精選四年級遠方作文7篇
在平時的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編為大家收集的四年級遠方作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級遠方作文 篇1
有這么一本圖畫冊，上面記錄了我多年旅行中成長的足跡。
翻到畫冊第一頁，進入眼簾的是惠州遠近聞名的南昆山。南昆山的泉水像是一條透明的管子，十分迷人。傳說在很久以前，南昆山是一片荒地，有一個叫做藍瀵的小伙子，為了解脫人們深受風沙之害，便起身去福建尋找毛竹。他走了99天，不幸在中途中遇上了大風暴，被一陣陣狂風卷入天空，他號啕大哭，哭的天旋地轉，南昆山之神看見了，便把南昆山變成了一處“人間天堂”。我和爸爸媽媽坐著小舟欣賞南昆山的美景，小溪十分清澈，最深也不過半米，可以看見里面的漂亮的鵝卵石，被陽光折射后，波光粼粼，像是一條條流淌著的銀項鏈，在陰影處的小溪，溪水像一塊翡翠。把手放到了樹枝上認真聆聽，偶爾還能聽見小鳥歡快的歌聲，一邊吸收著新鮮的空氣，一邊看著美麗的風景，我不禁在筆記本上寫了：“南昆山，乃至天下第一美景。”
打開第二頁，是享有“山水甲天下”之稱的桂林美景。那年我去時，正是明媚的春天。穿過凹凸不平的山路，踏過一層層樓梯，就能看見壯觀的桂林漓江了。放眼望去，平靜的湖面像是一面碧綠的鏡子，湖水清澈見底，可以看見小魚、小蝦和零零碎碎的沙石，周圍的陡峭的山峰，高聳入云，孤峰突起，重疊的樹林，像是一道翠綠的風屏。讓我仿佛不是蕩漾在漓江上，而是身在世外桃源里。我一揮而就，在筆記本上寫了這樣兩句話：“綠水青山宛風屏，碧水蕩漾漓江邊。”
畫冊的第三頁，是聞名遐邇的兵馬俑。據說，兵馬俑是中國秦始皇的陵墓，是放置隨葬器物的地方。我環視四周，場面宏大，里面放置著八千多個兵馬俑，威武雄壯。每個兵馬俑身高約一米八，形態不一，栩栩如生，有的雙眼凝神，似乎在想念著遠方的家人，有的舉起茅刀，準備大干一場，有的兩眼雙閉，好像在悼念著死去的戰友，這樣一只氣勢雄偉的，所向無敵的隊伍，讓我似乎看見了兩千年前，秦始皇帶領著這支隊伍沖向血流成河的戰場的場景。我被深深地震撼到了，歪歪斜斜地寫下了幾句話：“并排八千栩如生，征戰沙場英雄來。”
畫冊的足跡將會隨著時間漂流到更遠的遠方，讓我一生回味。
四年級遠方作文 篇2
沒有人會告訴你未來的路該怎么走，只有好好把握今天才能擁有更好的明天。——題記
希望，在遠方
生活在這個年代的我們，每一天多多少少會經歷些磨難，有時一些困難會把你打倒，讓你承受無法言說的痛苦，讓你的顏色變成灰色系，像只牢籠讓你無掙脫……有些人甘做那只被困在籠里的被制服的動物，永遠活在黑暗中，無法為自己照亮一盞通往未來的希望之燈；而有些人選擇使自己變得強大，成為一只咆哮的野獸，用盡力氣掙脫牢籠，開辟出一條擁有希望與光明的人生之路……
人生漫漫，要走的路還有很長，我們不能屈服于各種困難，要奮力拼搏，努力生活，相信希望，會在接下來的人生路上，伴你左右。
夢想，在遠方
每個人總會有夢想，雖說有夢想，就跨出了夢想之路的第一步，但重點是如何去走這條路。即不能半途而廢，也不能求速度。這是一條注定充滿艱辛的路，路上布滿荊棘，卻又不能走捷徑，你要一步一步地靠近終點，不管路有多長，也不能放棄而選擇原路返回，當你歷盡千辛實現夢想，將會感謝自己的堅持。“夢想，是注定孤獨的旅行，路上少不了質疑和嘲笑，但那又怎樣，就算遍體鱗傷，也要活得漂亮……”相信吧，手中把握理想，努力走出每一步，夢想之路雖長，但終有一天，終點會為你而閃耀。
美好的生活，在遠方
你是否時常不滿與現狀，認為生活太枯燥無味，完全不是自己想要的生活？與許該問問自己，如果自己足夠努力了，是否還會抱怨？都說現在是個拼背影的時代，但我想說，如果自己真的努力了，朝生活目標努力過了，應該不用“拼爹媽”吧？
或許你想成為自由作家，寫自己想寫的文字，讓自己的名字出現在書的封面，又或許你想成為一名著名的醫生，讓所有人以尊敬感激之心喊你一聲大夫……不管是作家，醫生，還是其他的職業，都需要付出百分之百的努力，多付出一分努力，就離自己理想的美好生活又近了一些，不遠的將來，相信你就會過上想過的生活。
為你而來的叫做未來，人生路上的遠方將是怎相一副光景，掌握在你自己的手中……
遠方，在路上。
四年級遠方作文 篇3
一千年前，是個遙遠的概念。可當我理解了一首首唐詩宋詞時，一千年前，仿佛就在眼前。
古詩分為幾個大類，我最熟悉的是邊塞詩、田園詩、思鄉詩。
雄渾、蒼茫，是邊塞詩的特點。王昌齡的《出塞》、李白的《關山月》、王翰的《涼州詞》……我最喜歡的就是王昌齡寫的《出塞》了。這首詩的第一句寫出了邊塞雄關的蒼涼，暗示這里戰爭非常多，從秦漢開始就從來沒有斷過。第二句指出了戰爭的殘酷，表達了王昌齡怨恨戰爭的心情。第三句借助典故，以李廣的勇敢和善良來暗指邊疆缺少英勇的將軍、士兵。第四句表現了王昌齡對入侵者的怨恨，同時也表現出希望朝廷能派出勇敢的士兵停息邊界戰亂的愿望，突出了他的愛國之心。我讀懂這首詩后，仿佛看到了王昌齡那為國憂愁的樣子，遠方不遠。
淳樸、樸素是田園詩的特點。孟浩然的《過故人莊》、白居易的《春題湖上》、范成大的《四時田園雜興》……我最喜歡的就是范成大寫的《四時田園雜興》了。這首詩的前面兩句寫了鄉村男生耕耘，女生織布，日夜辛勤勞動，表現了詩人對勞動人民的同情和尊重。后面兩句生動地描寫了農村兒童在桑樹底下模仿大人澆水種瓜的情景，體現出對熱愛勞動的鄉下兒童的贊揚和表揚。讀懂了這首詩后，我仿佛看到了古代農民那緊張繁忙的樣子，遠方不遠。
憂愁、愁緒是思鄉詩的特點。李白的《九月九日憶山東兄弟》、李白的《靜夜思》、王安石的《泊船瓜洲》……我最喜歡的就是李白寫的《靜夜思》了。詩的前面兩寫李白在夜晚起床時把照在床前的一片月光誤當成是地上的秋霜，體現出李白因為居住在他鄉，心里充滿愁緒，睡不好覺的情形。后面兩句寫李白抬頭望天空，一輪明月掛在天上，讓他不禁低頭思念起他的親人。我讀懂了這首詩后，仿佛看見了李白思念親人的樣子。
當我品著一首首唐詩宋詞時，我感受到了邊塞詩的雄渾、蒼茫，田園詩的淳樸、樸素，思鄉詩的憂郁、憂愁。一千年前，并不遙遠。
四年級遠方作文 篇4
“大出血！大出血！本店虧本大甩賣！”教學樓里怎么傳來一陣陣的吆喝聲？難道是小商小販嗎？還是有同學惡作劇玩兒？不是不是，都不是，是我們學校的愛心義賣活動開始啦！
“超市”似的教學樓里，走廊上，樓道里都擺滿了各式各樣，琳瑯滿目的商品，“售貨員們”一邊收錢，一邊忙著拿東西，生怕放走一個客人，錯過一樁生意，真是忙得不可開交。校園里呈現一片熱鬧非凡的景象。我們小組也為這次義賣活動做了精心的準備。什么蠶寶寶呀，布娃娃呀，筆記本呀，黑水筆呀……都拿出來了，真是應有盡有。我被分到第一批去“逛超市”，我提著塑料帶拿著錢包，在樓道里東瞧瞧，西逛逛，也沒瞧見好東西，再看看四周，全部都是人，就像是一面“墻”擋住了我的視線，我急得直跺腳，但也無可奈何，后來，我經過一番“努力”終于擠了進去，買了幾個小玩具，唉，買東西也不容易呀。
時間過得真快，輪到我賣東西了，我第一次賣，顯得十分緊張，心里忐忑不安。我鼓起勇氣，學著大哥哥大姐姐的樣子大聲吆喝道：“快來買呀！快來買呀！瞧瞧這個風鈴，多精致呀！看一看這個花瓶，多漂亮呀！”這一招果然有用，一位小弟弟聞聲跑來了，看了看說：“姐姐，這支扭扭筆多少錢呀？”“不貴，2元！”我微笑著邊回答邊想：“這可是我的第一個客戶，千萬要給他好印象！”“哇！這么便宜呀！別的“店”都賣4元呢！”小弟弟高興地把手伸進錢包一掏，取出2元遞給了我之后樂呵呵地拿著筆走了。哈！售貨員也不是那么難當么!我“出師大吉”笑得合不攏嘴，信心滿滿的.繼續叫賣起來。
經過了漫長的兩個小時，愛心義賣結束了。愛心義賣活動就像一艘船，載著我們滿滿的愛馳向遠方的貧困山區，為山區的兒童獻上我們的友情。
四年級遠方作文 篇5
朋友，這個詞，我們最熟悉不過了。我們每個人都有朋友。當然，我也不例外。但是，我卻有一位和你們的不一樣的很特別的朋友。
她不在我身邊，遠在千里之外。今年暑假，我去姥姥家，見到了一個小女孩。她機靈活潑，眼睛亮閃閃的，像是天上的夜晚的星星，又像是兩汪清澈的山泉水。笑起來的聲音像是悅耳的鈴聲。就是頭發很黃，加上她白白的皮膚，看起來像是個“小洋人”，我就叫她“金發女郎”，她并不介意，還格格地笑起來，反過來，說我是“黑發妞兒”。看，她還很開朗幽默吧，我們一下子就不陌生了，感到親切得像是多年的老朋友。一會兒，就手牽手出去玩了。
她不但是長相有特點，還有一個我們沒想到的特點，就是--萬物通。在農村那幾天，她帶著我到處玩兒，不管是樹木，還是莊稼，蔬菜，她都知道，就連坡上開的小野花，長的小野草，她都能叫上名字來，還能分出哪些是小羊愛吃的，哪些是小豬愛吃的，哪些是小兔愛吃的，哪些人可以吃，哪些是可以做藥材的……。，她簡直是個小小“植物學家”，讓我佩服的五體投地！
她另外一個特別的地方就是--小大人。就是她不但懂道理，而且學習認真。根本不用父母追著寫作業，像是一個“大學生”！我來這里以后，她每天中午都來找我，讓我給她默寫一百個漢字，有時我就忘了，吃完飯就睡午覺了。等我醒來，一抬頭，發現她竟坐在桌旁，拿著筆等著，嚇我一大跳，“天鈺，你怎么不睡會兒覺，你在干什么？”我一臉的困意地說。
“我在等你教我寫字啊，看你睡覺，就沒有打擾你，你再睡會兒吧。”她一臉的笑容。
看，她多么懂事啊，我真有些不好意思呢。趕緊起來教她寫字，幫她默寫。
你們說，她是不是很特別呢？她其實是個農村小姑娘，只有五歲！可我覺得她是我的小老師，教我認識了許多的自然界的植物，動物啊，還用實際行動教會了我做事要認真的道理。所以，我非常喜歡我這個小朋友，一個有意思的很特別的朋友！雖然不能天天見面，但她一直都在我心里。希望寒假的時候能再見到她。
四年級遠方作文 篇6
爸爸：
您還好嗎？身體怎么樣了？
親愛的爸爸，我是愛您的。每當家里的電話響了，我多么希望是您打來的電話，因為我有千言萬語想要對您訴說。可當您打來了電話，我的嘴就像被捂住了似的，一句話也說不出來。我只能接您說的話，從來不會自己提出主題。接您話的時候，我也只是回答“嗯”、“知道了”、“好的”這幾句簡單的話語。就連一句“我愛您”也說不出口，每次話語已經到了嗓子里，可它又莫名其妙的咽了下去。
親愛的爸爸，我是愛您的。
家長會，您一次都沒有給我開過，您考慮過我的感受嗎？每當看到同學的爸爸來給他們開家長會，我總會羨慕的看著他們。我多么希望您能聽到我的成績而為我驕傲。每當同學問我，你的爸爸呢？我總會對自己撒一個善意的謊言：我爸爸每天都早出晚歸的去上班了！我知道，您和媽媽感情不好，不愿留在這座城市。您說，要到外地打工掙錢，養活我們一家。可您一年又有幾次回來探望我們。你考慮過我和媽媽還有妹妹的感受嗎！就算您就回來一兩次，回來正經地看看我們，問候我們，我就已經心滿意足了。求您不要因為媽媽奔走他鄉，您想想我的感受，請您回到這座城市，在這找個工作，過安定的生活，一家人開開心心的生活在一起。可以嗎親愛的爸爸？
親愛的爸爸，我是愛您的。
親愛的爸爸，我一直有個小小的心愿，那就是我們一家人每天都開開心心的在一起生活。爸爸，希望您能實現我這小小的心愿。我愛您爸爸！
祝您健康平安
您的女兒張婭琳
四年級遠方作文 篇7
清晨，涼風襲來，我又來到大雁棲息的池塘，那里非常安靜，偶爾會傳來大雁的鳴叫聲。忽然幾只美麗的大雁拍打著翅膀向藍藍的天空中飛去。看著這些漸漸遠去的大雁，仿佛讓我又記起昔日好朋友和我離別的時刻。
那是寒假里的一個下午，陽光明媚，艷陽高照，我和親愛的姥姥一起在運河邊散步。我們坐在椅子上曬太陽。我發現隔壁另一把椅子上也坐著一位可愛的小姑娘。我們相互望著，臉上不由得都有了燦爛的笑容。于是很快我們就成了好朋友。一開始，我發現她的說話口音和我們不同，一問才知道，她叫佳佳，是個河南人，平時爸爸媽媽都在杭州打工，難得見面，只有放假的時候才可以在一起。此后我們每天都一起玩，很快就建立了深厚的友誼。我們在一起觀察昆蟲、玩二劍客、玩躲貓貓、玩過家家的游戲，每天都好不開心！笑聲在空曠的運河邊蕩來蕩去！可惜開心的時光轉瞬即逝，寒假馬上就要過去了！我的好朋友也要回河南上學了，臨走的那個夜深人靜的夜晚，我們像剛剛見面時一樣，握著手，“雖然我們人不在一起，但心卻永遠牽掛遠方的朋友。”這是佳佳走前我們一起高聲誦讀的詩句。
現在，我仍然思念我的遠方朋友-佳佳。距離再長也隔不斷我對朋友的思念，空間再遠，心中有朋友也不會孤單。這份友誼對我來說是多么重要！是多么讓人懷念！北京長城長萬里，不及佳佳送我情。我相信思念的力量是無窮的，總有一天，我遠方的朋友會和我見面。
看著這些大雁張開寬大的翅膀展翅高飛，我多么希望此刻能化作這些大雁，載著我對佳佳濃濃的思念及深深的祝福，把它帶給我遠方的朋友。
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