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美麗的風景四年級作文

時間:2022-06-02 10:30:09 四年級 我要投稿
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美麗的風景四年級作文匯編5篇

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的美麗的風景四年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

美麗的風景四年級作文匯編5篇

美麗的風景四年級作文 篇1

  每一個人的心中都有美麗的“風景”,它們各式各樣,千變萬化,“風景”隨著你的發現而變化,它總是那樣美麗、神奇。

  當你幫助他人解決困難與疑問時,你的幫助給予了他人春天般的溫暖,此刻你心中的“風景”是春意盎然的,一定感到暖洋洋的吧!由于我們大家都知道助人為樂是快樂之本嘛!

  當他人獲得你的幫助而對你感激地說聲“謝謝”時,你心中的“風景”是美滋滋的,一定感到甜蜜蜜的吧!由于只要你幫助了他人,他人也會回報你、感激你的。

  當你給老人、幼兒讓座時,你心中的“風景”是欣慰的',一定感到十分喜悅的,由于尊老愛幼、扶弱助貧民是中國的傳統美德呢!

  當建筑工人們為我們建造樓房的時候,你心中的“風景”一定是充滿了感激和敬佩之情的,他們是多么的辛苦,為我們奉獻著,有時甚至要冒著酷暑,頂著刺骨的寒風,工人們付出了辛勤的汗水,為我們建起了一棟棟高樓大廈,創建了美好的家園,我一直尤衷地敬佩他們。

美麗的風景四年級作文 篇2

  我的家鄉位于內蒙古自治區東北部,那里風景秀麗,景色宜人,是一個人杰地靈的好地方。家鄉的人們勤勞善良,家鄉的風景美麗如畫。我愛家鄉含苞欲放的初春,我愛家鄉樹木蔥郁的盛夏,我愛家鄉果實累累的深秋,我也愛家鄉那銀裝素裹的寒冬。

  春天,群山杜鵑盛開,或嫣紅點點,一枝獨秀,或花團錦簇,漫山遍野到處一片姹紫嫣紅。它既不像牡丹那樣華貴,也不像月季那樣絢麗,不像荷花那樣高雅,也不像菊花那樣多姿……它只有一根枯長、棕褐色的莖。一片片細細的棕色葉,還有一朵朵樸素的粉紅色的花,但是它充滿了生機,同時也預示著這春天悄悄的來了。春草成長,暮春時節,小草發出了嫩芽,鉆出肥沃的土地,露出了一張張笑臉,打量著阿龍山特有的風景。

  夏天,廣闊的林海變成綠色的海洋,有參天的古木,挺拔的松樹,婀娜的楊柳,秀麗的白樺,獨立則蔭,成群則林,蒼翠欲滴,生機勃勃。這里的不僅風景秀麗、涼爽宜人,還是人們旅游避暑的好地方。

  秋天是豐收的季節。山上的`野果成熟了,有紅豆、藍莓……它們味道鮮美、營養豐富,是純天然的綠色食品。秋天也是最忙碌的季節,大人們采收忙,采了紅豆又采松塔,早出晚歸收獲多。

  家鄉的冬天是一片銀白色的世界。雪花飄飄撒撒給冬日的樹枝戴上了晶瑩的“王冠”;給冬日的田地,披上了一望無垠的“銀毯”。冬日,每天都是“冰凍三尺”,在滴水成冰的隆冬季節里,我們在外面堆雪人、打雪仗,雖然寒冷,但是卻帶給我們別樣的快樂。家鄉的冬天真是一個讓我們快樂的季節。

  家鄉四季的景色真美,家鄉的人們心靈更美,我愛這風景如畫的家鄉。

美麗的風景四年級作文 篇3

  校園里有很多各式各樣的風景,可是,在我心目中,校園里最大的風景就是我們的'班主任:李老師。

  李老師平時在生活上很關心我們。記得有一次,記得我們班同學張嘉佑同學在樓梯上連續跳了三個臺階,一不小心就把腿摔壞了。您一知道這件事就趕緊帶他去醫務室,抹了藥,包扎好傷口,還給他的家長打電話。因為這件事情,李老師還專門請來了消防員來給我們講關于各種的安全知識。

  還有一次,班里有同學吐了,當時吐得很惡心,但是卻沒有一個同學幫忙。有的同學還用手扇風,一邊扇著風一邊說:“惡心死了!”只有您不怕臟,把那名同學吐得東西給拖干凈了,同學們看著看著,臉都紅了,趕緊過去幫忙,有的同學拖地,有的同學倒水,在您的言傳身教下,后來碰見這樣的事情,同學們不用老師說就主動地幫助同學。

  李老師每年為我們舉行秋游活動,我們全班同學一起摘果子、拔花生、挖紫薯和紅薯,開開心心的在一起,進行各種活動。不光是摘果子,我們每次還要舉行珠行萬里、拔河和運氣球等游戲,每次同學們都玩得非常開心,非常高興。

  李老師就是校園里那一道最美麗的風景,她時刻在關愛著我們,培育著我們,我們要用最好的成長來回報她。

美麗的風景四年級作文 篇4

  游泳池附近的風景,可真是太漂亮了!

  周圍,綠樹成陰,鮮花艷麗,杉樹抖動著碧綠的葉子,或許在吸引別人的跑過來呢!松樹蒼勁,有的樹干粗壯,葉子呈三角形塔狀;有的枝丫重重疊疊,露出斑斑點點的細碎的日影。有一些樹好像很膽小一樣,偷偷摸摸地躲到較大、較壯的樹群后面,好像在玩捉迷藏呢!

  晚上,一陣陣夏風吹來,把我們吹得特別舒暢。綠油油的小草在風吹拂下,不停地扭動身子,讓風顯得更加生動、有趣;鮮花也等不急了,趕緊把早上儲存好的花香隨風飄到各個不同的角落,把自己的香氣分享給五湖四海的人們;樹木也不甘示弱。它借著風的力量,在用樹葉擺動著、揮舞著,好像在說:“歡迎來到這里看我們晚上的風景!”

  在這風景優美的`晚上,偶爾還會傳來一陣陣鳥的叫聲,“嘰嘰喳喳”的鳥聲,似乎在討論什么。有的時候,你會發現兩只鳥在為了一條大肥蟲而拔起了“肥蟲河”;有的時候野貓用銳利的爪子,一溜煙地爬上了高高的大樹,尋找樹上的美食,好讓它飽餐一頓,添添肚子。

  河里的河里的小魚并沒有睡覺,而是歡快地游來游去。也許它們在用玩的來解解自己心中的悶吧!有魚實在是太無聊,就在河里悠閑地游著,像在想什么自己心里的一些開心事吧!

  這里的風景可真美麗!如果我是一位偉大的畫家,我一定會把這幅畫完完整整地畫下來!

美麗的風景四年級作文 篇5

  還記得,從前從前去過溪邊,回想著看過的美景,彷彿記憶猶新。這一次,我和爸爸、弟弟一同去河濱公園,我想回到從前了解的溪邊,但卻不知道哪里能夠發現它的蹤影。

  由于弟弟撥動草叢,咱們才意外發現,溪邊本來近在眼前,就在草叢的后邊。小溪很長,一望無際,落日行將西下的美景,映入眼簾,咱們一邊賞識美景,一邊在河邊旁游玩。

  河邊的沙很松,踩在上面一不小心就會陷下去,幸虧,在爸爸的幫助之下,咱們奮力的爬了上來。我和弟弟玩得不亦樂乎,腳上都是沙,后來,咱們干脆把鞋襪都拖掉,一腳踩進冰冰涼涼的水里,感覺好舒暢。

  就這樣,咱們坐在河邊邊賞識著美景,我和爸爸、弟弟手舞足蹈的.描述著遠方的人事物,感覺好愜意。最終,咱們踏著輕捷的腳步回家,完畢了這趟難忘的美景之旅。

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