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四年級敘事作文

時間:2021-09-18 14:16:56 四年級 我要投稿

精選四年級敘事作文八篇

  在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選四年級敘事作文八篇

四年級敘事作文 篇1

  一進校門,踏上灰白色的廣場磚,來到了我們的操場。這個操場可寬了,大約有五個課室那么大。下課的時候,同學們都在那兒做游戲。

  操場正前面是一個米黃色的舞臺。這個舞臺高約一米,周圍栽著許許多多的花草。舞臺旁有兩根長長的鐵桿,上面分別飄揚著我們的國旗和校旗。

  舞臺的左邊是我們的教學樓。這棟教學樓的外墻呈朱紅色,一共有六層,其中最底層采用了架空設計,形成一個寬大的空間,那就是我們的風雨操場。有了這個操場,就再也不用擔心下雨的時候沒有地方上體育課了。

  舞臺的右邊是我們的跑道。這跑道全長50米,旁邊是我們的宣傳欄,還有幾棵老榕樹和許許多多的花草。我們有時上體育課就在那兒跑步。

  跑道的起點處則是我們的籃球場。上體育課時,同學們都在那兒做體育運動,跑步、跳繩、打籃球。

  啊,我愛我們的學校,我愛我們學校的操場!

四年級敘事作文 篇2

  昨晚下了一晚上鵝毛大雪,早上聽到一個特大好消息,媽媽要帶我去沁河大堤滑雪。

  經(jīng)過長途跋涉,終于到了目的地——沁河大堤。映入我眼簾的是漫天白茫茫的雪,好像一片汪洋大海,又好像一個巨大的白色棉被,場景非常壯觀。真是大自然饋贈人類最好的景色。

  經(jīng)過精心的準備,開始滑雪了。原本非常開心,非常期待的我,在真正開始滑雪的時候,心里竟然猶豫起來,突然迷茫了,不知道該不該滑下去。我坐上自制的滑雪板上,其實就是個塑料袋,心跳加速,呼吸急促,似乎我的心臟就要跳出來了。滑下去的時候,滑雪板就像一個不聽話的小孩子非要亂跑,很快就偏離了軌道。我的身體眼看就要被摔出去了,我趕緊用手死死抓住滑雪板的兩邊,努力讓身體前傾,不讓重心偏離軌道,這樣才順利滑到了底下。

  站起來的時候,我好似靜止了一般,心臟都要跳出來了。但是很奇怪,明明自己很害怕,卻忍不住還想再來一次。第二次滑的時候,我做好心里準備,雙手抓穩(wěn),飛也似的滑了下來,不再像小足球一樣滾下去。

  時間的腳步總是匆匆,屬于我們的美好時光很快被冷空氣吹散,我們依依不舍回了家。如果再下一場大雪,我一定會讓媽媽再帶我來滑雪。

四年級敘事作文 篇3

  過年嘍!一到這個時候,整個世界都變得不一樣了,喜氣洋洋——家鄉(xiāng)都是大紅燈籠,紅對聯(lián),大紅福字,到處充溢著過年的氣息。買上禮品,坐上車,便踏上了走親訪友之路。

  今天要拜訪的是一位舅公之家,他家住在高高的山上,讓我不禁感慨,安徽就是山多,連綿起伏的。這路著實讓人不敢恭維,是水泥路沒錯,但是你能想象嗎?它只比車寬出一點點,左面是懸崖峭壁,而右邊卻是萬丈深淵,車開的極慢,卻還是讓人膽戰(zhàn)心驚。從山上沿山路繞著山轉圈圈,直到山的頸處才到達目的地。“噼里啪啦”的鞭炮聲隨之響起,這是在歡迎我們的到來,一見面就是一陣熱情地招呼,對面也是熱情的接待。花生,瓜子,糖果一一擺上,讓我吃得不亦樂乎。吃飯了,小孩的重頭戲也上了,發(fā)紅包啦!我和表弟按捺不住心中的激動,卻還表現(xiàn)出一副扭捏的樣。被人一語點破,惹得哄堂大笑。飯后,老人們嘮嘮家常,爸媽則陪我“游山玩水”,途中還碰到了清泉,泉水甜甜的.,過年吃什么都甜,心里美滋滋的。

  傍晚,下著的小雨停了,山頂霧氣繚繞,充滿朦朧之感。越發(fā)襯托這時的離別,經(jīng)過一天的相處,大家也熟絡了,難免心中有一點不舍。在這山中美景之下,小汽車款款開走。大過年的,別那么傷感,最后送句祝福,希望大家來年生活越來越美好,事事順利。

四年級敘事作文 篇4

  四年級時,我通過競選當上了大隊長,負責升旗儀式。

  雖然我之前已經(jīng)主持過很多次升旗儀式,臺詞早已背得滾瓜爛熟,但當大隊輔導員鄭重地告訴我,以后的升旗儀式都由我來主持,我還是嚇了一跳,我突然覺得自己身上的擔子好重。

  升旗儀式開始了,那是我正式主持的第一次升旗儀式。站在升旗臺前,臺下400多雙眼睛都在望著我,我的心里像揣著一只兔子似的,非常緊張不安。看到大家都到了場地,我開始整隊。大家都非常配合,我的緊張感也隨之消退了一些。接下來,升旗手來到臺上,準備升旗。隨著我的一句:“升國旗,奏國歌!”雄壯的國歌從音響里傳了出來,國旗隨著大家的視線,慢慢地向上升。這是多么莊嚴,重要的時刻啊!沒有一個同學講話,只有國歌的聲音。

  接著唱校歌,隨著歡樂活潑的音樂響起,大家都開始唱了起來,我卻因為實在太緊張,一時間把歌詞給忘了,就只能呆呆地站在那里。一年級的幾個小朋友用疑惑的眼神看著我。這時,我感覺臉很熱,我想,此時我的臉此時一定很紅。好不容易唱完了校歌,我的手心已經(jīng)全是汗了,都快滴下來了。這時,拿話筒的手開始微微發(fā)抖。到了最后一個環(huán)節(jié)了,我把話筒遞給劉萍老師,我站到了升旗臺的右邊,小心地把手心里的汗擦掉了,我抬頭一看,臺下的同學們都向我投來肯定的目光。我的緊張感一下子消失了,臉上掛上了笑容。等劉萍老師講完后,我將話筒接過說:“升旗儀式到此結束,各班聽音樂退場。”大家都排好隊回到了教室。

  雖然第一次表現(xiàn)的不是很好,但同學們都非常配合我,我很高興。在那之后,我又站的在升旗臺上主持了許多次升旗儀式,以及其他活動。現(xiàn)在雖然不是我主持了,但是每次看到國旗緩緩上升,我都有一種說不出的感覺。

  馬上我們就要畢業(yè)了,但我永遠不會忘記這所小學,這里的升旗臺,以及每周一的升旗儀。

四年級敘事作文 篇5

  今天是我們一周一次的作文課。上課鈴聲一響,張老師就拿著一袋核桃,說是玩“徒手砸核桃”的游戲。這下可算是一時激起千層浪,同學們一個個都沸騰了。

  正在我們沸騰之時,我們聽到一個聲音“游戲規(guī)則也很簡單,遞易智能用雙手,不能借助工具;第二每個人都有三次機會。”

  “那現(xiàn)在讓這位孫同學先來吧!”這位孫同學身高馬大,精神可嘉,他大步流星地來到桌子前,看著凳子上的核桃,仿佛這顆小小的核桃已經(jīng)成了自己的敵人。只見他左手拿著核桃,右手用力地砸下去,說時遲那時快,核桃卻突然像個溜溜球,一下子“飛”出凳子。這時候那位孫同學的精神一下子跌入低谷。“加油,你一定會成功的!”這時候有一位同學鼓勵他。孫同學一聽,立刻又來了精神,只聽一聲巨響,核桃被這位同學砸成了碎片,臺下響起一陣陣熱烈的掌聲......

  終于輪到我了,看到這么多同學取得了勝利,而我會怎么樣呢?我的心里像是十五個吊桶打水——七上八下,第一次、第二次、第三次。我都沒有成功,最后我的雙手已經(jīng)是紅彤彤的了。而下一位同學是張同學,她看起來瘦瘦小小的,但她一上臺,核桃就被砸得粉身碎骨。這時候老師又給了我第二次機會,我心想:我已經(jīng)要珍惜機會,不讓老師失望。這次我抓住了砸核桃的技巧,首先固定住核桃,其次是找準用力的地方,最后我不負眾望,終于把核桃砸開了。

  其實越小的核桃越堅固,所以我們不能忽視渺小的事物。

四年級敘事作文 篇6

  今天我去書沐咖啡旁邊的池塘捉蝦子,陪伴而行的還有方棣承和李瑞函。

  同學們各個摩拳擦掌,迫不及待想嘗試。我們的裝備只有一個瓶子,想要捉住機靈鬼—蝦子并不容易。但是,只有不斷挑戰(zhàn)極限,生活中才能充滿樂趣。我們擺開陣勢,方棣承負責“遠程攻擊”。只見他赤手空拳,一個勁兒猛撲,可令人哭笑不得的是,蝦子全被他嚇跑了。我只好慢條斯理地說:“捉蝦子最怕心急,要等時機成熟再下手。”突然,李瑞函一拍腦袋,激動地說:“想起來了。”接著她帶來了兩大法寶—雨傘和面包。雨傘像一張大網(wǎng),而面包能引來小蝦。我先把雨傘放入水底,再把面包撕成小塊。不一會兒,就有幾只垂涎欲滴的小蝦子湊了上來,眼看就要上鉤了,我們一起使勁一拉,一只小蝦就掉到了傘里。“太棒了!”我們不約而同地歡呼起來。最后我們?yōu)榱吮Wo環(huán)境,愛護動物,便把這只小蝦放生了。

  經(jīng)過一番努力,我們熱得滿頭大汗,累得氣喘吁吁,可是我們體驗到了捉蝦子的樂趣,沒有比這個更快樂的了。

四年級敘事作文 篇7

  我一直有個小小的愿望,就是學做“西紅柿炒雞蛋”。今天在媽媽的指導下,我終于如愿以償,實現(xiàn)了。

  首先要洗西紅柿。我把水龍頭擰開來,“嘩嘩嘩……”水從水管內(nèi)流出來,西紅柿洗好后,我把它放在菜板上切了起來,“啪啪啪”聲音多有節(jié)奏呀!其次是打雞蛋,我拿來兩個雞蛋和一只碗,“咔嚓”一聲,雞蛋裂開了一條縫,我忙把蛋黃與蛋清倒入碗里,拿起筷子把雞蛋攪拌均勻。

  最后就要炒菜了。我把煤氣灶的開關一擰,只聽“嗒嗒嗒……轟”地一聲,火苗像只頑皮的“小精靈”一樣竄了出來,在鍋底快樂地舞蹈。我把油倒入鍋內(nèi),幾秒鐘過后,就聽見“劈里啪啦”的響聲,油熱了,我把雞蛋倒入鍋內(nèi)。“呀,不好,忘開油煙機了!”我忙把油煙機打開,“呼”的一下,那些討厭的油煙,只能乖乖“回家”去嘍!正當我得意忘形的時候,忽然聞到了一絲焦味兒。咦,怎么回事呢?哦,原來是我剛剛開油煙機的時候忘記“理會”雞蛋啦!我連忙用鍋鏟不停地翻炒,不一會兒,一股股濃濃的香味撲鼻而來,再把西紅柿、調(diào)料等一一放入鍋內(nèi)。大約兩分鐘后,一盤西紅柿炒雞蛋就出鍋了。我迫不及待地拿起筷子嘗一下自己的勞動成果,呀,味道真是美極了!

  西紅柿炒雞蛋的香味在整個廚房彌漫著……

四年級敘事作文 篇8

  剛考完試的后一分鐘的時間,我的內(nèi)心有許多情感交錯。過了幾秒鐘,緊張、興奮、恐懼涌上心頭。本來的考試學霸,怎么變得那么害怕考試了呢?因為以前,考試試卷特別容易,平均分到95也很容易。可是現(xiàn)在,英語增加了好幾倍的難度;語文的閱讀和作文也比以前難了,作文是我的強項,這個學期,我拿了作文比賽全年級第一,可是閱讀。。唉;數(shù)學一直是我的弱項,現(xiàn)在,一考不好數(shù)學,別人就會拿瞧不起你的目光看著你,還會在你的背后指指點點,作為班長,我太丟臉了。

  以前考試一直是我的糖果,現(xiàn)在考試就是我的苦藥。不過發(fā)試卷的時候,我都會偷偷的去看,有一次,我數(shù)學考了89,我不敢跟媽媽說,于是,別人跟我說話的時候,我就一個頭兩個大。所以我都不敢去看了。這次我的數(shù)學考試還比較理想97。

  考試讓我開心,考試讓我失望。考試有苦有甜,我有一種喜歡而又討厭考試的心情,不過喜歡多好多。

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