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四年級暑期作文

時間:2021-09-19 17:08:06 四年級 我要投稿

關(guān)于四年級暑期作文三篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的四年級暑期作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于四年級暑期作文三篇

四年級暑期作文 篇1

  星期六一大早,爸爸出差的第二天,我和媽媽出門去買早點(diǎn),我剛要鎖門只聽見媽媽大喊………。

  “有老鼠,有老鼠……”媽媽大驚失色的喊叫著。

  我回頭一看,果然有一只小老鼠躲在樓道的墻角處,一動不動。這時,我迅速地打開門,沖到廚房拿出一根小木棍和一個小球。

  當(dāng)我拿著武器再次來到樓道時,小老鼠好像是以不變應(yīng)萬變的招式,瞪著我們。

  我站在樓梯上并沒有急于動手,一邊安慰著媽媽不要怕,我來處理,一邊觀察著,覺得我和媽媽都站在了制高點(diǎn),地理位置不錯,于是先用小球扔過去試探一下,想嚇小老鼠往樓下跑,沒想到小老鼠沒有被嚇跑,反而向我和媽媽的制高點(diǎn)沖了上來,結(jié)果把媽媽嚇得一路喊叫著跑到了一樓。

  這時,我和小老鼠都在我們家六樓門口僵持著,我揮起小木棍向小老鼠打去,小老鼠“吱吱吱”的叫著就往五樓躥去。我拿著小棍追,但偶爾它會進(jìn)一步退兩步。當(dāng)我把小老鼠趕到二樓半時,三樓的門開了,我大喊到:“阿姨有老鼠”,阿姨一聽趕緊縮回了家里。

  終于把小老鼠趕到了一樓,卻沒有看到小老鼠的蹤影,我四處尋找,它居然趴在了樓梯的扶手上,我們四目對望,這時,小老鼠飛身向我撲來,我豎起小木棍向打棒球一樣把它打飛出去,它一頭撞上了墻,順勢裝死躺在地上,這個計謀被我識破了。它終于耐不住了,想趁我不備溜走,被我當(dāng)頭一棒,趴在地上不動了,我怕它沒死又打了一陣,見小老鼠確實(shí)沒氣了,才住手。

  經(jīng)過我和媽媽的分析,可能是因為昨天的一場暴雨,把它的洞給淹了,所以才會躥到六樓高處的地方避難。

  爸爸回來后,贊揚(yáng)了我的膽量,也給我普及了暴雨過后會引起次生災(zāi)害的知識。

  “哈哈哈……”我仰天大笑,頓時有武松打虎的感覺。

四年級暑期作文 篇2

  夏天了,同學(xué)都去學(xué)游泳,我也不例外。

  開始,我只是呆在水里發(fā)楞,甚至連憋氣都不敢。可老師說:“要嘗試,不試試怎么知道行不行呢?”我于是就試了一下。哈!效果不錯,只要屏住呼吸就可以了!后來,老師教我練習(xí)抓住東西漂浮,這下可將我難住了,我又不敢嘗試了。但想起老師上一課說的要“勇于嘗試”,便又抓住扶板,又腳一蹬,哇!浮起來了耶!原來,水有浮力,只要你放松自己,一定可以學(xué)會漂浮的。

  漸漸地,我的游泳技能在逐步提高,簡直可以游到20米以外的距離了。我相信,經(jīng)過不斷的努力,我一定會游得更遠(yuǎn)!

  有一次,我挑戰(zhàn)25米的距離,游到15米時,就感覺累到支撐不下去了。但是,我想,堅持就是勝利!于是,我便咬緊牙關(guān),把腳和手的力量大爆發(fā),可還是在游到23米時停了下來,失敗了!

  不過,雖然失敗了,但是我也很高興。因為通過我的堅持,已經(jīng)把老師教給我的'動作要領(lǐng)都掌握了,我為自己而感到自豪。

  現(xiàn)在,我終于學(xué)會了蛙泳。希望你也學(xué)會了。游泳只需要記住兩件事:“勇于嘗試”、“堅持到底”!

四年級暑期作文 篇3

  在我們的班級里,有著許多性格古怪、膽怯、驕傲自滿、謙虛的人,但是我既不敬佩尖子生,也不冷落中差生,你想知道她是誰,就看看下面的文章吧。

  我們班級里,有一個非常膽小的人,見到一只蜻蜓都嚇的要命,要不是我在她旁邊,恐怕她就要號啕大哭了。有一次,老師叫我們寫讀后感,寫完后按順序上講臺朗讀給大家聽,她是第3列中的第1個,當(dāng)?shù)诙械淖詈笠粋人在讀的時候,她已經(jīng)面紅耳赤了,而且還捂著胸口,我似乎聽見了她的心跳聲,該輪到她了,可是她遲遲不上去,還幫助自己狡辯道:“我還沒寫完呢!”老師信以為真,就請下一個人讀了,這時她就嘆了一口氣。

  她那么膽小我為什么還要敬佩她呢?就是因為下面這件事。

  在課外活動中,我們班的一個人跟六年級的一群人吵了起來,所以引來了許多來看熱鬧的同學(xué),其中就有我們班最膽小的。眼見他們就要打起來了,我原以為她會逃走,可是我想錯了,她竟然向前擠去,擋在我們班同學(xué)的前面,對六年級的一群人說:“要沖就沖我來,我不準(zhǔn)你欺……欺負(fù)……他們!”她說話聲雖然很小,但是很鏗鏘有力,我們圍觀的人都驚訝地瞪大了眼睛,就連六年級的一群人都嚇傻了,一個跟著一個跑走了。就連她自己都被嚇傻了,頓時,四周想起了掌聲,她被掌聲包圍著,開心地笑著。

  這就是我敬佩她的原因,你想知道她是誰嗎?她就是——鄭瑤瑤。

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