有關(guān)四年級(jí)秋天作文九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的四年級(jí)秋天作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)秋天作文 篇1
秋天到了！秋天到了！
樹葉黃了，大樹披上了黃色的外衣，小草野換上了金黃色的秋裝。夏天的月季花，百合花，蓮花等都已經(jīng)凋謝，只有菊花在風(fēng)中亭亭玉立，開得鮮艷奪目。黃的、白的、正在悠然的搖曳在枝頭，爭(zhēng)奇斗艷。
田野里稻谷黃了，豆子黃了，玉米也黃了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，象是鋪了一地金子。農(nóng)民伯伯正在忙著收割。一陣風(fēng)吹來(lái)，香味撲鼻，果樹向人們獻(xiàn)出了香甜可口的果實(shí)，紅紅的蘋果象一個(gè)個(gè)大燈籠，香蕉象一個(gè)個(gè)彎彎的月亮，一大串一大串的葡萄，有的綠的，有紫的，象瑪瑙，象玉石在綠葉下若隱若現(xiàn)……
秋天里，小朋友們穿上了鮮艷的
毛衣，小鳥換上了新的羽毛。秋天真是一個(gè)收獲的季節(jié)，一個(gè)美好的季節(jié)，我愛這美麗的秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇2
秋天到了，稻谷黃澄澄的一片，蘋果、柿子、鴨梨壓滿了枝頭。村里的孩子一邊唱歌，一邊撿著路邊大大小小，顏色不一的楓葉。他們來(lái)到自家的果園里，踮起腳尖，夠著紅彤彤的的蘋果，黃澄澄的梨......感受著果園里香甜的氣味。
秋天，讓大地變得更美，黃色的樹葉，紅色的楓葉，鋪滿了大地，為大地蓋上了厚厚的毛毯。
倉(cāng)庫(kù)里，各種各樣的水果琳瑯滿目，應(yīng)有盡有，像個(gè)“美食天堂!”孩子們見了，沒有不流口水的。
鄉(xiāng)村的人們，是樸實(shí)純潔的化身，他們“春種一粒種，秋收萬(wàn)顆籽”啊!秋天的果實(shí)裝點(diǎn)大地。
秋天，真美!
四年級(jí)秋天作文 篇3
秋天是什么顏色？
可愛、溫暖，還有表示豐收的金燦燦；
秋天是什么顏色？
嚴(yán)謹(jǐn)、涼爽，還不失活潑的藍(lán)晶晶。
秋天有什么？
那迫不得已才低頭的向日葵，
正與肥胖的花生把悄悄話來(lái)談；
那金黃地毯——稻谷，
正與喝醉了的高粱伴隨著秋風(fēng)翩翩起舞。
舉著紅纓的玉米，
正在與低頭撫摸豆莢的大豆比誰(shuí)的果實(shí)更飽滿；
脹紅了臉的蘋果，
正在與紫紅的葡萄比美，看誰(shuí)先離開這鬼地方。
啊！美麗的秋天，
給我們帶來(lái)了豐收的喜悅和收獲的快樂(lè)。
四年級(jí)秋天作文 篇4
有人喜歡春天，有人喜歡夏天，有人喜歡冬天，不過(guò)我最喜歡秋天。
秋天到了，花園里有菊花，菊花的葉子是黃色的。有銀杏樹，銀杏樹的葉子，像一把把黃色的小扇子。還有火紅火紅的楓葉，楓葉像小鳥一樣在天空中翩翩起舞，飛來(lái)飛去，看起來(lái)真快樂(lè)，它們好像在說(shuō)：“我喜歡你，秋天，我愛秋天。”
你瞧！秋天把葉子的顏色變成五顏六色的了。
你看，秋天像一個(gè)秋姑娘在天空中飛舞，在田野里跳來(lái)跳去，真開心，還有，秋姑娘把稻谷鋪上了一層金黃金黃的毛毯，看起來(lái)真漂亮，大豆咧開了嘴，好像在對(duì)著我歡笑。
秋姑娘又來(lái)到了花園，花園里有牽牛花，有紅的、黃的、紫的，好像一個(gè)個(gè)小喇叭，雞冠花也開了，像一個(gè)個(gè)紅雞冠，真美麗。
秋天真好玩，真美麗，我愛秋天，秋天真好！
四年級(jí)秋天作文 篇5
我喜歡百花盛開，鳥語(yǔ)花香春天的校園，我喜歡柳樹成蔭、枝繁葉茂夏天的校園，但我更喜歡碩果累累、瓜果飄香秋天的校園。
一進(jìn)校門，幾棵木瓜樹映入眼簾，木瓜樹上那一片片碧綠的葉子中掛滿了大大小小的木瓜，那一個(gè)個(gè)木瓜像一個(gè)個(gè)綠色的笑臉。它們大小不同，大的木瓜跟芒果差不多，小的木瓜像一個(gè)個(gè)小鴨梨一樣。每當(dāng)木瓜成熟的時(shí)候顏色就黃澄澄的，每個(gè)木瓜都散發(fā)著香味，那香味似乎飄滿了整個(gè)校園，一進(jìn)校園，它的香味會(huì)勾住你的鼻子，留下你的腳步，想讓你停下多吸口香味。
沿著小路往東走和木瓜樹做鄰居的是葡萄架。每一片又大又綠的葉子重重疊疊的把太陽(yáng)遮住了，走進(jìn)去，像是到了個(gè)自然的大涼棚。在碧綠的葉子下掛滿了一嘟嚕一嘟嚕晶瑩透亮的葡萄，有紫的、有青的、有紫紅的……青的像翡翠、紫的像瑪瑙……都是那樣的誘人。
緊挨葡萄架的是小花園，小花園了更是一派豐收的景象。看，石榴樹結(jié)滿了大小不一般的石榴，像小朋友紅彤彤的臉蛋；又像小燈籠掛在上面；更像一個(gè)個(gè)紅瑪瑙掛在上面。
秋天雖然比不上春天的.校園那樣爭(zhēng)奇斗艷，夏天的校園那樣綠樹成蔭，但有哪一個(gè)季節(jié)的校園能比上秋天的校園的令人陶迷呢！
四年級(jí)秋天作文 篇6
夏天踏著風(fēng)火輪剛剛離去，秋天又悄無(wú)聲息地來(lái)到了。
果園里最先得知秋天到來(lái)的信息。水果們一個(gè)個(gè)都生龍活虎，等不及人們把它摘走就爭(zhēng)先恐后地向果農(nóng)報(bào)告了。你看，石榴的肚子裂開了一條縫，似乎在笑。蘋果像一個(gè)個(gè)小燈籠，掛在樹上，真是讓人喜愛得愛不釋手。
田野里的莊稼也接到秋天的短信，一下子就熱鬧起來(lái)。高粱舉起燃燒的火把，稻谷翻起層層波浪，玉米也樂(lè)開了懷。一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們都奏起豐收的樂(lè)曲，真是美不勝收。
農(nóng)民伯伯收到豐收的喜“樂(lè)”，當(dāng)然高興不已，他們一個(gè)個(gè)像脫疆的野馬，迫不及待地向自己的果園飛奔而去。
“瞧，我家的玉米有多好！”一個(gè)農(nóng)民自豪地說(shuō)。
“我的蘋果紅彤彤的，肯定很甜！”一個(gè)果農(nóng)驕傲地說(shuō)。
他們揮舞著鐮刀收獲著，雖然汗流滿面，但是他們?nèi)匀粯?lè)呵呵，因?yàn)榻衲晔莻�(gè)好收成。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，讓美麗而淡雅的菊花、桂花從睡夢(mèng)中醒來(lái)。花園里傳來(lái)了陣陣花香，芬芳撲鼻而來(lái)，讓人感覺猶如神來(lái)之筆，凌空展開的一幅神奇美麗的畫卷。
啊，這美麗的秋天，一個(gè)令人喜愛的季節(jié)，一個(gè)果實(shí)累累的季節(jié)。能不讓人喜歡嗎？
四年級(jí)秋天作文 篇7
秋天來(lái)了，它帶著清涼和溫柔來(lái)到了這里。
秋天來(lái)了，天氣變涼爽了，還因?yàn)樘鞖飧稍锪恕＜议L(zhǎng)給老人和小孩子買用品有長(zhǎng)袖衣服、潤(rùn)膚露，小孩子跟著大人去市場(chǎng)買好吃的水果。
秋天來(lái)了，瓜果蔬菜什么都成熟了，果樹上長(zhǎng)滿了果子有蘋果、梨子、柿子、葡萄可多了，桔子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著人們?nèi)フ亍?/p>
秋天還有中秋節(jié)，中秋節(jié)大家一起在家里賞月還有的在郊外賞月吃月餅，桌上還有水果和好吃的月餅和紅紅的柿子，黃黃的香蕉，
我還知道秋天有重陽(yáng)節(jié)，一到重陽(yáng)節(jié)我就想起一首詩(shī)。
九月九日憶山東兄弟
王維
獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，
每逢佳節(jié)倍思親。
遙知兄弟登高處，
遍插茱萸 少一人。
重陽(yáng)節(jié)可以去爬山，爬到山上還能在上面放風(fēng)箏、畫面、寫作文等很多很多，還能在上面大家一起吃東西。
秋天來(lái)了，我想去北方玩，我要去北方的果園我想那里一定是瓜果飄香，而且田野有豐收的收割景象，我還在北方的山頂一起野餐，在上面看出風(fēng)景、畫面、做游戲等還在上面感受涼爽。
我喜歡秋天！我歡迎秋天！
四年級(jí)秋天作文 篇8
一年四季在于秋（注）。秋天到了，我們終于走進(jìn)了盼望已久的秋天。從立秋那天起，我這幼小的心靈活似含苞待放的黃花，一秒一分，一時(shí)一天，漸漸地漸漸地綻放開來(lái)。
秋高氣爽，天空一碧如洗；碩果累累，景色十分宜人。俗語(yǔ)有‘立秋三天遍地紅’和‘立秋三天寸草結(jié)籽’之說(shuō)。秋天是收獲的季節(jié)，一首兒歌唱得好：秋天到，秋天到，秋天莊稼長(zhǎng)得好，棉花朵朵白，大豆粒粒飽，高粱樂(lè)紅了臉，稻子笑彎了腰，菊花迎霜開，游人齊歡笑……啊！多么迷人的秋天啊！
秋天有兩大傳統(tǒng)節(jié)日，中秋節(jié)和重陽(yáng)節(jié)。中秋節(jié)又稱團(tuán)圓節(jié)，重陽(yáng)節(jié)又稱老人節(jié)。兩大節(jié)日給秋天增光增色，添美添福。古往今來(lái)，有多少文人墨客贊美她，有多少才子佳人歌頌她。正像天上的繁星，誰(shuí)也數(shù)不完，誰(shuí)也說(shuō)不淸。代表作當(dāng)然是宋代詞人蘇軾的《水調(diào)歌頭》了，當(dāng)然是唐代詩(shī)人王維的《九月九日憶山東兄弟》了。‘人有悲歡離合，月有陰晴圓缺……但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟’，‘獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親’。讀讀吧，想想吧，多么精美絕倫的詩(shī)句啊！富于哲理，境界壯美，纏綿情深，膾炙人口，絕妙無(wú)比，千古傳唱。啊！多么美好的秋天啊！
秋天又有兩大現(xiàn)代節(jié)日，教師節(jié)和國(guó)慶節(jié)。教師節(jié)是教師的收獲，是學(xué)生的收獲。國(guó)慶節(jié)則是全國(guó)各族人民的收獲。兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，兩個(gè)現(xiàn)代節(jié)日，四節(jié)匯聚，福星高照，光芒萬(wàn)丈。蘊(yùn)含著禮儀之邦的博大精深，展示著文明古國(guó)的繁榮強(qiáng)盛，體現(xiàn)著偉大祖國(guó)的祥瑞和諧。祖國(guó)大家庭的小朋友們，校訊通的博友們，讓我們滿懷好奇地走進(jìn)秋天，去探索，去收獲，去贊美，去歌唱吧！
注：一年之計(jì)在于春，人所共知。我卻寫一年四季在于秋，是對(duì)秋天的鐘愛。姥爺說(shuō)，有想法，很新奇，讓博友評(píng)評(píng)吧。
四年級(jí)秋天作文 篇9
清晨，我來(lái)到公園，我發(fā)現(xiàn)公園里的樹木沒有往日那樣郁郁蒼蒼了，樹葉落了一地，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，地上的樹葉便迎風(fēng)起舞，像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞呢。地上的落葉，有的已經(jīng)枯萎；有的剛落下，還隱隱透著一絲綠；還有的是幾天前就落下的，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。
這時(shí)，我抬起頭，映入眼簾的是一片火紅的楓樹林，那楓葉，紅得那樣熱烈。我走進(jìn)楓樹林，撿起一片楓葉，細(xì)細(xì)觀察，這片楓葉好像一顆美麗的五角星，又像是一只張開的小手掌。葉脈在葉間肆意伸展，仿佛自己是這里最美麗的，可卻又悄悄地為楓葉添上了一絲美麗，我又瞧了瞧楓葉，這片楓葉的顏色可真漂亮，紅得那么顯眼。
秋天是收獲的季節(jié)，大豆、玉米、高粱都成熟了。秋天的天很高，好像盤古還撐著天和地；天是那樣藍(lán)，好像有位畫家在天空中涂了藍(lán)色的顏料。果樹們可高興了，他們都結(jié)出了累累碩果，都在談?wù)撝骸澳闱疲医Y(jié)出的果實(shí)多大呀，我在水果王國(guó)排名第一！”“你瞧，我結(jié)出的果實(shí)也不比你差呀！”果樹們們都結(jié)出了豐碩的果實(shí)，把香甜留給人們，可是自己的卻漸漸地發(fā)黃了，慢慢地投入了大地的懷抱……秋天真美，我愛秋天！
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