精選向日葵四年級(jí)作文合集5篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的向日葵四年級(jí)作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
向日葵四年級(jí)作文 篇1
我家有很多花比如說(shuō)：向日葵、富貴竹、花生苗、仙人掌。我最喜歡向日葵了。向日葵有金黃色的花瓣，像風(fēng)扇的葉片細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，花蕊香香的，還有很多花粉，花粉后面有像巧克力顏色的花蕊，一陣風(fēng)吹來(lái)花粉就會(huì)隨風(fēng)飄蕩。
向日葵的莖很粗，我伸手比了比，一看，比我的小拇指還粗呢，上面還長(zhǎng)了一些白色的小毛毛，好像老爺爺白花花的胡子，摸一下好像被針刺到了一樣，不過(guò)，不會(huì)流血的。
向日葵的葉子分嫩葉和老葉。嫩葉像小BB的很光滑的皮膚，嫩葉正面是深綠色的，反面是淺綠色的。老葉由綠轉(zhuǎn)黃，慢慢地變成了深褐色。
一大部分根埋在士里，一小部分胡須似的根露在泥土上面就像榕樹的氣根。
有一天，我觀察了它很久，它像害羞的小姑娘低著頭，聽說(shuō)它的花盤會(huì)隨太陽(yáng)轉(zhuǎn)動(dòng)，我聞了一下，有一股淡淡的清香。
我想它會(huì)有 度的轉(zhuǎn)彎嗎？我真想看看！
我真希望它快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)得比我還高還大呀！
向日葵四年級(jí)作文 篇2
在一條大河的岸邊上種著一排排的向日葵，它們嫩綠的葉子和金黃色的柔嫩嫩的'花朵，不禁讓過(guò)路的人們駐足觀望。
因?yàn)槟且淮卧诤舆吙吹搅讼蛉湛�，我回了家向媽媽要了幾粒葵花籽種進(jìn)了盆子里，幾天后便長(zhǎng)出了小小的嫩芽，我整天為它施肥澆水。終于見到它長(zhǎng)出了金色的花苞，我看它總是朝著太陽(yáng)看覺得很奇怪，便把它的盆子轉(zhuǎn)了一百八十度。
第二天，當(dāng)我再去給它澆水的時(shí)候它的頭看向了太陽(yáng)。
我奇怪的盯著向日葵“為什么你要看著太陽(yáng)呢？為什么你不能背著陽(yáng)光生長(zhǎng)呢？”
向日葵揚(yáng)起它燦爛的小臉沒有說(shuō)話，只是默默的把頭轉(zhuǎn)向了有陽(yáng)光的方向。
“你爬在這里干什么啊。”媽媽把我叫了起來(lái)給我拍了拍衣服上的土，我問(wèn)媽媽：“媽媽，媽媽，為什么向日葵一定要看著太陽(yáng)呢？”
“因?yàn)橄蛉湛翘?yáng)的使者呀，你看它金燦燦的是不是像小太陽(yáng)一樣？”
聽了媽媽的話后，我再也不隨意去挪動(dòng)向日葵的盆子了。
向日葵還是自由的生長(zhǎng)吧，之前隨意挪動(dòng)你的盆子真是對(duì)不起。
向日葵四年級(jí)作文 篇3
我喜歡一種植物，它很平常。他呢，就是農(nóng)民中的向日葵。
向日葵的種子是我們家中比較愛吃的東西，瓜子。向日葵的葉兒是綠色的，并且是心形的大葉子。花是黃色的，變成深黃，最后黑黃�；ǖ闹虚g有一點(diǎn)胖，越來(lái)越胖，中間長(zhǎng)出個(gè)圓盤，就是這個(gè)圓盤讓花長(zhǎng)胖。當(dāng)花低下頭的時(shí)，向日葵的果就結(jié)了出來(lái)，也就證明秋天到了，告訴農(nóng)民伯伯該收莊稼了。向日葵的果實(shí)是瓜子，也是種子。
這些瓜子可以食用，有蟹黃味，五香味……五花八門。瓜子不僅食用，還能榨油。我聽說(shuō)，瓜子是可以健腦的。瓜子莖里的東西，像泡沫一樣，是一種的藥材，專門治胃的。
向日葵，他向往光明，正是我喜歡之處。向日葵的花在哪邊，他就開那邊。因此，他有另外的名字，太陽(yáng)花。
向日葵永遠(yuǎn)向往光明，給人動(dòng)力，給人啟示。
向日葵四年級(jí)作文 篇4
太陽(yáng)，是向日葵獨(dú)一無(wú)二的眷戀。-----題記。
席慕容曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：戲子，就是在演繹別人的故事，流著自己的眼淚。是啊，很多時(shí)候，我們看著別人的故事，感動(dòng)著我們的感動(dòng)。人，都是有感情的一種動(dòng)物，他懂得哭，笑，流淚，甚至于很多很多不同于動(dòng)物的感覺。因?yàn)橛辛饲�，便有了思想，很多不同的思想。一份專注，一份至始至終的專注，便鑄造一份唯一的情，也鑄造一個(gè)偉大的美麗。
永恒的愛戀
她，一位封建時(shí)代的女子。她，多愁善感，體弱多病，卻滿懷善良之心。她是一位大戶人家的才女，飽讀詩(shī)書，形態(tài)美麗。她，就是林黛玉。
他，一位封建時(shí)代的男子。他，貪玩好耍，風(fēng)度翩翩，卻有一顆慈悲之心。他，是一位大戶人家的孩子，飽讀詩(shī)書，清秀英俊。他，就是賈寶玉。
一段曠世奇緣，兩個(gè)無(wú)法攜手走下去的佳人才子。一個(gè)偉大的悲劇，兩個(gè)生死相隨的人兒。我們都曾記得當(dāng)賈寶玉被迫娶進(jìn)寶釵的當(dāng)晚，林黛玉在房間里吐血身亡，香消玉殞。我們也曾記得當(dāng)賈寶玉得知林黛玉去世的消息，毅然放棄狀元之位，出家做了和尚。他們最終還是沒能攜手到白頭，但是，從他們的一見鐘情開始，至始至終，他們的心里就只有彼此，不曾放棄，不曾離開。
他們的相愛，猶如向日葵對(duì)太陽(yáng)的眷戀，始終如一，彼此關(guān)懷。這樣一段永恒的愛戀將會(huì)被世人所銘記，為他們的感動(dòng)而感動(dòng)……
亙古不變的友誼
俗話說(shuō)：士為知己者死，女為悅己者容。人生中，若能尋得一個(gè)知己，這一生，便不枉來(lái)此。有些事情不用你說(shuō)出來(lái)，懂你的人就可以感受到，不懂你的人便是一團(tuán)迷霧。
古人有訓(xùn)：君子之交淡如水，小人之交甘若醴。君子之交是一種心與心的交流，是一種與天共有的默契，如絲縷般交織在一起。
當(dāng)俞伯牙依水將瑟瑟琴聲幽繞山谷的時(shí)候，于江之上的鐘子期聽得如癡如醉。伯牙那難懂的琴聲竟能被子期聽懂，這難道不是心與心的交流嗎?
當(dāng)伯牙得知鐘子期去世的消息，他毅然斷弦，不再?gòu)椙�。是啊，失去了知己，這琴又該為誰(shuí)而彈呢?
友誼就像是我們?nèi)松缆飞喜豢扇鄙俚囊徊糠�，我們離不開友誼，就像向日葵離不開太陽(yáng)。高山流水遇知音，那么，你的知音找到了嗎?一分亙古不變的友誼，也將刻骨銘心。
……
在人生的這個(gè)大舞臺(tái)上，我們都演繹著自己的故事，看著別人的故事，這一份份不變的感情，拿一根根永久的友誼……我們都應(yīng)當(dāng)銘記。
因?yàn)槲ㄒ坏膶Ｗⅲ阌辛酥了啦挥宓母星?因?yàn)槲ㄒ坏闹�，便有了斷弦為友的盟誓……向日葵，你始終圍繞著太陽(yáng)，至死不渝，始終如一，這又是為了什么呢?你的美麗令我驚嘆，你的執(zhí)著更令我敬佩。
太陽(yáng)，是向日葵唯一的眷戀……
向日葵四年級(jí)作文 篇5
過(guò)去人們一直認(rèn)為，向日葵的花盤總是朝著太陽(yáng)是植物的生長(zhǎng)素在起作用，是生長(zhǎng)素分布在花盤和莖部的背陽(yáng)部分，促進(jìn)那里的細(xì)胞分裂增長(zhǎng)，而向陽(yáng)面的生長(zhǎng)相應(yīng)地慢了，于是植物就彎曲起來(lái)，葵花的花盤就這樣朝著太陽(yáng)打轉(zhuǎn)了。然而，近年來(lái)植物生理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，在葵花的花盤基部，向陽(yáng)和背陽(yáng)處的生長(zhǎng)素基本相等。顯而易見，葵花向陽(yáng)就不是植物生長(zhǎng)素在起作用了。那么，是什么原因使葵花向陽(yáng)呢？
有人做了實(shí)驗(yàn)，在溫室里，用冷光（就是日光燈）代替太陽(yáng)光模擬陽(yáng)光方向?qū)ɑūP進(jìn)行照射。盡管早晨從東方照來(lái)，傍晚從西方照來(lái)，葵花始終都沒轉(zhuǎn)動(dòng)。然而，用火盆代替太陽(yáng)，并把火光遮擋起來(lái)，花盤就會(huì)一反常態(tài)，不分白天黑夜，也不管東西南北，一個(gè)勁兒朝著火盆轉(zhuǎn)動(dòng)。由此可見，向日葵花盤的轉(zhuǎn)動(dòng)并不是由于光線的直接影響，而是由于陽(yáng)光把向日葵花盤中的管狀小花曬熱了，基部的纖維會(huì)發(fā)生收縮，這一收縮就使花盤能主動(dòng)轉(zhuǎn)換方向來(lái)接受陽(yáng)光。所以，向日葵還可以稱做“向熱葵”。
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