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四年級(jí)寫(xiě)景作文

時(shí)間:2021-09-20 14:04:55 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)寫(xiě)景作文合集六篇

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)寫(xiě)景作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級(jí)寫(xiě)景作文合集六篇

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇1

  “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這句詩(shī)出自宋朝人楊萬(wàn)里的《詠荷》佳句。其實(shí),我也特別喜歡荷花。

  夏天,烈日炎炎,照的人汗流浹背,無(wú)精打采,但正是荷花盛開(kāi)的季節(jié),也是荷花飄香的季節(jié)。

  我跟隨爸爸媽媽來(lái)到了荷花園,看!荷花池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的,長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似萼片襯托著亭亭玉立白里帶粉的荷花,荷花千姿百態(tài),各不相同。花兒們有的全開(kāi)了,露出嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾朵花瓣兒,像一個(gè)害羞的小姑娘向路過(guò)的行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵,飽脹得馬上要破裂似的……

  微風(fēng)乍起,荷池的表面泛起了一層層的漣漪,荷葉和荷花也輕輕的搖曳起來(lái),好現(xiàn)在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)呀!一場(chǎng)雨后,荷花池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像一個(gè)個(gè)剛淋過(guò)雨的仙女,亭亭玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池塘里——構(gòu)成雨后呵斥的新景象。

  荷花出於泥而不染,它無(wú)私地把清香奉獻(xiàn)給人們,它用那艷麗的豐姿裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。我愛(ài)那美麗的荷花,我更愛(ài)荷花那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇2

  甬江、余姚江、奉化江匯集而成的三江口是我的家鄉(xiāng),也是寧波之魂。甬江大橋、靈橋、新江橋和江廈橋就像四條彩虹橫跨在江面上。寧波域區(qū)的三個(gè)行政區(qū)按三江口江岸而分,東面是江東區(qū),北面是江北區(qū),西南面是海曙區(qū)。

  厡先,三江口上只有新江橋、靈橋和浮橋,沒(méi)有甬江大橋和江廈橋,周?chē)瞧婆f的房子、狹窄的小路和幾輛灰蒙蒙的汽車(chē)。江水也非常混濁。水面時(shí)常飄浮著一些垃圾,偶爾還會(huì)有一股股臭味撲鼻而來(lái),江岸光禿禿而來(lái),江岸光禿禿的,沒(méi)有幾棵樹(shù)。

  如今,隨著城市建設(shè)不斷發(fā)展,造起了寬闊、平坦、漂亮的甬江大橋和江廈橋,還把周?chē)婆f的房子拆掉,修建了一棟棟又高又漂亮的大廈和一片連著一片的沿岸綠化帶,馬路拓寬了,花草樹(shù)木變多了。寬闊的馬路上汽車(chē)川流不息,汽車(chē)的造型和顏色越來(lái)越漂亮,江水越來(lái)越清澈,江面上還有許多貨輪和游船呢!到了晚上,燈光隱現(xiàn)的江廈橋和甬江大橋便顯現(xiàn)在深邃的夜幕之中,新江橋頭晃動(dòng)著的激光燈束劃破夜空浮現(xiàn)在這三江之上。

  我希望以后的三江口能建造更多的休閑場(chǎng)地,種植更多的花草樹(shù)木,天更藍(lán)、水更清……

  江風(fēng)清清,江水如夢(mèng),我為自己是寧波人而感到無(wú)比的驕傲和自豪。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇3

  素聞上有天堂,下有蘇杭。也知西湖與西子的淵源,暑期有幸到西湖,可又不由心生迷惑,西湖的美,會(huì)不會(huì)是大詩(shī)人李白說(shuō)的那末浪漫,會(huì)不會(huì)是蘇軾說(shuō)的那末迷人。而這次我初到西湖,也被它的美麗迷的神魂顛倒!面對(duì)這美麗的湖畔,我說(shuō)道:雖無(wú)大詩(shī)人的才華,充當(dāng)個(gè)小小文人也不足為過(guò)嘛。不由自主地吟道:夕陽(yáng)西下西湖美,滿湖余暉今朝醉。漫西湖,真是別有一番情趣啊!湖畔邊幾棵蒼老的柳樹(shù)伴隨著落日的余暉不知度過(guò)了多少年歲月!西湖,這個(gè)天下有名的十里名湖。六,七月里的西湖可說(shuō)是荷花的世界,那時(shí)的荷花布滿里西湖,西里湖,外里湖等處。可謂是六月西湖美麗鄉(xiāng),千層翠蓋萬(wàn)妝紅。西湖用她妖艷的美色引的游人留連往返。

  秋天的西湖本有五件寶:一是西湖的蘆花,二是滿覺(jué)隴的遲桂花,三是雙堤的.枯葉殘荷,四是滿山滿城紅通通的楓葉,五是搖擺在山谷間的幾朵杜鵑。其中西湖的蘆花以不復(fù)存在,但深秋的西湖還是別俱姿色。真像于伶寫(xiě)的深秋風(fēng)物似春光,山后山前草木香。

  寒風(fēng)凜冽,蕭條冷落的冬天,西湖也不甘孤單,向游人展現(xiàn)著自己的冬季美景,在那孤山中,雪白的梅花以為游人盛開(kāi),等待著游人對(duì)它的鑒賞;還可站在南胡之上,去欣賞一湖的雪景,天上下著雪,放眼望去,真是霧凇源碭,天于云于山于水,上下一白。

  在詩(shī)詞歌賦中,西湖的春天像給詩(shī)人一個(gè)展現(xiàn)的舞臺(tái),他們用不同的手法去贊美西湖的春天:曲欄幽深終寒窘,一看郊原浩蕩春。亂花濺入迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄。風(fēng)和日麗,山青水碧,繁華似錦,芳草如茵是春天佳景,可西湖的春天不但這些,每當(dāng)春天一到,湖上山堆青黛,水瀉綠油,堤邊桃李爭(zhēng)艷,楊柳籠翠,可謂是碧毯線火抽早稻,青羅裙帶展新蒲。西湖之景,讓人不知不覺(jué)以沉醉其中,到處是美景,到處是美畫(huà)。人總羨慕他人是畫(huà)中之物,其不知自己也是畫(huà)中之人,正如楊萬(wàn)里說(shuō)的岸上湖中各自奇,山殤水酌兩適宜。只言游船渾如畫(huà),身在畫(huà)中原不知。事后還覺(jué)得自己是做了一場(chǎng)美夢(mèng)。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇4

  天臺(tái)山位于邛崍市的西方,那里有出名的蝴蝶灘、天下第一根……以山奇、石怪、水美、林幽而著稱(chēng)稱(chēng)。

  天臺(tái)山山高1800多米,一條彎彎曲曲的金龍河繞著山腳。那里的小路十分筆陡,一邊是巍巍的青山,一邊是嘩嘩的河水。山上有各種不同顏色的野花,萬(wàn)紫千紅,讓人眼花繚亂。茂密的樹(shù)林里太陽(yáng)穿過(guò)樹(shù)梢像千萬(wàn)縷利劍射在地面上。這樣的美景仿佛讓我來(lái)到了仙境一般。

  不過(guò),我最喜歡的是兩處瀑布。一處是嘩嘩啦啦的響水灘瀑布,另一處是沙沙沙的長(zhǎng)虹瀑布。

  響水灘瀑布高60米,寬20米,由金龍河干流飛流直下,瀑布婉如脫韁的野馬、奔流而下,飛花碎玉、水聲高猛,氣勢(shì)磅薄、震蕩山谷,水花打在石頭上,像粒粒珍珠落入玉盤(pán)。讓我忽然想起唐代詩(shī)人兩句詩(shī)詞“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”

  長(zhǎng)虹瀑布高200米,寬20米,由望軍頂下的長(zhǎng)虹溪水多級(jí)飄然散落而成,綠樹(shù)掩映、洋洋灑灑,迷蒙水霧經(jīng)陽(yáng)光照射,現(xiàn)彩虹奇觀,恰似身著七彩羅裳的仙女,絢麗迷人,與附近壯美的響水灘瀑布遙相呼應(yīng),宛若一對(duì)長(zhǎng)相廝守的戀人。

  這就是天臺(tái)山的瀑布,讓人頓足觀看,留戀忘返。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇5

  秋天,一動(dòng)一靜都是情;秋景,一葉一果皆是意。都說(shuō)秋天是一個(gè)令人心醉的季節(jié),但秋天到底在哪里呢?讓我們一起去找找吧。

  秋天,在五谷豐登的田野上。瞧!金色的稻穗沉甸甸的,好像在向我們鞠躬呢。看!高粱舉著燃燒的火把,挺著筆直的腰桿,就像一個(gè)個(gè)正待檢閱的士兵。稻谷的金黃映著高粱的火紅,高粱的火紅映著稻谷的金黃,是誰(shuí)讓田野變成了美麗的調(diào)色板?南飛的大雁排成大大的“人”字,作出了回答:勤勞的人們,在秋天的田野里畫(huà)出了一幅豐收?qǐng)D。

  秋天,在色彩斑斕的樹(shù)林里。黃黃的銀杏葉,就像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎熱,扇來(lái)了秋天的涼爽。紅紅的楓葉,就如一枚枚郵票,它們郵來(lái)了秋天的訊息:霜葉紅于二月花。在滿目青翠的桂花樹(shù)上,點(diǎn)綴著一簇簇米黃色的小花,散發(fā)著淡淡的幽香。秋天的樹(shù)林,是疊翠流金的。

  秋天,在飄香四溢的果園中。深黃的鴨梨香香的,大紅的蘋(píng)果甜甜的。不知是蘋(píng)果催熟了鴨梨,還是鴨梨映紅了蘋(píng)果?總之,秋天的果園,是香香甜甜的。

  秋天,猶如一幅色彩艷麗的油畫(huà),它就在田野上,在樹(shù)林里,在果園中……只要你留心觀察,就一定能找到它。

四年級(jí)寫(xiě)景作文 篇6

  今天,我們作文班的全體同學(xué)和老師一起去龜山公園學(xué)習(xí)景物描寫(xiě)作文。一到龜山公園,大家都直奔湖邊,因?yàn)槟抢锏木吧蠲馈?/p>

  站在湖邊往四周看,只見(jiàn)一棵棵茂密的柳樹(shù)像士兵一樣筆直挺立,守衛(wèi)著這個(gè)湖。湖邊還有許多各種各樣的樹(shù),好像都在靜靜地欣賞這里的美景。遠(yuǎn)處還有一群群的游人,他們有的在自由自在地散步,有的在石凳上下象棋,還有的大人在帶小孩子做游戲。

  湖的中間有一座湖心亭,上面有些老人在休息。有時(shí)傳來(lái)一陣陣動(dòng)聽(tīng)的二胡聲,我想他們是在學(xué)習(xí)拉二胡吧。湖心亭旁邊是湖心島,上面有一棵茂盛的大榕樹(shù),遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一把巨大的傘。

  湖面靜得像一面鏡子,清晰地倒映著岸邊的樓房和樹(shù)木。湖面上還有些金黃的落葉,風(fēng)輕輕一吹,就像一只只可愛(ài)的小船在漂動(dòng)。偶爾還能聽(tīng)到一聲聲清脆的鳥(niǎo)鳴聲,原來(lái)白鷺的叫聲。雪白的白鷺自由自在地在湖面飛著,美麗極了!

  龜山公園的湖真美啊!但是我們還是依依不舍地離開(kāi)了,真希望下次還能再來(lái)這里游玩。

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