筆、橡皮、桌子和盒子都圍在它的周?chē)芰w慕它,也經(jīng)常贊美她漂亮、好看。不久桌子上又增添了一位新成員——一個(gè)木制的筆筒。它可不像陶瓷筆筒那樣漂亮,它很普通、也很簡(jiǎn)陋。
有一天,陶瓷筆筒要和木制筆筒來(lái)比賽,陶瓷筆筒說(shuō):“我們來(lái)比美貌,誰(shuí)最美麗,誰(shuí)就勝利。”結(jié)果是木制筆筒輸了。它一言未發(fā),只是默默的在桌子上佇立著。
過(guò)了一段時(shí)間,陶瓷筆筒又提出與木制筆筒來(lái)比賽。這次比什么呢?讓我們來(lái)比唱歌吧!時(shí)間飛快,比賽結(jié)束了,陶瓷筆筒又贏了。它嘲笑著木制筆筒,便對(duì)它說(shuō):“這兩次都是我贏,你不可能贏的`。”木制筆筒依然沒(méi)有回答什么。
“十一”放假,我們家開(kāi)始大掃除,在做家務(wù)時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)“啪!啪!”兩聲,兩個(gè)筆筒同時(shí)掉到了地上,陶瓷筆筒碎了好幾片,而木制筆筒依照完好無(wú)缺。木制筆筒對(duì)陶瓷筆筒說(shuō):“你雖然美麗漂亮,但是掉到地上你就碎了,可是我,我是木頭做的,所以掉到地上我也不會(huì)摔碎的。”
陶瓷筆筒雖然漂亮,但卻容易碎,木制筆筒雖然簡(jiǎn)陋,但卻堅(jiān)固耐用。好看不一定實(shí)用,每一樣事物都有它的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
四年級(jí)童話作文 篇6
什么是童話?什么是故事,也許你會(huì)問(wèn)我這個(gè)問(wèn)題,但我會(huì)不假思索的回答:童話就是童話里的故事,像格林童話,童話里的白雪公主和七個(gè)小矮人,他們勇敢善良,而皇后卻惡毒,童話里的故事五花八門(mén),其實(shí)我很就想編個(gè)童話故事,但是想象不出來(lái),你們聽(tīng)聽(tīng)看一個(gè)故事:
很久很久以前,有兩只小貓咪,大的就:小魚(yú),小的叫:小雨,他們是雙胞胎,就是所謂的心靈相通,可以說(shuō)是個(gè)知音,可是他們的'媽媽,并不好,生著病,他們兩個(gè)照顧的很細(xì)心,爸爸已經(jīng)離開(kāi)人世。
可是有一天,媽媽離他們而去,兩只貓瞇吵起了吵,吵個(gè)嘰里呱啦的,小雨離開(kāi)了人世,小雨哭的很傷心,就他一人。不要走的時(shí)候才珍惜,那時(shí),小魚(yú)才明白了這句話……
四年級(jí)童話作文 篇7
很久很久以前,在茂密的大森林里,有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生,他總是自稱是人類的近親,是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說(shuō)來(lái)也是,在學(xué)校舉行的各類競(jìng)賽中,他總是能拿一等獎(jiǎng),每門(mén)功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他,于是,他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問(wèn)題,虛心請(qǐng)教他,小猴子也不一眼,不耐煩地說(shuō):“走開(kāi),走開(kāi),你這笨蛋,我沒(méi)空教你。”還把黃黃的.本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開(kāi)了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班,小猴吃著水蜜桃,得意地說(shuō):“我全滿分,還用補(bǔ)習(xí),你自個(gè)去吧!白癡。”白白聽(tīng)了,哭紅了雙眼。
山羊老師知道了,把小猴找來(lái),意味深長(zhǎng)地說(shuō):“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了,我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn),右耳出,他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急,他滿不在乎。
不知不覺(jué),期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分,眼睜睜地著別人拿走獎(jiǎng)狀,才后悔當(dāng)初沒(méi)聽(tīng)山羊老師的話。
四年級(jí)童話作文 篇8
森林里有只小兔,名叫聰聰,它很驕傲,常說(shuō):“森林里所有的動(dòng)物,都沒(méi)有我跑得快。”
動(dòng)物小伙伴們想讓聰聰改掉這壞習(xí)慣。小牛說(shuō):“我有辦法啦!”哪些小動(dòng)都興致勃勃地問(wèn):“是什么辦法呢?”
小牛說(shuō):“我們森林舉行一次賽跑大會(huì),推薦了小猴、小鹿、小狗等幾位跑得快的選手和它比賽,挫挫它的驕傲。”
聰聰接受了它們的挑戰(zhàn)。對(duì)這次挑戰(zhàn)賽,聰聰滿不在乎,既不練習(xí),也不活動(dòng)身體,仍然四處游玩。
五天后,運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始啦。小猴先向小兔挑戰(zhàn),哨聲一響,小兔一沖像飛毛腿一樣,將小猴遠(yuǎn)遠(yuǎn)拉下。
第二場(chǎng)是小兔對(duì)小狗。為了向大家表現(xiàn)它的賽跑速,小兔就先慢慢的跑。待小狗追上了,超過(guò)了它的時(shí)候,小兔大顯神威,馬上快跑,追上并超過(guò)小狗。這時(shí),小兔更得意了。
“喲,是黑熊呀!”聽(tīng)見(jiàn)喊聲,狐貍大娘從路邊的木房子里鉆出來(lái)。她攔住獨(dú)輪車(chē),解開(kāi)車(chē)上的米袋子,看了看說(shuō):“好米呀,怎么換?”
“這袋子米要換一筐雞蛋。”黑熊甕聲甕氣地回答。
“好吧,你等著,我去取蛋來(lái)。”狐貍大嫂說(shuō)罷,又鉆進(jìn)了木房子。
站在路邊的黑熊,這時(shí)在心里悄悄地提醒自己:“黑熊呀黑熊,人們都說(shuō)狐貍狡猾,愛(ài)撒謊,愛(ài)騙人,和她打交道,可得小心點(diǎn)……”黑熊正這么想著呢,狐貍大嫂端著一筐蛋出來(lái)了。
黑熊一看,咦!這蛋怎么有大有小?大的比香瓜還大,小的比核桃還小。沒(méi)等黑熊開(kāi)口,狐貍大嫂就說(shuō)了:“這大蛋嘛,是大雞下的;小蛋嘛,是小雞下的',沒(méi)啥奇怪。”
“是沒(méi)啥奇怪。”黑熊挺不好意思,說(shuō):“不過(guò)……”
“不過(guò)什么?”狐貍大嫂瞪了黑熊一眼,說(shuō):“看樣子你還是信不過(guò)我,是吧?你仔細(xì)看看,大嫂像騙子嗎?”
黑熊仔細(xì)一看,可不,狐貍大嫂系著白圍裙,穿著紅花襖,臉上笑瞇瞇的,一點(diǎn)兒也不像騙子。
“好吧,換啦。”黑熊把一袋大米扛進(jìn)木房子,又把一筐雞蛋裝上了獨(dú)輪車(chē)。回到家里,黑熊把蛋放在熱炕上,他想孵一群小雞,辦個(gè)養(yǎng)雞場(chǎng)。
奇怪的事情發(fā)生了。
第一天,從蛋殼里鉆出30只小烏龜。小烏龜離開(kāi)黑熊家,順著溪水游走了;
第二天,從蛋殼里鉆出60條小青蛇,小青蛇哧溜、哧溜爬上山坡,鉆進(jìn)草叢不見(jiàn)了;
第三天,從蛋殼里鉆出90條小鱷魚(yú),鱷魚(yú)撲通、撲通跳進(jìn)湖里,再不露面了;
第四天,最大、也是最后的一個(gè)蛋裂開(kāi)了,從蛋殼里蹦出一只小鴕鳥(niǎo),小鴕鳥(niǎo)對(duì)黑熊說(shuō):“有空閑到沙漠去找我玩兒,再見(jiàn)!”說(shuō)罷,邁開(kāi)長(zhǎng)腿跑了。
望著滿炕的空蛋殼,黑熊“撲哧”笑了,他自言自語(yǔ)地說(shuō):“狐貍呀狐貍,真拿你沒(méi)辦法!”