我的同學四年級作文（精選62篇）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我的同學四年級作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我的同學四年級作文 篇1
吳馥言是我最好的朋友，我們整天形影不離，在學校一起玩、一起畫畫可以說是一個是人，另一個是他（她）的影子一樣。
吳馥言酷愛畫畫，而且畫的畫可是我們班同學第一好呢！她參加過南岸區的、還參加過全國的呢！都得過獎，讓我們班的同學佩服得五體投地；她的書法還很好呢！才學了一年多，就寫得讓老師大吃一驚，恨不得每個字都畫上紅圈圈，都打上A++現在，她的本子上一共有了32個+了，我們班的同學對她刮目相看，你瞧，我們教室墻上那兩幅字：學會做人，學會學習，學會生活；書籍是人類進步的階梯。都是她寫的呢！別的老師來我們教室聽課后都向鐘老師問：你們班上那兩幅字是哪位老師寫的？這么好！鐘老師一時不知道怎么回答，只是干笑一聲。我們經常和劉宇煊去找李老師玩。
有一次，李老師和劉宇煊開玩笑說：以后你們如果期末考試差了幾分，你就揍劉宇煊幾拳，每下一分，揍滿10下（10分）附送5分！劉宇煊信以為真，大聲反駁道：不對！以后你們期末考試前揍李老師一次，就得100分！李老師惡狠狠地說：你來試試，我告訴你，我可以給你一個零光蛋！而且，你小學體育考試考0分，別人初中不會要你的！吳馥言見局面不利，說：別吵了！爭吵對學生不好！結果呢，他們都不說話了！你瞧！吳馥言真是在我們班的才女呢！
我的同學四年級作文 篇2
我有一個同學她叫張楠竹。她留著一條馬尾辮，每次走起路來一甩一甩的可精神了。
她的寫作水平很好，在教育周刊發表了好幾篇作文呢！我下課了就虛心地問她："張楠竹，你的作文怎么寫得那樣好呀？是不是又什么秘訣啊？”她耐心地回答我“你上課的時候要認真聽并做好筆錄，回到家里要去閱讀課外書，寫作文的時候要在文中添些比喻句和擬人句，還有排比句使文章更加生動具體，沒有什么秘訣。”我這才恍然大悟，張楠竹作文寫得好不是有什么秘訣，而是她勤奮努力加倍學習的結果。
她不僅作文水平好而且很愛集體。每一次做清潔她總是跑到最前頭。又一次我們班慶祝中秋節和國慶節開聯歡會，劉老師宣布放學，許多同學都背上書包興致沖沖地向自己地家跑去。而張楠竹卻和幾個同學準備留下做清潔。張楠竹是我的好姐妹，我自然要留下來等她，看著她那辛苦的勁，我被她深深地感動了，我也拿起掃把和她掃起來。掃完了都已經五點半了，她的家在游仙，每天要坐公交車回家，我想他回家一定六點半了。我問她：“你加離學校這么遠，還要留下來做清潔啊！”她不理地對我說：“能為班集體做事，是我的榮耀。”
看這就是我的好同學張楠竹，我為有這樣的好朋友感到無比地驕傲和自豪。
我的同學四年級作文 篇3
今天，我來介紹一下我們班的一位同學，她是我最好的朋友之一。
她體育很好，兩條腿十分有力，跑步也是飛快運動會上總是能見到他的身影。這回的運動會，她也報了名，只聽王老師一聲槍響，她第一個沖了出去，她的身體微微前傾，雙手緊握成拳，前腳掌落地，雙腿飛快的交替著，馬尾辮隨著她的身體，好像要飛起來一般。她一下子就沖出去好遠，把別人班的選手甩到了身后。果然她是第一個到達終點的，她張開雙臂，以放慢速度，過終點線好幾米才停了下來。
她是田徑隊的種子選手，參加了很多比賽，也拿了不少獎項。這個暑假她每天都頂著火辣辣的太陽訓練，原本的牛奶色的皮膚都曬成巧克力色了，開學見到她，我都嚇了一大跳。
她不光體育很棒，在學習方面也是格外認真。
她的英語很差，到了老師在上面講，她在下面一點也聽不懂的程度，雖然她不懂，但是他不懂就會問。
有一次，我去她家玩，在做完了作業之后，她主動拿出英語書，問我：“這回學的課文my room應該怎么讀?”在讀的過程中，她遇到不會的就問，堅絕不留一點疑惑。在她的書上，你總能看見她認真做下的筆記，無論是不知道意思的單詞，或者是記不下來讀音的句子，她都會做上筆記，帶回家去弄懂。不光是這樣，她還常常利用課間時間朗讀課文，來增加英語口語的熟練度。遇到不會的還是問。這樣認真的學習態度下，她的英語水平有了很大的提高。到現在，她已經能夠熟練運用幾個經典句型了。
這就是和我一起進步，互相取長補短的好朋友——嚴晨熹。
我的同學四年級作文 篇4
班有一個女同學叫張思涵，長長的頭發，戴著一副眼鏡，看她樣子挺斯文，兇起來可了不得呢！
記得有一次，張思涵在管飯。同學們吃好午飯，把飯盒放在放飯的箱子里，然后就玩游戲去了。
但張思涵卻站在箱子旁邊，一直“盯”著我們放飯。我吃好飯，走到放飯的箱子邊上，隨便地把飯盒一放，便準備走了。張思涵就大聲說道：“姜陸鴻！你能不能好好地放！”這突然的一嗓子，讓我的臉一陣紅一陣白，連忙認認真真地擺好了。一傳身，忍不住想：這張思涵可真討厭，只不過放歪了一點而已，這么認真干嘛？八成是針對我，我可要看看，難道每個人你都要求這么高嗎？想到這里，我就在一旁悄悄地觀察起來。
只見張思涵蹲在飯盒旁邊，把箱子里亂堆的飯盒和菜盒理好。理好之后，箱子里便頓時干凈起來。這時，又走來了一個同學，把飯盒隨手一扔，張思涵就說：“快把飯盒擺好！”誰知這位同學把她的話當耳邊風，徑直跑掉了。張思涵便默默地把飯盒拿起來，放好。
張思涵擺完飯盒之后，還是繼續站在箱子旁邊，看著別人放飯盒，直到吃飯時間過了才離開。
看到了這幕之后，我原來對張思涵的各種不滿便頓時煙消云散。原來她是一個認真、仔細、一視同仁的，她做事的那鼓認真勁兒真讓我佩服！
我的同學四年級作文 篇5
我要介紹的同學是馮郴。
他常留短發，性格有點暴躁；彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛；鼻梁挺直，嘴巴不靈活，說話時吞吞吐吐；身體瘦小，但很健康；喜歡穿黑色牛仔衣，喜歡吃肉，討厭跑步。他非常夠義氣，能為兄弟兩肋插刀。
一次，我不小心把一個同學的鉛筆折斷。那個同學非常生氣，帶著一幫人要來打我。就在這時，馮郴沖出來，攔住他們說：“不就是一支鉛筆嗎？”他拿出兩角錢遞給那個同學。那個同學二話沒說，走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。
有一天，馮郴提出一個問題：“不如我們結拜成兄弟吧？”我說：“好。”話音剛落，我們就到民族廣場去結拜，成兄弟。我們就象當年的“桃園三結義”一樣，我是張飛，馮郴是劉備。關羽呢，就是我和馮郴才認識的新同學劉浩東。
當然，大哥要保護兄弟呀，馮郴可就慘。
體育課，做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個女生取個綽號叫“熊貓”，那個女生生氣，過來打我。馮郴過來，攔住她。女生使勁踢馮郴一腳，馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激，覺得馮郴是一個很大度的人。
馮郴的愛好是打乒乓球和電腦。
馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽，我和馮郴對戰。之前上體育課，他的腳被扭傷，可他仍然堅持和我對戰。他的這種堅強不屈的品質真讓我佩服。為減輕他的傷痛，我和他對戰時盡量不發彎角球，免得他東奔西跑。比賽結果讓人大吃一驚，他竟贏。他贏我，我也替他高興。
馮郴上電腦大多是打游戲，有時也看小學生作文庫里的優秀作文。他把看過的優秀作文里的好詞佳句抄下來，有空就背，所以，每次考試寫的作文都是第一名。
我覺得馮郴是我們班的榜樣，我敬佩他。
我的同學四年級作文 篇6
你若問我最敬佩的人是誰，我會不假思索的告訴你，是我們班的學霸——魯昭潔。
她長著一頭瀑布般的頭發，個子不高，樣子很普通，和很多人都一樣，走在人海里，就再也找不到了。唯一讓人記得牢的，大概就是她的眉毛了。她的眉毛與眾不同，總是往上翹，不像我們一樣彎彎的，她還帶著一副眼鏡，讓人感覺她很有學問。沒錯，她是我們班的學霸。
有一次考試，老師跟我們說：“這次試卷非常難，你們要細心做題。”試卷發下來，我一看，頭皮就發麻了。怎么會這么難？我好像都不會做，想得腦子都快爆了。等老師批改完試卷發下來的這一天，我們都認真的聽著老師講整體的分數情況，全班55人，90分以下的人有54個，只有一個人考了90分以上。我們都在暗暗猜測誰那么厲害！老師公布了名字，就是魯昭潔。我們都用羨慕的眼光看著她，沒想到還有更大的驚喜，她竟然考了一百分！大家都用最熱烈的掌聲祝賀她。
她的好成績并非從天而降。每次下課我們都看不到她，因為老師說“下課”，她就立即跑下樓去閱覽室看書，直到打上課鈴了，她才戀戀不舍地放下書，然后跑上樓回到教室里。有一次下課，她拿著書在座位上看，我很無聊，決定去操場外面玩。我和同學決定叫盧昭潔和我們一起玩。我們一直拉著她，她受不了，對我們說：“你們先去我收拾一下課桌。”我們走到操場上，她終于跟了過來。我們玩抓人游戲，她說：“可以！”游戲開始，她就跑到樓梯口，看見那里有書，就坐在那里看起書來，我們都服了她了！
看，這就是讓我敬佩的學霸，希望有一天，我也能變得和她一樣，擁有好成績！
我的同學四年級作文 篇7
余子廬，是我的同班同學，也是我的好朋友。
余子廬雖然看上去比較瘦，但身體卻非常扎實，個頭比我稍矮點，大約一米四高。他那勻稱的臉蛋上，一雙黑黑的炯炯有神的大眼睛和掛在上面的又直又粗的大眉毛很有特色，像個男子漢，有陽剛之美。
余子廬除學習成績較好外，還擅長各式各樣的體育運動，是個全面發展的好同學。例如：跑步、仰臥起坐、乒乓球等等運動他都表現得很突出。去年，學校舉辦了運動會，余子廬先參加了200米跑步比賽，并且取得了四年級男子組第二名的好成績；同時還參加了足球比賽，比賽時，余子廬利用自己的速度優勢和拼命三郎的精神，幫我們隊搶到了很多球，為我們隊獲得冠軍立下了汗馬功勞。
要說余子廬的缺點，那就是比較粗心，因這個毛病，被老師嚴厲批評過很多次。例如有一次數學考試，他本可以考一百分，可是因為太粗心，看錯了題目，與一百分失之交臂。還有一次語文考試，他把寫反義詞的題目全寫成了近義詞，好在檢查時發現了，他慌忙地進行了糾正，才沒有錯失這本來能夠拿到的十分。
余子廬還是個心中充滿正義感的人，每當有同學被欺負時，余子廬總是會幫助他們，讓那些欺負同學的人道歉；每當有同學被誤解時，他就站出來為那些同學“伸冤”。
余子廬的很多優點值得我學習，也希望余子廬能改正缺點，成為我們班的佼佼者，成為我更好的朋友。
我的同學四年級作文 篇8
歲月如同形形色色的鵝卵石，色彩斑斕；光陰好似美麗的曇花，含笑一現。在過去的點點滴滴中，許多小事都已忘卻，但有一件事使終讓我難以忘懷，它仿佛就發生在昨天……
那是一個下著大雨的中午，小花都被這突如其來的大雨打得低垂著頭，柳樹耷拉著腦袋，無情的大風呼呼地吹著，好像整個世界都在替我惋息，因為我這次數學期中考試沒有考好，整個腦子一片空白，只剩下那可憐兮兮的94分在耳邊嗡嗡作響。我的心也跟這陰沉沉的天氣一樣，在下大雨……這時，旁邊的她像看出了我的心事一般，問我：“范朱睿，你怎么了，不開心是么？”可我絲毫沒有領情，向她翻了個白眼兒，接著便使勁推了她一把，生氣地說“哼，你干嘛，看我不開心就故意來打攪我，你存心的是吧，走開，煩死了，別來煩我，讓我一個人靜靜！”誰知她一點兒也不生氣，反而心平氣和地對我說：“你能告訴我怎么了嗎？”“唉，我數學沒考好！”我嘆了口氣說。她笑了笑：“原來是這么一回事，沒關系，不就一場小小的考試嘛，下次繼續加油努力就行了，我相信你一定能做到的！“我聽了這話又仔細地想了想，覺得很有道理。于是便抹干眼淚，和她肩并肩向光明走去……
她叫朱欣宜，大大的眼睛，小小的鼻子都顯得那么其貌不揚。但她那樂于助人的心、那開朗的性格使我永生難忘。
我的同學四年級作文 篇9
一個高高的鼻子，一張永遠停不下來的嘴巴。如果你看他臉上的“花”，你會想抽他兩下。這就是我的同學張翔。
張翔有個綽號叫“蟑螂”，為什么叫蟑螂呢？這不僅和他的名字有關，還跟“打不死的小強”這句話有關。就說他惹過的同學吧，惹調皮的鄒軍、宋禹不要緊，可他經常去惹我們班的女生。我們班的女生是全校出了名的“暴力女”，上到車睿（我們班的小霸王），下到宋杰（我們班的娘娘腔，經常做出令男生作嘔的事），都被她們打過。所以，你可以經常見到一群女生在追著張翔打。別人被女生打一次就不惹她們了，張翔呢，被打一次后又去招惹她們。每當看到他被一群女生追著打，我們男生就在一旁嚷：這貨臉皮到底有多厚？
張翔雖然有壞習慣，但他有一點好，那就是很大方。比如上周三，他上完學校的籃球訓練課，就神神秘秘地把我們叫到他身邊，告訴我們：“你們千萬別告訴老師，我帶了巧克力。”張毓急了，問：“什么時候給我巧克力啊？”“等一下。”他一邊說，一邊在包里找巧克力。終于，他把第一塊巧克力放在桌上，隨著一塊塊巧克力都拿了出來，我們也飛快地數著“11”，隨著最后一塊巧克力被放在桌上，我們也結束了數數。“哇，共11塊費列羅耶！”我喊道，“你家真土豪。”“快拿，不然老師發現了就完蛋了。”他催促道。我們手忙腳亂地拿了巧克力，把它吃掉了，可他自己一塊也沒吃。有同學把巧克力還給張翔，張翔說他不吃，讓那同學快吃掉。可是我卻看到了張翔的口水都要流出來了。
如果你問我喜不喜歡張翔？我想告訴你：只要他把壞習慣改掉，我還是很喜歡他的，你呢？
我的同學四年級作文 篇10
“啪啪”，這是什么聲音呢?一聽就知道，一定又是我那個“小饞貓”同學又在偷吃零食了。
他的頭發烏黑發亮，一雙月牙眉，戴著藍黑白四色眼鏡。一個能說會道的嘴巴，耳朵比較大。唉，穿黃紅色被他撐破了一個洞的衣服，身體極其胖，我們都把他叫做“小饞貓”。
他很調皮、肥胖、有一點助人為樂。可因為太過肥胖，做什么事都總是幫倒忙。他因饞做了許多事，記得有一次。那是一個烈日炎炎的夏天下午，他拿了一大堆零食來到了學校，趁老師沒來，別人都在玩，他卻大口大口地品嘗著美味的食物，好像這是人間最好吃的食物。
老師來了，開始上課。不好!他的零食沒吃完，這可怎么辦呢?放心，他自有方法逃過老師的眼睛，老師扭過頭來，在黑板上寫下今天的課題，就在這一瞬間，他以迅雷不及掩耳之勢叼起了幾片零食吃了下去。老師把作業本發下去，他著急地想:寫著作業，可怎么吃呢?有了他假裝作業本掉地下，把零食放入嘴里，吞進去，再把作業本撿起來。
不巧，這一幕被老師發現了，老師生氣的喊道:“拿作業本去外面寫，看你怎么吃!”幾個小時過后，他餓了，他像熱鍋上的螞蟻—團團轉，他忽然萌出一個想法，他撕開一頁紙卷成團，兩三口就把它吞了，等到交時，老師發現少了幾頁，打了他一頓。
這就是我們班的“小饞貓”。
我的同學四年級作文 篇11
在我成長的道路上，有許多幫助過我的人，而今天，我要感謝的就是曾經幫我找回水杯的陳梓妍。
那天下午，剛剛上完體育課，我和晗晗有說有笑地走回了教室。“啊啊啊，渴死我了，娜娜，給我一點水！“我的同桌林寧可憐巴巴地朝我說道。”好！“我毫不猶豫答應道，誰讓林寧是我的好朋友呢？我翻了翻書包，發現我那剛剛買的水壺不見了！我心想：算了，反正也是一個舊水杯，改天再買一個就行了。”寧寧，我的水杯丟了，不能給你喝水了。“我剛剛說完，在一旁一絲不茍地寫字的陳梓妍突然問我：”你把水壺放哪了？“”剛剛咱們玩游戲的地方。“我隨口說道，”哎，可能被哪個同學撿走了放在體育組了吧。“”那你怎么不去拿呀？“林寧湊過來問我。”體育組的那個老師好兇哩！我不去！”我急忙搖頭。我繼續和林寧討論數學老師布置的奧數題，絲毫沒有注意到一旁的陳梓妍不見了。
放學了，我和晗晗有說有笑地走出了教室，突然，陳梓妍氣喘吁吁的向我走來，手里還拿著一個水杯。“娜娜，這是你的水杯吧。”我一聽，拿起她手中的水杯一看，果然是我剛剛丟失的水杯！“謝謝你啊！”我感動地說。我壓根兒就沒想到我隨口地一說，她居然就幫我找來了！”沒事，大家都是同學嘛！啊，這么晚了，我要回家了，拜拜！“說完，她就直接跑走了。我望著手中的水杯，感動到不能用言語來形容！
梓妍，謝謝你！
我的同學四年級作文 篇12
“有緣千里來相逢”,由于上天輕輕譜下巧妙的緣，我認識了很多知音。同學的知心與互動，讓我學習了生命中不同的功課，也讓我懂得感恩和惜福。
有一回夏日午后艷陽高照，正值放學時，大家很有次序的排隊，有些人一心一意的復習老師今天所教的語文、數學等，但有些人卻因為小事而爭論不停。當我們不知不覺時，人已經少了一半，由于天氣很悶熱，所以大家都等的很不耐煩，最后剩下五個人了，我看見赤腹松鼠，但也聽見一名在走道上氣急敗壞的女子，他是隔壁班的同學，正揚起高昂的語氣，對來接他的媽媽說：“怎們這么晚才來！?”臉上寫滿憤怒，他的媽媽在一旁低頭不語。
他的舉動讓我嚇一大跳，老師常講讀書其次，但一定要孝順，爸媽從小到大辛苦的教導、撫養我們，使我們接受最好的教育，無憂無慮的成長。他們把心力都付出在我們的身上，現在，我們已經成長茁壯，應該要幫忙媽媽分擔家務事并好好體諒爸爸在外面賺錢的辛苦，而不是在大庭廣眾之下對父母如此的不尊重，如果父母的努力換來的事孩子的冷言冷語，那么努力的價值的意義在哪呢？
這個人我并不認識，但卻讓我深刻的領悟了孝順的重要，太陽慢慢的從西方落下，我也跟隨著太陽的腳步回家了，希望那位同學能知道自己犯下的錯誤，誠心誠意的跟媽媽道歉，我覺得我有體諒父母，那你有做到嗎？
我的同學四年級作文 篇13
每個人心中都有一位學習的榜樣，我最敬佩的一位同學是沈詩翔。
他的個子不算很高，頭發短短的，眼睛細長細長的，鼻子小小的，他平時喜歡穿運動服，他還很喜歡踢足球。
他的成績非常好。每天早上天不亮就起來背書了，上課時他認真聽講，積極舉手發言，遇到不懂的問題還及時向老師提問。課后能積極完成老師布置的作業，有時她媽媽還布置一些額外的作業，在這次的期末考試中，他的成績在我們班級里名列前茅。
沈詩翔不僅學習好，還非常愛幫助別人。記得有一次輪到我值日，由于我身體不是很舒服，病殃殃地趴在桌子上，沈詩翔看到了，對我說：“你是不是生病了？”我說：“是呀，昨天晚上有點發燒，因為快要考試了，爸爸叫我要堅持來上課。”然后他說：“那你就趴著好好休息一下吧，今天的衛生我來幫你搞。”說完，他找來掃把，一組一組的把地掃得很干凈，然后他用抹布擦窗臺，擦完窗臺后，又把一張張課桌擦得干干凈凈的。不一會，我們的教室就變得一塵不染了。可是，由于天氣太冷的緣故，他的小手被凍得通紅通紅的。我握著他的手，對他說：“今天真是太感謝你了！”他笑呵呵的對我說：“不用客氣，同學之間相互幫助是應該的。”聽完他的話，我的心暖暖的。
這就是我最敬佩的好同學。
我的同學四年級作文 篇14
我有一個同學，他叫劉一宇，今年十歲了。
劉一宇個子中等，比較胖。臉上長著一雙大眼睛。他喜歡穿黃色衣服，藍褲子，很萌，很可愛，讓我一看到他就聯想到小黃人。
劉一宇他不急躁，很和善，他很愛笑，還愛分享。平時的我就是一只炸藥桶，而他則像一只綿羊一樣。寫作業時他慢慢寫，一點也不著急。他很和善，別人打了他，他也像沒事一樣。有一次，我和他聊天，聊著聊著到了一個很有趣的地方，我很激動，拿手比劃著，不小心打了他一下。我心里很害怕，因為我打的那一下很重，我怕他不和我做朋友了，沒想到他笑笑說沒關系。他還愛笑，一個小笑點，他也能笑好幾分鐘。他還愛分享。我和他關系很好，他一有趣事和零食就和我分享。他還有一個特點，就是整潔。每次看他的抽屜都是干干凈凈的。
他的愛好和我相似：愛玩游戲，聊天等。他還有一個殺手锏——可以讓人瞬間開心起來。一天下午，我正在生氣，因為媽媽叫我起床晚了。我來到學校，我和他聊了一會兒天，我就像吃了蜜糖一樣，心情飛快的好了起來，就不再生氣了。
他很好客。我在他家玩時，他笑面迎人。我和他玩了一會兒游戲，看了一會兒書，他在這段時間里根本沒有發火。
自從我們認識以來，三年了我們從來沒有鬧過脾氣，整天形影不離，我喜歡你，你是我最好的朋友。
我的同學四年級作文 篇15
小小的眼睛閃爍著智慧的光芒，大大的鼻子下面是一張能說會道的小嘴。她就是我的同學趙一諾，她的個子不高，但是在學習中卻是我的好幫手。趙一諾作文非常棒，在三年級的時候，作文競賽曾獲得省級一等獎。
她不僅作文寫的好，奧數也非常棒，記得有一次，我正在思考一道奧數題，我絞盡腦，冥思苦想，怎么也想不出來，趙一諾走過來說：“喲，小程，不會呀！我幫你講一遍吧，先把這兩個數加起來，再把數”。她幫我講解了一遍又一遍，耽誤了她整個下課玩的時間，在她的耐心講解下，我終于把這個題給寫了下來。
趙一諾是一個學習讓人佩服的人，她在學習方面尤其是出類拔萃，她是我最好的朋友，也是我的同學，我要向她學習。同時，我也希望我們的友誼天長地久。
我的同學四年級作文 篇16
我有一個調皮、貪玩的同桌。
她個人不高，一個又大又圓的“西瓜頭”令人哈哈大笑，短而黑的眉毛下長著兩只炯炯有神的大眼睛，總是讓人感到那樣的調皮。她平時活潑好動，在跟吵架時就更厲害了，頭上就跟冒火似的，說不過還動手打人。跟對方拼得死去活來，不可開交。
你看，剛下課，她就迫不及待地沖出教室，和一群女孩子玩了起來，玩得還真有勁呢，每次上課鈴一響，跑回教室的她總是滿頭大汗。
瞧，剛上體育課，她就飛也似的沖向操場，那速度無人能比，簡直比風還要快。做完操后，她就找同學玩，一會兒玩這個，一會兒玩那個，玩遍了整個操場。到了最后，她累得精疲力竭，連股站起來的勁都沒有，恨不得讓同學背她回教室。
唉，我這個同桌，要是把玩的勁都用在學習上，那就好了！
我的同學四年級作文 篇17
徐老頭是我的好朋友，10歲能算老頭嗎？能。為什么？因為他有不少白頭發。
徐老頭學習很好，作文天才，常有作文見報，是我們李老師的心頭，但我卻覺得他很欠收拾。有次，他趁我出去玩兒，悄悄地把我的鋼筆拿走了。幸虧我眼尖，一把抓住他，左勾拳、右勾拳，把他打得連連求饒。我正打算饒打一命，他卻趁機反攻，一個飛毛腿把我絆倒，等我爬起來，他早就風一般地跑沒影兒了。
豈有此理！竟敢暗算我！此仇不報非君子，我就不信你不回來上課了。我躲在教室門后面，果然，鈴聲一響，徐學澤飛奔回來了。說時遲，那時快，我一個飛腳把他踹倒，踩在他背上：我的筆呢？咋的？就不還！這家伙嘴還挺硬，我按著他的頭：到底還不還見我如此強勢，他只好認慫，乖乖把筆還給了我。
打鬧歸打鬧，徐老頭是我們班頭號作家，也是我媽給我樹立的學習榜樣。總之，我們倆是一對歡喜冤家！
我的同學四年級作文 篇18
我們班有六十幾個同學，他們都是我的好朋友。但是給我留下深刻印象的是楊宇寧同學。
他個子矮矮的，身子瘦瘦的，眼睛小小的，胖乎乎的臉上，有一張能說會道的小嘴。
他是我們班的班長。他學習可好了，每次考試在我們班都名列前茅。他是我們學習的榜樣。他不僅學習好，而且還樂于幫助別人，同學們都很喜歡他。
記得有一次，老師布置了寫練習冊的作業。由于題有些難，很多小朋友都沒有寫完，還有幾個同學因為題不會做，就六神無主地在那里發呆。楊宇寧很快就寫完了練習冊。他檢查完作業后，一看還 有幾個同學的練習冊沒寫完，就走過去，不厭其煩地幫他們讀題、講題，在他的`幫助下，很快同學們的練習冊都做完了。直到這時，楊宇寧才松一口氣，和同學們一起出去玩啦。
楊宇寧同學學習優秀，熱心助人。他既是我的好同學，也是我的好伙伴。
我的同學四年級作文 篇19
張海薇她不僅是我的同學，更是我的知心好朋友。
白白的皮膚，圓圓的臉，齊齊的頭發，小小的眼，這就是她，總是一副喜慶的樣子。
記得那是三年前的一天，由于學校提前一個小時放學，還沒有到姥爺接我的時間。這時，天氣大變，頓時一切都變得黑乎乎的，好像天空要塌下來了！
風兒在吼，樹兒在搖，路上的行人都匆匆繁榮往家趕。我站在學校門口的電話亭下，焦急地等著姥爺。同學們都回家了，路上的行人少了許多，這時，只有張海薇與我共渡難關！
天氣越來越惡劣，樹越搖越厲害，風也越刮越大，我把張海薇那胖乎的手也越抓越緊了，她胖乎乎的手為我的心送來了溫暖。我漸漸的不那么害怕了，她一直安慰我“沒事，要不到我家去吧”“那 個是嗎”“好了……”。我和她緊緊進的貼在一起，身體和心理都感到無比的溫暖。
這讓我想起一句話“真正的好朋友，是陪你一起哭的，而不是陪你一起笑的。”
張海薇，我的知心好朋友。
我的同學四年級作文 篇20
我有一個同學她叫黃樂煒。
黃樂煒有一個綽號，叫"書呆子"，這是我們全班同學給她取的名字。為什么這樣說呢？因為黃樂煒每次上課的時候就會發呆，老師叫她的時候她也沒有應。在下課的時候她總是自己一個人呆呆地坐在教室里面看書，同學叫她出去玩，她也不去，所以我們班同學就給黃樂煒去了"書呆子"這個綽號。
總是發呆的“書呆子”語文考試卻總是考得很好。而她語文考試考得好正是因為她多愛看與課外閱讀有關的書，積累課外知識。
有一次，黃樂煒來我家玩，她看見我家里有很多書，就找了一本她喜歡看的書，然后坐在沙發上仔細地看著。大約已經過了三個小時，她還在津津有味地看著她的書，好像忘記了時間，也忘記了自己，就像和書已經融為一體了。一直到了晚上吃飯的時候，黃樂煒才從書中走出來。
這就是我的同學黃樂煒。
我的同學四年級作文 篇21
我的一個同學叫李慧敏，是我的朋友，和我都上三年級(6)班讀書。
她長著一張瓜子臉，雪白雪白的臉上像個剝殼的雞蛋，笑起來還有一個酒窩。水汪汪的眼睛猶如兩顆大葡萄，看上去很有學問。彎彎的眉毛猶如天上彎彎的月牙。卷卷的頭仿佛波浪一般。
她非常喜歡讀書。暑假里一天的中午，她的媽媽買回來兩本書，吃完中飯她回到房間里看書，看了一個下午。吃完晚飯又到房間看，晚上媽媽走進房間，說：“時間不早了，應該睡覺了，明天還要上補習班。”她隨口說：“好的。”可媽媽走了，她關上門，開著臺燈繼續看，一直看到深夜，才睡覺。又一次，她在看書，媽媽家了好幾聲吃飯了，她也沒聽見，她看到書中開心他也跟著開心……
她喜歡聽音樂。一次，她把電視開了，開到高音把鄰居家的弟弟都吵醒了。
聽了我的介紹，你們了解她了吧?
我的同學四年級作文 篇22
“摩擦摩擦，摩擦摩擦，在這光滑的地……”上帝呀，我那同桌又在賣弄他的哪副破嗓子了。你說你唱就唱吧，下課不唱非得上課唱，你不是找打嗎?
“唱什么唱，你不知道老師在上課啊!”火氣正大的我忍不住叫了出來。
“關你毛事，吵死。”“你還有理啦，是你吵死還是我吵死。這是課堂哎，姐姐，不是你想唱就唱的……”還沒等我說完，祝某某(俺的同桌)又開始了“想唱就唱要唱得響亮，總有……”“別吵了行不行，煩死了。”我差點沒管住自己的手，想給同桌兩個巴掌。“想干嘛，骨頭癢了，想讓哥幫你修理修理?”說著就抬起了拳頭。我也毫不退縮：“你打呀，有種你就打，我周煜晴也不是那么好欺負的，別以為你學了散打別人就會怕你。”
“叮鈴鈴”這個下課鈴如救世主般，讓我們這對小冤家暫時歇了一小會兒。but，可能另一場戰爭又要開始了……
我的同學四年級作文 篇23
我的好朋友叫“陳奧博”，為什么說他是我的好朋友呢？請接著看。
有一次我們要聽課，老師讓帶：胡蘿卜、土豆、豆角、西紅柿等蔬菜，作為小組長的我開始分配任：“胡天源帶西紅柿，陳奧博帶胡羅卜、劉旭陽帶豆角、我自己帶土豆、陳奧博說：“誰能完成組長的任務，我給誰吃蘋果！”這回大家可有動力了。第二天，陳奧博帶了：胡蘿卜、西紅柿，胡天源什么都沒有帶，我本來是忘記了的，后來媽媽早晨給我烤土豆時，我扒下兩個放在書包里就去了學校，結果爸爸早晨送我的時候，竟然把我帶的土豆給吃了！氣死我了。李新宇本本來不用帶，但是她帶了兩個土豆。劉旭陽帶了兩個西紅柿，可是我們組沒有帶豆角的，我就去四三班借了兩個豆角，所以我也是大功一件，這節課完后，我們班所有的蔬菜都吃光了，自然我也得到了陳奧博獎勵的蘋果。
陳奧博使我知道了什么叫做分享，什么叫做團結，什么叫做友愛。
這就是我的好朋友“陳奧博”！
我的同學四年級作文 篇24
我的同學是一個很聰明的人，他黑不溜秋的眼睛，長著一雙柳葉眉，因為兩只眼睛靠的近近的，所以他戴著眼鏡十分的滑稽。
他很愛笑，是我們這遠近聞名的開心果。
那天，他問科學老師一個問題：雞生蛋蛋生雞，是先有雞還是先有蛋？老師不能決也，說：“你知道嗎？”“我當然知道，我是不會把先雞后蛋的答案告訴你的，”他說。我們同學頓時哈哈大笑起來。
他很聰明，可是我們班的數學天才。
老師出一道數學題：一個游泳池有三個管道，分別一個進出水管，兩個進水管（進水管分別是甲、乙，出水管是丙）單開甲4小時可將游泳池灌滿，單開乙水管6小時可將游泳池灌滿。單開丙5小時可將游泳池的水全部排光。問：三個水管全開，幾小時可灌滿？大家都被這道題給難住，沒想到他卻大膽舉手，說：“我會！12又8/15小時。“
這就是我的同學，我有趣的同學。
我的同學四年級作文 篇25
我們班有一個叫馬鵬遠的學生。他是我最好的朋有，在學校我們可是鐵哥們，在電腦上他可是高手。
有一次，我們在他家里玩，他打開電腦，這捏捏那捏捏，我問他干嗎他說他在挑游戲玩。游戲開始了，我看了半天也看不會，可他玩的可帶勁了。我問他怎么玩。他便說了起來。我聽了半天也聽不懂，最后他手把手的教我我才學會了。我問：“你以前玩過嗎？”他說：“我也沒完過我我摸索會的。”我想：他好厲害呀我摸索都摸索不會可他一玩就會不愧叫馬游王。
還有一次，我剛買了一本八哥兔我不知怎么玩，我跑到他家問他。他一看說我試試吧。插上帶，玩了起來。“哇你好厲害呀”我激動的說。他說：“小KS。”我們便高高興興的玩起的八哥兔的游戲。
我為我有一個這樣的好哥們而感到無比的高興，我也要當電腦高手創建出更多更多的好玩的游戲給大家玩。
我的同學四年級作文 篇26
在班上，我有一個好朋友叫崔迅。崔迅個子很高，有點瘦，白白的皮膚，圓圓的臉蛋，一雙亮晶晶的大眼睛，看起來很可愛。
他不太一愛一笑，但是脾氣很好，很少生氣，總是喜歡用流利的普通話和我們說話。
崔迅很節約，每次在學校吃飯，他總是按照老師的要求全部吃完，從不一浪一費糧食。
他很喜歡幫助人，有一次，吳銳和李易庭因為一件小事準備打架，崔迅見了，立刻過來勸架，他說：“同學之間不應該打架，任何事情都要好好商量”。吳銳和李易庭在崔迅的勸說下，終于停住了。還有一次，我被摔傷了，他看見后，急忙跑過來把我扶到醫務室去擦藥，就這樣，我就和他成為了好朋友。
這就是可愛的崔迅。
我的同學四年級作文 篇27
我的同學馬冰，今年10歲了。她梳著漂亮的齊耳短發，不高不矮，中等個兒。胖乎乎的小一臉上長著一雙烏黑的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫一毛一，顯得十分一精一神。挺一直的鼻梁，長得十分端正。嘴唇紅紅的，像涂過口紅一樣。
每當她高興的時候，總是笑瞇瞇的，露出整齊、潔白的牙齒，紅一潤的小一臉上顯示出兩個圓圓的小酒窩，真可愛。不高興的時候，她嘴巴緊閉著，一聲也不吭。平時，她一愛一穿一身鮮紅的衣褲，遠遠望去，就像一一團一熊熊燃一燒的火苗，特別引人注目。 課下，馬冰有時在一操一場上又蹦又跳，手舞足蹈，十分活潑；有時在教室里看書，整理文具，顯得又十分文靜。課上，她總是聚一精一會神地聽老師講課，積極舉手回答老師的問題，聲音又清脆又好聽。老師和同學們都特別喜歡她。 這就是我的同學馬冰。
我的同學四年級作文 篇28
我的同學是一個不高不矮，不胖不瘦的家伙。這個男生有著一雙烏黑發亮的頭發，和一雙炯炯有神的眼睛。透著一股豪氣的勁。
他打籃球像是喬丹附體一樣，可厲害了。有一次，我帶了籃球到學校，他飛快的跑到我面前說：“上體育課時，籃球借我打。”我爽一快地答應。到上體育課時，我和他一隊，開打時，只見他疾如雷電般的從對方手中搶到球，又迅速地沖到籃框下，投了個三分球。接著他向前頓了一步，就在這短暫的時間里，調整好了雙腳，一蹦而起，然后轉體翻身，又掠過籃球先到籃筐前方，半旋身后，他如魔術般抓住了已經飛到頭前的籃球，然后雙手一沉，將籃球投進了籃筐！這時我們都驚呆了，因為我們從不知道他打球有這么的厲害。
這就是我的同學——樂生銅。
這個家伙，要么一聲不出，要么一鳴驚人。這個就是我的同學——張樂。
我的同學四年級作文 篇29
我的同學李皓是我最好的伙伴，從三年級上學期時我們就成為了形影不離的好朋友。
李皓個子不高，但在班級也不算太矮，他坐在班級里倒數第三排。他的眼睛不算大，身材比我胖，也比我矮，但吃飯比我快，力氣也比我大。他一愛一寫作業，也一愛一讀書，每到課間活動的時候，別人都出去玩，他卻把最喜歡的書拿出來在那認真的讀。他還喜歡收集卡片，在班級里，他收集的卡片最多，每次別人和他比卡片，都是他贏，同學們都很羨慕他。
他還有一個最拿手的就是一百米跑步，每次學校進行跑步比賽，都是我們拿冠軍，這可都是李皓的功勞啊！每當別人夸他的時候，我也感到自豪，因為他是我的好朋友啊！我能為有這樣的好朋友感到特別自豪！
怎么樣？這就是我的同學李皓。
我的同學四年級作文 篇30
一張圓圓的臉，眼睛轉來轉去，說話從來不說假話，他調皮時，扮個鬼臉就能讓大家大笑一常很廋，60米不在話下。
一次美術課，他畫完畫便大搖大擺的走回座位，一看就知道得了個99分，見他樂呵呵的拿出畫畫的本子，便開始畫起來，仗著他那一年畫畫的功底，飛快畫出一個豬頭，再畫身一子，最后嘴巴一斜，寫出三個字：張零（凌）哲（澤），又畫了“通緝令”三個字。令全班大笑。
他還迷日本動漫，喜歡看《海賊王》，現在他又一愛一上了《火影忍者》，整天什么“分身術”“通靈之術”什么“九尾”。但在學習上，他卻一絲不茍。上課從來不說話，家庭作業下課完成。學習成績也不錯。
他下課詼諧幽默，經常說些奇談怪論，但人緣卻非常的好，他，就是我們班的“白臉小帥哥”林紀偉了。
我的同學四年級作文 篇31
孫向一陽一是我的同學。他中等個子，眼睛大大的，臉蛋白白的，很可愛。
有一天放學后，我和孫向一陽一在一操一場旁邊的小路上邊走邊說，很開心。忽然，孫向一陽一發現路邊有一支圓珠筆，就趕快走過去，彎下腰，把那支筆撿起來。只見他手拿著筆，自言自語地說：“是誰丟的呢？”然后向四周張望，好像在尋找失主似的。我仔細看了看那支筆，發現筆的樣子挺特別，筆桿上還有很多圖案，就笑著對他說：“不如這樣，我們留著用吧。”孫向一陽一一聽，臉色馬上變得嚴肅起來，他堅定地對我說：“不行，我要把筆交給值日生。”說完，他就向隊部室走去。
第二天，在值日點評上，孫向一陽一被老師表揚了。我偷偷地看了一眼孫向一陽一，他笑了，我也開心地笑了。
孫向一陽一是一名拾金不昧的好學生，我要向他學習。
我的同學四年級作文 篇32
我們班的班長李美琪是個活潑可愛的小女孩，她有一頭黑亮亮的頭發，眼睛大大的，非常可愛、漂亮。美琪班長上課認真，勤學好問，經常助人為樂，在管理同學方面也很有辦法，讓我非常佩服。
有一次上電腦課，電腦老師說：“以后班長要管理好同學，不能吵鬧。”剛開始時，同學們很安靜，過了一會兒就開始吵鬧起來。這時美琪班長大聲說：“如果你們再吵，就自己停在這兒，等安靜了再走。”不一會兒，同學們就安靜下來了。
美琪班長的聲音動聽、清脆，她加入了學校的合唱隊。我聽她唱歌，就感覺身邊好像有只美麗的黃鸝鳥一樣，而且她唱高音時一點不費力，很輕松就唱完了。
美琪班長也很愛幫助別人。瞧，別人下課都出去玩了，她和她的同桌還坐在座位上。原來，因為她的同桌不會寫一個詞語，她正聚精會神地教她呢。
這就是我們的班長李美琪，她聰明又好學，是我們班的驕傲。
我的同學四年級作文 篇33
我班的班長是張靖，她無論做什么事情都是搶第一。
有一次，開水果大吃天，老師說：“誰去洗水果？”張靖搶答：“我去！”洗完了，只看到張靖一步倆步的跑到講臺上，說：“老師，我洗完了！”老師發了水果，接到一個電話，說出去一下就回來。老師出去了，只聽到教室里的小烏鴉在吵，張靖就第一個跑到講臺說：“誰再吵，我就讓他/她站在那兒。”大家聽了，就連頭發掉在地上，也聽不到。老師回來了，一直都在夸張靖。
我班有那么好的班長，是不是值得給我們夸呢！
我的同學四年級作文 篇34
說起我們班，真是高手如云，各有所長：門浩然是個足球迷，總能在操場上大顯身手；張皓森學習優秀，每次能輕而易舉地拿到班級前五名；宋建寧寫的字總能令人心曠神怡……夸夸誰好呢？我考慮了好久，覺得賈澍含是我學習的榜樣，我就來夸夸他吧！
首先，我來夸夸他的學習。他學習成績很好，在班級里名列前茅，不像我的成績猶如大海波濤，忽高忽低，小考成績還行，到了大考，就偏離軌道了。
有一次考試，我寫著寫著有一道題像攔路虎一樣把我難住了。我把頭扭到賈澍含那兒，像讓他幫忙，可他不肯，我氣得火冒三丈，還是好朋友呢幫個忙都不肯。放學后，賈澍含說：“考試是測試你一個單元學得好不好，如果你抄襲了別人就不算你的真本事了。”我恍然大悟，點了點頭。
他的優點數不勝數，多的就像天上的星星一樣，有好多地方值得我學習：有孝心、幽默、成績好。
啊！夸夸我的同學賈澍含，我為這個同學感到很自豪。
我的同學四年級作文 篇35
快板這么一打，別的咱不夸。要夸就夸一夸我們班的聶嵐萱同學吧！
她是一個認真的女孩兒。一次語文考試，老師把卷子發下去后，同學們就埋頭寫起題來。三十分鐘后同學們陸續寫完了卷子。有的同學開始偷偷地在下面玩，有的東張西望，而聶嵐萱卻用手一個字一個字的指著，從第一題開始檢查。一直檢查到沒有錯題才停下。過了幾天，考試成績公布了。聶嵐萱名列前茅，這就是她做事認真的結果。
她不但做事認真，而且還有一股不服輸的精神呢！有一節體育課，體育老師讓我們練習長跳繩。女生中有很多人都不會跳，她就是其中之一。但她還是堅持要跳。在跳繩過程中，她被跳繩打到了好幾次，可是她并沒有被困難嚇倒，只是微微一笑，繼續投入到跳繩隊伍中。終于，她學會了長跳繩。她的行為深深地打動了我，也打動了同學們。看到她臉上洋溢著勝利的微笑，我們也為她歡呼。
這就是做事認真的聶嵐萱；這就是不服輸的聶嵐萱；這就是我們大家學習的榜樣。
我的同學四年級作文 篇36
我們班有許多同學，他們都各有各的特點，但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉，水靈靈的大眼睛，個子不高，也不胖，有點黑，烏黑的頭發扎著一條馬尾辮，是一個活潑開朗的女孩子。
趙碩不但上課認真，積極舉手發言。而且喜歡樂于助人，每當同學有困難時，她都會及時為同學排憂解難。記得有一次上美術課時，柯老師叫我們做賀卡，我找遍了書包，找遍了桌洞，就是找不到彩紙，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。就在我失望的時候，突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園，你是不是沒帶彩紙啊？我送你一張吧！”我抬頭一看，原來是趙碩！然后，她從書包里拿出一包彩紙，抽出一張，放在我的桌上。頓時，一股暖流涌進我的心田。“謝謝你，趙碩。”她微笑著說：“不用客氣，同學之間就應該這樣團結友愛，互相幫助呀。”
趙碩這種樂于助人的精神，讓我從心里敬佩她。
我的同學四年級作文 篇37
我們班的羅世佳同學，長著一雙水汪汪的大眼睛，圓圓的臉上有一張櫻桃小口。她是一個助人為樂的好同學。
星期二的大課間，二組要做值日。可是郝老師說，只有全部寫完作業的同學才能做值日。二組的同學沒有一個寫完作業的，恰好羅世佳剛剛寫完作業，便對對郝老師說：“郝老師，我幫他們做值日吧。”郝老師說：“好的，你去吧。”老師的話音剛落，只見羅世佳立刻拿起掃把，走到教室后面，彎下腰一下一下掃起地來。不一會兒，整個教室都被她掃干凈了。
掃完地，羅世佳又轉頭看看布滿灰塵的窗臺。她問郝老師：“郝老師，我可以把窗臺擦一擦嗎？”郝老師說：“沒問題。”于是，羅世佳拿了一塊抹布，從左至右把窗臺擦得干干凈凈的。郝老師說：“今天二組同學不用做值日了，你們可要謝謝羅世佳哦。”二組同學高興得大喊一聲：“YES，謝謝羅世佳！”
在羅世佳的帶動下，全班同學都變得樂于助人了。交到羅世佳這個朋友真好！
我的同學四年級作文 篇38
我們班上有五十三名同學，這五十三名同學里有大部分是好學的學生，我應該夸夸誰呢？想了想，那就彭日駿吧！
彭日駿個子不高不矮，他長著一副帥氣的臉，臉上紅撲撲的，像個小蘋果。他那能說會道的小嘴一張開，就會說出好學問。整個樣子看起來就像一位學問淵博的人。
每次上課他都會舉手發言，而且每次都會給老師滿意的答案，就像老師肚子里的“小蛔蟲。”還有，他寫出來的字是我們班上最好看的，你們猜猜他的字為什么寫的這么好？其實因為他寫字很認真，每寫一個字都會一筆一畫認真的寫出來，平常在家他媽媽也給彭日駿練習寫字，我應該要多向他學習。
以后我要向他學習，上課認真、舉手發言、多練習寫字，讓我自己也寫得一手好字和考到優秀成績。
我的同學四年級作文 篇39
李紫萱是我們班的“百靈鳥”。她大大的眼睛，小小的嘴巴，粉嫩的皮膚，頭上扎兩個小辮活像一個洋娃娃，一路哼著歌兒，真是一只可愛的“百靈鳥”。
李紫萱平時特喜歡唱歌，一有空就哼哼唧唧地唱起來，動聽極了！
記得有一次她參加學校卡拉OK比賽。那天中午，李紫萱畫著淡妝出現在教室：淡淡的眼影，又黑又細的眉毛，紅紅的小嘴，漂亮得像個小仙女。在上臺演出之前，我央求她為我們先唱一段。她大大方方地唱開了，那歌聲婉轉動聽，比百靈鳥的歌聲還要清脆，節目正式演出了，李紫萱站在舞臺上，面帶微笑，神情自然。聽著她甜美的歌聲，我不禁深深陶醉了。演出回來，我們班的同學都向她豎起大拇指，夸她唱得棒極了。
我喜歡我們班的這只“小百靈”，但愿她會給我們帶來更多的歌聲與歡樂！
我的同學四年級作文 篇40
我愛我的同學，他們有的學習拔尖，有的古道羊腸，有的漂浮不定。
我最好的朋友就是胡佳欣了，她不光學習很好，而且對人還十分熱心。
有一次，我沒有帶色卡紙，干什么都垂頭喪氣[注: 形容因失敗或不順利而情緒低落、萎蘼不振的樣子。]的，問別人借，都沒有人給我借。胡佳欣知道了，便很大方的給了我兩張色卡紙，幸好胡佳欣給我借紙了，要不然我就要被美術老師罵了，我心里真感激胡佳欣。
胡佳欣不光熱心，學習成績還十分好。
有一天，我正在做英語練習冊，練習冊上的幾道題像攔老虎一樣擋住了我的思路，胡佳欣幫助了我，練習冊打了個“good”這有一半是胡佳欣的功勞。
我心里真感激胡佳欣啊！
我的同學四年級作文 篇41
我的同學，美曰其名“大傻豪”。
“大傻豪”，男一名，個子奇高，常被女生使喚。每次可憐的“大傻豪”忍不住了，怒氣沖沖地找使喚他的女生要討公道的時候，總會被我一句“救救孩子們，要和平，不要戰爭”勸的蔫頭蔫腦，此后，還是被女生使喚。
“大傻豪”打字速度奇快，每次信息課，他都第一個打完。每次他驕傲的舉手，說一句：“老師，打完了”的時候總會招來全班除他本人外48人大合唱的一聲“哇哦——”，真是羨煞人也！
“大傻豪”也很大方，每次午間讀書，我沒帶書的時候，他都會大方的借給我書，即使他自己也只有一本書。
“大傻豪”，你是我們全班的好朋友！
我的同學四年級作文 篇42
我在的班級里，有許許多多的同學，其中，我最喜歡的還是那個女孩。
她圓圓的臉蛋，水汪汪的大眼睛，薄薄的嘴唇。長的很漂亮，心地很善良，性格溫柔。
一次，我問她借來一本《小土豆》，很是好看。中午，她來找我，說那本書她妹妹漫漫也要看，她不能不給她妹妹看。我聽了，生氣的說：“哼，親戚是比我重要啦？我們白做一場好朋友！”她忙要解釋，我白了她一眼：“給給給，我以后再也不和你玩了！”說玩，我就回屋了。下午放學，我也不和她走一起了，她連忙追上我，笑笑說：“淑淑，你別氣啦！漫漫已經看好了，給你吧！”我沒好氣的說：“嘿，漫漫嚼過的東西就可以來討好我了嗎？”她說：“你不要在生我氣了，漫漫她淘氣，硬要看，你不能因和一個小孩子賭氣而傷了我們的友誼啊，‘千金大小姐’。我被她的話逗笑了，拉著她的手高高興興的走了。
你們想知道她是誰嗎？告訴你們吧，她就是活波可愛的呂冰冰。
我的同學四年級作文 篇43
她是誰？她就是我的同學——琦琦。瞧！她高高的個子，撲閃撲閃的眼睛，秀氣的頭發，她最大的特點是能說會道，她琴棋書畫樣樣精通，每次考試她都名列前茅。下面就讓我給大家介紹一下吧！
琦琦是一個班長，老師挺喜歡她的，因為她很愛勞動又關心集體，最近，她的嗓子啞得厲害，上課不停咳嗽，同學們都很擔心她，老師很心疼她，她笑笑說：“大家這么關心我，我是天底下最幸福的人！”彈琴時，她技藝高湛，她紅著臉，動情地和著音樂弄節奏，窗外靜極了，小鳥飛到窗臺，凝神地聽著；她畫的畫更精彩，栩栩如生，畫景色是她最拿手的，山啦、竹啦、小鳥啦……她的作品還在兒童競技大賽得到第一呢！她有著一副金嗓子，老師聽了入神了，同學聽了跟著唱，小鳥聽了嘰喳喳，她還會做優美的動作，一曲唱完，掌聲嘩啦啦響，畫眉和黃鸝也自愧不如……
你瞧，看到這些，你難道不會喜歡她嗎？
我的同學四年級作文 篇44
我有一個好朋友，她就是我游泳班的同學，下面我給你們介紹介紹吧！
她姓蔣名馨恬，今年10歲，是我的開心果。她有一雙水靈靈的大眼睛，一個櫻桃般的小嘴，一張粉嘟嘟的臉，一頭烏黑發亮，又濃又密的秀發。我很喜歡她，所以我叫她：“恬妹兒”。她笑起來很可愛。
她特別大方。每次游泳時都給我一瓶酸奶，盡管我多次都不肯要，可她硬把酸奶塞在我手里。有一次她的爸爸手上提了幾個大饅頭，她對她爸爸說：“爸爸，給婉兒幾個饅頭吧！”沒想到她竟然這么大方。有一回她請我游了次泳，我也請她游了次泳。她說：“媽媽：我們應該補錢給她，因為她那邊的價格要貴些。”天哪，我從來沒有遇到這么大方的小女生！
她是我的開心果。如果我不開心，她就會不停地開導我，給我講笑話，直到我露出笑臉為止。如果我傷心了，她會一直安慰我。如果她惹我生氣，她會不停地說對不起。
這就是我的游泳同學“恬妹兒”。我喜歡她！
我的同學四年級作文 篇45
我們班上有個同學叫王永安，他高高的身高，胖胖的，他待人講禮貌，助人為樂，是一個三好學生，也是我的好朋友。有一天，我做題不明白了，就偷看同學的題，他瞧見了走過來，和善可親地對我講：“堵貞芳，這次的題不容易，你做出來沒有？”我愁眉不展地講：“我不明白這個題，怎么辦？”他說道：“我給你看看。”說完他讓我打開書本看例題，接著讓我計算，然后他發現我算的不對，計算時把“0”寫成“9”，我改了后終于計算對了。
我高興地講：“謝謝你幫我，以后我肯定耐心檢查。”他看著我笑瞇瞇地講：“偷看他人的題是不對的。我們做題不是因給教師做，是因學知識，因自己長大以后用知識為他人服務，做個有用的人。”我聽了他講的話，想著：我肯定要向他學習，刻苦鉆研，寫作業一毫不茍，力爭好的分數。
如今，他已經休學了，我特別惦念他，特別是他關心同學的形象一直深刻地存在在我的內心里。
我的同學四年級作文 篇46
我有一個同學叫李欣哲，他尖尖的臉上長著一雙會說話的眼睛，小小的鼻子下有一張能說會道的嘴巴。
李欣哲是我們班最調皮的一個同學，可喜歡打架了，幾乎每次發生“出血事件”時，問下來罪魁禍首都是李欣哲，有一次，他竟然把一們同學的鼻子打流血了，弄得滿臉都是血，像個鬼一樣，我們看著都怕，而李欣哲卻還是一副無所謂的樣子。
他雖然愛打架，但也有害羞的時候，有一次，老師讓他上講臺朗誦詩歌，一開始還好，讀到最后一句的時候，臉已經紅得不成樣子了。還有一次，他把一位同學的嘴巴打破了，老師批評他，他還爭得面紅耳赤，像要哭似的：“我沒搞，是他先弄的！”一副可憐的模樣。
李欣哲雖然有許多缺點，但是他為人很大方，每天帶十張草稿紙，看到沒有草稿紙的同學就借給他一張，但很少有人會記得還他，雖然如此，但他一點兒也不埋怨，因此，我們很感謝他。
看了這篇文章，你們一定覺得李欣哲是個既調皮又可愛的小男生吧！
我的同學四年級作文 篇47
新的一學期到了，我們班又迎來了兩位新同學，其中一位叫龐天銳。那天上晨會課，班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四（2）班，瞧！他高高的、瘦瘦的，頭發烏黑烏黑的，還帶著卷兒，像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神，但視力不好，所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛，有點像古代的教書先生。那天他穿著一件條紋T恤，下面還配著一條淺色牛仔褲，干干凈凈的，一看就知道是一位講衛生的男 孩。
他雖然是個男孩，但很少運動，性格比較內向。有一天下課，莊元垚找他出去玩，他卻找理由說：“周老師要我們將名字寫在桌角，你在外面等一下。”莊元垚信以為真，可等了好一會兒，也沒見他出 來，便進去問個究竟，他卻憨厚地一笑說：“對不起！我真的不想出去玩？”你說他是不是太不像男孩了？
希望他在我們四（4）班這個新集體中交上更多好朋友，變得越來越活潑。
我的同學四年級作文 篇48
“你好！”剛分了新班，我坐在陌生的座位上，沉浸在寂寞里，一個清脆的聲音傳來。“你好。”我不耐煩的應了一聲，“你叫什么名字啊？”我這才抬起頭來，一雙明亮的大眼睛正期待地望著我—— 不到十分鐘，我們便無話不談啦，于是我有了新學期的第一個好朋友。
她叫蔣蓉，長得很漂亮：圓圓的臉白白凈的，兩個大紅蘋果鑲嵌在臉蛋上，大眼睛、小嘴巴。她很開朗，我們很快認識了好多新同學，下課時，我們一起玩捉迷藏、編花籃、蹦一柞······
一次，我們上完兩節課，我口干舌燥，可扒盡大書包小書包，只找到一個空水瓶子。我剛從桌肚里抽出腦袋，就看見一個精致的水杯放在我面前，又是蔣蓉！“倒在你杯子里吧，想到多少倒多少，我不 會介意的。”我到了點兒，剛要喝，她看了看，一把搶過我的水瓶子，說：“不行，太少了，看你嘴唇干成啥樣兒了。”直到我硬把水瓶搶回來才罷休。
我真喜歡蔣蓉這樣爽快又貼心的好朋友。
我的同學四年級作文 篇49
暑假前，我們班來了個新同學，當老師帶他進教室的時候，誰都看不起他，因為他小鼻子小眼兒的，看起來很“土”。
他胖嘟嘟的臉上長著許多“小痘痘”，瞇縫著小眼兒，小小的鼻子倒是很靈敏，我早上吃的雞蛋灌餅他都能聞出來，一張烏鴉嘴不停地說呀說的，大家都不喜歡他。
有件事讓我改變了對他的看法。那是五月十二日汶川大地震后，老師讓我們給汶川災區的小朋友捐錢、捐物。同學們有的捐一塊錢，有的捐十塊錢，還有的捐五十塊，而他卻捐的最多，上來就捐了兩張 一百的。捐書時，有的捐一本，有的捐三本，還有的捐七本，而且捐的都是對學習一點也沒用的書，他卻捐了三十多本。頓時，我對他油然而生敬意
他就是我現在的好朋友——以前大家都看不起的“土包子”金子豪。
我的同學四年級作文 篇50
我有一位好同學，愛扎一條馬尾辮，走起路來一甩一甩的，活像一只快樂的小鳥，玫瑰般的臉上嵌著一雙明亮的眼睛，一閃一閃的，像兩顆燦爛的珍珠，她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學習，不管是英語、數學、作文還是其它方面，她都很優秀。比如朗讀———語文課上，老師讓她讀課文。胡旭晴站起來，抑揚頓挫地朗誦著，聲調優美，娓娓動聽，每次朗讀完，我們都會報以熱烈的掌聲。
她很好學，有一天，活動課下課了，我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了，她想做好再去玩。只見她一手拿著筆，一手按著本子。她一會兒埋頭苦寫，筆底下好像有源源不斷的水涌出來；一會兒低頭沉思，好像在找什么方法；一會兒翻翻課本，好像小雞在尋覓食物；一會兒口中念念有詞，在認真讀問題。那專心的樣子，讓我很是敬佩。
我的同學四年級作文 篇51
我有許多好朋友，其中和我最好的同學是胡敵。他有一張被太陽曬黑了的臉，一雙大眼睛，炯炯有神。他待人很熱情，只要和他在一起，你就會感到心里熱乎乎的。
上學期期末，我的語文練習紙找不到了。中午，我在托管中心找遍了每個角落，也沒有找到試卷的影子，我著急得團團轉。這時，胡敵來了，他聽說我的練習紙找不到了，就和我一起找，可是怎么也找不到，我著急得快要哭了。胡敵靈機一動，說：“我有辦法了，我們可以到店里去復印一張。”這時，我像吃了顆定心丸似的，高興地拉著他一起去上學。
下午快放學了，我悄悄地來到胡敵的課桌旁邊，問：“胡敵，練習紙復印好了嗎？”胡敵像變魔術一樣地把試卷變了出來。我高興得一蹦三尺高。
這就是我的好朋友胡敵，在我最需要幫助的時候及時地給予我幫助，他可真是我的及時雨啊！
我的同學四年級作文 篇52
我有個同學叫楊靜怡，她非常可愛，又活潑，學習也非常好。
她高高的個子，長著一頭烏黑發亮的頭發，一雙閃著智彗光忙的眼睛，芒的眼睛，非常可愛。
她學習非常棒。就如這次數學期中考試，楊靜怡拿了了第一，其實我就比她低一分，不過我比她考得差，我也無話可說。下次我一定要爭氣超過她。
楊靜怡非常幫助人幫助人。記得有一次我到家的路上遇到了楊靜怡。我便和楊靜怡一起走了一大段的路，在路途中一個非常小的小妹妹在玩皮球，她玩的特別開心，不過她玩的時候一不小心將皮球掉到了馬路中間，小妹妹打算到馬路中間去揀。突然一輛小汽車開了過來，我嚇得閉上了眼睛，我睜眼一看，小妹妹已經在楊靜怡的手中抱著。原來是楊靜怡跑了過去把小妹妹抱到了馬路邊上。這時我想，我真應該學習這種精神。有時班里的同學有題目不會做，去請教她，她總是耐心的去教他們。
我的同學四年級作文 篇53
我的好同學黃鎮，真好。
一根烏黑亮麗的學生頭發，一排淺淺的眉毛，一雙水汪汪的眼睛，一張櫻桃小嘴，一張紅白相間的臉。嘿，她是誰？她是我的好同學黃鎮。
記得二年級那一天，早上上三班的時候，左鼻孔流鼻血。我同桌看見了，連忙對老師說：“王先生，子涵鼻子出血了。”老師一邊聽同桌講課，一邊焦慮地掃視全班。黃鎮對老師說：“老師，我要送子涵去洗手間止血。”老師趕緊說：“好，黃鎮，你去吧。”老師講得很快，我知道老師很著急。
右手抬起，頭抬起。黃鎮拉著我的手，快步走向女廁所。黃鎮像變魔術一樣，從口袋里拿出一包面巾紙，并拿出一張。用水打濕，撕成兩半。一半塞住我的左鼻子，另一半讓我擦手。過了一會兒，鼻子沒出血。
黃真真是一個幫助別人的好女孩。大家和她交朋友是對的！
我的同學四年級作文 篇54
我們班里有很多厲害的同學，但是我最敬佩的還數那名魔法男孩。他會的魔術可多了，像“三仙歸洞”、“緣分找牌”、“消失的香煙”、“十的預言”、“超強記憶力”……都不在話下。
他每次給楊承志表演的時候，我都看得津津有味，因為他的手法熟練，連一點點破綻也看不出來，感覺他就像哈利波特一樣神秘、一樣厲害！
可是在一次玩耍中，我知道了他為什么能把魔術表演地那么好，那么成功。那天，我去找他玩，無意中看到了他手，手上有許許多多地傷痕，我問他怎么回事，他回答說：“是練魔術練的。”啊！聽了他的這句話，我的心咯噔一震，原來他熟練成功的演出背后是辛苦努力地訓練呀！
啊！如果我有他一半地毅力就好了，那樣我就不用為我的成績而擔心了。
郭奧寶，我要學習你那堅持不懈的品質！
我的同學四年級作文 篇55
我是一名四年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫務室，當時醫務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。
我的同學四年級作文 篇56
一提到我的好同學楊蘇玉，我就不由自主地豎起大拇指。
楊蘇玉是我們班的“熱心腸”。有一次，我們班第二壞的趙陽宇在課堂上傳紙條罵我，我一直沒理他。到下課后，他又纏著我不放，我只好打了他一下，他對著我的鼻子打了重重的兩拳，我的鼻子一下子流出了兩行“番茄醬”。楊蘇玉看見了，把我扶到樓下，幫我把“番茄醬”用水洗干凈，還用紙把鼻血止住。
哦，我忘了給你們介紹他了吧，那就來聽聽吧！他長著一張圓圓的臉，忽閃忽閃的大眼睛像兩顆大黑豆，高高的鼻梁下長著一張櫻桃小嘴，學習成績處于中等。
楊蘇玉“心中有他人”的品質永遠值得我們學習。
我的同學四年級作文 篇57
我班有一對十分令人羨慕的雙胞胎，也是我的好朋友。她們無論走到哪兒，都會有許多人看著她們倆，還有許多人會問道：“你們誰是姐姐，誰是妹妹？”當然姐姐是蘇艾琳，妹妹是蘇美琳。
蘇艾琳很活潑，長得有點像“假小子”，一雙明亮的小眼睛一眨一眨的，皮膚是正宗黃色，還有一張能說會道的嘴。
蘇美琳有些斯文，眉清目秀，有一雙明亮的水葡萄眼睛，皮膚白白的。
她倆樣子雖然十分相像，穿戴一樣。在老師的眼里，她們是一樣的，沒有什么區別，可是我們知道蘇艾琳是妹妹，蘇美琳是姐姐。
她們什么都一樣。但愛好不同，蘇美琳愛畫畫，語文成績，寫字水平都比蘇艾琳強：蘇艾琳特別喜歡玩，只要一聽見下課鈴就恨不得馬上沖出教室去玩。
記得三年級上學期，李老師、劉老師很喜歡點人起來回答問題，每次點蘇美琳，蘇艾琳都把她倆的名字叫反，弄得她倆哭笑不得。
這就是我的同學，一對雙胞胎，你們覺得她倆有趣嗎？
我的同學四年級作文 篇58
我和張家輝是一對同學，還是棒壘球隊員，也是一對好朋友。 張家輝高高的個子，胖胖的身材，在班上算是最魁梧的了。他留著小平頭，一雙炯炯有神的大眼睛，常常閃爍著智慧的光芒，高高的鼻梁，大大的嘴巴，平時可能吃了。
張家輝跑得中速，蠻快的。是我們班的佼佼者。
有一次，我們班和三（2）班和三（3）班打棒壘球比賽時，也就是現在的四（2）班和四（3）班，張家輝打了個二壘打，壘球像拋物線一樣飛到空中，飛得很高很快，贏來了全班師生的一片掌聲和歡呼，也讓我們棒壘球隊員們感到無比的自豪。贏了比賽。
可是四年級棒壘球比賽第一場和二班打平局，和三班打贏了，星期四我班又和二班比賽奪冠，但是二班贏了，比賽時，要輸了，張家輝徹底的想沒希望了，輸了。只差兩分的差距我們輸了比賽。
這就是我的同學、我的棒壘球隊員、我的朋友張家輝。
我的同學四年級作文 篇59
我是一名四年級的小學生，我們班有54位學生，其中有一位同學他非常地出眾，每次成績名列前茅，他不僅成績好，還助人為樂。 他每次上課的時候喜歡戴一副眼鏡，長得胖呼呼的，他的身子像吹氣球似的，臉圓得像球，腿粗的像柱子，肚皮像西瓜似的，走起路來一搖一擺的，活像一只小企鵝。 有一次，我們做地震演習，我突然中暑呢，臉色蒼白的，小銘看見呢，馬上扶著我去醫務室，當時醫務室沒人，就馬上去借老師的手機打電話給媽媽，然后把我送到門衛室等媽媽來接我才進教室，回家后我和媽媽都非常感謝他。 還有他每次上課都非常地認真，老師經常表揚他，說他在家習慣也非常好，每次寫作業不用媽媽管，字也寫的很漂亮，上次我們學校鋼筆字比賽還得了一等獎呢。
他就是我們班最優秀的同學—小銘，我以后也要向他學習，不僅成績好，也要助人為樂。
我的同學四年級作文 篇60
我的同學劉錦昱很胖，個頭偏矮，頭發是自然卷起來的。
她的字本來是寫不好的，可慢慢就寫好了。
有一次上課寫課堂作業，她很快就做完了。黃老師走到那里，拿起劉錦昱的作業說：“劉錦昱寫的作業又快又好，只是有點粗心。”
放下后，又對劉錦昱說：“你的第幾題第幾題沒做。”
我看了一眼，又繼續做我的了。很快，她把沒做完的作業又做完了。我十分佩服她。天哪，怎么這么快呀？我都沒見過這么快的人，我還沒有見過可以寫這么快字的人。我心里悄悄地說：“她考試的時候一定不差時間，寫完作文后，一定還有時間檢查的。”
期中考試后，黃老師點名表揚她說：“劉錦昱的作文寫得很好，而且所有格子都寫滿了。”
我也想好好表現一次。她的試卷被表揚了，為什么我就不能被表揚呢？我除了作文被表揚過外，就沒別的方面被表揚過了。
我發現大多數人――包括我，成績都不理想，但是也有許多優點。所以我們都可以更進一步的。
我的同學四年級作文 篇61
我的同學叫徐怡安，瘦瘦的臉，修長的眉毛下，閃動著一雙水晶般明亮純潔的大眼睛。一只小巧玲瓏的鼻子，微微向上翹著，一張不大不小的嘴，說起話來有條有理，使人心悅誠服。
徐怡安的優點是英語好，每次考試她都考得很好。正因為這樣，她每堂課認真聽老師講課，每天放學，嘴里還經常嘮叨著英語。徐怡安寫字寫得很好，所以老師經常表揚她。徐怡安喜歡幫助別人，就說上次吧，尹路有一道英語不會，就到處問人家，正巧被徐怡安看見了，就對尹路說："我來教你吧！"尹路說；"謝謝！"徐怡安不像別人對尹路大喊大叫，而是用心地去教尹路，教會了尹路，徐怡安就做自己的作業了。
俆怡安的缺點是；不愛吃飯，每到吃飯的時候，徐怡安就不吃飯。如果今天吃青菜，徐怡安就不吃，如果今天吃雞腿，俆怡安就多吃點。哎，真拿徐怡安沒辦法。
這就是我的同學徐怡安。
我的同學四年級作文 篇62
今天我要夸的是我的同學鄒欣怡，她是個樂于助人的人。
事情是這樣發生的：在星期二的下午，我在下樓梯的時候，一不小心，將腳歪了一下。啊！一股鉆心的疼痛，痛得我直冒冷汗。這時我心想：“我都已經下到樓梯一半了，就堅持一下走下去吧！”哎呀！誰知道我卻跌倒在了樓梯上，我的眼淚不禁流出來了。正在我不知道該怎么辦的時候，周欣怡同學抱著語文作業本路過這里，看見我倒在樓梯上，跑過來說：“徐思穎你沒事吧？要不要給肖老師說？”我說：“沒事，只是一點小傷而已，沒什么大不了的，我還要堅持上課呢！”于是周欣怡一邊抱著作業本，一邊扶著我走回教室。我心想：“真是難為她了！”她把我扶到了座位上，又急忙端來涼水，給我用涼水敷了敷大腿。就這樣，我感覺自己的腿終于恢復原樣了。
我對周欣怡說：“謝謝你！”她微笑地看著我，搖了搖頭。我從心里感到了她助人為樂的好品質，她是值得我們每一個同學學習的好榜樣！
【我的同學四年級作文（精選62篇）】相關文章：
我的新同學作文精選4篇04-19
夸夸我的同學四年級作文12篇04-21
我的同學500字作文04-25
夸夸我的同學作文300字04-16
精選初一我的同學作文集錦5篇03-08
精選初一我的同學作文集錦8篇03-05
精選初一我的同學作文集錦八篇03-08
我的同學初二作文3篇02-21
我的同學初一作文(14篇)04-14
我的同學初三作文10篇11-29