【精華】四年級雨中作文7篇
無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家整理的四年級雨中作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級雨中作文 篇1
嘩啦啦,嘩啦啦……外面下著傾盆大雨,卻澆不滅我去氣象局探索奧妙的心。
我和爸爸早早地乘著車來到了蕭山氣象局。一進門就看到了幾幢高高的房子,我和爸爸跟著別人走進了其中一幢樓,我們先到了三樓,等大家差不多都到了以后,水晶老師就像我們介紹了小陳老師,然后小陳老師又和大家說了參觀的流程,就著我們就開始行動了。
首先我們到了科普展廳。讓我印象最深刻的就是那兒的游戲了,別說我貪玩,這可不光是游戲,還能學到知識呢!參觀完科普展廳以后,我們去了氣象廳,老師讓我們看了山上的一些儀器,由于天氣原因我們不能上山親眼看看這些儀器一探究竟了,只能通過監控過一過癮。當然,我們還是學到了很多知識。比如:我知道了原來觀雪的儀器和觀雨的儀器居然是不一樣的,我還知道了紅黃藍橙四種氣象警報標志,回家后我一定要跟媽媽好好說一說!最后我們去了氣象演播廳。那里有三臺電視機,其中一臺正在播放我們在演播廳的一舉一動,哇塞,我們上電視了!原來上電視這么簡單啊!誰知道,小陳老師卻告訴我們:“當然不是這么簡單就能上電視的,因為我們的背后只是一塊藍色的布,還需要經過特效處理才能播出!”啊!原來是這樣的!參觀完畢后,我們又回到了三樓,小陳老師先讓我們看了些關于氣象的動畫片,就開始考我們了。可惜我沒有答對。我好想再來一次啊!可惜小陳老師規定沒人只能答一題,我只能遺憾的回家了。
活動結束了,媽媽問我:“你看看你,最愛的鞋子都濕了,后悔參加活動嗎?”“當然不!媽媽,我覺得今天的好活動可以用你經常說的一個詞來概括,就是——不虛此行。今天我學到了很多,收獲特別大!媽媽,謝謝你,為我報名!”
四年級雨中作文 篇2
星期二的早上,當分針指向7:30,車外可以說是傾盆大雨,我的心情也隨著天氣,心急如焚,不斷地催促媽媽開快點。
忽然,媽媽的手機響了,是翁老師打來的,她讓我到校后問一下樓老師,雨那么大,要不要值日檢查了。到了學校,我以閃電般的速度跑進教室,然后又撐著雨傘飛奔到了樓老師辦公室,但迎接我的卻是緊鎖的大鐵門。我只好回到校門口,對站崗的同學說:“翁老師說,過會兒樓老師來了以后,問一下她要不要站崗了!”同學們紛紛說:“知道了。”一陣陣強烈的西北風刺痛了我的臉頰,那大風正在敲打著我的意志。一位老師來了,我依舊像往常一樣,大聲說:“敬禮!老師早!”我看了看手表,發現才過了3分鐘,但我覺得好像過了15分鐘。我全身冷得要命,不停地打著哆嗦。但爸爸媽媽常鼓勵我的那句:“堅持到底,就是勝利!”又在我的腦海中浮現。隨之我又想到了那些參加國慶大閱兵的戰士們,他們要訓練那么長時間,而且風雨無阻,我吃的這點苦又算什么呢?想到這里,一股熱量涌上心頭。又過了兩分鐘,樓老師終于來了,我連忙跑上去,說:“樓老師,雨下這么大,我們能不能不值周了?”“好吧,你們先上去吧。”樓老師回答。我們便馬上回到了教室。
這大雨中的五分鐘,使我懂得了責任重于泰山,沒有命令不能離開崗位。
四年級雨中作文 篇3
“轟隆隆!”雷公打起了鼓,大雨頓時傾盆而下,在茫茫人海中,雨傘就像一朵朵花兒馬上綻放。
獨自在街上幫爸爸媽媽買東西的我,忘了帶傘的我,霎時間成了一個“蘑菇頭”。
因為街上人山人海,雖然雨下得很大,但澆不滅我這興奮的心情。
匆匆忙忙地走著,我東倒西歪,十分著急,想快點買好東西趕快回家,路上很擠,我的速度只好放慢。
來到了一個小超市,挑選好了食品,準備付錢,摸了摸兩只口袋,里面啥都沒有,空空如也。糟了,也許走得太急,忘了帶錢了,我立刻原路返回,真希望媽媽能“雪中送碳”,可是沒有出現奇跡。
走過泥濘的路時,我一不留神就摔倒了,這一跤摔得十分庝,一時半會兒起不來了。一路上人很多,我用可憐的眼神望著他們,可他們卻連看都不看我一眼,沒有人停下腳步。
這時來了一位叔叔,見我坐在地上,馬上扶我起來,叔叔見我能站起來了,馬上就離開了,看他很急的樣子,應該是有急事。我還沒來得及說謝謝,叔叔已經走遠了。
雖然我不認識那位叔叔,可他的精神值得我們學習。
四年級雨中作文 篇4
走在這古樸而又充滿現代氣息的城市,飄灑的雨帶給街頭行人的是一種天籟般愜意的感覺。花在雨中似乎要用百般的柔情迷住街道上行走的人。紛紛撐起各色傘具的人們,在花的照映下形成了一幅美麗絕倫的畫。
雨中的洱海,是你打開思想的閘門的地方,站在洱海的旁邊,用你獨特的視角去審視那雨滴輕打在海面上的美景。洗去你心頭的諸多不如意。用心看那雨中依舊漂浮的小舟,如一位年長的老人輕吟著一首世人無法寫出的絕妙小詩。也許是平日里的洱海過多的靜謐,在雨中,連那些平時總在海底的魚兒們都不時跳出水面,像是為這美景而起舞。
雨中的霧似乎最愛蒼山,似乎要把蒼山打扮得更加神秘。看那纏繞在蒼山上潔白的霧,像身著白色婚紗的女子,等待著走入婚禮的殿堂,或是讓人感覺你就在天邊,驀地!
感覺原來天也不高。模糊的視線加上不時有山間傳來幾聲隱約的寺院鐘聲和誦經聲,你真的會被這種神秘而感嘆。
雨中的古城,沒有讓南來北往的游客停下腳步,相反,古城在雨中顯得更加莊重,顯得更有魅力,雖然雨滴像好客的大理人不斷浸濕著人們的衣服,可永遠擋不住游客們被美景所激起的觀賞興趣,快門和閃光燈永遠記錄不完雨中美麗的大理。
四年級雨中作文 篇5
我家搬到一個新小區,小區三面環山。
一天早晨,我在臥室里看書,轟隆隆的雷聲嚇我一跳,抬頭一看,窗外的大雨織成一張密密匝匝的水網。遠處樹哇,房子啊,都看不清了。這時,我聽到媽媽喊:“小函,快到陽臺上來。”我放下書,趕忙跑到陽臺上。
我家的陽臺東面是一座山坡,山上有很多樹,樹上掛著許多喜鵲窩,我站在陽臺上看見大雨像晶瑩的珍珠嘩啦啦的砸在樹葉上,。山上的喜鵲都躲到窩里去了,只有兩只喜鵲在樹上。一只大喜鵲在窩邊上站著,另一只小喜鵲在對面的樹梢上站著,它倆在“嘰嘰喳喳”地叫。媽媽對我說:“你聽,兩只喜鵲在對話。”“嘎嘎”站在窩邊的大喜鵲正在朝著小喜鵲叫,“喳喳”小喜鵲朝著大喜鵲叫。
雨越下越大,“嘎————嘎”地叫聲也越來越響,“喳—————喳”地叫聲卻不緊不慢。我被著場景吸引住了,站在陽臺上目不轉睛地看著,大雨點斜落在我身上,我也沒感覺到。媽媽推了我一下說:“快回屋吧!雨太大了,別著涼。”咔嚓,一道閃電從空中劃下,“嘎嘎嘎嘎”的叫聲變得急促了。
四年級雨中作文 篇6
臺風“菲特”剛過去,路面積水還在上漲,路人都繞過低洼的地方,小心翼翼地走著。路邊的.樹木瑟瑟發抖,似乎就要被沖走了。
突然,聽到一陣急促的腳步聲,在前面一個低洼的路段,只看見一個披著雨衣的身影跳入了積水中。那個路段凹陷了下去,積水達到了兩米,路人根本看不清楚。我眼睛一直緊緊盯著那個人,突然,他抱著一個人上來了。風雨打在他的臉上,他的全身都濕透了,他卻沒有退縮……過了不久,救護車來了,那個人才放心地走了。
如果真情是一縷陽光,那風雨中的那個身影就是耀眼的太陽:如果真情是一縷春風,那風雨中的那個身影就是最愜意的春風;如果真情是一抹色彩,那風雨中的那個身影就是色彩斑斕的一幅畫……
四年級雨中作文 篇7
感動,是世人所必備的感情流露方法之一。在這里,我想向大家陳述的是一位小女孩與她媽媽之間發生的一個真實故事,一個發生在雨中的故事。
那天,我們剛考完試,淅淅瀝瀝的雨聲刺激到了我的神經。“這可怎么辦呀?媽媽出去了,我也沒帶傘,難道要淋成落湯雞嗎?”我望著窗外的雨,不禁悵望灰天。這時,放學鈴也來湊熱鬧,不快不慢地響了起來。我慢悠悠地整好書包,踏著沉重的步伐下了樓梯。
在校門口,我居然看見了那熟悉而又嬌小的身影。于是,我大聲呼喚:“媽媽,媽媽……”我飛奔過去,迅速地撲到了她的懷抱里,那是溫暖的懷抱——擁有沒有盡頭的溫暖懷抱。媽媽抱著我來到了汽車旁。我乖巧地上車了,像嘰嘰喳喳的小鳥似的與媽媽聊著天,那場面別提有多溫馨了!
忽然,一個電話打破了溫馨的場面。“你在干嘛?工作時間溜到哪里去了?”電話的另一頭一個男人粗魯地問道。“這不下雨了嗎,我接我女兒回家,等會兒就來上班。”媽媽畢恭畢敬地說道。“快點兒,別磨蹭!”那個男人無情地掛掉了電話。我疑惑不解,正想向媽媽問個究竟時,媽媽似乎早就看出了我的心思。她親切地對我說:“瑩瑩,媽媽現在拼命地工作都是為你以后上大學打下基礎,受苦受累都沒關系。你要用功讀書,長大后有出息了,我就能享清福了!”我感動極了,淚水嘩嘩地掉下來。
媽媽,您知道我有多想對您說:“謝謝您,小時候您就最疼我,您與我共同走過了漫長的十一個春夏秋冬,其中有辛酸,也有甜蜜。您放心,我長大后一定會好好報答您的!”
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