有關四年級金魚作文10篇
無論是在學校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的四年級金魚作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級金魚作文 篇1
我家養(yǎng)著六條小金魚，想知道它們是從哪兒來的嗎？告訴你吧，那是我去年夏天跟媽媽一起從蝶園廣場釣回來的。
小金魚們都長著一對圓鼓鼓的大眼睛，穿著紅、黑、橙、黃、紅白色的外套，掃帚似的大尾巴，好像在掃地。我還給它們起了名字：紅衣公主、黑大王、小彩虹、紅葡萄、小可愛、小剪刀。
它們中黑大王數(shù)老大，總是欺負小剪刀和紅衣公主，用“掃帚”一甩，就會把其它正在嬉戲的金魚擠到一邊，仿佛是給它們下過了命令似的。它們還總是浮到水面上，鼓起腮幫，比賽吹泡泡。
每次當我把魚食放進魚缸的時候，它們都會爭先恐后的來搶，最厲害的就要數(shù)小彩虹了，別看它身材小巧，搶起食物來可絕不含糊，總是搶在別的魚之前下口，就連黑大王看到這一切也無可奈何。不過，它們也不用擔心吃不飽，因為我每次喂的魚食都很多。
它們是我最好的伙伴，當我不開心或者無聊的時候，我就會去看它們。一看到它們在自由玩耍，快樂嬉戲，我的煩惱就煙消云散了。我好喜歡它們呀！
四年級金魚作文 篇2
白掌白色的手掌。嘻嘻，其實，這只是白掌的一個有趣記法啦，白掌并不是白色的手掌，而是一盆植物。噓，告訴你們一個應該不知道可能不知道大概不知道的秘密：白掌還有一帆風順的美稱哦!
一帆風順的美稱是這樣來的：因為它的花就像白色的風帆，所以嘛……就是一帆風順嘍。
它的葉子是個橢圓形，活像個手掌。葉子蒼翠欲滴，有嫩綠的，有深綠的，有黃綠的……一片片葉子高傲地抬起頭，誰也不理誰。 雖然葉子長得郁郁蔥蔥，但離開枝干也長不了這么好。那一根根枝干像一根根鐵絲，用力折也不容易折斷。
根和葉子總是糾纏在一起。那一條條縱橫交錯的根如同一條條胡須，長在白掌上。
在那些亭亭玉立的白掌中，還有兩條可愛的小金魚。它們是一對親密無間的伙伴，每天在那里嬉戲玩耍。你瞧，它們現(xiàn)在不知道在竊竊私語什么呢?
我愛那兩條調(diào)皮可愛的小金魚，更愛那盆可以預防疾病的白掌。
四年級金魚作文 篇3
我們學校的噴水池養(yǎng)著一群金魚。每天放學后，我都喜歡在魚池邊呆上一會兒，覺得非常舒服。
魚兒的顏色可多啦。金黃的，淡藍的，紅黑、黃黑相間的，紅里帶白的……五顏六色，真是看著人眼花繚亂！小金魚的尾巴大大的，像彩綢一樣，鼓得圓圓的眼睛，仿佛能看懂一切似的；還有滑溜溜的脊背，蝴蝶般的的魚鰭，多漂亮呀！
小金魚兒嬉戲時很有趣。它們的動作真比得上體操運動員了，你看，來個90度的急拐彎；翻個跟斗；像箭似的直沖上前……各種姿勢都有。它們有時也會成群結(jié)隊地游來游去，似乎在找什么好吃的。偶爾，樹上落下了樹葉，它們就當成了雨傘，在下面躲來躲去的，還圍著游，兜著圈呢。
魚兒吃東西更有趣了。一次，我看到幾條小魚向我游過來，便放了一些餅干丁下去，本以為它們會搖頭擺尾，爭先恐后地來爭著吃呢，誰知小金魚兒卻來了個360度大轉(zhuǎn)彎，根本不領我的情。我氣得跺腳，抓起一把泥巴往下扔，魚兒竟然圍著浮泥巴轉(zhuǎn)起來，好像在說：這能吃嗎？這能吃嗎？
我喜歡這些帶給我無窮樂趣的小家伙們，它們是那么自由自在，無憂無慮啊！
點評：
1、從描寫小魚的顏色、形態(tài)以及活動等看出來小作者觀察十分細致，而且是長時間的。
2、善于恰當運用修辭手法，如比喻，排比等，語言生動。小金魚的活潑、可愛有趣躍然紙上，能與讀者產(chǎn)生共鳴。
3、寫真寫實。比如，小金魚不吃餅干丁時，扔下泥巴，是一種孩子率性的表現(xiàn)，但又能從“這能吃嗎？”強調(diào)的自己的做法不對。
四年級金魚作文 篇4
我家養(yǎng)了兩條小金魚，其中一條是黑色的，兩個眼睛鼓鼓的，像兩個小皮球，嘴巴一張一合，尾巴一搖一擺。兩邊的魚鰭像船槳一樣向前搖動著。我特別喜歡他那條油黑發(fā)亮的尾巴，像英語字母——V，更像一位英勇善戰(zhàn)的將軍。另一條是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑，嘴巴圓圓的，向我們英語中的“O”。鶴頂紅的魚鱗晶瑩透亮，在太陽光的照耀下閃閃發(fā)光，非常漂亮。
它倆吃飯的時候很可愛，它們餓了就會到處找可以吃的東西，找到了就大模大樣地游過去吃，嘴巴一張一合，食物就已經(jīng)在它的肚子里了。最有趣的是，每次我把魚食放進魚缸，它們就猛游過去，和另一只金魚搶食物吃。有幾次它們?yōu)榱藫屖吵裕�吵起嘴來了呢！為了填飽肚子，它們經(jīng)常繞著我放進去的那塊石頭，朝對方潑水。只見它們用尾巴用力地拍打著水面，濺起一個個小水花。
小金魚無聊的時候會吹泡泡、跳舞來解悶，傷心的時候會在一個角落里一動不動，大概是在偷偷哭泣吧！
金魚，給我的生活帶來了無限的樂趣。
四年級金魚作文 篇5
我家魚缸里養(yǎng)了八條金魚。三條身上好像被誰潑了墨，全身黑乎乎的；一條身上從頭到尾銀色大衣，閃閃發(fā)光；最后四條一身火紅，光彩照人。
別看它們平時十分文雅，吃食時卻毫不相同。這不，銀色小魚正邁著貓步呢，可我一撒魚食，它馬上紅了眼，風一樣沖到魚食中，嘴像吸塵器一樣，吸走了一小半魚食。這時，三位老爺和四個太太才沖上來，搶奪著剩下的魚食。吃完了，它們還會跳集體舞向我表示感謝呢！
它們十分淘氣。看，地板上又有它們的抽象畫了，唉，家家有本難念的經(jīng)啊。這也不算什么，可它們在我身上打著哆嗦找外衣時，還要固執(zhí)地往我身上濺幾滴“冰水”，讓我感到了透心涼，真是八個淘氣包。裝神弄鬼更不用說，前幾天我去喂食，發(fā)現(xiàn)八條金魚都仰天浮在水上，一動不動地躺在水面上，我連忙用手去撈，沒想到這八條金魚又不約而同地復活了，爭著去吃魚食，氣死我了，敢騙我，不要命了。我正兩眼冒火，咬牙切齒時，八條金魚又一起跳起迪斯科來，我立刻轉(zhuǎn)怒為喜，專心地欣賞起它們的舞會……
銀色小魚要做媽媽了，希望它能生出許多可愛的魚寶寶來。
四年級金魚作文 篇6
我家本來有五只可愛的小金魚，可能由于我的疏忽和天氣的關系，有三條可愛活潑的金魚離開了他的朋友，去西方極樂世界了。
剩下一條金色的和花色的小金魚。它們倆像失去了朋友，傷心至極，不象以前那樣快樂活潑了。
不過，我給它們找來了新的伙伴——貝殼。使它們以為回到了大自然，又恢復了以前的快樂活潑，并且變得敏捷聰明。我就以為可以不換水了，哪知道，那條金色的小金魚去西方極樂世界，找他的伙伴去了，現(xiàn)在只剩下花色的那條金魚了。
花色金魚，那鼓鼓的眼睛流下了傷心的眼淚網(wǎng) ，嘴巴一張一合的吃水，食物都不吃了；尾巴變得無力了；它也好象變得和我陌生了，我去動一下水，它居然在慢慢的逃避，不理我了。讓我感動，情不自禁的流下了眼淚。所以我給他命名為“小情花”，并且想方設法讓他快樂，讓他變得像以前一樣，快樂活潑敏捷。我想到了一個方法：去魚店買兩三條小金魚和他做伴。
我找媽媽拿了三元錢，來到了魚店，買了三條小金魚，我拿回家了，放了進去。那條小情花象變了個人似的：和新朋友切切私語；早上還在做運動呢！那花色的尾巴左一擺，右一擺，好象從那過去的傷心事中醒來了，重新做回了自己，活潑可愛敏捷快樂聰明的自己，愛和大家交往的自己。
時間如流水，過了一個月，那三條小金魚和和小情花變成了最好的朋友。經(jīng)常切切私語，一起做運動。并且吃食物的時候，斯斯文文的，你不搶，我不搶。一人吃一顆，規(guī)規(guī)矩矩的。吃完食物，他們兩個一群的，跳起了舞蹈，美麗極了，在金色的陽光的照耀下，顯得更加美麗、亮麗。每天，無憂無慮的，什么煩勞也沒有，開開心心的過每一天，甚至有時我都有點羨慕它們的生活。
四年級金魚作文 篇7
二年級時，我家養(yǎng)了兩條金魚，一條叫“泡泡，”她有一雙好似水泡的眼睛，飽脹地馬上要裂開似的；一條大尾巴黃燦燦的，一左一右地搖擺著。還有一條叫“點點，”他是一條白金魚，雪白的身體上有著一顆顆黑斑點，他的名字就是這么來的。
泡泡十分活躍。她每天都要在魚缸里游上游下、游來游去，每當有客人來到時，總喜歡瞪著大眼睛望著他們，大尾巴一搖一晃地賣弄著，仿佛在向客人們招手，表示歡迎。每當我去看她時，她也會用大眼睛看著我，嘴巴一張一合，好像在說些什么。
點點就不一樣，他總愛發(fā)呆。他總是用眼睛直勾勾地盯著玻璃，客人來了，他好像沒有看見似的，游到角落里繼續(xù)發(fā)呆。吃食物的時候，他只吃兩三口，然后又繼續(xù)發(fā)呆，仿佛玻璃里有什么魔力把他吸引住了。每次我去看他時，他總是用迷惑的目光看著我，仿佛有什么不解。
有一次，我去老家玩，回來時發(fā)現(xiàn)點點餓地游不動了，我急忙拿來魚食喂他們，他們吃飽后，又在水里歡快地游著，我不禁喘了一口氣：還好他們沒死。
我愛我的金魚，因為他們讓我永遠難忘！
四年級金魚作文 篇8
“小小金魚游呀游，游來游去樂悠悠……”每當我想起這首朗朗上口的小詩時，我就想起了我家魚缸里的那些小金魚，那是姥爺送我的禮物。
它 們的眼睛像黑瑪瑙一樣，烏黑發(fā)亮。橄欖球一樣的身子火紅火紅的。魚鱗光滑極了，好像剛剛搽過油一樣。在身子的上面“豎著”一個風帆一樣的魚鰭，下面的'魚鰭 則向下垂了下去，不時還給自己“扇扇風”。大大的尾巴像個小月亮，可能要在晚上一下子亮起來，為其它小魚照明吧！對了，這個大尾巴還有保持平衡的作用呢！
別 看這些小魚平常靜靜地，不吭聲，可爭食時間可活躍了！有一次，我喂食喂的比平常多了一點點，它們立刻像離了弦的箭一樣爭起食來。其中，有一只最“厲害” 了，拼命地用大尾巴把其它魚趕走，自己卻津津有味地吃上了，得意極了。吃飽了的小魚自由極了，有的在閑逛，有的在捉迷藏，有的在嘻戲打鬧，十分可愛。
小金魚給我?guī)砹嗽S許多多的快樂，我愛它們！
四年級金魚作文 篇9
星期六的下午，我和爸爸去逛街，街上的人真多啊！我緊拉著爸爸的手，生怕自己走丟。街道兩邊擺滿了攤位，有賣衣服、食品、玩具，還有賣鮮花的，看的我眼花撩亂。
我和爸爸來到了賣魚的攤位，突然想起要給我的魚缸里買幾條魚，我給爸爸說了以后，爸爸就同意了，這家賣魚的老板看到我要買魚，就熱情的招呼我們，老板說：“這里有一元的魚，兩元的，還有三元的魚和烏龜，挑好了撈到盆里。”想到家里的缸不大，我就想要幾條小的，我挑了兩條一元的魚和一條兩元的，它們都是紅色銀色相間的金魚，漂亮極了。
爸爸付完錢，我拿著裝魚的袋子，高高興興的回家了。
四年級金魚作文 篇10
一天，媽媽給我從集市上買了一條小金魚。這條小金魚眼睛大大的，像兩顆黑色的小珠子，它有一張小小的嘴巴。它身上有白黃相見的條紋。它非常胖，身體兩側(cè)好像插著兩把小扇子。它的尾巴像一片透明的扇形薄“葉片”。因為它很胖，所以我給它取名叫“胖子”。
它吃東西時，總是喜歡等我把食物放進去，然后等食物降落到和它一樣高的時候突然沖上去，一口吞掉食物。它吃飽時，不管你怎么喂，它都不肯吃了。有一次，我把它喂飽了。過了五分鐘，我再去喂它時，它居然一口都不吃。因為我放了好多魚食，把水都弄臟了，所以我只好給它換水。
“胖子”睡覺時，它總是喜歡游到一個角落去，一動不動。它睡覺時，不管你怎么拍打魚缸，它都不會動，真有定力呀。
“胖子”玩耍時。會游到水面，然后一下子沖到魚缸下面去。它這么玩是不是像我們玩的瘋狂米老鼠？它除了會這種游戲，還會捉迷藏。有時候我去看它，發(fā)現(xiàn)它沒有到缸邊去等我。我找了半天，才發(fā)現(xiàn)它在水草旁邊呢！它搖搖尾巴，好像在說：“你好笨，我就躲在水草旁，你居然沒有找到我！”
我的小金魚是不是很可愛？可惜它一星期后因我沒給它換水而死掉了。我非常后悔，我好想它呀！
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